《秋天在哪里》金色的秋天课件PPT

找秋天
炎热的夏天过去了，天气渐渐凉 爽起来，秋姑娘已经悄悄地来到了我 们的身边。
秋天在哪里
找秋天
在哪里能找到 秋天呢？同学们， 来和大家说说吧！
秋天在哪里
找秋天
听！蛐蛐在歌 唱，秋风为她伴奏。
秋天在哪里
找秋天
秋天的果子真 多呀！
秋天在哪里
找秋天
蝉哪儿去 了呢？
秋天在哪里
找秋天
看，这里 有秋天。
我拾到 一个秋天。
秋天在哪里
找秋天
天气凉了，注 意添加衣服哟！
秋天在哪里
秋天的色彩
秋叶扁， 秋叶弯， 就像许多小飞船。 红的船， 黄的船， 五颜六色映蓝天。 风儿欢， 叶儿欢， 快坐小船去游览。
秋天在哪里
秋天的色彩
想一想，不同地 方的秋天一样吗？
秋天在哪里
秋天的色彩
请你说一说
秋天在哪里
秋天的色彩
秋天在哪里
秋天的色彩
秋天在哪里
秋天的色彩
我们这儿的树已经 开始落叶子啦，树叶有 黄的、红的……
秋天在哪里
秋天的色彩
我们这儿的稻田变 成了金黄色。这里的秋 天是金灿灿的。
秋天在哪里
秋天的色彩
看！满树的橘 子。那里的秋天们那里的 秋天是什么颜色呢？你对 秋天的感觉怎样？给大家 说一说吧！
秋天在哪里
秋天的游戏
在这金黄色的季 节里，小朋友，你们 都玩些什么游戏呢？
秋天在哪里
秋天的游戏
看我戴上这 个“眼镜”，像 不像个博士。
我要找一个 最结实的和你比。
咱俩比一比！
看我的！ 我们也来 做个“眼镜” 吧。
我投得最准。
秋天在哪里
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

我们伟大的祖国国土广袤辽阔，不同的地域秋 季的景象各不相同！
不同地方的秋天有什么特点？你还了解哪些 不同地区秋天的景色？
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
活动一 找秋天
在一年的二十四个节气中，关于秋天的重要节气 有两个，我们来找一找吧！
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
制作
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
我们用双手留住秋天 我们用作品留住秋天 我们用心意留住秋天 我们爱美丽的秋天
二 【年 推级 荐】品二德年上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（上级册-品第德二上单册元-第《 二秋 单天 元在哪《里秋》天【在人哪教里版》】【新人课教标版p】pt新-精 课品 标p课pt件-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）

精心整理 . 精品课件
秋天的发现
小同窗，他发现他们那里的 秋天是什么颜色呢？他对秋天的 觉得怎样？给大家说一说吧！温 度与夏天相比有什么不同？
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
天气凉了，留意添加 衣服哟！
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
秋天的发现
想一想，不同地方的秋 天一样吗？
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
秋天的发现
请他说一说
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
秋天的发现
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
秋天的发现
高品秋质资天料在哪里
高品质资料
精心整理 . 精品课件
高品质资料
同 窗 们 ， 他 能 在 日 历 上 寻 觅 秋 天 的 话 题 吗 ？ 精心整理 . 精品课件
找秋天
在哪里能找到秋天呢？ 同窗们，来和大家说说吧！
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
听！蛐蛐在歌唱，秋 风为她伴奏。
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
秋天的果子真多呀！
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
瞧，树上的枫 叶红了！
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
瞧，各种各样的 菊花都开了！
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
找秋天
看，这里有秋 天。
我拾到一 个秋天。
高品秋质资天料在哪里
精心整理 . 精品课件
精心整理 . 精品课件
秋天的发现
我们这儿的树曾经开 场落叶子啦，树叶有黄的、 红的……

春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝， 从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（植物）
水 稻
麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子。(植物)
花生
一个老头子，头上长胡子， 拖下绿袍子，全身金珠子。（猜一植物）
玉米
身体长又长，开花黄又黄， 脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。(打一植物)
向 日 葵
• 水稻 • 花生 • 玉米 • 向日葵
作者：傅抱石 （著名美术家。善用泼墨、渲染等手法，把 水墨彩融为一体，达到淋漓尽致、气势恢宏的效果。）
> 渐弱 < 渐强
• 金色的秋
温暖的秋
萧瑟的秋
。
得 真
秋 的
和 节
的 描
歌 曲
音 乐
快特令写借家
简 介
，征景了“黄
提，物一西自
醒告的年风创
”
• 模仿秋风的舞动 • 学生用U吹出歌曲的旋律 （渐弱 >） • 玉米黄了 大豆黄了 我长高了 （渐强< ）
第一句旋律：你发现秋风是不是平静的吹？
（不是，旋律有起伏）
教学目标
• 学会有感情的演唱《西风的话》 • 学习掌握力度符号。 • 通过欣赏《在希望的田野上》散文诗《秋》
等多种艺术形式体会音乐艺术的无穷魅力 • 培养学生的创造性思维能力，以及体验集体
参与的乐趣。
• 秋天是什么颜色的？
秋天不光是金光闪亮
的，同时还有它沉静 如水的一面，请听！
• 白蓼花，红蓼花，经了许多雨，许多风，红的仍旧红，白 的仍旧白，不曾吹折他的枝，洗褪他的颜色。
• 如果说夏天是炎热的，冬天是寒冷的， 那么在散文诗《秋》中，你体会到秋 天是什么样的？
•
大诉变来之作《
家我化小口的西 要们，朋简一风 珍：点友练着的

•生活经纬 请在日历上找一找，哪一天是“立秋”？
•生活经纬 你知道“立秋”的含义吗？
立秋：暑去凉来，秋天开始。
找秋天
炎热的夏天过去了，天气渐渐凉 爽起来，秋姑娘已经悄悄地来到了我 们的身边。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秋天在哪里
找秋天
在哪里能找到 秋天呢？同学们， 来和大家说说吧！
秋天在哪里
寻找秋天
1．同学们，在校园里，你发现秋天美景了吗？ 2．咱们从校园里感觉到了秋天，秋天还藏在哪里 呢？让我们一起去寻找好吗？ 学生看书上18——21页内容。 3．说说你看到的都和哪个季节有关？
找秋天
听！蛐蛐在歌 唱，秋风为她伴奏。
秋天在哪里
找秋天
秋天的果子真 多呀！
秋天在哪里
找秋天
蝉哪儿去 了呢？
秋天在哪里
找秋天
看，这里 有秋天。
我拾到 一个秋天。
秋天在哪里
找秋天
天气凉了，注 意添加衣服哟！
秋天在哪里
活动二： 引导发现，寻找秋天
1．把你发现的秋天轻轻说给同组的小朋友听听
好吗？四人小组轻声交流。 2．我知道很多小朋友都找到了，一定想说给 大家听，谁先来？ （全班交流）
秋天的色彩
想一想，不同地 方的秋天一样吗？
秋天在哪里
秋天的色彩
请你说一说
秋天在哪里
秋天的色彩
秋天在哪里
秋天的色彩
秋天在哪里
秋天的色彩
我们这儿的树已经 开始落叶子啦，树叶有 黄的、红的……
秋天在哪里
秋天的色彩
我们这儿的稻田变 成了金黄色。这里的秋 天是金灿灿的。
秋天在哪里
秋天的色彩
看！满树的橘 子。那里的秋天是 黄澄澄的。

秋天到，
天
秋天到，
在
秋天庄稼长得好，
田 野
棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱乐红了脸，
稻子笑弯了腰。
秋 天
秋天到， 秋天到， 秋天果园长得好，
在 枝头结柿子，
果 架上挂葡萄，
园 黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣。
秋 天 在 小 动 物 身 边
秋天还在哪里呢？
活 动 二
品 秋 天
夸夸姑娘
活 动 三
赏 秋 天
秋叶扁，秋叶弯， 就像许多小飞船。 红的船，黄的船， 五颜六色映蓝天。 风儿吹，叶儿欢， 快坐小船去游览。
活 动 四
留 秋 天
亲爱的小朋友： 大家好！
我是秋姑娘，遇到你们 我可真高兴，早就听说你 们是一群热于助人的孩子， 这下你们的好朋友喜洋洋 有救了，喜洋洋被灰太狼 给关起来了，想要救喜洋 洋只有一个办法，找出秋 天在哪里，否则灰太狼就 要把喜洋洋给吃了。你们 愿意帮喜洋洋吗？
秋姑娘
活 动 一 找 秋 天
秋

我拾到 一个秋天。
秋天在哪里
找秋天
天气凉了，注 意添加衣服哟！
秋天在哪里
秋天的色彩
秋叶扁， 秋叶弯， 就像许多小飞船。
红的船， 黄的船， 五颜六色映蓝天。
风儿欢， 叶儿欢， 快坐小船去游览。
秋天在哪里
秋天的色彩
想一想，不同地 方的秋天一样吗？
秋天在哪里
秋天的色彩
请你说一说
秋天在哪里
秋天的色彩
43.如果我想要，我就一定能。 9.每天提醒自己，你有多自律，就有多美好。只要你还愿意努力，生活会不断给你惊喜！ 26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。 26.不要瞻前顾后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或许就是永久的遗憾；不要悔，路是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 19.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。 85.大胆的尝试只等于成功的一半。
秋天在哪里
秋天的游戏
在这金黄色的季 节里，小朋友，你们 都玩些什么游戏呢？
秋天在哪里
秋天的游戏
我要找一个 最结实的和你比。 咱俩比一比！
我投得最准。
秋天在哪里
看我戴上这
个“眼镜”，像 不像个博士。
看我的！

在 枝头结柿子，
果 架上挂葡萄，
园 黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣。
秋 天 在 小 动 物 身 边
秋天还在哪里呢？
活 动 二
品 秋 天
夸夸秋姑娘
活 动 三
赏 秋 天
秋叶扁，秋叶弯， 就像许多小飞船。 红的船，黄的船， 五颜六色映蓝天。 风儿吹，叶儿欢， 快坐小船去游览。
活 动 四
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
亲爱的小朋友： 大家好！
我是秋姑娘，遇到你们 我可真高兴，早就听说你 们是一群热于助人的孩子， 这下你们的好朋友喜洋洋 有救了，喜洋洋被灰太狼 给关起来了，想要救喜洋 洋只有一个办法，找出秋 天在哪里，否则灰太狼就 要把喜洋洋给吃了。你们 愿意帮喜洋洋吗？
秋姑娘
活 动 一 找 秋 天
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 7:09:26 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021

添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
果实成熟：各种水果、蔬菜等 农作物成熟
植物枯萎：一些植物开始枯萎， 进入休眠期
秋天的节日和习俗
中秋节：赏月、吃月饼、猜灯 谜等
重阳节：登高、赏菊、喝菊花 酒等
感恩节：感恩、团聚、分享等
丰收节：庆祝丰收、分享美食 等
03
秋天的色彩
秋天树叶的颜色变化
绿色：树叶在秋天开始变黄， 逐渐失去绿色
秋天的色彩：金黄、橙红、深绿等，象征着丰收和希望 秋天的声音：落叶、风声、流水声等，让人感受到大自然的宁静和和谐 秋天的味道：果实、花香、泥土等，让人感受到大自然的丰富和美好 秋天的情感：对大自然的敬畏、感恩和热爱，以及对生命的感悟和思考
THANK YOU
汇报人：PPT
声音的变化：秋天的风声和鸟鸣与春夏季节有所不同，更加柔和、宁静 声音的寓意：秋天的风声和鸟鸣象征着丰收、成熟和宁静，给人带来美 好的感受
秋天的虫鸣和蛙声
秋天的虫鸣： 蟋蟀、蝈蝈、 蝉等昆虫在秋 天发出的声音
秋天的蛙声： 青蛙、蟾蜍等 两栖动物在秋 天发出的声音
秋天的虫鸣和 蛙声的特点： 清脆、悠扬、
秋天的音乐和诗歌
音乐：秋天的 音乐通常以舒 缓、宁静为主， 如《秋日私 语》、《秋天 的童话》等
诗歌：秋天的 诗歌通常以描 绘秋天的景色、 抒发秋天的情 感为主，如 《秋词》、 《秋夕》等
音乐与诗歌的 结合：音乐与 诗歌的结合可 以更好地表达 秋天的情感和 意境，如《秋 日私语》与 《秋词》的结 合
富有节奏感
秋天的虫鸣和 蛙声的作用： 为秋天增添了 生机和活力， 让人们感受到
秋天的美好
秋天的雨声和落叶声
雨声：淅淅沥 沥，如丝如缕， 给人带来宁静 和舒适

这首诗告诉我们什么？我们应该怎样对待 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。 粮食与水果？ 只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。
在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物. 有道是腹有诗书气自华，因此，养成阅读习惯将受用终生。 还有那会唱歌的小黄鹂 小学生读书心得（九）：
二、读书开阔人的视野
来到果园，你看到了哪种颜色的秋天？来 书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。
经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。
指一指。这么多果树和庄稼，是谁种的呀？ 养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
父亲给我留了很大一笔钱，我还是把大学念完了。 对于我们教师学习新的知识来应对新的挑战，更是不可忽视的。
还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。
小朋友们，遇见你们我可真高兴！ 我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字《心灵鸡汤》一样，让人 生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界!
小学生读书心得（二）：
书，陶冶了我的性情； 养不成读书的习惯，一辈子不知所措。 一、读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。 ”他的手无力地垂下去的时候我发疯一样地喊了出来：“爸爸，不管怎么样我只有一个爸爸，就是你呀！ 平时他也会开着车到学校去看我，有的时候为了中午带着我出去吃一顿饭他也会在教学楼下面等我两三个小时。 com/tubiao/ 在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强； 经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 当然，最重要的是父亲还是把钱借给了她弟弟，说是借，我想有点好笑，她娘家从我们家借了数以万计的东西我怎么就从来没有见过 他们还过了？我记得父亲和我说话的时候拼命地忍着泪水，他说涵涵你放心吧，你上学的钱我会想办法的，亲戚有困难要帮忙是天经 地义的事情。 还有那会唱歌的小黄鹂 同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有 任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。 兰阿姨乘父亲去帮我买生活用品的时候悄悄地对我说，涵涵，如果你不嫌弃的话以后就叫我妈吧，我笑着说兰阿姨我已经习了，而且 叫阿姨真的可以让你显得年轻一点，说话的时候我看到她眼睛里红红的。 父亲叹着气说兰阿姨的弟要结婚，送彩礼的钱不够要和我们借一千块钱。 秋天在农民伯伯的汗水里 让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。 可是水果在哪儿呢？想吃水果，得先找到。