2019【通用版】小升初英语知识专项训练(基础知识)-1.语音基础通用版

小升初专项训练常见字母和字母组合的发音基础题一、选择题( )1．找出划线部分读音与其它三个不同的一项。

A. weB. theseC. redD. Me2．语音知识。

选出与所给单词画线部分发音不同的一项。

( )⑴bike A. like B. kite C. live( )⑵s ad A. cake B. angry C. happy( )⑶n ose A. orange B. open C. home( )⑷g et A. seven B. bed C. evening( )⑸st udent e B. bus C. usually 3．选出划线部分发音不同的单词( ) （1）A. thin B. mouth C. mother( ) （2）A. face B. lik e C. make( ) （3）A. blue B. those C. note( ) （4）A. who B. what C. why( ) （5）A.card B. bar C. Bus4从下列每小题四个选项中选出画线部分读音与其他三个不同的一项，并将其序号填入题前的括号内。

( )（1）A. near B. learn C. hear D. clear( )（2）A. bought B. thought C. brought D. about ( )（3）A. careB. hareC. hearD. share( )（4）A. turn B. Thursday C. Saturday D. nurse ( )（5）A. YourB. colour C. fourD. course5．找出所给音标相应的单词，并在后面的横线上写出单词的意思。

(1) / meik / A food ________(2) / bai / B can ________(3) / fu:d / C buy ________(4) / sʌm / D make ________(5) / kæn / E some ________6．辨音，发音相符写T，不相符写F。

小升初专项训练2016-2017语音基础基础题一、选择题．下列两组字母中，没有元音字母的那组是________。

1A. FGSJY B. MNERBDA, R, O, U哪一个不是元音字母？2．A. O B. AC. RD. U____________. 3．书写时占三格的字母是A. f B. i C. g D.h____可以独立成词，而且它一定是大写的。

4．在英语的26个字母中，字母A.P B.O C.I可表示“激光唱片”。

5． _______ A. HB B. CD C.BBC__________. ．书写时占下两格的字母是6A. i B. g C. f D.p7．下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同，请将该单词的标号填入题前括号内。

C. have B. bad ( )(1). A. takeB. findC. give ( )(2).A. fishC. red ( )(3).A. me B. bedC. us B. run ( )(4).A. glue8．选出下列图片的首字母9．写出含有相同字母的单词。

_____________________________ (1).A：_____________________________ (2).N：_____________________________ (3).V：(4).E：_____________________________110．Sw_m补全单词（）A.u B.a C.e D.i( ) 11．选出不同类的一项。

A. UB. CDC. USAD. CAN12．D_te补全单词（）A. a B. e C .o D .yWhat name begins with L?____13．A. Li Ming B. Wang Lin C. Jenny D. DannyS_nny补全单词（）14．A.e B.i C. a D. uwhat letter is an animal? 15．______________________________________. 发音没有相同之处的字母是16．与EA.C B. G C.F D.H_ney补全单词（）17．A.a B. u C.e D.o18．找出下列各组字母中元音音素不同的字母：e b c h ）（1d b u p ）（2w q p u ）（3hj g k ）（4y v t g （5）v w u q （6）h k a q 7）（G P T O 8）（C D E F ）（9E V G R）（10 ．下列字母的小写形式书写时占上两格的是19A.C B.O C. B D.q[] 20．选择书写正确的单词。

小升初英语知识点专项复习专题一语音音标教案一、教学理念：1、教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。

拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。

2、字母、音标、单词、句子“四结合”。

音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及训练学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。

3、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。

悦耳动听在元音，口齿清晰在辅音。

4、小学生好动，就让学生在活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。

教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生高兴地练。

如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。

二、教学目标。

1、学习2个元音音素[ i: ] [i],和3个辅音音素[p]、[b]、[m]，掌握正确的发音方法。

2、训练学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的词、短语、句子。

3、正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和 [i：]、[i]、[p]、[b]、[m]这5个音标。

4、培养学生学习英语的兴趣、热情，以及与同伴之间的合作意识。

三、课前准备。

教师：录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片以及相关卡片。

学生：“p、b、m、I”4个字母的卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片。

四、教学过程。

1、复习热身。

A、师生日常交谈后，唱歌曲《ABC》（复习26个英语字母的读音）B、看谁反应快。

教师任意出示26个英语字母卡片，学生读出字母的读音。

小升初语法 - 语音（基础篇）考点一：语音基本常识英语有两套符号：字母和音标。

字母用来进行书写，音标用以注音。

音素是记录英语语音的最小单位。

英语中有48个音素。

音素有元音和辅音之分，其中元音音素20个，辅音音素28个。

音标是用来记录音素的符号，为了与英语字母相区别，音标放在双斜线（//）内。

如: see /si:/， book /buk/考点二：音节英语单词是由字母组成的，字母构成音节。

有的单词只包含一个音节，有的单词包含两个、三个或更多的音节。

音节有开音节和闭音节之分，见下表:考点三：元音字母在开音节、闭音节中的读音规则考点四：常见的字母组合读音规则ea 读作 /i:/ 或 /e/。

如: please /pliz/，bread /bred/ ee 读作 /i:/。

如: see /si:/开音节绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节读元音字母本身读音如: hi /ha/go /ge/ he /hi:/相对开音节 含一个元音字母的重读音节中，元音字母后有一个辅音字母(r 除外),还有一个不发音的 e中间的元音字母也读其本音 如: cake /kerk/bike /bak/闭音节含一个元音字母，但以辅音字母(r ， w 除外)结尾的重读音节 元音字母读短音 如: cat /ket/think /frk/元音字母 在开音节中的读音及例词 在闭音节中的读音及例词 Aa /e name, face 8 bag,map Ee /i: we, me e bed, pen Ii /a/ nine, five I it, his Oo // no, nose 0 not, dog Uuju:use, you\@cup, busoa读作/əʊ/。

如: boat /bəʊt/oo 读作/u:/ 或/ʊ/。

如: book /buk/，room /ruːm/ow 读作/əʊ/ 或/aʊ/。

如: know /nəʊ/, how /haʊ/ou 读作/aʊ/。

英语语调——句子的升降调语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。

英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘），它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。

用不同的语调读句子就会有不同的意思。

一、升调和降调（一）降调：降调的基本含义是“结束”、“肯定”。

常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。

使用降调的句子有这样的特点：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调滑落下降。

2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们的语调低平。

3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。

4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或略为下降。

※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。

（二）升调：升调的基本含义是：“没有结束” ，“不肯定”。

常见的一般疑问句用降调。

它的特点是：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调上升。

2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们依次递升。

3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。

4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或依次降调。

※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。

（三）其他：英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。

1、降升调在英语中也比较常用。

它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。

2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。

3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。

二、常见句式的语调（一）陈述句的语调。

陈述句表示陈述一件事时用降调。

例： 1、I understand.↘ 2.、It’s difficult.↘3.、Beijing is the capital of China.↘4.、There is a book on the desk.↘（二）特殊疑问句的语调。

特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。

小升初专项训练语音基础姓名得分基础题一、选择题( )1．下列两组字母中，没有元音字母的那组是________。

A. FGSXJYZB. MNKERBD( )2． A, R, O, U哪一个不是元音字母？A. OB. AC. RD. U( )3．书写时占三格的字母是____________.A. fB. iC. gD.h( )4．在英语的26个字母中，字母____可以独立成词，而且它一定是大写的。

A.PB.OC.I( )5． _______可表示“激光唱片”。

A. HBB. CDC. BBC( )6．书写时占下两格的字母是__________.A. iB. gC. fD.p( )7．下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同，请将该单词的标号填入题前括号内。

( )(1). A. take B. bad C. have( )(2).A. fish B. find C. give( )(3).A. me B. bed C. red( )(4).A. glue B. run C. us8．选出下列图片的首字母( )9．写出含有相同字母的单词。

(1).A：_____________________________(2).N：_____________________________(3).V：_____________________________(4).E：_____________________________( )10．Sw_m补全单词（）A.uB.aC.eD.i( )11．选出不同类的一项。

( )A. UKB. CDC. USAD. CAN( )12．D_te补全单词（）A. aB. e C .o D .y( )13．What name begins with "L"?____A. Li MingB. Wang LinC. JennyD. Danny ( )14．S_nny补全单词（）A.eB.iC. aD. u( )15．What letter is an animal?_____________________________( )16．与E发音没有相同之处的字母是_________.A.CB. GC.FD.Z( )17．H_ney补全单词（）A.aB. uC.eD.o18．找出下列各组字母中元音音素不同的字母：（1）e b c h ________（2）d b u p________（3）w q p u ________（4）h j g k________（5）y v t g ________（6）v w u q________（7）h k a q ________（8）G P T O________（9）C D E F ________（10）E V G R________( )19．下列字母的小写形式书写时占上两格的是 A.C B.O C. B D.q( )20．选择书写正确的单词。

小升初语音专题/i:/ bee /bi:/ feet /fi:t/ keep /ki:p/ team /ti:m/ meet /mi:t//i/big /big/ city /siti/ give /giv/ sick /sik//e/ get /get/ best /best/ text /tekst/ help /help//æ/fat /fæt/ have /hæv/ cat /kæt/ back /bæk/ hat /hæt//a:/ laugh /la:f/ glass /gla:s/ half /ha:f/ farm /fa:m/ park pa:k// ʌ /must /mʌ st/ does /dʌ z/ money /′mʌ ni/ ugly /′ʌ gli/ come /kʌ m/ / ɔ:/horse /hɔ:s/ saw /sɔ:/ corn /kɔ:n/ course /kɔ:s/ salt /sɔ:t// ɔ /dog /dɔ g/ pot /pɔ t/ cost /kɔ st/ what /wɔ t/ honest /′ɔ nist//u:/food /fu:d/ moon /mu:n/ rule /ru:l/ loose /lu:s/ noon /nu:n//u/book /buk/ put /put/ good /gud/ would /wud/ could /kud//ə:/nurse /nə:s/ bird /bə:d/ burn /bə:n/ turn /tə:n/ girl /gə:l//ə / better /betə/ never /nevə/ worker /wə:kə/ welcome /welkəm//ei/may /mei/ name /neim/ game /geim/ eight /eit/ age /eiʤ //ai/eye /ai/ time /taim/ buy /bai/ right /rait/ bike /baik/ kite /kait// ɔ i /boy /bɔ i / toy /tɔ i / noise /nɔ i z/ voice /vɔ i s/ point /pɔ i nt/ coin /kɔ i n/ /əu/no /nəu/ home /həum/ hope /həup/ wrote /rəut/ note /nəut/ pose /pəuz//au/ now /nau/ out /aut/ how /hau/ about / ə′baut/ south /sauθ/ house /haus//iə/ear /iə/ near /niə/ idea /ai′diə/ hear /hiə/ mere /miə/ spear /spiə//εə/air /εə/ tear /tεə/ care /kεə/ dare /dεə/ fair /fεə/ there /ðεə//uə/tour /tuə/ poor /puə/ sure /ʃ uə/ your /juə//k/lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend//θ/bath/ba:θ/thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ//ð/the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌ ðə/ thus/ ðʌ s/ then/ðen//s/face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔ ps/oo发长音：发短音：A. schoolB. toothC. chooseD. goodA. bookB. moodyC. lookD. cookA．too B．classroom C．book D．afternoon一. 找出画线部分读音不同的单词(每题2分,共20分)( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday（）11．A．too B．classroom C．broom D．afternoon（）12．A．houses B．spell C．student D．sister（）13．A．colour B．American C．doctor D．licence （）14．A．teacher B．seat C．sweater D．please （）15．A．which B．who C．what D．where（）16．A．little B．thing C．white D．with （）17．A．yellow B．brown C．window D．know （）18．A．worry B．sky C．only D．many （）19．A．school B．chair C．China D．much （）20．A．these B．they C．brother D．three( )21. A. brother B. come C. police D .mothers ( )22. A .cinema B. climb C. sister D. film( )23. A. these B. bath C. think D .health( )24 . A. morning B. color C. work D. doctor( )25. A. basement B. favorite C. basket D. table( )26. A. island B. small C. ask D. helps( )27. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about ( )28. A. beach B. meal C. theatre D. leave ( )29. A. how B. snow C. tomorrow D. own( )30. A. large B. language C. giraffe D. great二判断划线部分的读音是否一样。

那么哪些词该重读?英语朗读时语调自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。

. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。

有何规律？英语是一种语调语言。

通常说，英语的语调有四种：降调，升调，降升调和升降调。

1 降调降调通常可用陈述一个事实，比如‘He is going home.’。

同时它还可用于特殊疑问句中，以获得更多的有关信息，如‘Who is going home?’。

然而，在用降调的句子中，第一个重读音节的调门尤为重要。

Peter Roach认为，如果句子的第一个重读音节以低调门开始，那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。

反之，以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。

例如，Yes. （一般、无强调的‘yes’） YES!（重强调的‘yes’）2 升调通常升调用于下列情况，1) 用于陈述句形式的一般疑问句，如，He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句，如，Is he going home?然而，在英语交际中，说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。

语音知识1) 字母：语言的书写形式。

元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。

英语中有48音素。

即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。

英语中有20元音。

4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

英语中有28辅音。

5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。

6) 开音节： a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due;b) 辅音+元音 he，go，hi。

7) 闭音节： a) 辅音+元音+辅音 bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+辅音it。

8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

读音规则1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。

2) 非重读音节 [ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，Monday。

特殊读音1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。

not at all，half an hour，I love you and all、after all。

2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。

good girl，good student，good job，expression，school，extreme。

3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。

Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。

重音A)双音节词a)一般在第一个音节重读。

音标教学音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。

舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。

注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。

发音组合: e ee ea ie ei代表单词: me he we evenbee feel breeze deep freeseat beat lead tea eat reasongrief believe achievereceive conceive音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。

发音组合: i代表单词: sit bit kick pick wish音标对比: [ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsheep ship[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。

牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发音组合: e ea a代表单词：pen ten best beg egg netbread heavenmarry any many音标对比： [ i ] [ e ]sit setlift leftdid dead音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。

软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

语音专项练习一、选出发音不同的一项：A B C D( ) 1. name table apple date( ) 2. that mango many carry ( ) 3. wallet wash water want ( ) 4. have dance garden after( ) 5. any desk sweater calculator ( ) 6. watermelon short orange forty( ) 7. anything many festival any( ) 8. panda orange camera Japan( ) 9. ask answer can vase( ) 10. fever people me twelve ( ) 11. these evening relative meet ( ) 12. second next excuse head ( ) 13. else lesson vest Chinese ( ) 14. very different February subject ( ) 15. science mine child children ( ) 16. trip fridge trick minus ( ) 17. give insect eleven idea ( ) 18. diamond climb fly swing( ) 19. note not those close( ) 20. only over on open( ) 21. kitchen this ring sign( ) 22. also stove sofa stop( ) 23. smoke moment piano hobby ( ) 24. from job popular glove( ) 25. worry son wrong often( ) 26. who shoe woman move( ) 27.window boat computer clothes ( ) 28. use us puzzle under ( ) 29. usually student excuse dumpling ( ) 30. hungry uncle beautiful Monday ( ) 31. ruler blue June put ( ) 32. August autumn busy minus ( ) 33. start quarter farmer party ( ) 34. large cartoon popular scarf ( ) 35. daughter aunt ball your ( ) 36. draw small orange morning ( ) 37. quarter draw March door( ) 38. way day Tuesday birthday ( ) 39. always play says say( ) 40. Friday Saturday today Wednesday ( ) 41. read clean ready teach ( ) 42. head breakfast break sweater ( ) 43. read bread any red( ) 44. great they eight bread( ) 45. idea theatre peach theatre( ) 46. jeans green policeman head( ) 47. hear dear near bear( ) 48. pear there here theirs( ) 49. early learn bird nearby( ) 50. here w here there chair音标习题一、找出画线部分读音不同的单词.( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday二、A、选出划线部分的读音与其他二个不同的单词：（）1、A、he B、egg C、jeep（）2、A、room B、good C、book（）2、A、grade B、hat C、map（）4、A、his B、those C、 Miss（）3、A、mother B、father C、thank（）5、A、chair B、Here C、ThereB、写出下列单词中划线部分的音标：1、meet[ ]2、nice[ ]3、Kate[ ]4、desk[ ]5、bag [ ]6、bus [ ]7、egg [ ]8、bike[ ]三、相同的打√，不相同的打×1、bike ship ( )2、bus must ( ) 3 、stop go ( )4、same plane ( )5、find drive ( )6、post office （）7、hospital this ( )8、next get ( )9、library biting（）10、buy must ( ) 11、hobby stop ( ) 12、police go（）13、five nice （） 14、bed we（） 15、 stop know（）16、beautiful eat（） 17、dish hi （） 18、snow grow（）20、tooth cool （） 21、rude rule （） 22、 pack sad（）23、ride die （）11、 sun hungry （） 24、rubbish put （）。

小升初专项训练语音基础基础题一、选择题( )1．下列两组字母中，没有元音字母的那组是________。

A. FGSXJYZB. MNKERBD( )2． A, R, O, U哪一个不是元音字母？A. OB. AC. RD. U( )3．书写时占三格的字母是____________.A. fB. iC. gD.h( )4．在英语的26个字母中，字母____可以独立成词，而且它一定是大写的。

A.PB.OC.I( )5． _______可表示“激光唱片”。

A. HBB. CDC. BBC( )6．书写时占下两格的字母是__________.A. iB. gC. fD.p( )7．下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同，请将该单词的标号填入题前括号内。

( )(1). A. take B. bad C. have( )(2).A. fish B. find C. give( )(3).A. me B. bed C. red( )(4).A. glue B. run C. us8．选出下列图片的首字母( )9．写出含有相同字母的单词。

(1).A：_____________________________(2).N：_____________________________(3).V：_____________________________(4).E：_____________________________( )10．Sw_m补全单词（）A.uB.aC.eD.i( )11．选出不同类的一项。

( )A. UKB. CDC. USAD. CAN( )12．D_te补全单词（）A. aB. e C .o D .y( )13．What name begins with "L"?____A. Li MingB. Wang LinC. JennyD. Dann y ( )14．S_nny补全单词（）A.eB.iC. aD. u( )15．What letter is an animal?_____________________________( )16．与E发音没有相同之处的字母是_________. A.C B. G C.F D.Z( )17．H_ney补全单词（）A.aB. uC.eD.o18．找出下列各组字母中元音音素不同的字母：（1）e b c h ________（2）d b u p________（3）w q p u ________（4）h j g k________（5）y v t g ________（6）v w u q________（7）h k a q ________（8）G P T O________（9）C D E F ________（10）E V G R________( )19．下列字母的小写形式书写时占上两格的是A.CB.OC. BD.q[来源:学&科&网Z&X&X&K] ( )20．选择书写正确的单词。

一、判断口语好坏的标准当我们听别人说英语的时候，我们经常会为某人漂亮的口语素偶这幅，我们只知道他说的好，但好在哪里呢？许多人没有认真想过。

判断英语口语好坏可以有各种各样的标准，我们这里提出几条，供大家参考。

1.首先是要语音好，它包括音准、连读和失去爆破等几项基本技巧，当然语调也要自然，这点我们下面还要专门讲。

2.第二就是能够很好的掌握英语的节奏。

这一条非常重要，但却被无数学习英语的人所忽略。

你听人说英语，说的非常流畅、自如，他已经完全可以把英语当作交流的工具，你也会认为他的英语说的好，国际上许许多多费英语民族的人在跨国交流中所说的英语大多属于这一类。

3.第三时候能够说正规英语，也就是呵护英语语法规范的英语。

如果你说的英语到处都是语法毛病，句子结构有问题，时态、语态、人称、数等等也有问题，那就不仅听起来难受，而且还会影响到理解。

4.第四是说英语的高级境界，恐怕也是最难的，那就是能说地道的英语，也就是说能够用符合英美人习惯的用于和表达方式。

要实现这一点，如果能够在国外长期生活当然最好，但在中国的条件下，你仍然能够荣国多种渠道，比如读英文报纸、看英语电影、不断保持和英美人的接触等。

二、掌握英语节奏的重要性不同的语言具有不同的语音特征，英语属于日耳曼语系，而汉语则属于汉藏语系，两者在语音方面有极大的差异。

英语的节奏主要靠重音来控制的，单词有单词的重音，句子有句子的重音，一个句子中重音的数量比音节的数量更重要。

如果一句话中出现几个重音，那么几个重音之间应保持大致相等的时间距离，这样听起来才舒服。

语调英语语调主要有降调、声调和平调三大类，更复杂的语调如降升调或升降调之类无非是升调和降调的某种搭配组合。

不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。

英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。

例如：“yes”，若用降调，表示说话人对所回答的问题十分确定；若用升调，表示对问题有疑问。

一、降调1.用于陈述句，如：I have already read that book. ↘That street is two miles long. ↘2.用于特殊疑问句，如：What has happened to him?Which direction is it to the post office?注意：特殊疑问句有时可用升调表示别人重复刚说过的话，如：What is your major? ↗(你说你的专业是什么？)Where shall we go for the holiday? ↗（你说我们将到哪儿度假？）3.用于祈使句，如:Go back to your seat! ↘Please do not hesitate to contact me. ↘4.用于感叹句，如：What a small world! ↘(这个世界竟是如此之小！)Oh! My poor Mathilde, how you’ve changed! ↘(噢，我可怜的马蒂尔德，你怎么变成这样了！)5.用在选择疑问句中“or”之后的部分，如：Do you want to ride or walk? ↘Would you like coffee or tea? ↘二、升调1.用于一般疑问句，如：Do you mind if I sit here? ↗Can you hand in your compositions today? ↗注意：一般疑问句有时也可以用降调，表示一种不耐烦的口气，或表示命令等，如：Are you satisfied? ↘Will you take off your hat, please? ↘2.用于罗列中最后一项之前的各项，如：For each incomplete sentence, there are four choices marked A) ↗,B) ↗，C）↗，and D). ↘We study Chinese ↗,history ↗, geography ↗,and English. ↘3.用于陈述句，表示疑问、怀疑、未定、猜测或期待等，如：You really want to do it? ↗She might have gone. ↗I think so. ↗4. 用于置于句首的状语短语或状语从句，如：After dinner ↗ , I read a magazine and made telephone calls. ↘While you were writing letters ↗ , I was reading a book. ↘5. 用于并列句的第一个分句，表示句子还未说完，如：My fever is gone ↗ , but I still have a cough. ↘My major is English ↗ , and I like it. ↘6.用于委婉祈使句，如：Excuse me, sir. ↗ Can you help me? ↗7.用于称呼语，如：Mrs. Smith↗ , this is Tom Jones. ↘三、平调用于直接引语后，表示话是和谁说的，如：“We are going to Florida,” she said brightly. →“我们要到佛罗里达去，“他兴高采烈的说。

小升初英语专项训练-音标一、单选题1.选出划线部分读音不同的单词（）A. noteB. hotC. lot2.选出画线部分读音与所给音素相同的选项：/e/A. deliciousB. becauseC. welcome3.breathA. sledB. headC. seat4.从ABC中选出发音不同的单词A. yellowB. skyC. you5.选出划线部分发音不同的一项（）A. clothesB. cleverC. city6.[ei]A. canB. appleC. snakeD. bag7.选出发音不同的一项（）A. lunchB. headacheC. teachD. watch8.选出画线字母读音不同的一项（）A. bodyB. noseC. no9.选出不同项（）A. houseB. cloudC. soupD. blouse10.选出每组中画线部分读音不同的单词A. breadB. readC. head11.flowerA. knowB. nowC. windowD. yell ow12.选出划线部分发音不同的一项（）A. redB. eggC. nextD. s he13.farA. carB. warmC. near14.选出画线部分读音不同的一项（）A. ChristmasB. childrenC. teach15.选出划线部分发音字母不同的项( )A. vowB. cowC. slow16.Which middle school are you going to?A. chemistryB. schoolC. speech17.选出划线部分发音不同的单词( )A. thankB. th atC. th eirs18.找出画线部分读音不同的一项（）A. faceB. JackC. hand19.A. friendB. freshC. flowerD. Friday20.workerA. airportB. doctorC. shortD. for二、判断题21.判断画线部分的发音是否相同：game wash22.判断划线部分的发音是相同还是不同：23.判断下列各组划线部分的发音是相同还是不同A. smokeB. starC. start24.判断画线部分发音是否相同：whose where25.判断划线部分读音是否相同：Monday today26.判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A. smileB. storyC. speak27.判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A. driver B. draw C. drum28.判断下列各组单词画线部分发音是否相同（1）earth those（2）ocean police（3）fork north（4）school choose（5）plant blank（6）picture picnic29.判断画线部分的发音是否相同：live like30.判断画线部分的发音是否相同：flower cloud三、填空题31.标出下列单词的音标。

A. Your ;yoursB. yours ;mineC. you ;meD. Your; mine6. If it rain tomorrow, we to have a picnic.A. isn't ,goB. doesn't , goC. isn't, will goD. doesn't will go7. ----You look beautiful in white tonight. Sally! ---- .A. My pleasureB. You're welcomeC. Thank youD. That's O.8. Though he is an American boy, he can speak Chinese .A. wellB. goodC. betterD. nice9. the black board and listen to me carefully, boys and girls.A. lookupB. Look atC. Look downD. Look after10. It rained all day, I had to stay inside.A. soB. butC. becauseD. too11. I have two friends in the new class. One is Jack, is Liu Mei.A. another oneB. the otherC. the othersD. other one12. He often English after his homework on weekends.A. study ;finishB. studied ;finishedC. studies ;finishingD. studying ;finishing13. ---- do you go shopping every month?----Sometimes.A. How oftenB. How manyC. How muchD. How long14. There are more than students in our school now.A. two thousandsB. two thousands ofC. two thousandD. thousand of15. They are having supper at now.A. the Brown'sB. the Browns'C. BrownsD. the Browns16. The stadium people who are watching a basketball game.A. are full ofB. fill withC. is fill withD. is full of17. He asked .A. when did the match beginB. when does the match beginC. when the match beganD. when the match will begin.18. The little boy is in football.A. interest; playB. interests ; playsC. interesting; playingD. interested ;playing19. My mum a book at nine o'clock last night.A. is seeingB. was readingC. is lookingD. was watching20. ---Is the man over there Mr. Cool?---No, it be him. He has gone to Shanghai.A. Can'tB. mustn'tC. canD. must三、完型填空。

小升初英语专项训练-音标一、单选题1.选出划线部分读音不同的单词（）A. noteB. hotC. lot2.选出画线部分读音与所给音素相同的选项：/e/A. deliciousB. becauseC. welcome3.breathA. sledB. headC. seat4.从ABC中选出发音不同的单词A. yellowB. skyC. you5.选出划线部分发音不同的一项A. clothesB. cleverC. city6.[ei]A. canB. appleC. snakeD. bag7.选出发音不同的一项A. lunchB. headacheC. teachD. watch8.选出画线字母读音不同的一项A. bodyB. noseC. no9.选出不同项A. houseB. cloudC. soupD. blouse10.选出每组中画线部分读音不同的单词A. breadB. readC. head11.flowerA. knowB. nowC. windowD. yellow12.选出划线部分发音不同的一项A. redB. eggC. nextD. she13.farA. carB. warmC. near14.选出画线部分读音不同的一项A. ChristmasB. childrenC. teach15.选出划线部分发音字母不同的项A. vowB. cowC. slow16.Which middle school are you going to?A. chemistryB. schoolC. speech17.选出划线部分发音不同的单词A. thankB. thatC. theirs18.找出画线部分读音不同的一项A. faceB. JackC. hand19.A. friendB. freshC. flowerD. Friday20.workerA. airportB. doctorC. shortD. for二、判断题21.判断画线部分的发音是否相同：game wash22.判断划线部分的发音是相同还是不同：23.判断下列各组划线部分的发音是相同还是不同A. smokeB. starC. start24.判断画线部分发音是否相同：whose where25.判断划线部分读音是否相同：Monday today26.判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A. smileB. storyC. speak27.判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A. driver B. draw C. drum28.判断下列各组单词画线部分发音是否相同（1）earth those（2）ocean police（3）fork north（4）school choose（5）plant blank（6）picture picnic29.判断画线部分的发音是否相同：live like30.判断画线部分的发音是否相同：flower cloud三、填空题31.标出下列单词的音标。

判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。

应遵循的基本原则如下：一、一般性原则在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。

根据这一原则，应该重读的词为：名词代词——指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词形容词副词数词介词——多音节介词动词——实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式——Who did you go to the cinema with?——I went there with my younger brother.A.went，withB.I，thereC.with，brotherD.you nger，brother答案是D。

因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。

二、新信息原则在答语或语段中，再次出现的不含有新信息的实义词，通常不重读。

表示新信息的词要重读。

——How many students are there in the classroom?——There are fifty students in the classroom.三、强化性原则有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。

——What does he like best?——He likes to play basket-ball best， like her.四、对比性原则有些词，虽不属重读范围，但是讲话者在答话时却特别强调，想与问句中的某中心词形成强烈的比照，这些词亦应重读。

——Is he in the classroom?——No，he is outside the classroom.。