2018年晋升小学高级教师述职报告学习范本(10)
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晋升小学高级教师工作述职报告范文三篇晋升学校高级老师述职报告1敬重的各位领导,友爱的同志们:大家好!首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操劳。
我是训练战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是__年参与工作, 20__年晋升为小教高级职称。
并且始终在一线担当班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:一、加强自身学习,提高自身素养。
为了提高自己的学问水平,我从__年20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20__年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳全国生本训练理论与实践研修班的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课,通过我的细心预备,以及校领导的指导、同事们的关心、这节课受到了局领导的好评。
其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。
听了这句话我的心里感到非常劝慰。
作为一名老师我胜利了。
二、仔细做好班主任工作。
我担当班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的状况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导犯难,我仍旧接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试,同学的成果都是名列同班级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊,在我细心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。
受到科任老师和领导的全都好评。
常常是流淌红旗班,多次荣获校级先进班集体的称号。
当班主任的同时,我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平,我总是仔细备好每一节课,钻研教材,讨论教法,让同学在课堂上把握扎实的学问。
我们班有38名同学,是村小同年组班级同学的4倍。
为了鼓舞同学的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘,一份收获。
尊敬的领导、评委,大家好!我是某市第一小学的XX老师,很荣幸能够站在这里,向各位领导和评委们作出一份我的工作述职报告。
本着实事求是、客观真实的原则,我将从以下几个方面来向大家汇报:一、工作任务为了能够顺利申报小学高级教师职称,我在过去的三年里,紧密围绕教育教学的核心任务,积极开展各项工作,努力提升自己的综合素质和业务能力,以下是我的具体工作任务:1.课堂教学任务:我所任教的课程主要包括语文和思品(道德与法治),在课堂教学中我积极探索教学方式,从教材内容出发,结合学生的实际生活,灵活运用多媒体、教学技巧等手段,使课堂具有生动、活泼和实用性。
2.科研和教研任务:在为学生传授知识的同时,我也在积极参加和组织各类教研活动,例如校级研究小组,学科组长等工作,在教师交流中不断学习、探讨和总结教学经验,在自己所教授的学科方面积极开展教育教学研究,提高课堂教学质量。
3.学生管理和活动任务:作为一名班主任,我认真履行班级管理职责,关心学生的生活和学习,积极参与学校和社区活动,为学生提供更好的成长环境和资源,同时促进师生之间的良好关系。
二、工作成绩三年来,我认真履行本职工作责任,取得了一些成绩与进步,在此向各位领导和评委作以下汇报:1.教育教学工作:在语文教学方面,每年都取得了优秀或良好的教学业绩,在教育教学研究方面,我曾参加学科研究课题《小学生三年级上册语文读写能力培养》,课题的研究成果被发表在了拓展阅读教育中,被同行业者和学生所认可。
2.管理和活动工作:在学生管理方面,我与家长配合密切,定期与家长召开座谈会,提供家校互动机会,及时了解学生学习和生活情况;在实践活动方面,我组织学生开展了文化课、体育、美术、音乐等多种形式的活动,取得了丰硕的成果。
3.教研工作:我所在的学科组在去年参加学校组织的教研活动中获得优异成绩,其中包括发表的论文、获奖项目和国家级课堂教学示范。
三、工作总结回顾三年来我的工作,我虽然遇到了许多困难和挑战,但在领导和同事的帮助下,我顺利地完成了各项任务。
晋升小学高级教师述职报告范文尊敬的领导,各位评审专家:大家好!我是某小学的教师李XX,非常荣幸能够有机会向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。
首先,我要感谢学校给予我的这个机会,让我能够发挥我的教育专长和才干,在教育事业中展现自己的价值。
接下来,我将围绕着自己的工作目标和所取得的成绩,向大家展示我在过去一年中的工作情况。
一、工作目标和自我评价作为一名小学高级教师,我始终以提高学生学业成绩和全面发展为工作目标。
我深知教师的职责和使命,要在学生的成长过程中扮演好导师和引路人的角色,帮助他们规划未来、培养良好的品德和学术素养。
在过去的一年中,我积极参与教育教学改革,不断提高自己的专业素养和教学水平。
在教学上,我坚持以学生为中心,注重个性化教育和多元化评价。
努力激发学生的学习兴趣和动力,帮助他们理解和掌握学科知识,并促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
在班级管理方面,我注重学生的全面发展,关注学生的身心健康和情感发展,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
二、工作成绩和取得的奖励在学校的安排下,我所承担的教学班级是一年级三班,班级人数为45人。
在过去一年中,我努力做好以下几方面的工作,取得了一些成绩和奖励:1. 教学成绩提升:通过创新的教学方法和策略,积极调动学生的学习积极性和主动性,使班级的学习成绩稳步提高。
在期末考试中,全班学生的平均分达到了88分,比去年同期提高了10个百分点,并且有20名学生获得了优秀学生奖。
2. 项目活动推进:积极参与学校举办的各类项目活动,组织和指导学生参加国学经典诵读比赛、绘画比赛、跳绳比赛等。
在这些比赛中,我所带领的小组取得了较好的成绩,获得了多项奖项和荣誉。
3. 班级管理和家校合作:注重班级管理,加强与家长的沟通和合作。
通过组织家长会、家访等活动,与家长建立了良好的互动平台,促进了家校之间的良好合作关系,有效提高了学生的学习效果和班级凝聚力。
以上是我在过去一年中取得的一些具体成绩和奖励,但我也深知自己的不足之处。
晋升小学高级老师述职报告〔精选三篇〕晋升小学高级老师述职报告〔精选三篇〕日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,是时候写一份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的晋升小学高级老师述职报告〔精选三篇〕,希望可以帮助到大家。
晋升小学高级老师述职报告1我是XX镇深湾小学的老师,大专毕业,共青团员,xxxx年七月参加工作,自任职以来,我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作,担任过三年的班主任工作,xxxx学年兼任学校高年级组成员和学校播送管理员工作。
本人工作勤恳,尽职尽责,积极探究,勇于创新。
回忆过去的4年,主要工作情况一、思想觉悟高,老师形象好身为老师,我深化地认识到“教书育人〞、“文以载道〞的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有崇高的品德修养,坚持党的方针政策,认真贯彻教书育人的思想,不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的品德素养,热爱、关心、保护学生,对学生的教育可以动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学教学上,我能坚持学习新课标,制定合理的教学目的,深化钻研教材,把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原那么,始终把学生的“学〞放在教学的核心位置上,把学生的“个性体验〞放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的才能也不同。
在教学内容和目的的施行上,不强求“齐头并进〞,而是正视事实,追求“差异开展〞。
在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主题意识,力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,较好地激发学生的求知欲望。
作为一名普通的教学工,我可以严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,实在抓好教学工作中的每一个环节,特别是在备课和辅导两个环节,花了不少工夫,进展了深化的研究和讨论,备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。
小学高级教师职称评定述职报告(个人总结)内容预览:
小学高级教师职称评定述职报告尊敬的各位领导、评委:大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢附小给予了我成熟,更感谢在座的各位三年来对我的支持、鼓励和帮助。
下面我将工作和学习情况向大家作以汇报:
一、诚实做人,踏实做事“诚实做人,踏实做事”是附小的校训,同时这也是对我的为人最真实、最恰当的概括。
我谦和、坦城、与人为善,作为党员时刻铭记自己的责任与义务,以大局为重,宽宏大量从不斤斤计较个人得失,学校交给我的任务,无论轻重我都毫无怨言,力争做得最好;同事需要帮助,我会竭尽所能,力求排忧解难;学生有了问题,无论课上课下,我都会让他们享……
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申报小学高级职称述职报告范文
尊敬的评委们,大家好!我是××小学的××老师,很荣幸能够向各位展示我过去一段
时间的工作成果和努力。
在这里,我想就我申报小学高级职称向各位做一份述职报告。
首先,我作为一名小学教师,我始终秉持着对教育事业的热爱和责任感。
在教学方面,我注重启发学生思维,引导他们探究和独立思考。
通过结合学科内容和生活实践,我
尽可能地让学生在实践中学习,激发他们的学习兴趣。
在课堂教学中,我善于创设情境,利用多媒体技术,丰富教学手段,使课堂生动有趣,培养学生的创造力和动手能力。
其次,在班级管理和学生心理辅导方面,我有着丰富的经验。
我时刻保持教师与学生
之间的良好互动关系,注重与学生交流沟通,耐心倾听学生的心声,及时发现并解决
学生在学习和生活中的问题。
同时,我努力培养学生的自信心和团队合作意识,在班
级管理上,我注重师生和谐,鼓励每个学生发挥自己的优势,促进全班学生的共同发展。
最后,在教育教学研究和学科提升方面,我积极学习先进的教育理念和方法,参加各
类教育培训和学术研讨活动。
我还积极参与学科教研活动,与同行交流教学经验,不
断提高自己的教学水平。
在未来,我将继续不断学习和提升,为学生的成长和学校的
发展做出更大的贡献。
总之,我深知自己在教育事业中所处的位置和责任,我将一如既往地热爱教育事业,
勤奋工作,不断提升自己,在教书育人的道路上奋勇前行。
感谢各位评委的聆听,期
待您们的支持和指导!谢谢!。
晋升高级教师述职报告范文尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的XX,自入职至今已踏入教育行业XX年有余。
首先,非常感谢校领导和评委们给予我这次晋升高级教师的机会,让我有机会来向大家汇报自己的教育故事和成长历程。
参加本次晋升高级教师的申报,不仅是对我教育教学工作的一次总结和回顾,更是对自己承担的责任和使命的深思熟虑。
下面我将从教育教学能力和科研成果两个方面,向大家介绍我的工作情况和所取得的成绩。
一、教育教学能力作为一名教师,我深知自己教学能力的重要性和必要性。
在过去多年的教学实践中,我始终以学生为中心,关注每一位学生的个体差异,尽力满足他们的学习需求,努力做到因材施教。
首先,我对教材的研究和教学设计有着较为深入的思考。
我积极参与学校组织的教研活动,与同事们一起分享经验、交流教学方法,不断改进自己的教学设计。
同时,我也密切关注教育研究和教育前沿动态,及时了解最新的教学理论和方法,引导学生在学科知识的学习中形成独立思考的能力。
其次,我重视学生的学习兴趣和学习动力的培养。
我尝试在教学中融入更多的趣味性和互动性,通过个案分析、小组讨论等方式激发学生的学习热情。
在我任教的班级中,学生的参与度和主动性明显提高,学习积极性也有了明显的变化。
最后,我注重对学生的个体差异的关注和包容。
在教学中,我尽量利用不同的教学手段和方法,满足学生的不同需求。
对于学习困难的学生,我采取精准辅导的方式,帮助他们理解学习内容;对于学习能力较强的学生,我鼓励他们去深入探究,培养他们的自主学习能力。
这种个性化的教学方式,有效激发了学生的学习潜能,取得了良好的教学效果。
二、科研成果除了教育教学工作外,我还积极参与科研活动,不断追求教育研究的进步和创新。
下面我将从科研项目、论文发表以及教育成果转化三个方面,向大家汇报我的科研工作成果。
首先,我参与了学校科研项目的申报和实施。
在过去的XX年中,我分别参与了X项校级科研项目,其中涉及到教育教学改革、学生发展等方面。
2018年小学高级职称述职报告我自XX年取得中学二级教师职称以来,以服务学生,发展学生为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
教育教学方面本人在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论,改进教学方式方法,与时俱进,要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子工作期间,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。
晋升小学高级教师述职报告范文
尊敬的领导,各位老师们:
大家好,我是××小学××班的班主任,××老师。
首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持,让我有机会晋升为小学高级教师。
在过去的一年里,我努力工作,不断提升自己,带领班级取得了一些进步,接下来我将向大家汇报我的工作情况。
一、教学方面
作为一名高级教师,我不仅要做好课堂教学工作,还要积极参与学校的教研活动。
在本学期的教学中,我主要围绕“培养学生创新思维和实践能力”这一目标展开教学工作,通过设计丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和团队合作能力。
同时,我也积极参加学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法,交流经验,取得了一定的成效。
二、班级管理方面
作为班主任,我不仅要关心学生的学习,还要关心他们的生活和成长。
在过去的一年里,我努力与学生建立良好的关系,关注每个学生的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。
同时,我也注重班级管理,通过建立科学的班级规章制度,营造和谐的班级氛围,促进学生的健康成长。
三、业务素养方面
作为一名高级教师,我不仅要具备扎实的教学能力,还要不断提升自己的业务素养。
在过去的一年里,我积极参加各种培训和学习活动,不断拓展自己的知识面,提高自己的教学水平。
同时,我也注重与同事们的交流和合作,共同进步,共同成长。
综上所述,我将继续努力提升自己,做好自己的工作,为学校的发展贡献自己的力量。
希望各位领导和老师们能够继续给予我支持和帮助,共同努力,共同进步。
谢谢!。
小学教师升高级述职报告
尊敬的领导、老师们:
我很荣幸能向大家述职,回顾过去一年我的工作情况。
在过去一年里,我作为一名小学教师,始终把教育教学工作作为自己的责任和使命,全身心投入到教育教学工作中。
首先,我在课堂教学方面,积极探索教学方法,根据学生的特点和实际情况进行灵活应对。
我以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过多种教学手段和形式,使学生在欢乐中学习,不断提高了他们的学习兴趣和学习能力。
其次,我在班主任工作中,加强了与学生的沟通和交流,关注学生的身心健康成长。
我定期组织班级活动,增强同学之间的交流和团结,促进了班级的和谐稳定。
同时,我还积极配合学校开展各项班级管理和教育教学工作,努力营造了良好的班级氛围。
最后,我在教学管理方面,严格遵守学校的管理制度,严格要求自己,不断提高自身的业务能力和素质水平。
积极参加学校组织的各种培训和教研活动,不断提高自身的专业水平和教学质量。
总的来说,过去一年,我在工作中不断努力提高自己,不断完善教育教学工作,得到了领导和同事们的认可和肯定。
也意识到自己在教育教学工作中存在的不足和问题,我会更加努力和认真对待工作,争取在未来的工作中取得更大的成绩。
谢谢大家!。
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1998年8月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩,1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,XX年被评为宜兴市教学新秀,XX年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。
时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在XX年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情!
首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的:
一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参加了本科的学习。
一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》,以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。
课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。
积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新。