语文高级教师职称申报述职报告(范本)

教师高级职称个人述职报告教师高级职称个人述职报告（精选7篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候写一份述职报告了。

你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的教师高级职称个人述职报告（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我叫xxx，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。

一、任现职以来工作情况汇报1、我的职业素养学高为师，身正为范。

先说说师德。

踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。

要怎么演绎神圣？第一，责任感。

几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必须把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的，有价值的。

认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了“认真”二字。

第二，正直。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

作为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。

让学生讲文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7：30到校，我肯定提前到……第三，热爱。

热爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不歧视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。

第四，团队意识。

同事之间和谐相处。

教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。

真诚做人，打总体战。

我时刻都铭记：老师，你的名字是：责任、良知！2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。

除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。

2023年教师申报高级职称个人述职报告(11篇)教师申报高级职称个人述职报告1一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。

现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。

一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。

本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，努力学习党的十七大精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结经验，查找不足。

通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

虽然我到局里工作的时间不长，但深深感到教育系统工作任务艰巨，责任重大，对自己是一个严峻的考验。

我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。

作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格按照局长的布置，与分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及时与其他副职沟通。

工作中识大体、顾大局。

积极配合局长协调好各个方面的关系，在局内营造了干事创业的良好氛围，使全局上下一心一意谋发展，聚精会神干事业，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。

二是严以律己、宽厚待人。

在日常工作中我严格要求自己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。

同时。

我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风，充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力。

三是廉洁从政、树立形象。

我做到有名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢，能正确对待、摆正位置。

小学语文高级教师述职报告尊敬的校领导：我是XX小学的语文高级教师，非常荣幸能够向您汇报我在过去一年中的工作情况。

在过去的一年里，我兢兢业业，努力提高自己的教学水平，不断完善教学方法，为学生提供更加优质的语文教育。

一、教学工作：在教学方面，我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的语文能力和综合素质。

我根据学生的实际情况和特长，有针对性地制定教学计划，并通过多种教学手段和方法开展丰富多彩的教学活动。

我注重培养学生的阅读能力，通过阅读经典文学作品和写作实践，提高学生的语文表达能力和思辨能力。

同时，我也注重培养学生的写作能力，通过写作指导和写作练习，提升学生的文字表达和创造能力。

在班级管理方面，我重视学生的自主学习能力的培养，在课堂上注重引导学生进行主动学习，自主探究。

我积极参与班级管理工作，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，并提供个性化的学习指导和帮助。

在学生中树立了良好的榜样形象，广泛受到学生和家长的欢迎和认可。

二、教研工作：作为一名语文高级教师，我不仅关注自己的教学工作，也积极参与学校的教研活动。

我定期参加学校组织的教研会议和培训，与其他教师互相学习和交流经验，不断提高自己的教学水平。

我还参与了学校的教材编写工作，积极探索教材的有效使用方法，为学生提供更加优质的教材资源。

我积极参与学校的教研课题的研究和实践，提出了一些有创新意义的教学方法和实践经验，并取得了一定的成果。

我也接受了学校的家教培训任务，通过与家长的交流和互动，帮助他们更好地引导孩子的学习和发展。

三、教育研究和自我提升：为了不断提高自己的教学水平，我积极参与教育研究和学术交流活动，并取得了一些成果。

我定期研读相关教育理论和研究成果，不断拓宽自己的教学视野和思路。

我也通过参观其他学校的教学实践和交流访问，借鉴他们的成功经验，不断改进和创新自己的教学方法。

我积极参加各类教育培训和学术会议，深入研究教育改革和教学方法的最新进展，不断更新自己的教育理念和教学思路。

2024中学语文高级教师职称申报述职报告范文一、个人履历及专业工作经历自从踏入教育领域以来，我始终坚守在中学语文教育的岗位上。

自XXXX年XX月毕业于XX大学中文系后，我一直在本市XX中学工作。

自工作以来，我一直致力于提升自己的教育教学方法，不断学习新知识，更新教育观念。

在专业工作经历方面，我先后承担了多个年级的语文教学工作。

自XXXX年起，我开始负责初中毕业班的语文教学工作，同时担任语文教研组长。

在这期间，我不仅提升了自身的教学水平，也培养了一批又一批优秀的学生。

二、教学工作情况在教学工作中，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的语文应用能力和综合素质。

通过多年的教学实践，我形成了一套行之有效的教学方法。

我善于利用多媒体技术，创新教学手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极表达，培养学生的创新精神和实践能力。

在日常教学中，我认真备课，深入研究教材，根据学生的实际情况制定教学计划。

在课堂上，我注重与学生互动，营造轻松愉快的课堂氛围。

通过生动的讲解、丰富的实例和多样的课堂活动，我让学生在愉悦的氛围中掌握知识、提高能力。

此外，我还积极参加各类培训和学术交流活动，不断拓宽视野、更新知识结构。

通过与同行的交流学习，我不断提升自己的教学水平，为学生的成长提供更好的指导。

三、教育教学研究及成果在教育教学研究方面，我注重理论与实践相结合，不断探索适合中学生的语文教学方法。

近年来，我主持并参与了多个教研课题的研究工作。

其中，“中学语文阅读教学与学生思维能力培养”这一课题已取得阶段性成果，得到专家和同行的一致好评。

除了课题研究，我还积极撰写论文，分享教学经验和心得体会。

在各类教育刊物上发表了多篇论文，其中《语文教学中的人文素养培养》一文获得省级论文评比一等奖。

四、指导学生情况在指导学生方面，我注重个性化指导和全面发展的结合。

针对不同学生的特点，我制定个性化的辅导计划，关注学生的学习情况和心理健康状况。

语文教师评高级职称述职报告3篇语文教师评高级职称述职报告篇1转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔，展望未来，为了更好的报告经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况报告如下：一、师德方面加强修养，塑造师德。

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面虚心求教，强化自我。

本年度我的语文教学工作分为两个阶段：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。

我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。

由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

2024年小学高级教师职称评定个人述职报告样本作为一名教育工作者，本人始终秉承党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守四项基本原则，坚定政治立场，与党中央保持高度一致。

秉持敬业精神，无私奉献，将人才培养视为神圣职责。

在职业道德上，本人坚守高尚情操，言行一致，以身作则，无论何时何地均以教师身份为荣，维护教师队伍的正面形象。

严格遵守学校规章制度，积极履行工作职责，勤勉尽职，不谋私利。

自____年起，本人担任五年级语文教学及常识科教研组组长至今。

在教学实践中，本人严谨对待每一个教学环节，深入研究教材，精心备课，注重学生主体地位，设计富有启发性的课堂，营造活跃的学习氛围。

通过师生互动，创造性地运用教学方法，形成个人独特的教学风格。

注重提升教学质量，减轻学生负担，反对无效重复训练，注重培养学生综合素质。

对语文特长生，本人致力于拓展其知识视野，挖掘潜能，为他们的未来发展打下坚实基础。

针对基础薄弱的学生，本人制定有针对性的辅导计划，发现并鼓励他们的优点，帮助他们克服学习困难，提高语文成绩。

我所带班级语文成绩连续多年位居年级前列，近三年更是连续进入全镇前三名。

作为常识科教研组长，本人积极参与教研活动，引领团队提升业务素质，使科学科目成为学校优势科目。

担任班主任期间，本人深感责任重大，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导他们树立远大志向。

对学生严慈相济，关心关爱，及时了解学生思想动态，解决实际问题。

本人倡导爱心教育，公平对待每一位学生，建立家校合作机制，共同关注学生成长，赢得了学生及家长的广泛赞誉。

班级管理有序，多次被评为文明班级，本人也荣获优秀班主任称号。

在教学工作之余，本人笔耕不辍，撰写多篇教研、教改论文，在校内外论坛交流，并在各级论文评比中获得佳绩。

积极投身教学实践，多次参与公开课、优质课、教研课比赛并取得优异成绩。

本人将不断学习，不懈努力，为党的教育事业贡献更多力量，致力于成为一名优秀的人民教师。

2024年小学高级教师职称评定个人述职报告样本（二）各位领导、评委，各位同仁，大家好。

高中语文教师职称述职报告4篇高中语文教师职称述职报告篇120____学年度，本人担任高____届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。

在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理;发现错误，坦诚交流。

既关心爱护，又严格要求。

三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。

通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。

准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。

教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。

自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的`个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

语文高级教师申报述职报告语文高级教师申报述职报告三篇在不断进步的时代，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的语文高级教师申报述职报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文高级教师申报述职报告篇1xxx，男，xxxx年xxx月出生。

现任xxx区第一中学高二语文备课组组长，高二（13）班班主任。

xxx年7月毕业于佛山师专，1995-1998年就读于广东教育学院中文系，取得本科学历。

毕业17年来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。

1997年10月经xxx市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文一级教师。

至今任现职已满xxx年，符合有关规定，现申报中学高级语文教师资格。

任中学语文一级教师六年来，我一直担任语文教学工作,其中高一一年（1997-1998），高二两年（1998-1999，XX-XX），高三三年（1999-XX），还担任备课组长两年，班主任五年。

六年来我能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。

1998年6月被评为"南海市优秀班主任"，同年9月被评为"广东省优秀班主任"，还多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。

在1998指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中成绩突出，被授予"优胜指导奖"。

另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。

其中《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》荣获南海市XX年教学论文评比三等奖；《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市XX年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心XX年论文评比二等奖。

高中语文教师职称述职报告6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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申报高级教师个人述职报告范文4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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