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《手卫生规范培训》培训课件

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新版医务人员手卫生规范培训PPT课件

新版医务人员手卫生规范培训PPT课件
2021/3/12
术语和定义
• 免冲洗手消毒剂 waterless antiseptic agent • 主要用于外科手部皮肤消毒，使用后不需用水
冲洗的手消毒剂。
2021/3/12
手卫生设施
• 用于洗手与手消毒的设施设备 • 包括：洗手池、水龙头、流动水、洗手液、干手用品（干
手纸）、手消毒等。
2021/3/12
• 卫生手消毒 ：医务人员用手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居 菌过程
2021/3/12
术语和定义
• 外科手消毒 ：外科手术前医护人员用流动水和洗手液揉 搓冲洗双手、前臂至上臂下1/3,再用手消毒剂清除或者杀 灭手部、前臂至上臂下1/3暂居菌和减少常居菌的过程。
• 常居菌： 能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是 皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。如凝 固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸杆菌、不动杆菌等。 一般情况下不治病，在一定条件下能引起导管相关感染和 手术部位感染等。
暂居菌特点
• 寄居在皮肤表层。 • 存活时间较短，会自行消亡。 • 机械清洗容易被去除。 • 通过直接接触病人或被污染的环境表面获得。 • 具有致病性，与医院感染密切相关。 • 医务人员常见的暂住菌包括: G+菌 (金葡菌、肠球菌)、G—菌(克雷伯菌)、 病毒（呼吸道病 毒）。
2021/3/12
控制医院感染最简单, 最有效, 最方便, 最经济方法
部分微生物的过程。（不分先后顺序）
使 用 肥 皂 和 水 洗
手方0 用水打湿双手
法
1 取适量产品涂抹双手所有皮肤 2 掌心对掌心揉搓
2021/3/12
术语和定义
• 暂居菌 ：寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微 生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得， 可通过手传播，与医院感染密切相关。

手卫生知识培训ppt课件

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THAN通过触摸面部和黏 膜部位（如眼睛、鼻子、嘴巴）
进入体内，导致感染。
避免触摸面部
尽量减少用手触摸面部的行为，特 别是在没有清洁双手的情况下。
注意黏膜保护
避免用手直接接触黏膜部位，以降 低感染风险。如有需要，可使用纸 巾或清洁的毛巾进行擦拭。
03
CHAPTER
正确使用洗手液和消毒剂方 法指导
高风险场合。
正确涂抹并揉搓双手至少20秒
涂抹洗手液
持续时间
将适量洗手液挤在手心，双手合十相 互揉搓，确保洗手液均匀覆盖双手及 指缝。
揉搓时间至少20秒，确保洗手液充分 发挥作用。
揉搓双手
按照“七步洗手法”揉搓双手，包括 掌心、指缝、手背、指关节、大拇指 、指尖和手腕等部位，确保每个部位 都被充分揉搓。
穿戴手套
在接触食品时，食品加工人员应穿戴清洁的手套，以避免手部细菌 污染食品。
手部伤口处理
食品加工人员手部有伤口时，应使用防水敷料包扎，避免污染食品 。
其他特殊行业如美容美发等从业人员要求
保持手部清洁
美容美发人员在为客户服务前，必须保持手部清洁，并使用洗手液 或消毒液进行消毒。
工具消毒
美容美发人员应定期对使用的工具进行消毒处理，以确保客户的安 全和健康。
避免手部破损
美容美发人员应避免手部破损和皮肤炎症等问题，以免影响服务质量 和客户体验。
06
CHAPTER
总结回顾与提高自我管理能 力
总结本次培训内容要点
手卫生的重要性
强调手是传播疾病的主 要途径之一，保持手部 清洁是预防疾病的有效 措施。
正确的洗手方法
详细讲解了洗手的步骤 、时间和注意事项，包 括使用流动水、肥皂或 洗手液等。

手卫生培训课件ppt

手卫生培训课件ppt

手卫生的目的和意义
01
02
03
预防感染
手卫生可以有效地减少细 菌、病毒等感染源在患者 、医护人员和环境之间的 传播，降低感染风险。
保护患者
手卫生可以减少患者之间 的交叉感染，保护患者的 健康。
提高医疗质量
手卫生可以减少医疗差错 和事故的发生，提高医疗 质量。
手卫生的分类
洗手
使用肥皂和水清洁手部， 适用于一般情况。
06
手卫生培训与考核
手卫生培训计划
制定培训计划
根据医疗机构的实际情况，制定手卫生培训计划，明确培训对象、 时间、地点和内容。
确定培训内容
根据国家卫生健康委员会发布的手卫生规范，结合医疗机构实际情 况，确定手卫生的概念、意义、标准操作流程等培训内容。
确定培训方式
可采用线上或线下授课方式，鼓励使用多媒体教学资源，提高培训效 果。
手卫生培训课件
目录
• 手卫生概述 • 手卫生基础知识 • 手卫生技术 • 手卫生在医疗环境中的应用 • 手卫生与感染控制 • 手卫生培训与考核
01
手卫概述
手卫生的定义
01
手卫生指的是通过洗手、手部消 毒等措施清洁手部的过程。
02
手卫生是一种简单而有效的预防 感染传播的方法，是医疗机构和 患者家庭中常用的预防感染措施 。
提高医疗质量
手卫生可以降低院内感染的发生率 ，从而减少患者的住院时间和医疗 费用，提高医疗质量。
手卫生的适用范围
接触患者前
在接触患者之前，医务人员应进 行手卫生，以减少细菌传播的可
能性。
接触患者后
在接触患者之后，医务人员应进 行手卫生，以避免细菌传播给其
他患者或自己。
接触体液后

手卫生规范培训课件

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手卫生规范培训课件CATALOGUE目录•手卫生基本概念与重要性•手卫生设施与用品选择•正确执行手卫生操作流程•手卫生监测与评估方法•手卫生培训与教育途径•手卫生规范在日常生活中的应用推广CATALOGUE手卫生基本概念与重要性手卫生定义手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

要点一要点二手卫生分类洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

卫生手消毒是指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

手卫生定义及分类手部污染来源手部污染危害手部污染来源与危害提高医疗质量维护医务人员职业健康降低医院感染发生率手卫生在医疗安全中作用CATALOGUE手卫生设施与用品选择洗手设施配置要求01020304感应式水龙头合适的水温排水设施洗手液与干手设施含醇手消毒剂含氯消毒剂季铵盐类消毒剂030201消毒剂种类及使用场景合适尺码符合标准正确佩戴定时更换个人防护用品选用原则CATALOGUE正确执行手卫生操作流程取皂液湿手搓揉干手冲洗洗手五步法演示选择合适的消毒剂正确使用注意安全消毒剂使用方法及注意事项选择合适的手套检查手套无破损后，按照规范正确佩戴手套，确保手套完全覆盖手部皮肤。

正确佩戴及时更换手套佩戴和更换时机CATALOGUE手卫生监测与评估方法ATP生物荧光法利用ATP生物荧光技术对手部细菌进行快速检测，具有操作简便、结果直观的优点。

菌落计数法通过对手部细菌进行采样、培养和计数，评估手卫生效果，是常用的定量检测方法。

染色法采用特定染色剂对手部细菌进行染色，便于观察和计数，适用于现场快速检测。

手部细菌检测方法介绍03手卫生执行率01手卫生知识掌握情况02手卫生设施配备情况手卫生依从性评估指标加强宣传教育优化手卫生设施建立激励机制持续改进策略探讨CATALOGUE手卫生培训与教育途径针对不同岗位人员根据医护人员、清洁工等不同岗位，设计针对性强的培训内容。

手卫生培训 PPT课件

手卫生培训 PPT课件

（四）外科手消毒
2、外科洗手方法与要求
（1）洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指 甲，长度应不超过指尖。
（2）取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂 下1/3，并认真揉搓。清洁双手时，应注意 清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。
（3）流动水冲洗双手、前臂和上下臂下1/3。 （4）使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下
（二）手卫生设施
1、洗手与卫生手消毒设施 ➢设置流动水洗手设施。
手术室、产房、ICU、口腔科等13个重点 部门应配备非手触式水龙头。有条件的医 疗机构在诊疗区域均宜配备非手触式水龙 头。
1、洗手与卫生手消毒设施
➢应配备清洁剂。肥皂应保持清洁与干燥。 盛放皂液的容器宜为一次性使用，重复使 用的容器应每周清洁与消毒。皂液有浑浊 或变色时及时更换，并清洁、消毒容器。
的检测。
（五）手卫生效果的监测
手卫生合格的判断标准： 卫生手消毒：10cfu/cm2； 外科手消毒：5cfu/cm2 。
二甲评审对我们手卫生有哪些要求？
▪ 正确率：≥80% ▪ 知晓率：100%
▪ 依从率：≥80%
▪ 重点科室手卫生执行率：100%
▪ 四个率
执行手卫生规范，实行依从性监管
今天的培训仅仅是做好手卫生工作的第一步， 从某种意义上讲，手卫生工作的成败将取决与你 们的工作。
1/3
（四）外科手消毒
3、外科手消毒方法
方法1——冲洗手消毒方法 ➢ 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂
和上臂下1/3，并认真揉搓2min～6min，用流动 水冲净双手、前臂和上臂下1/3，无菌巾彻底擦 干。流动水应达到GB 5749的规定。特殊情况水 质达不到要求时，手术医师在戴手套前，应用醇 类手消毒剂再消毒双手后戴手套。 ➢ 手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产 品的使用说明。

手卫生知识培训PPT课件

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应配备非手触式水龙头。有条件的医疗机构在 诊疗区域均宜配备非手触式水龙头。 • 应配备清洁剂。肥皂应保持清洁与干燥。盛放 皂液的容器宜为一次性使用，重复使用的容器 应每周清洁与消毒。皂液有浑浊或变色时及时 更换，并清洁、消毒容器。 • 应配备干手物品或者设施，避免二次污染。 • 手卫生设施的设置应方便医务人员使用。
7/5/2019
如何进行外科手消毒？
• 方法2——免冲洗手消毒方法 • 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手
的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认 真揉搓直至消毒剂干燥。 • 手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用 方法遵循产品的使用说明。
7/5/2019
注意事项
• 不应戴假指甲，保持指甲和指甲周围组 织的清洁。
1212第一步第一步掌心相对手指并拢相互掌心相对手指并拢相互摩擦摩擦1313第二步第二步手心对手背沿指缝相互搓手心对手背沿指缝相互搓擦擦1414第三步第三步掌心相对双手交叉沿指掌心相对双手交叉沿指缝相互摩擦缝相互摩擦1515第四步第四步双手指交锁指背在对侧掌双手指交锁指背在对侧掌心心1616第五步第五步一手握另一手大拇指旋一手握另一手大拇指旋转搓擦交换进行转搓擦交换进行1717第六步第六步指尖在对侧掌心前后擦指尖在对侧掌心前后擦洗洗18181919202021
(五个手指的面积:30CM2)
7/5/2019
洗手可有效减少手部污染
• 肥皂洗手30秒，手部金葡菌的对数减 少值为2.54；铜绿假单胞菌的对数减 少值为2.8。
7/5/2019
二、医务人员手卫生规范
7/5/2019
手卫生规范特点
第一部，首次发布，为推荐性规范。 科学、先进：外科手卫生方法的改进；外科
双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝， 具体揉搓步骤为： • 3-1 掌心相对，手指并拢，相互揉搓。见图 A.1 • 3-2 手心对于背沿指缝相互揉搓，交换进行。 见图A.2

手卫生培训课件ppt完整版


04
在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
05
避免使用过期或变质的洗手液或肥皂，以免对皮肤造成伤害。
06
误区提示：仅用清水洗手、用盆盛水洗手、共用毛巾擦手等 都是不正确的洗手方式，无法有效去除手部细菌和病毒。
03
消毒剂和干燥方法选择及应
用
消毒剂种类及特点介绍
醇类消毒剂
如乙醇、异丙醇等，具有快速杀 菌、易挥发、不留痕迹等特点， 适用于皮肤表面和物品表面的消
特殊病原体接触后
遵循特定病原体的处理指南，使用专用消毒剂进行手消毒，并采 取其他必要防护措施。
06
总结回顾与考核评估
关键知识点总结回顾
手卫生的定义和重要 性
手卫生是指通过洗手、卫生手消毒和 外科手消毒等方法来清除或杀灭手部 暂居菌和减少常居菌的过程，是预防 医院感染最简单、最有效、最方便、 最经济的方法。
六步洗手法详解
第一步
掌心相对，手指并拢相互摩擦。此步 骤可以去除双手表面的污垢和细菌。
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进 行。此步骤可以确保指缝间的污垢被 清除。
第三步
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。 此步骤可以进一步清洁指缝和指关节。
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换 进行。此步骤可以针对大拇指进行重 点清洁。
手卫生的意义
手卫生是预防和控制医院感染，保障患者和医护人员安全最重要、最简单、最有效、最经济的措施。
常见手部污染来源
外源性污染
医源性污染
由于手部皮肤直接接触外界，容易受 到各种污染物的侵袭。包括细菌、病 毒、真菌、寄生虫卵等微生物，以及 化学物质和放射性物质等。
医护人员在医疗过程中接触患者和医 疗器械，手部容易受到污染。如果不 注意手卫生，就可能将病原体传播给 其他患者或自己。

《手卫生知识培训》PPT课件

目的
保持手部清洁，减少细菌、病毒等病原体的传播，降低医院感染发生率。
日常生活中手卫生意义
01
02
03
预防疾病
通过正确的手卫生行为， 可以有效减少因接触传播 而导致的疾病，如感冒、 腹泻等。
保障食品安全
在食品制作和处理过程中， 良好的手卫生习惯可以防 止细菌污染食物，保障食 品安全。
维护个人形象
清洁的双手给人留下良好 的印象，也是个人文明素 养的体现。
THANKS
感谢观看
《手卫生知识培训》ppt课 件
目 录
• 手卫生基本概念与重要性 • 手部微生物与污染途径 • 正确洗手方法与步骤 • 消毒剂使用指南及注意事项 • 手套佩戴与更换策略 • 监测评估与持续改进计划
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及目的
定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是指医务人员用肥皂或者 皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
避免与易燃、易爆物品混合存放，以 免发生火灾或爆炸事故。
儿童、孕妇及过敏体质者应避免接触 或使用消毒剂。
05 手套佩戴与更换 策略
手套类型选择依据
手套材质
01
根据手套的材质，如乳胶、丁腈、聚氯乙烯等，选择适合的手
套类型。
手套厚度
02
根据操作的风险程度和需要的手部灵活性，选择合适厚度的手
套。
手套尺寸
医疗保健领域手卫生要求
严格执行手卫生规范
医务人员在进行诊疗、护理等操作前， 必须按照手卫生规范进行洗手或手消 毒。
加强手卫生培训
医疗机构应定期对医务人员进行手卫 生知识和技能的培训，提高手卫生的 依从性和正确性。

《手卫生知识培训》PPT课件

未来手卫生领域将更加注重科技创新和智能化发展，如智能感应洗手装 置、自动干手设备等将逐渐普及。
面对未来发展趋势，我们需要不断学习和更新知识，提高手卫生意识和 技能水平，以应对各种挑战。同时，医疗机构也应加强手卫生设施建设 和监测评估工作，为患者提供更加安全、卫生的就医环境。
THANKS
感谢观看
损。
建立维护保养制度，定期对水龙 头、洗手液容器等设施进行清洗 和消毒，防止细菌滋生和传播。
对于损坏或老化的设施应及时更 换或维修，保证手卫生设施的正
常使用。
05
行业内手卫生规范与操作指南
医疗卫生行业手卫生规范
手卫生基本概念与重要性
手卫生设施与用品
阐述手卫生的定义、目的和意义，强调在 医疗卫生行业中手卫生的至关重要性。
用流动的水将双手冲洗干净，确保肥皂或洗手液被完全冲 掉。
关闭水龙头前，用干净的水冲洗水龙头，以避免再次污染 双手。
03
常见手部消毒剂使用指南
酒精类手部消毒剂
01
02
03
04
主要成分
乙醇（酒精）为主要有效成分 ，通常含有60%-95%的酒精
。
杀菌原理
通过使菌体蛋白凝固变性，对 细菌、病毒等有良好的杀灭作
手卫生实践活动组织
鼓励教育机构组织学生进行手卫生实 践活动，如洗手比赛、手卫生知识竞 赛等，以提高学生的参与度和兴趣。
企业内部手卫生管理制度建设
手卫生管理制度制定
指导企业制定符合自身特点的 手卫生管理制度，明确各级员 工在手卫生方面的职责和要求 。
员工手卫生培训与考核
建议企业定期对员工进行手卫 生培训和考核，提高员工的手 卫生意识和操作技能。
强调了手卫生在预防医院感染中的关键 作用，以及正确的洗手方法和时机。

手卫生规范培训课件[可修改版ppt]


接触病人
准备无菌器械
请记住两前三后、把
安装氧气面罩 查体：叩诊、
帮病人穿衣服后
好五关：
听诊、测血压
非侵入性检查如 测脉搏、血压、
听诊后
两前：接触患者前、
行无菌操作前；
三后：体液暴露后、 接触患者后、接触 患者周围环境后。
接触粘膜后 穿刺后
置入侵入性设备后 拔出导管后
移除尿袋、辅料后
更换床单 调节输液器后 接触床旁桌后
手卫生规范培训课件
你知道吗？
世界手卫生日
• 每年5月5日，是“世界手卫生日”，由世 界卫生组织（WHO）于2009年倡议发起， 旨在强调在医疗护理过程中提高医护人员 手部卫生、减少医源性感染的重要性。迄 今，全球共有168个国家的近1.6万个卫生 机构加入了世卫组织发起的“拯救生命： 清洁你的手”全球运动。
手消毒剂建议使用区域
病
治
床
疗
旁
车
理环 车境
处
病 房 外
外科洗手与手消毒方法
应遵循以下原则： 洗手
• 先洗手，后消毒。
消毒
• 不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新 进行外科洗手与手消毒。
外科洗手方法与 要求
• 洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲，长度应不超过指尖。 • 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。清洁
手卫生与医院感染的经济损失
全世界每年有1600万患者死于医院感染，手卫生 可预防30%的医院感染发生，那么通过手卫生减 少医院感染发生就每年可以挽救500~800万人的 生命。我国约400万的病人发生医院感染，直接 导致的经济损失达到160亿～240亿元。通过手卫 生避免医院感染发生每年可以为国家节约50-80亿 人民币。
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实例2 干手的方式
这些实例你会觉得很熟悉
乍一看，这真是一个简单也没有技术含量的 问题。如果与同行进行讨论或者认真反思， 才感到有些复杂和难办。
使用甩手处理，全院都是“甩手掌柜的！” 问及答曰“甩干，搓干”。（我们属于干燥
地域）
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的！！！
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子
感谢我们的领导！ 感谢我们的同事！ 感谢我们的患者！ 更感谢我们自己吧！——掌声！
《医务人员手卫生规范》起草 背景
2003年“传染性非典型肺炎（SARS）”在我国发生暴发流行，
SARS病例数占全球病例的92%，某些医院成为SARS的重要传染源，导 致医院感染的暴发，给患者、医院和社会造成巨大的经济损失，社会反 响强烈；同时医务人员在救治SARS病人的过程中发生大量的感染，感染 比例高在SARS患者的救治和医务人员防护工作中暴露出医疗机构手卫生 问题突出，如手卫生意识差、知识欠缺、设施不足及洗手与手消毒方法 不规范等，使广大的医院管理者和医务人员认识到了手卫生工作的重要 性。
医务人员手部的菌落数量： 3.9×104-4.6×106 CFU/cm2 。
手易被细菌污染
某位护士 的手印 培养24 小时后
培养皿显示： 医务人员的手很容易受到暂居菌的污染。
每进行一个操作,可能增加100-1000个细菌
手在NI中是如何起作用的？
这些实例你会觉得很熟悉
实例1某医生
一边看病人， 一边接电话
新华社记者 刘大伟摄 (本文来源：新华网 )
如果医生、护士不注意手卫生会发生什么呢？
答案： １：病人很容易发生医院感染 ２：自己很容易携带病菌、患病 ３：带给自己的家人、朋友．如果他
们免疫力低下时，马上就可能发病.
手易被细菌污染
正常人皮肤有细菌定植： 头皮上 菌落总数超过1x106CFU/cm2 腋窝为 5x105 CFU/cm2 腹部为 4x104 CFU/cm2 前臂为 1x104 CFU/cm2
实例6 采血室人员
这些实例你会觉得很熟悉
采血者戴着手套一个接着一个采血，保护自己 不保护患者。
他们认为可行的方法是：手套无污染的情况下不 脱手套直接用速干手消毒剂消毒手套，可以双向防护， 一旦手套有血污染立即更换。
这样的方法是不合乎规范的，可 能更适合中国国情”。
《医务人员手卫生规范》
轻松一刻
大家晚上好！ 上课前，先让我们放松
一下疲惫的神经吧！
累了吧？ 是的，大家真的很忙碌。！
添 了 皱 纹
有人减 了体重
时 我 们
还……
其实——我们是 幸运 的
因为我们工作在快速发展、不断创新、友爱和 谐的“中医院”，我们遇到了团结奋进的好的 医院领导班子，我们有希望、我们有美好的的 前景！我们每个人有幸在“中医院” 工作，让 我们——
《医务人员手卫生规范》特点
1、科学性与先进性并举： 2、实用、可操作性强：
《医务人员手卫生规范》主要的意义和价值：
1、能使医疗机构更好地落实与执行国家现有法规： 2、提高“标准预防”的执行力： 3、“额外预防”的重要组成部分：在医院感染的防控工作中，除“标准预防”
外，还应根据疾病传播途径的不同，采取“额外预防”措施。 4、对医务人员的安全防护具有重要作用： 5、对控制医院感染、耐药菌的感染和流行以及防控医院感染暴发至关重要： 6、 “手卫生规范”的颁布与实施将产生很好的成本效益与成本效果。
旧金山市政大厅设置酒精擦手液
据世界卫生组织（WHO）报道： 目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的最主要
元凶，全球每年有170万人死于腹泻类疾病， 另有150万人死于下呼吸道疾病，绝大多数是 发展中国家儿童。其中有一半的儿童是因为没
有养成用肥皂 洗手 的良好习惯而导致死亡。
用肥皂洗手可以将腹泻致死率减半、急 性呼吸道感染致死率减少三分之一，也就是 说，良好的洗手习惯每年可以挽救百万儿童 生命，比任何疫苗或医疗干预都有用。
你知道吗？ 从2008年起，10月 15日是个____日吗?
10月 15日是“国际洗手日”
2005年世界卫生组织提出， 2008年正式设立 2008年是首个“国际洗手日”
＿＿2008年10月15日的＜健康报＞
2009年10月15日，某市小学生在课间通 过“集体洗手操”学习正确洗手方法。
我们的态度
有绝对必要用手套 因大部分的医护人员洗手都不是执行得很彻底，为预防手
部的致病菌散播而带手套。 虽然手套有提供屏障之效，但并不能保证绝对没有
穿透性。手套在隔绝细菌与病毒上的功能有限
手套带给护理人员一种安全感的假象： 戴手套时间过长，手套内的双手温湿，更有利于细
菌的滋长，且致病菌可能会经由手套缝隙或在脱手套时污 染双手
这些实例你会觉得很熟悉
实例3 不能做到接诊一位患者一洗手的原因
其中一个原因就是“忙！” 其实，洗手的依从性护士比医生要好
得多。
这些实例你会觉得很熟悉
实例4 个别外科医生洗手速度
个别外科医生洗手的全过程，用一个
字形容就是“快”。
实例5 这些实例你会觉得很熟悉
用带手套来取代洗手
手套是无菌的，所以摘除手套后不用洗手！ 事实上，如果医护人员能仔细清洗双手，理论上没
2004年卫生部开始成立专家小组立项制定“医务人员手 卫生规范”，专家小组收集整理国际上有关手卫生的法规要求结合我国的实
际情况，起草并多次修改完成了“医务人员手卫生规范”。
2006年卫生部网上征求意见，但就在此时，卫生部加强了医政标准 工作，新成立了医院感染控制标准专业委员会，并将《医务人员手卫生规范》的 制定纳入了本标委会的重要工作内容。经过多次的专家讨论，不同层面、不同形 式的征求意见，数十次的反复认真修改，历时5年“医务人员手卫生 规范”终于与大家见面了。
普通老百姓都在提倡洗手，作为医 务人员更应该做好手卫生工作!
新华网2009年10月15日电
今日是世界洗手日，今年的主题是“干净的 手能拯救生命”。联合国儿童基金会在去年
世界洗手日呼吁全世界重视用肥皂洗手对于保 障健康，特别是儿童健康的重要作用。
此外，用肥皂洗手还是防止甲型Ｈ1Ｎ1流感、 EV71病毒蔓延的重要方式之一。