第一课 问声好拍,四乐 句一段体结构。歌词作者结合儿童心理采用 拟人的手法,描绘了一只彬彬有礼、惹人喜 爱的小麻雀。旋律运用了重复的手法,小跳 与级进相结合,起伏得当,使得旋律流畅、 优美。
第三句旋律在较低音区重复,与前面 形成对比,形成“转”句,使第四句重复 第一、二乐句的素材,形成呼应,结束全 曲。歌曲的歌词结合紧密,有着抒情优美 的风格,通过对小麻雀行为的描述,潜移 默化地教给小朋友待人有礼貌的道理。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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