下载文档原格式
发达国家和发展中国家的划分在经济学中GDP和GNI是两个最常用的指标。
GDP 是指国民生产总值,GNI是指国民收入总值。
世界各国根据其经济发展水平和贫富状况,通常分为发达国家和发展中国家。
发达国家一般包括西方主要资本主义国家，主要是指1960年成立的经济合作与发展组织的24个成员国，它主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲，亚洲只有日本是发达国家。
它大部分位于北半球，故简称“北”。
发展中国家又称不发达国家或欠发达国家，是指政治上已独立，经济上比较贫穷的国家，绝大部分位于南半球及北半球南部，故简称“南”。
这种“南北”划分，不是地理上的含义，而是指不同的社会经济发展水平，不过它的划分也是大致的。
在南方，澳大利亚、新西兰等也是发达国；在北方，中国、朝鲜等也是发展中国家。
两种类型国家的关系也叫“南北关系”。
两者间存在着资金与技术、原料与市场等方面纵横交错的复杂关系，又存在着剥削与被剥削控制与被控制的关系。
狭义上的南北关系仅指经济关系。
二者的经济差距又叫“南北之差”。
“南北之差”主要表现在以下几个方面：经济方面：目前，发展中国家与发达国家之间的经济存在相当大的差距。
发达国家人口仅占世界人口的24%，却拥有世界工业总产值的90%；发展中国家人口占世界人口的76%，只拥有世界工业总产值的10%。
据外国一些经济学家估计，如果发展中国家经济增长率每年保持5%，发达国家增长率保持2.5%，发展中国家要赶上发达国家，还需要150年。
此外，占全球人口约1/7的20多个发达国家，它们的国内生产总值和贸易出口总额占世界总额75%以上，即控制了世界近3/4的财富，而占全球人口6/7的120多个发展中国家，只享有世界1/4的财富，按人均计算，发达国家人均国民生产总值每年达2700多美元，发展中国家则不到500美元。
据世界银行统计，100个发展中国家和地区的国际储备总额为1569.48亿美元，19个发达国家的国际储备总额却为5057.48亿美元。
发达国家与发展中国家的区别世界各国根据其经济发展水平和贫富状况，通常分为发达国家和发展中国家。
发达国家，一般包括西方主要资本主义国家，主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲，亚洲只有日本是发达国家。
发展中国家，又称不发达国家或欠发达国家，是指政治上已独立，经济上比较贫穷，工业基础薄弱，人均国民生产总值较低的国家，绝大多数是第二次世界大战以后新独立的亚非拉国家，也包括东欧一些国家。
中国属于发展中的社会主义国家。
发展中国家可分为较发达国家和欠发达国家，按其经济发展的特点大致有四种类型：新兴工业国家、石油输出国家、原料输出国家、最不发达国家。
少数石油输出国人均收入虽比某些发达国家还富裕，但按其经济的发展水平和程度，仍属于发展中国家。
一、发达国家与发展中国家经济上的区别1、发展中国家的市场经济的不完善。
现代市场经济通常具备如下特征：市场结构完备，生产要素和产品流动无障碍；市场竞争充分、公平并有统一的规则；价格信息充分；市场活动主体的产权明晰。
比中国为例，中国的市场经济还很不完善，各地区的地方保护主义还很严重，行政干预尤为突出；国有企业的产权改革也还在探索中。
发达国家由于有完备的市场结构，生产要素和产品流动比较通畅，建立的清晰的产权制度，政府的建立的一个竞争公平的市场平台，有着自己的优势产业和竞争力较强的企业。
2、社会保障机制建设步伐在发展中国家比较的缓慢，尚不能满足维护国家经济安全的需要。
发展中国家参与经济全球化必须具备一个发达完善的社会保障体系。
从目前发展中国家社会保障体系建设的实际情况看，尚有两大突出问题没有得到有效解决。
一是社会保障基金的来源渠道不畅，部分国有、民营和外资企业不能按时足额为职工缴纳养老和医疗保险基金，致使职工的切身利益得不到应有的保障，全社会筹集到的社保基金难以满足其承担的义务要求。
二是社会保险机制的覆盖面过窄。
部分城镇下岗职工、农业剩余劳动力仍被排除在社保机制之外，低收入人群的大量存在。
发达国家和发展中国家的定义
1.发达国家主要分布在欧洲，北美洲，大洋洲(大洲)，大多数发达国家分布在北半球，发展中国家以亚洲，非洲，和_非洲国家为主(大洲)。
主要分布在北半球南部和南半球。
2.发达国家：
发达国家，又称已发展国家，是指经济发展水平较高，技术较为先进，生活水平较高的国家，又称作工业化国家、高经济开发国家(MEDC)。
发达国家大多具有较高的人均国内生产总值。
3.发展中国家：
发展中国家，指经济、社会方面发展程度较低的国家，与发达国家相对。
通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆地面积和总人口的70%以上。
发展中国家地域辽阔，人口众多，有广大的市场和丰富的自然资源。
还有许多战略要地，无论从经济、贸易上，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。
中国是最大的发展中国家。
发展中国家与发达国家发展中国家与发达国家之间存在着许多差异和挑战。
这些差异主要体现在经济、教育、医疗、基础设施等方面。
然而，随着全球化的发展和信息技术的普及，许多发展中国家正在努力缩小与发达国家之间的差距，并在全球舞台上发挥重要作用。
首先，经济发展是发展中国家与发达国家之间最明显的差距。
发达国家拥有稳定的经济体系和创新的产业结构，不断吸引外资并积极开展对外贸易。
与此相比，发展中国家面临着资源短缺、贫困和不平等分配问题。
然而，一些发展中国家通过实施经济和吸引外国投资，取得了一定程度的经济增长。
例如，中国实施的开放政策以及印度的信息技术服务行业都取得了巨大的成功。
其次，教育水平在发展中国家和发达国家之间存在着巨大差异。
发达国家投入大量资源来改善教育体系，提高人才培养质量。
相反，一些发展中国家由于经济条件有限，无法提供高质量的教育资源。
然而，许多发展中国家已经意识到教育对国家发展的重要性，并加大对教育的投资。
例如，巴西在实施“巴马里”计划时大量增加了对教育的投入，取得了明显的效果。
另外，医疗水平是发展中国家与发达国家之间的差距之一、发达国家拥有先进的医疗技术和设备，并投入大量资金来建设医疗体系。
相比之下，许多发展中国家面临着医疗资源短缺和赤贫问题。
然而，一些发展中国家通过加大对卫生保健系统的投资，并与国际组织合作，改善了大部分人民的医疗条件。
例如，乌干达通过与世界卫生组织（WHO）合作，成功控制了艾滋病的传播，并提高了乌干达人民的卫生状况。
最后，基础设施建设是发展中国家与发达国家之间的重要差距之一、发达国家拥有完善的道路、桥梁、港口等基础设施，为经济发展提供了很大的便利。
相比之下，许多发展中国家面临着基础设施落后、供电不足和通信网络不畅等问题。
然而，一些发展中国家通过与国际组织和合作伙伴合作，加大对基础设施建设的投资，取得了显著进展。
例如，埃塞俄比亚通过与中国合作建设亚吉铁路，成功改善了国内的交通状况。
发达国家与发展中国家发达国家和发展中国家是两个不同的概念，用来描述国家经济、社会和科技发展水平的不同。
发达国家指的是经济高度发展、人均收入水平较高、社会福利较好、科技水平较先进的国家。
而发展中国家是指经济相对滞后、人均收入较低、社会福利较差、科技水平较落后的国家。
发达国家的特点主要体现在经济、科技和社会福利等方面。
经济发达的国家通常具有高度工业化和先进的生产技术，产业结构更新换代快，国内生产总值（GDP）较高。
这些国家的人均收入也较高，居民生活水平普遍较好。
此外，发达国家的社会福利制度较完善，为居民提供健康、教育、失业和退休等各方面的保障，保障居民的基本权益。
科技水平也是发达国家的重要特点，他们通常在科学研究、技术创新和教育培训等方面投入大量资源，提高科技水平和人才素质。
发展中国家相对而言，经济和科技发展水平较低，面临着诸多的挑战和困境。
这些国家通常经历了农业经济向工业经济的转型，但产业结构更新换代较慢，经济增长速度相对较慢。
人均收入水平较低，广大居民仍面临生活困难。
此外，社会福利制度不完善，教育、医疗、养老等方面的保障存在不足。
科技水平较落后，科研投入相对较少，缺乏创新能力和高层次人才。
发达国家和发展中国家之间的差距主要是由历史、地理、政治、经济等因素所致。
历史上，发达国家具有长期的工业化和现代化经验，积累了丰富的资本和技术，能够在全球经济中占有较大的优势。
地理因素也在一定程度上影响了国家的发展，发达国家多位于欧美等区域，拥有广阔的市场和便利的交通条件。
政治稳定和国家治理能力也是发达国家的重要特点，有效的政策和制度保证了国家的经济和社会稳定。
然而，虽然发展中国家在经济、科技和社会福利等方面存在较大差距，但也有很大的发展潜力。
随着全球化的深入推进和科技的快速发展，发展中国家逐渐增强了自身的经济实力和科技创新能力。
许多发展中国家通过开放、吸引外来投资、加强教育培训等手段，取得了显著的发展成果。
一些新兴市场国家甚至已经跻身中高收入国家行列。
发达国家与发展中国家的划分本文以社会发展水平指数为依据利用正态分布的拐点对发达国家和发展中国家提出了新的划分方法，比按人文发展指数进行划分更全面、科学。
同时澄清整体国力、国家竞争力、社会发展水平的概念、关系，以排除整体国力和国家竞争力对划分社会发展水平在概念上的干扰。
1.发达国家和发展中国家的概念发展中国家通常是指那些经济社会发展和人民生活水平相对较低，尚处于从传统农业社会向现代工业社会转变过程中的国家。
发达国家是指经济发展水平较高，技术较为先进，生活水平较高的国家，还有文明程度、国民的素质、道德水平、文化修养、享受的自由和民主等。
发达国家大多具有较高的人均国内生产总值，但是较高的国内生产总值并不意味着就有较先进的科技水平，比如沙特阿拉伯开发石油。
从这两个概念上看，发达国家和发展中国家的划分标准是固定的。
发达应与先进对应，而先进是相对的，所以发达国家与发展中国家应是相对的。
2.划分方法早起以人均GDP划分，目前用人文发展指数划分，本文提出用社会发展水平指数划分。
2.1 按照人文发展指数划分以前人们界定一个国家是否属于发达国家，都是用人均GDP，但单独用人均GDP显然存在很多缺点，首先是人均GDP很不稳定，受汇率、物价等影响而波动很大，其次人均GDP 也只代表了经济水平，而不能代表一个国家的全面发展水平。
对此，联合国开发计划署编制了"人文发展指数"，以取代单一的人均GDP衡量体系，具体标准是：人文发展指数不低于0.9即为发达国家。
它的《2010年人文发展报告》中，发达国家或地区的数量由2009年的38个，上升到2010年的44个，最不发达国家25个，中国被列入发展中国家。
人文发展指数是"预期寿命、教育水准和生活质量（人均GDP）"的几何平均值。
虽然用它划分发达国家和发展中国家相对于GDP是进步的，但这三个指标只与健康、教育和生活水平有关，无法全面反映一国社会发展水平，没有考虑精神文明、政治文明、能源、生态文明、社会文明、国家安全、国民贫富差距，并且引入了GDP的弊病。
发展中国家与发达国家发展中国家与发达国家是指在经济、社会和技术方面发展水平存在较大差异的两类国家。
这种差异主要体现在经济发展、教育水平、基础设施建设、医疗条件和社会福利等方面。
以下将从经济、教育、基础设施、医疗和社会福利五个方面探讨发展中国家与发达国家的差异。
在经济方面，发达国家通过长期的经济发展和技术进步，建立了相对完善的产业体系和强大的国际竞争力。
相比之下，发展中国家的经济发展水平较低，产业结构单一，经济增长受到外部因素较大的影响。
同时，发展中国家面临的贫富分化问题也更加严重。
在教育方面，发达国家注重教育的普及与质量提升，投入较多的人力、物力和财力。
教育体系完善，教育资源充足，高等教育发达。
发展中国家的教育水平相对较低，教育资源有限，尤其在乡村和偏远地区普及率低。
这导致人才培养水平和技术创新能力相对不足。
基础设施建设在发达国家是一个重要的发展领域。
发达国家拥有高速公路、铁路、水道、电力和通信等高度发达的基础设施网络。
与此相比，发展中国家基础设施建设滞后，交通、通信和能源供应等方面存在较大的短板，这限制了经济发展和社会进步的速度。
医疗条件也是发展中国家与发达国家存在较大差异的领域之一、发达国家拥有现代化的医疗体系和先进的医疗技术，公共卫生水平较高，医疗资源充足。
相比之下，发展中国家的基层医疗服务和公共卫生体系相对薄弱，医疗资源匮乏，医疗条件较差，缺乏现代化的医疗设备和技术。
社会福利是一个国家发展程度的重要指标之一、发达国家在社会保障、养老制度、失业救济、医疗保障等方面比较发达，能提供全面的社会保障体系。
发展中国家的社会福利体系相对不健全，社会保障覆盖范围窄，部分弱势群体面临较大的生活困境。
以上是发展中国家与发达国家在经济、教育、基础设施、医疗和社会福利等方面的差异。
这些差异主要源于历史、地理、文化、制度等因素的影响，也受到外部环境和国际格局的制约。
发展中国家需要通过加强经济发展、加大教育投入、推进基础设施建设、改善医疗条件和健全社会福利体系等方面的努力，逐步缩小与发达国家的差距，实现可持续发展和人民生活水平的提高。
发展中国家与发达国家说课稿一、引言大家好，今天我将为大家讲解发展中国家与发达国家之间的差距及其原因。
发展中国家和发达国家是当今世界经济发展中的两个重要概念，它们之间存在着明显的差距。
本次讲解将从经济、教育、医疗等多个方面来分析这种差距的原因，并提出一些解决方法。
二、经济差距1. GDP差距：发展中国家的GDP普遍较低，而发达国家的GDP则较高。
根据统计数据，发达国家的GDP平均水平是发展中国家的数倍。
2. 贸易不平衡：发展中国家主要以出口原材料和低附加值产品为主，而发达国家则以高附加值产品和技术为主导。
这种贸易不平衡导致发展中国家的经济发展受到限制。
三、教育差距1. 教育资源不均衡：发展中国家的教育资源相对匮乏，学校设施和师资力量都无法与发达国家相比。
这导致了发展中国家的教育水平相对较低。
2. 教育投入不足：发展中国家在教育方面的投入比例较低，无法提供足够的资金支持教育事业的发展，进一步拉大了与发达国家的教育差距。
四、医疗差距1. 医疗资源不足：发展中国家的医疗资源相对有限，医院设施落后，医疗技术和医生水平较低。
这导致了发展中国家的医疗水平相对较差。
2. 医疗保障不完善：发展中国家的医疗保障制度相对薄弱，不少人无法获得及时有效的医疗服务，这进一步拉大了与发达国家的医疗差距。
五、解决方法1. 加大经济发展力度：发展中国家应加大经济改革力度，提高自身的经济发展水平，增加GDP。
这需要政府加大对产业升级、科技创新等领域的支持和投入。
2. 加强教育投入：发展中国家应加大对教育事业的投入，提高教育资源的配置和教育质量。
这需要政府提高教育经费占GDP的比例，改善学校设施和师资力量。
3. 建立健全医疗保障制度：发展中国家应建立健全医疗保障制度，提供全民医疗保障，保障人民的基本医疗需求。
这需要政府加大对医疗事业的投入，提高医疗资源配置和医疗技术水平。
六、结语发展中国家与发达国家之间的差距是一个复杂的问题，涉及经济、教育、医疗等多个方面。
一、“发展中国家”的定义
发展中国家本身就是一个非常笼统的概念。
应该说直到今天，世界上还没有一个准确、统一、为人们所普遍接受的发展中国家的科学定义。
在苏联解体、东欧剧变，两极格局消失的“后冷战"时代就更是如此。
从某种意义上讲，发展中国家已成为一个约定俗成的概念。
从国际组织来看，从来就没有一个国际组织明确提出过发展中国家的概念，并在法律上予以确定。
联合国明确认定了49个国家为最不发达国家。
发达国家则通过承诺更多的国际义务，或不寻求某些特殊的待遇而确立自己发达国家的地位。
在国际上有一种共识，某个国家一旦加入经济合作与发展组织（OECD）便被认为是经济发达国家，但随着一些取得良好发展绩效的发展中国家（如墨西哥和韩国）的加入，使这种共识在实际操作中变得难以把握。
世界银行（World Bank）和联合国贸易与发展会议（UNCTAD）也没有给发展中国家下过明确的定义。
由于在实际工作中不可避免地要对发展中国家做出划分，通常的做法是将人均国民生产总值（GNP），现改为人均国民总收入（GNI）或国内生产总值（GDP）作为衡量一个国家经济发展水平的主要参数。
这种做法虽然简单易行、也比较有效，但单纯的GNP（CNI）或GDP难以全面地反映一个国家在经济发展与社会进步等方面的状况。
世界贸易组织（WTO）的法律文本中同样也找不到发展中国家的明确概念。
《WTO协定》中的发展中国家条款可分为两类：一类是主动型条款，即成员”自称“为发展中国家，在制定国内经济和贸易政策时自主享有《WTO协定》给予发展中国家的灵活性；另一类则是被动型条款，即一成员认定某些成员为发展中国家，并在其贸易政策的制定和实施中给予这些成员以更为优惠的差别待遇。
由此我们看到，即使是最富权威的国际组织，对于发展中国家的认定或划分，也大多是出于处理国际事务和便利贸易往来需要的技术性规定，而没有在理论上给出明确的概念界定。
发展中国家是与发达国家相对的经济上比较落后的国家。
又称不发达国家。
通常指第三世界国家，包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆地面积和总人口的70％以上。
发展中国家地域辽阔，人口众多，有广大的市场和丰富的自然资源。
还有许多战略要地，无论从经济、贸易上，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。
中国是最大的发展中国家。
发展中国家过去一般都是帝国主义的殖民地、半殖民地。
19世纪末20世纪初，资本主义向垄断阶段过渡，世界进入帝国主义时代。
英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家向外扩张、侵略，把世界10亿以上人口的大部分地区变成自己的殖民地和半殖民地，这些殖民地和半殖民地成为帝国主义的商品市场、原料产地和资本输出场所。
经过长期的反帝反殖斗争，这些国家取得了独立，有些国家走上了社会主义道路，建立了独立的国民经济体系。
但由于长期受帝国主义侵略和掠夺，经济发展水平较低，大多数国家虽然在政治上获得了民族独立，但在经济上还没有完全摆脱帝国主义的控制与剥削。
旧的经济结构并没有彻底摧毁，一些经济命脉仍然不同程度地控制在国际垄断资本手里。
发展中国家虽然根本改
变了自身的附庸地位，但仍面临帝国主义和霸权主义的威胁。
因此，维护国家主权、发展民族经济、反对强权政治，变革国际旧秩序成为发展中国家面临的共同任务。
发展中国家有着相似的历史命运，面临共同的任务和愿望。
第二次世界大战后，政治上取得独立的发展中国家，大多奉行中立不结盟政策，并实现了不同意识形态和社会制度的直接合作，加强了发展中国家之间的联系与合作。
20世纪50年代中期，以亚洲、非洲、拉丁美洲地区新独立发展中国家为主体的第三世界国家，作为一支新生力量参与国际事务，开展维护国家主权、发展民族经济、反对强权政治、变革国际旧秩序的联合运动。
运动的主要内容有：①不结盟运动。
反对参加大国军事集团和与大国结盟。
不允许在本国建立大国军事基地，要求尊重各国主权，共同参与解决国际政治经济的重大问题。
②发展运动。
主要任务是变革以控制和掠夺为核心的国际经济旧秩序，建立公平合理、平等互利的国际经济新秩序；其行动主要体现为南北对话和加强南南合作，重点是南南合作，以南南合作推进南北对话的发展。
③反独裁、争民主的运动。
70～80年代达到高潮。
随着发展中国家民族经济的发展，资本主义因素的增强，各国人民普遍要求建立民主制度，实行普选，加强法制。
随着”冷战“的结束和两极格局的消失，无论从哪种意义来讲，作为一个政治概念的“第三世界”已经不复存在。
然而，作为发展中国家的一个“概念集合”，第三世界对于广大发展中国家来说，却有着特殊的包容性和亲和力，尤其对于那些弱小的民族和国家，给他们一种凝聚力和归属感。
正因为如此，无论是在发展经济学的文献中，还是在人们的日常生活里，第三世界这个词汇仍然被大家广泛应用，不过在当前，第三世界已经不再具有特殊的含义，它已成为发展中国家的同义语。
此外，新马克思主义和激进学派的经济学家将发展中国家称作“外围地区”，说明他们和“中心地区”（发达国家）之间的“依附”与“支配”关系。
当然，最为通俗简便的说法，是称之为“穷国”与“富国”相对立。
然而，低收入国家和不发达国家的范围并不对等。
例如，沙特阿拉伯、科威特、阿联酋、文莱等盛产石油国家人均收入虽然很高，同时却是不发达的。
20世纪50年代的日本和以色列并不富裕，但他们是发达国家。
况且穷与富本来就是相对而又不断变化的概念，只有在相互比较和动态中，才能把握含义。
二、发展中国家的产生与发展除了拉丁美洲的一些国家早在20世纪初叶就已经赢得了民族独立和国家主权，亚洲、非洲、拉丁美洲的绝大多数国家和地区，包括中国都是在20世纪中叶的民族解放运动中赢得独立和解放，建立起自己的民族特权。
正是因为这些国家是帝国主义列强的殖民地和附属国，因此在一个相当长的历史时期中，他们遭侵略、受剥削、被掠夺。
殖民注意和宗主国看不起他们，将他们称为“蛮荒国家”、“野蛮民族”。
第二次世界大战以后，随着这些国家赢得独立，建立起自己的民族政权，他们在政治上要求获得平等的待遇，不能再忍受发达国家的凌辱和欺负。
然而在经济上，这些国家依然处于贫穷落后的
境地，因此在战后初期，这些国家又被称为“落后国家”或“后进国家”（backward countries）。
显然这种提法不妥，因为它不仅含有“低下”的意思，并且似乎是在表明这些国家一向落后，还将继续下去。
此后这些国家又被称为“不发达国家”（underdeveloped countries）或“欠发达国家”（less developed countries,LDCs），意在强调这些国家仍然处于经济成长的低级阶段，和那些经济发达的国家相比较，仍然处于不发达的境地。
20世纪50年代后期，特别是进入60年代以后，在新的国际政治经济形势下，一些过去经济落后的国家和地区，在经济上有了迅速的发展。
亚洲“四小龙”的腾飞，拉丁美洲的“经济奇迹”，使广大亚非拉国家看到了谋求经济发展的新希望。
尽管在经济上与发达的工业国相比，这些国家仍存在着很大的差距；尽管在发展的道路上，仍充满着坎坷与挫折，但更为重要的，他们认为，自己是处于发展中的国家。
具体表现在：他们的经济在发展，畸形的经济结构在改变，工业在国民经济中的地位在提高；尽管他们还比较穷，但是国内的储蓄率和投资率都在增加；他们的人民生活还很困难，但是大多数国家的文化教育、卫生宝剑事业在不断完善。
因此，大约在1964年联合国第一界贸易与发展会议前后，发展中国家这一概念开始出现，并在世界上广为流传，几乎为所有不发达国家所接受，就连西方经济学中以专门研究经济落后国家经济发展为主要内容的“不发达经济学”，叶顺应这一潮流，改称为“发展经济学”了。
发展中国家的诞生，是20世纪人类发展与社会进步进程中最为重大的历史事件。
它标志这自有人类历史以来，世界上最众多的国家、最广泛的人口开始将谋求经济发展、社会进步、国民富裕作为自己的努力方向和奋斗目标。
经过近半个世纪的不懈努力，除了少数最不发达国家，大多数发展中国家的状况都发生了明显的变化。
当我们跨入新世纪的时候，对发展中国家的基本状况进行纵向比较，可以清楚地看到，发展，作为人类永恒的主题，比以往任何时候都取得了令人鼓舞的成就。
世界银行1999/2000年世界发展报告的主题是迈进21世纪。
在对发展中世界既往的发展实践进行总结时，《报告》指出：“近几十年的发展情况表明，发展是可能的，但同时它既不是必然发生的，也不是轻而易举的。
成功的经验已经足以让我们对未来充满信心”
主要的发展中国家：中国、印度、巴西、非洲各国（除南非以外）、亚洲（除日本与、以外）、东欧拉丁美洲各国。
现在在世界上最受到关注的发展中国家有这些：亚洲的印度，印度尼西亚，马来西亚，泰国,中国。
非洲：埃及，肯尼亚美洲：墨西哥巴西阿根廷智利。
