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鼓励性用语1. All right!好！行！2.Exactly!一点不差！3.Right on!正确！4.Congratulations!向你道喜！祝贺你！5..Excellent!太好了！棒极了！6.Fantastic!真了不起！棒极了！7.Good for you!你真行！8.Good job!做得好！太棒了！Good work!做得好！9.You're doing a good job!你干得真棒！10.Good remembering!好记性！11.Good thinking!好思路！好想法！12.Keep it up!坚持到底！保持下去！13.Keep on trying! 继续试！继续做！14. Keep up the good work.继续做！15.Perfect!绝了！美极了！真地道！16.That's good! / Great!真棒！17.That's better!/ That's very much better!/那更好！18. That's the best ever!那再好不过！19. That's the best you've ever done!这是你做得最好的一次。
20. Come on. You can do it. 来吧！你能做到的。
21.That's it!正是！/ That's right!好！行！对！22.That's not bad!不错！/Not too bad!还可以！23.That's a good girl/boy!真是个好孩子！24.That's really nice!挺好的！25.Well done!做得好！26.Wonderful!妙极了！27. Have a try, please!请试一试！28. Try again, please!请再试一试！29.I knew you could do it!我知道你能行！30.I'm very proud of you!我为你而自豪！31.I'm proud of the way you worked today!我为你今天能这样做而自豪！32.I think you've got it now.我想你现在明白了。
课堂激励评价,培养学生学习英语一、课题的提出英语课堂的主要目标时培养学习用英语进行交际的能力。
要想让学生真正掌握一门外语，我们的教师应该通过课堂上充分开展英语活动，并作出相应的激励性评价，使学生能巩固兴趣，并把英语知识学以致用。
二、课题的研究目标（一）能自觉预习复习，能做好每次的作业和检测，形成浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，并逐步培养自己学习能力。
能把所学语言知识运用于现实生活。
（二）帮助学生有效控制自己的学习过程，使他们获得成就感，增强自信心，培养合作精神，提高学生对学习的自我控制能力，提高学习效率。
（三）使教师获得英语教学反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促使教师不断提高教育教学水平。
三、本课题研究的主要原则和具体做法（一）遵循以下原则：学习与习得相结合原则。
“习得”制学生在非教学条件下主动获得的过程，“学习”指人在习得后，有意识地在教学环境里学得第二语言的过程。
在英语教学中，强调学习习惯的养成，学习能力的培养。
语言学习与文化生活相结合原则。
语言与文化有着十分密切的关系。
语言是文化的载体，它传达着一个民族的文化内涵。
在英语教学中，教师既要教英语语言知识，又要教给学生必要的英美国家的文化背景知识，让学生既学习语言，又了解目的语的文化背景及其内涵意义。
培养兴趣与发展自我意识相结合原则。
兴趣指探究事物或进行某种活动的积极倾向。
在英语教学中，多给学生一些鼓励，少一些批评，帮助学生发展和行动的方式，形成英语语言的自我意识。
营造浓厚的英语学习氛围。
（二）具体的做法：1、课前激励评价，激发学习英语的热情.(每节预备钟响后2-3分钟)为了充分利用课前准备时间，使学生快速进入英语学习状态，我组织了“show time”和“let’s show”。
“show time”，旨在训练学生关于日常交际用语的问答，每周开展一两个话题。
“let’s show”，旨在培养每个孩子说英语的自信心和成就感。
小学英语课堂评价用语在小学英语课堂中，恰当而有效的评价用语不仅能够激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，还能促进教学效果的提升。
评价用语就如同教学中的调味剂，用得恰到好处，能让课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性更高。
一、激励性评价用语激励性评价用语是小学英语课堂中最常用的一种。
当学生表现出色时，及时给予肯定和鼓励，能让他们感受到成功的喜悦，从而更加积极地投入学习。
例如，“Well done! You have done an excellent job”（做得好！你做得非常出色。
）这句话直接肯定了学生的优秀表现，让他们明白自己的努力得到了认可。
“Great! Your answer is correct and very creative”（太棒了！你的回答正确而且很有创意。
）突出了学生回答的正确性和创新性，鼓励他们在思考问题时发挥创造力。
“You are so smart! Keep up the good work”（你真聪明！继续保持这样的好状态。
）表扬学生的聪明才智，同时激励他们继续努力。
“Bravo! Your pronunciation is perfect”（好极了！你的发音很完美。
）对于学生在发音方面的出色表现给予高度评价，增强他们在口语方面的自信心。
二、启发式评价用语在学生遇到困难或者回答不够准确时，启发式评价用语能够引导他们进一步思考，找到正确的答案。
比如，“That's a good try, but think again Maybe you can find a better answer”（这是一个不错的尝试，但再想一想。
也许你能找到一个更好的答案。
）既肯定了学生的努力，又提示他们需要进一步思考。
“Almost there! Try to explain it in a different way”（差不多了！试着用另一种方式解释一下。
）让学生知道自己接近正确答案，鼓励他们换个角度思考。
小学英语课堂激励性评价用语 1. good!好2、very good!很好3、 great!棒4.well done!很好5. good job!很好6. excellent!好极了!7. very clever很聪明!8e on!加油!9e on ,boys!男生加油!10e on, girls!女生加油!11、you are very clever!你真聪明!!12.you are right你很正确!13.don`t be nervous!别紧张。
14.i`m glad you studied well!我很高兴，你们学得很好。
15.i hope you`ll persist in your efforts.我希望你再接再厉。
16.you have a flash of wit.你很机灵。
17.your handwriting is very becautiful!/good.你的书法真漂亮/(好)18.you have a good head for english你在英语方面特别聪明。
19.you work hard enough!你学习够努力!20、congratulations,you`re good at english，keep it up.祝贺你，你英语很好，请保持下去。
21.you must work harder.你必须努力些。
22.you`re very gifted.你很有天赋23.don`t give up!不要放弃!24.you can do it!你能行!。
美国人鼓励孩子努力向上的101个英文句子（中英文）美国人的教育是以赞扬为主，激励为主的教育。
于是美国人自己总结了鼓励孩子向上的101句鼓励的话。
某校校长出访美国马里兰州，正好碰上该州新教师培训，人手一本小册子，是老师在批改学生作业和课堂教学中必须使用的鼓励用语。
现奉献给英语教师同行们，这对我们转变教育观念是很有启迪的。
现翻译如下，如有不准确之处，请指正。
101 ways to encourage a Child1. Wow 哇！（叫绝声）2. Way To Go 就该这么做3. Super 极好的4. You're Special 你不一般5. Outstanding 杰出的6. Excellent 优秀的7. Great 伟大的8. Good 好的9. Neat 真整洁10. Well Done 做得好11. Remarkable 非凡的12. I Knew You Could Do It 我知道你能做的13. I'm Proud Of You 我为你而骄傲14. Fantastic 太奇妙了15. Super Star 超级明星16. Nice Work 干得好17. Looking Good 看上去不错18. You're On Top Of It 你是数一数二的19. Beautiful 美极了20. Now You're Flying 现在你起飞了（进步了）21. You're Catching On 你是有吸引力的22. Now You've Got It 现在你做到了23. You're Incredible 你简直难以置信24. You Can Do It 你能做到25. How Did You Do That? 你怎样完成的？26. Bravo 好啊！妙！27. You're Fantastic 你真太妙了28. You're Improving 你在进步29. Hurray For You 为你喊万岁30. You're On Target 你达到目标了You're On Your Way 你在前进中32. How Nice 多好啊33. Good Job 干的出色34. That's Incredible 简直难以置信35. Hot Dog 热狗36. Let's Try Again 再试试37. Dynamite 非同凡响38. You're Beautiful 你太美了39. You're Unique 你太不寻常了40. Nothing Can Stop You Now 现在你已所向无敌了41. Good For You 为你好42. I Like You 我喜欢你43. You're A Winner 你是赢家44. I Respect You 我尊敬你45. You'll Make It 你一定会成功的46. Remarkable Job 出色的工作47. Beautiful Work 完美的工作48. Spectacular 壮观的，引人入胜的49. I Like The Way You Handled That 我欣赏你的做法50. You're Precious 你是宝贵的51. Great Discovery 伟大的发现52. You've Discovered The Secret 你已经发现了秘密53. You're Making Progress 你正在进步54. You Figured It Out 你搞懂了55. Fantastic Job 干的太好了56. Hip, Hip Hurray 万岁！（喝彩声）57. Bingo 你成功了58. I Believe You'll Handle It 我确信你能行59. Magnificent 杰出的60. Marvelous 非凡的Terrific 太妙了62. You Really Tried 你确实尽力了63. Thanks For Helping 感谢你的帮助64. Super Job 出色完成任务65. Creative Job 创造性的完成任务66. Super Work 超级完成任务67. You're Sensational 你真令人感动68. I Like Your Work 我欣赏你的工作69. I Can See Progress 我已经看到了进步70. Exceptional Performance 非同一般的表现71. You're A Real Trooper 你真实一个好骑手72. You Are Responsible 你是负责任的73. You Are Exciting 你真令人激动74. You Learned It Right 你做对了75. Look How Far You've Come 瞧，你已经有多领先了76. What An Imagination 多么丰富的想象力！77. What A Good Listener 多么专注的听众啊！78. You Are Fun 你真有趣79. You're Growing Up 你长大了80. You Tried Hard 你尽力了81. You Care 你很认真82. Outstanding Performance 出色的表现83. You're A Good Friend 你是一个好朋友84. I Have Confidence In Your Judgment 我坚信你的判断85. I Trust You 我相信你86. You're Important 你非常重要87. You Belong 你属于我们88. You've Got A Friend 你已经得到了一个朋友89. You Make Me Laugh 你让我开怀大笑90. You Brighten My Day 你让我今天增辉不少91. I Respect You 我崇敬你92. That's Correct 正确93. You're A Joy 你真让人高兴94. You're A Treasure 你是个宝95. You're Wonderful 你真妙极了96. Awesome 真了不起97. You Made My Day 你今天真让我高兴98. That's The Best 真出色99. A Big Hug 热情拥抱你100. A Big Kiss 亲吻你101. Say I Love You! 我要说，我爱你！本文来源于:/qwyy/yyzt/201004/5283.html。
高中英语写作课评课用语优缺点及建议全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中英语写作课是培养学生英语写作能力的重要课程之一，评课是对教学效果进行评估和总结的重要环节。
评课用语的选择对于提高教学质量和促进学生写作水平的提升起着关键作用。
在评课用语中，既要突出学生的优点，也要指出他们的不足，并提出合理的建设性建议，帮助学生不断改进和提高自己的写作水平。
下面将从优点、不足和建议三个方面对高中英语写作课评课用语进行分析。
优点：1. 鼓励性用语在评课用语中，鼓励性用语是非常重要的，可以激发学生的学习兴趣和积极性。
比如：“你的作文结构清晰，观点明确，有很好的逻辑性和连贯性。
”，“你的用词准确，表达清晰，语言流畅，值得肯定。
”这些鼓励性用语能够让学生感受到老师的肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
2. 提示性用语评课用语中的提示性用语能够帮助学生发现自己写作中的问题，引导他们进行自我反思和修正。
比如：“请注意用词的准确性和多样性，可以尝试用一些更生动、更具体的词语。
”，“在结尾处可以适当增加一些总结性语句，提升作文的思想深度和感染力。
”这些提示性用语能够有效指导学生提高自己的写作水平。
3. 肯定性用语在评课用语中适当使用肯定性用语可以让学生感受到自己的努力没有白费，激发他们继续努力的动力。
比如：“你的作文在写作技巧方面有很大进步，值得表扬。
”，“你的语言表达越来越丰富和生动，写作水平有明显提高。
”这些肯定性用语可以让学生感受到自己的进步，对自己的写作信心增强。
不足：1. 缺乏具体性评课用语中缺乏具体性是一个比较普遍的问题，过于笼统的评价无法帮助学生准确把握自己的不足之处，也无法具体指导他们如何改进。
比如：“你的作文还需加强逻辑性。
”这样的评价过于一般化，无法引导学生针对性地进行修改和提高。
3. 缺乏启发性有些评课用语缺乏启发性，过于呆板和刻板，无法激发学生的思维和想象力，也无法激发学生对自己写作的兴趣和热情。
英语鼓励性评语英文作文批改激励性评语英语作文激励性评语一、宏观性评价1. 整体印象类评语Super!Excellent!Perfect!Wonderful！Fantastic！Marvelous！采用整体印象类评语对于起始阶段的学生有较好的激励作用，但若千篇一律德使用此类评语，就会使学生无法正确认识自己的写作水平，最终导致教师的评语失去应有的作用。
2. 规范导知类评语Beautiful.Clear. Wonderful.Good hand-writing.You'er careful of using pronounciation.Glad to see your improvement in handwriting.I'm expecting clearer/more beautiful hand-writing from you next time.YOu'd better pay more attention to word order.Better be more careful of your spelling.It's important to compose a draft beforhand.3. 情感调控类评语I appreciate your handwriting.You have a good knowledge of English proverbs.You are quite aware of making meaningful sentences.You are richer than others in collecting and using typical sentences and idioms.I'm expecting greater progress from you in writing. Come on. If you need my help, never hesitate to come to me.警句：Hard work leads to success.Not to advance is to go back.No one is without faults.Keeping is harder than winning. Keep it up.二、微观写作技能方面的评语1. 专项点拨类评语It's proper to use the proverb in Para.2 Quite clever.You are good at using attributive clauses in your writing.The struck sentence is perfectly used.You'd better use third person in the first para.It's good to use the past tense in your writing.2. 佳句欣赏类评语教师可以在句尾统一标注赞美性的符号（如E--Excellent)或标识不同星级等。
鼓励性用语
1. All right!好！行！
2.Exactly!一点不差！
3.Right on!正确！
4.Congratulations!向你道喜！祝贺你！
5..Excellent!太好了！棒极了！
6.Fantastic!真了不起！棒极了！
7.Good for you!你真行！
8.Good job!做得好！太棒了！Good work!做得好！
9.Y ou're doing a good job!你干得真棒！
10.Good remembering!好记性！
11.Good thinking!好思路！好想法！
12.Keep it up!坚持到底！保持下去！
13.Keep on trying! 继续试！继续做！
14. Keep up the good work.继续做！
15.Perfect!绝了！美极了！真地道！
16.That's good! / Great!真棒！
17.That's better!/ That's very much better!/那更好！
18. That's the best ever!那再好不过！
19. That's the best you've ever done!这是你做得最好的一次。
20. Come on. Y ou can do it. 来吧！你能做到的。
21.That's it!正是！/ That's right!好！行！对！
22.That's not bad!不错！/Not too bad!还可以！
23.That's a good girl/boy!真是个好孩子！
24.That's really nice!挺好的！
25.Well done!做得好！
26.Wonderful!妙极了！
27. Have a try, please!请试一试！
28. Try again, please!请再试一试！
29.I knew you could do it!我知道你能行！
30.I'm very proud of you!我为你而自豪！
31.I'm proud of the way you worked today!我为你今天能这样做而自豪！
32.I think you've got it now.我想你现在明白了。
33.I've never seen anyone do it better!我从未看到有人做得这么好！
34.Nothing can stop you now!现在什么也难不道你了！
35.One more time and you'll have it!再试试你就成功了！
36.That's the right way to do it!这样做就对了！
37.That's quite an improvement!这进步不小啊！
38.Well, look at you go!哦！看你的了！
39.Y ou're as good as gold!你表现得真好！
40.Y ou are really working hard today!你今天真用功！
41.Y ou did that very well!做得真好！
42.Y ou've got it made!你已经做对了！
43.Y ou're doing fine!做得不错！
44.Y ou're really improving!你确实在进步！
45.Y ou certainly did well today!你今天做得真不错！
46.Y ou are getting better everday!你每天都在进步！
47.Y ou are learning fast!你学得真快！
48. Take your time. 慢慢来。
49.Y ou did a lot of work today!你今天做得真不少！
50.Y ou are doing beautifully!你做得真棒。
