教师招聘必考的教育类法律法规 练习题 论述题 简答题 ()

教育类教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学认为，教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会化过程答案：C2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 以下哪项不是教育心理学的研究范畴？A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 学校管理答案：D4. 教师在课堂上采用提问方式促进学生思考，这属于：A. 直接教学法B. 探究教学法C. 合作学习法D. 讨论教学法答案：D5. 教育评价的主要目的不包括：A. 诊断学习困难B. 指导教学改进C. 促进学生发展D. 选拔优秀学生答案：D...（此处省略其他选择题）二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的目的是培养学生的创新能力和实践能力。

（对）2. 教师的权威地位是不可挑战的。

（错）3. 教育公平是指所有学生都能接受同等质量的教育。

（对）4. 教育评价只关注学生的学业成绩。

（错）5. 教学反思是教师专业发展的重要途径。

（对）...（此处省略其他判断题）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的三个基本功能。

答案：教育的基本功能包括：传授知识、培养能力、塑造人格。

2. 描述教师专业发展的三个阶段。

答案：教师专业发展的三个阶段通常包括：新手阶段、熟练阶段和专家阶段。

3. 解释什么是“以学生为中心”的教学理念。

答案：“以学生为中心”的教学理念强调教学活动应以学生的需求、兴趣和学习特点为出发点，教师的角色是引导者和协助者，而非传统的知识传授者。

4. 阐述教育评价的基本原则。

答案：教育评价的基本原则包括：客观性、公正性、全面性和发展性。

四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某教师在教学过程中发现，部分学生对数学概念理解困难，作为教师，你将如何帮助他们？答案：作为教师，可以采取以下措施：首先，了解学生的困难点，采用多种教学方法，如直观教学、实例分析等，帮助学生建立数学概念；其次，鼓励学生之间的合作学习，通过小组讨论来共同解决问题；最后，提供个性化的辅导，针对不同学生的需要给予帮助。

2022年教师招聘考试教育法律法规摹拟题教师招聘考试是每年都会进行的一项重要考试，其目的是选拔优秀的教师人材，为教育事业的发展贡献力量。

教育法律法规是教师必备的知识，掌握教育法律法规对于教师来说至关重要。

下面将为大家提供一些2022年教师招聘考试教育法律法规摹拟题，希翼能够匡助大家更好地备考。

一、选择题1. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行义务教育，国家的义务教育经费由（）负责财政拨款。

A. 中央政府B. 地方政府C. 学校D. 家长2. 《中华人民共和国教育法》规定，实施教育的国家机关和学校应当保障教育工作者的（）。

A. 人身安全B. 人身尊严C. 工作环境D. 薪资待遇3. 《中华人民共和国教育法》规定，实施教育的国家机关和学校应当加强对教育工作者的（）。

A. 职业培训B. 职业道德教育C. 职业技能培训D. 职业发展规划4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励和支持社会力量办（）。

A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中5. 《中华人民共和国教育法》规定，中小学校的教育教学计划应当根据（）制定。

A. 国家的教育方针B. 地方的教育方针C. 学校的教育方针D. 教师的教育方针二、填空题1. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）教育。

2. 《中华人民共和国教育法》规定，实施教育的国家机关和学校应当保障教育工作者的（）。

3. 《中华人民共和国教育法》规定，实施教育的国家机关和学校应当加强对教育工作者的（）。

4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励和支持社会力量办（）。

5. 《中华人民共和国教育法》规定，中小学校的教育教学计划应当根据（）制定。

三、简答题1. 请简要介绍《中华人民共和国教育法》的主要内容。

2. 请简要介绍教育工作者的权益保障措施。

3. 请简要介绍国家对社会办学的政策和支持措施。

四、论述题请以《中华人民共和国教育法》为基础，结合实际情况，论述教师在教育教学中的责任和义务。

教师招聘教育法规试题一、选择题1. 下列选项中，在我国教育法规体系中属于法律的是：A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国学位条例》C.《中华人民共和国学校安全教育条例》D.《中华人民共和国教师法》2. 我国教育主管部门是指：A.教育部B.教育局C.学校D.中小学3. 根据我国教育法规，以下不属于教师的基本权利的是：A.选择教材的权利B.享有劳动报酬的权利C.撰写教学论文的权利D.参与教科研活动的权利4. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是：A.科学性、实用性、创新性B.合法性、公正性、公平性C.挑战性、刺激性、激励性D.个性化、灵活性、随意性5. 根据教育法律法规的规定，以下行为属于违法的是：A.教师拒绝参加学校组织的教育教学活动B.教师课上使用教育部颁布的标准教材C.教师在课堂上宣传迷信、邪教D.教师自己编写的教材在学校内部使用二、填空题1. 中小学教师资格证有两个级别，分别是____级和____级。

2. 《中华人民共和国教师法》规定，教师应当遵循教育教学科学精神，坚持____原则，培养学生的创新能力。

3. 教育法规中规定，学校应当建立____制度，提高教师的职业水平。

4. 担任义务教育教师的，应当具有____教育程度。

5. 《中华人民共和国教育法》规定，家庭和社会应当对____负责，保障其受教育的权利。

三、判断题1. 根据《中华人民共和国教育法》的规定，教师可以挑选自己喜欢的教学内容进行教学。

（）2. 教育法规规定，学校要严禁组织各类群众性活动，以维护学生的正常教育教学秩序。

（）3. 《中华人民共和国学科教学研究报告》是教师必须参照的教育法规之一。

（）四、简答题1. 《中华人民共和国教育法》在我国教育事业中的地位和作用是什么？2. 《中华人民共和国教师法》对教师职业行为提出了哪些规范要求？3. 请简述学生权益保障的法律保障体系。

五、闭合题从下列选项中，选择最恰当的答案，完成句子。

教师招聘考试教育法律法规知识简答题(2)21、根据省义务教育条例规定，什么款项不得以任何形式用公款核销？个人受罚款项不得以任何形式用公款核销。

22、根据省义务教育条例规定，对行政处分不服的法律救济途径是？〔1〕可在接到处分决定次日起十五日内，向处分机关的上一级机关申请复议一次；〔2〕对上级机关的复议决定不服的，可向当地人民法院起诉。

23、根据省义务教育条例规定，对发生法律效力的行政处分如何履行？对处分拒不执行的，处分机关可申请当地人民法院强制执行。

24、根据省义务教育条例规定，实施义务教育工作的考核与监督，由哪级人民政府负责？由各级人民政府负责。

25、国务院根底教育改革合开展决定讲教育工作中的"两基"的含义？根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲。

26、国务院根底教育改革和开展决定确定的农村义务教育管理体制是？实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制。

27、2002年起，国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称是什么？"一费制"。

28、2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的"两免一补"的内容？免收杂费、免教科书费，补助寄宿生生活费。

29、我国现行的?宪法?是中华人民共和国成立后公布的第几部宪法?哪年公布的？第四部，1982年公布。

30、中华人民共和国国徽由什么图案组成？中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮31、公民最根本的人身权是什么？生命健康权。

32、根据我国?宪法?的规定，我国公民可享有哪些根本权利？〔1〕平等权利；〔2〕政治权利和自由权利；〔3〕宗教信仰自由权利；〔4〕人身自由权利；〔5〕社会经济权利；〔6〕文化教育权利；〔7〕国家保护华侨的正当权益，保护归侨和侨眷的合法权利。

33、我国公民有那些根本义务？维护祖国统一和民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国平安荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。

最新教师招聘考试教育政策法规试卷及答案一、填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

2. 教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚或者变相体罚学生。

3. 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与之间的因果关系依法确定。

4. 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》于开始施行的。

5. 《教育法》第五十三条规定，国家建立以为主、其他多种渠道筹措为辅的体制。

6. 学校依法治校是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

规定国家保护教师的（合法权利），改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

8. 实行教师聘任制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以平等、自愿为基础的劳动法律关系。

9.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关方针政策。

10. 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

二、单项选择题（共10题，每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，( D ）是学校自主管理的基本依据。

A.教师B.校长C.学生D.章程2. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（D）要承担相应的法律责任。

A.校长B.学校负责人C.有关直接责任人D.学校负责人和有关直接责任人3. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起（D ）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A. 15日B. 20日C. 30日D.60日4. （A）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A卷一、选择题（25）1、开展教育工作，首先需要（）A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是（）A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。

这句话出自（）A、《大学》B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性6、三角函数的值是（）A、一个分数B、一个无理数C、一个比值D、一个正数7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）A、联想B、幻想C、理想D、想象8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。

”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。

这种行为属于意志品质的（）A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性11、下列成语中没有错别字的是（）A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利C、走投无路漫不经心川流不息千头万序D、随机应变因材施教再接再厉相提并论12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。

”衔接最合理的是（）A、我们的回答是肯定的B、我们的回答是否定的C、这是需要认真探索的问题D、这是谁都无法明确的问题13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）A、是对立而不可调和的B、因一定条件而互相转化C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。

一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（D）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（C）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（C）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（B ） A.备课 B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（B ）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（A ）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（D ）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C ）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（C ） A.一 B.二 C.三 D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（B ）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（ A ）A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ D ）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ C ）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（ B ）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ A ）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

高校教师招聘法学试题及答案套题一、单选题1. 下列哪个法律文件是我国国家教育行政部门确定的高等学校法学教学重点的文件？- A. 《我国高等法学教育指导纲要》- B. 《我国高等法学教育纲要》- C. 《我国法学本科教育指导纲要》- D. 《我国法学本科教育纲要》正确答案：C2. 以下哪一部法律是我国高校教师招聘工作的法律依据？- A. 国家公务员法- B. 个体劳动合同法- C. 企业聘用劳动合同法- D. 高等学校教师法正确答案：D3. 下列关于高校教师招聘的说法哪个是正确的？- A. 高校教师招聘过程中不需要进行面试环节- B. 高校教师招聘的依据主要是个人关系- C. 高校教师招聘需要进行资格审核- D. 高校教师招聘只需要看个人学历正确答案：C4. 以下哪种情况可以参加高校教师招聘？- A. 没有工作经验的大学毕业生- B. 有相关工作经验的专职律师- C. 不具备硕士学位的研究生- D. 已经退休的法学院教授正确答案：B二、判断题1. 高校教师招聘要求一定要求申请人具备博士学位。

- 正确：√- 错误：X正确答案：X2. 高校教师招聘试题只涵盖法学方面的知识。

- 正确：√- 错误：X正确答案：X3. 高校教师的聘用合同可以在不经过申请人同意的情况下进行变更。

- 正确：√- 错误：X正确答案：X三、简答题1. 高校教师招聘的资格条件有哪些？答：高校教师招聘的资格条件包括具备相应学历学位、相关法律专业知识和教学研究经历等要求。

2. 高校教师的聘用期限是多长？答：高校教师的聘用期限一般为三年，根据实际情况和工作表现可以续聘或解聘。

3. 高校教师招聘过程中包括哪些环节？答：高校教师招聘过程中包括资格审核、笔试或面试、综合考核等环节。

四、案例分析题某高校拟对法学系进行教师招聘，请你阐述该高校招聘教师的依据和招聘过程。

依据：该高校招聘教师的依据主要是《高等学校教师法》和国家教育行政部门相关文件的规定。

教育法律法规试题及答案（一）一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行( a )年义务教育制度。

A.九 B。

十 C。

十一 D。

十二2、新义务教育法规定,实施义务教育，不收( c）。

A。

学费 B.杂费 C。

学费、杂费 D。

学费、杂费、住宿费3、义务教育实行( a )领导,（ )统筹规划实施,（ )为主管理的体制。

A。

国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B。

省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府;县级人民政府.C。

国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府.D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。

4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ d)批准。

A。

学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门.C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D。

乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（ b ）当地公务员的平均水平.A。

相当于 B.不低于 C。

略高于 D.略低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( c ）,加强对薄弱学校的建设。

A。

学习和培训 B。

沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生（ d ），促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B。

团队合作的能力、创新能力和实践能力C。

沟通能力、创新能力和实践能力D。

独立思考能力、创新能和实践能力8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ c )津贴。

A。

特殊岗位补助 B。

生活补助 C。

艰苦贫困地区补助 D。

特殊奉献补助9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( d ）予以保障。

A.国家B.社会C.学校 D。

2010年教师资格证考试教育法律法规简答题问答11. 依法执教：教师在教育教学过程中，按照教育法规的规定，依法行使权力，自觉履行义务，逐步使教育工作走向规范化和法制化。

2. 依法执教的特点：1执教主体的特定性2. 执教依据的专门性3.执教性质的特殊性4.权利和义务的双重性3. 依法执教的必然性：1.我国教育法制建设的逐步完善2.公民法律意识的不断增强3.教师法律素质的亟待提高4.教师以德执教的必然要求5.教师依法维权需要4. 教育法律：中华人民共和国教师法/教育法/职业教育法/高等教育法/高等教育法/民办教育促进法。

最早：学位条例5. 正确处理好依法执教和以法执教的关系6. 教育法：广义：体现统治阶级的再教育方面一致的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证其实施的有关教育活动的行为规范的总称。

狭义：国家最高权力机关制定的有关教育规范性文件。

7. 教育法的特点：1.是一种有关教育活动的行为规范2.由国家制定或认可的行为规范3.统治阶级在教育方面意志的体现4。

以国家强制力保证实施的行为规范5。

教育客观规律法定化了的行为规范8. 教育法的基本原则：1.坚持教育的社会主义的方向性原则2.体现教育的民主性原则3.保证教育的公正性原则4.确保教育的战略地位原则5.遵循教育发展的客观规律原则6.教育的改革和发展、教育经费支出的事权和财权相统一的原则9. 教育平等包括：起点（入学），过程（就学），终点（学业成就）10. 规范作用：指引、评价、教育、预测、强制11. 教育法律规则的结构：假定、处理（可以怎样，不能怎样）、法律后果12. 教育法律类别：1.调整方式分（授权性规则/义务性规则）2.强制性不同分（强制性规则/任意性规则）3.内容确定性不同（确定性原则/委托性原则/准用性原则）13. 教育法律关系：教育法律确认和调整的人们在教育活动中形成的权利义务关系。

14. 教育法律的构成：主体、内容（权利和义务）、客体〉18岁—16岁---10岁—民事行为能力的划分，16—18以自己的收入为主要来源的，完全民事行为能力人15. 主体的种类：公民（居住我国的外籍人和无国籍人，只要从事教育活动）、企业事业单位和其他社会组织、国家机关、利益共同体、国家16. 客体的种类：物、行为及其后果、精神产品17. 教育法律事实：是教育法律关系产生、变更和消灭的根据，包括教育法律事件/教育法律行为18. 教育法律形式：也称教育法的渊源，执教于法律的具体表下形式，既有不同国家机关依照不同方式创制或认可的，具有不同效力的教育法律规范的外在表现形式19. 教育法律类别：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章及国际教育条约协议20. 判断和确定教育法律效力等级遵循的原则：1.下位法服从上位法2.特殊法优于一般法3.后定法优于前定法4.特定程序法律优于一般程序法律5.被授机关的立法等同于授权机关自己的立法21. 教育法最初产生于奴隶社会，国外最早是公元前8世纪古希腊斯巴达人制定的军事教育法，德国最早颁布义务教育法，英国的1944年的巴特勒法案最著名，日本的现代教育从明治维新开始，1902年，清政府，张百熙，钦定学堂章程（最早但未实施）1903年奏定学堂章程，实施了。

教师招聘教育法律法规试题及答案第一篇：教师招聘教育法律法规试题及答案教师招聘教育法律法规试题及答案一、单项选择题（共40题，每题只有一个正确选项）1、教师资格证书的适用地域范围是----（B）A、只在本地区适用B、在全国范围适用C、只在本校范围适用D、在外国也适用2、非师范学校（B）承担培养和培训中小学教师的任务A、不应当B、应当C、需要D、不需要3、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育----（C）A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育4、在我国，教师节是每年的----（C）A、9月1日B、9月9日C、9月10日D、10月9日5、国家实行义务教育制度为---（C）A、12年B、6年C、9年D、8年6、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，（D）积极参加当地的社会公益活动。

A、不许B、不应当C、允许D、应当7、未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供（C）A、特殊条件B、一般条件C、必要条件D、必备条件8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担--（D）A、刑事责任B、行政责任C、AB两种责任D、民事责任9、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的人，必须（C）A、给予行政处分B、给予记过处分C、依法追究刑事责任D、承担民事责任10、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（B）周岁的公民。

A．16周岁B．18周岁C．20周岁D.14周岁11、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A．10周岁B．16周岁C．12周岁D.18周岁12、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法-----（C）。

A．合理B．合法C．不合法D.合情13、根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（B），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

二、填空题1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依.2. 《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.3.《义务教育法》规定,国家,社会,学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利.4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请.5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志.6.《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称.7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过8 小时,小学不超过6 小时.8.实施教育行政处罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门.9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3年内不得再次参加教师资格考试.10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次.11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治13.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生.14.《民法》是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚不停止执行.16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.17.对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持教育为主, 惩罚为辅的原则. 18.《中华人民共和国行政许可法》于2004 年7 月 1 日正式施行.19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益.三选择题(分单项选择和多向选择)(一)单项选择1.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让."这体现了行政职权的什么特征(C)A,优益性B,单方性C,强制性D,执行性2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)A,14 周岁以下B,14 周岁以上不满16 周岁C,16 周岁以上不满17 周岁D,18 周岁以下3.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)A,校长B,教职工代表大会C,学校工会D,学校董事会4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习.王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)A,当地县教育局B,当地县人民政府C,地市教育局D,省教育厅5.有的学校在学生手册中规定:"禁止男女生之间互访宿舍."此规定从法学的角度看,也可以解释为:"男女生不得无故进入异性宿舍."这一解释属于(A)A,目的解释B,文法解释C,历史解释6."学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动."这是(D)的规定. A,《教育法》B,《山东省实施〈教师法〉办法》C,《教师法》D,《青岛市实施〈教师法〉若干规定》7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)A,某教育局局长B,某市市长C,某市公安局D,某乡镇党委书记8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A,民事责任B,刑事责任C,一般责任D,行政责任9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(B)A,教育法律B,教育行政法规C,教育政府规章D,教育单行条例10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任(B)A,司机负责B,某寄宿学校负责C,司机和某寄宿学校共同负责D,司机和王某共同负责(二)多项选择(共10 小题)1.法律责任的类型有(ABCD)A,民事法律责任B,行政法律责任C,刑事法律责任D,违宪责任2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)A,参加教育教学计划安排的各种活动B,使用教育教学设施,设备,图书资料C,按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金D,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书3.教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)A,行政复议B,民事诉讼C,仲裁D,教师申诉4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B,听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C,决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D,罢免校长5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C,体罚学生,经教育不改的D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情形是(BC)A,让1-2 年级的小学生一个生字抄写10 遍B,王某上课讲话,老师令其抄课文5 遍C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10 圈D,体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习 4 次7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)A,权力和自由的广泛性B,权利和自由的现实性C,权利和义务的平等性D,权利和义务的一致性8.对未成年人的监护人的设定包括(AB)A,法定监护B,指定监护C,委托监护D,代理监护9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)A,学前教育B,初等教育C,中等教育D,高等教育未成年人保护法试题一、单项选题1、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识（教育法律法规与政策）-试卷1(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：12，分数：24.00)1.我国的教育基本法是( )。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国基础教育法》D.《中华人民共和国教育法》√解析：解析：教育法律可分为基本法律和基本法律以外的法律。

基本法律一般由全国人民代表大会制定，比较全面地规定和调整某一方面带根本性、普遍性的社会关系。

《中华人民共和国教育法》即为教育基本法律；基本法律以外的法律一般由全国人大常委会制定(《中华人民共和国义务教育法》是个例外)，是调整某类教育或教育的某一具体部分关系的法律，如《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国基础教育法》。

2.在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过( )渠道获得充分的补救。

A.校内调解B.教育仲裁C.诉讼救济√D.行政救济解析：解析：诉讼救济指当宪法和法律赋予人们的基本权利遭受侵害时，人民法院应当对这种侵害行为作有效的补救，对受害人给予必要和适当的补偿，以最大限度地救济他们的生活困境和保护他们的正当权益，从而在最大程度上维护基于利益平衡的司法和谐。

3.国家教育法规( )地方教育法规。

A.相当于B.优先于√C.服从于D.指导解析：4.( )是教育法律救济的前提。

A.纠纷的存在B.损害的发生√C.补救受害者的合法权益D.侵权行为的发生解析：解析：权利受到损害是教育法律救济存在的前提，如果权利未受损害，就无所谓救济。

5.学校不能对高中生进行( )处分。

A.警告B.记过C.开除学籍D.送去劳动教养√解析：解析：2013年12月28日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。

因此学校不能对高中生进行劳动教育的处分。

6.某校为了追求升学率，把三个成绩较差的学生除名。

37.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？ 37.答案要点： (1) 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；( 2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；( 3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值； 4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

38.教学的主要作用有哪些？ 38.答案要点：( 1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；( 2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践；( 3)教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

39.简述我国中学德育的基本原则。

39.答案要点： (1)导向性原则；(2)疏导原则；(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则；(4)教育的一致性与连贯性原则；( 5)因材施教原则40 对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？ 40.答案要点： (1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能，人格的发展与完善。

(2) 就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。

(3)针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。

41.班集体对学生的教育作用表现在哪些方面？ 41.答案要点：(1)有利于形成学生的群体意识；(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力；( 3)有利于训练学生的自我教育能力。

四、论述题 42.联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则42.答案要点： 1、理论联系实际原则的定义：理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

2、理论联系实际原则的基本要求是： (1)书本知识的教学要注重联系实际。

(2)重视培养学生运用知识的确良能力。

2019年教师招聘考试论述题、简答题论述题1、如何建立良好的师生关系？答：教师方面：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；热爱、尊重学生，公平对待学生；发扬教学民主；主动与学生沟通，善于与学生交往；正确处理师生矛盾；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。

学生方面：正确认识自己；正确认识老师。

环境方面：加强校园文化建设，确保校园文化的相对独立性、完整性和纯洁性；加强学风教育，促进良好学风养成，使学生在一个良好的学风氛围下健康地学习，这对于良好师生关系的形成也具有一定的作用和价值。

2、试述学校教育在影响个体身心发展上的特殊功能。

答：学校教育对个体发展做出社会性规范。

学校教育对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。

学校教育按照社会对个体的基本要求对个体发展的方向和方面做出社会性规范，通过开展各种教育活动使学生达到规范的目标。

学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

学校教育内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出才能的差异性，有助于个体特殊才能的发现，而专门学校对这些才能的发展、成熟具有重要作用。

学校教师和领导具有教育学和心理学方面的知识素养，这有助于他们发现学生的个性，并尊重和注意学生个性的健康发展。

同时，学生在群体中的生活也有助于从其他人的身上吸取闪光点，丰富自己的个性。

学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

学校的教学内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。

学校教育提高了人们的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。

学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

首先，学校教育目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练，所以能加速个体身心发展的速度。

其次，学校教育使个性处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，有助于促进个体的发展。

再次，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，这种加速会更明显、更富有成效。

教师招聘考试教育法规试题库（500题）附解析第一章教育政策与法规一、单项选择题1．教育法律救济的对象是公民的（）A．权利 B．权力 C．义务 D．责任2．（）渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意救济时，可以得到充分的补救。

A．司法救济 B．行政救济C．其他救济 D．民间救济3．教育行政复议的申诉对象是（）A．做出该行为的教育行政机关B．做出该行为的教育行政机关所属的本级人民政府C．做出该行为的教育行政机关所属的本级人民代表大会D．做出该行为的教育行政机关所属的本级人民代表大会常务委员会4．在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定，作为教师或学生如不服的，能通过（）途径获得救济。

A．教育行政复议 B．教育申诉C．民间请愿 D．政府上访5．教育法规是以（）保证实施的行为准则A．国家强制力 B．社会规范C．党的领导 D．社会主义制度6．为了使教育事业的改革与发展有政策可依，有法律可依，这体现了教育政策、法规的（）A.保障功能B.规范功能C.制约功能D.管理功能7．我国的教育基本法是（）A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《宪法》C．《中华人民共和国教育法》 D．《中华人民共和国基本教育法》8．教育政策的基本特征是（）A．可行性 B．规律性 C．强制性 D．目的性9．党和国家行为的（）决定了它们所颁发的教育政策的合法性，以及由此而具有的权威性。

A．合法性 B．权威性 C．强制性 D．合宪性10．政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策是（）A．具体政策 B．基本政策 C．一般政策 D．总政策11．（）是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用。

A.实施途径B.教育方法C.教育方针D.教育路线12．在教育政策体系中，（）是最基本最重要的教育政策。

这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键最基本的问题。

A．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策13．学校对高中生不能进行以下何种处分（）A．警告 B．记过 C．送劳动教育 D．开除学籍14．根据法律法规内容的不同，我国的教育法规可分为（）A．实体法和程序法 B．成文法和不成文法C．根本法和普通法 D．一般法和特殊法15.教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由（）依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。