实验五：游标、存储过程、触发器

存储过程及触发器实验报告实验目的：1、了解存储过程及其应用；2、了解触发器及其应用；3、掌握使用存储过程及触发器完成数据操作的方法。

实验过程：1、存储过程存储过程是指一组为了完成特定功能的SQL语句集合。

存储过程可以接收传入参数并返回处理结果。

存储过程的好处是可以减少网络流量，提高性能，增加安全性。

在本次实验中，我们将学习如何创建存储过程。

首先，在MySQL中打开MySQL Workbench，进入我们的实验数据库。

然后我们就可以创建一个存储过程了。

创建存储过程的语法如下：CREATE PROCEDURE procedure_name ()BEGIN-- SQL statementsEND;在这个语法中，procedure_name是我们想要创建的存储过程的名称。

在BEGIN和END 之间，我们可以输入一组SQL语句，这些语句将组成存储过程的主体内容。

我们可以以一个创建一个简单的存储过程作为例子，这个存储过程的作用是输出一条信息。

我们将这个存储过程命名为print_message。

在上面的语句中，我们定义了一个存储过程，它被命名为print_message。

它只包含一条SELECT语句，这条语句将输出Hello, World!这个字符串。

创建完存储过程之后，我们可以通过CALL语句来调用它：CALL print_message();执行这个语句后，我们将会看到Hello, World!这个字符串输出到屏幕上。

2、触发器触发器是一种被动的对象，它是由数据库管理系统在数据表上自动执行的一些操作。

当数据表中发生某些指定的操作时，触发器就会被调用执行。

触发器通常用于数据表中的数据变更操作，比如插入、更新和删除。

在本次实验中，我们将学习如何创建和使用触发器。

在MySQL中创建触发器的语法如下：CREATE TRIGGER trigger_name{BEFORE | AFTER} trigger_event ON table_nameFOR EACH ROW trigger_body;在这个语法中，trigger_name是我们想要创建的触发器的名称。

云南大学软件学院实验报告课程：数据库原理与实用技术实验学期：2014-2015学年第二学期任课教师：薛岗、朱艳萍专业：学号：姓名：成绩：实验5 存储过程和触发器一、实验目的（1）理解存储过程的概念、了解存储过程的类型（2）掌握创建存储过程的方法（3）掌握执行存储过程的方法（4）理解触发器的功能及工作原理。

（5）掌握创建、更改、删除触发器的方法。

二、实验内容1、使用不带参数的存储过程（1）创建一个存储过程，查询person表中所有不重复的职称。

（2）执行存储过程。

2、带输入参数的存储过程（1）创建一个存储过程，按照姓名查询person表中的员工信息。

（2）执行存储过程，查询名为黎明的员工数据3、带输入/输出参数的存储过程（1）创建一个存储过程，使其能够根据员工姓名，查询员工工资。

（考虑到员工不存在时给出提示信息）（2）执行存储过程4、使用触发器（1）创建一个触发器trig_update，返回对person进行更新操作后，被更新的记录条数（2）执行触发器（3）修改触发器trig_update，除返回被更新的记录条数外，再返回学生的所有基本信息5、使用触发器的两个特殊表：插入表（inserted）和删除表（deleted）。

（1）在person上创建触发器ins_del_sample，在插入、删除或更新操作后，分别从inserted表和deleted表中查询员工所有信息。

（请同学们在做删除操作时，注意备份）（2）执行触发器。

思考执行插入、删除和更新操作后返回的表有什么区别？6、使用系统存储过程查看触发器（与存储过程的使用类似）（1）显示触发器trig_update的一般信息（2）显示触发器trig_update的源代码（3）显示person上所有的依赖关系（4）显示触发器trig_update所引用的对象。

实验五触发器、存储过程的建立与使用一、实验目的:理解触发器和存储过程的概念和作用，掌握创建和使用触发器、存储过程的方法，为后继学习和开发程序作准备。

二、实验属性（验证性）1．理解触发器、存储过程的原理及作用。

2．理解并掌握触发器的创建及使用。

3. 理解并掌握存储过程的定义及使用执行。

三、实验仪器环境与要求PC机，SQL SERVER2012四、实验要求1．复习教材第五章和第八章相关内容，熟悉触发器和存储过程的创建语句。

2．熟悉SQL SERVER2012开发环境。

3．理解并掌握查看、修改和删除触发器的方法。

4．掌握验证触发器的效果。

5. 理解并掌握查看、修改和删除存储过程的方法。

6．掌握创建并执行存储过程的方法。

五、实验原理SQL语言基本应用。

六、实验步骤：(1) 启动SQL SERVER2012。

(2) 附加数据库；(3) 验证如下例子：1 触发器1、在学生表student上创建一个触发器，当在此表中删除数据后，弹出‚请注意你删除了数据‛。

create trigger delete_student1on student after deleteasprint'请注意你删除了数据'godeletefrom studentwhere sno='0603002'2、接着再创建一个触发器，当删除某个人的数据后，弹出‚请注意你删除了某个人的数据‛。

create trigger delete_student2on student after deleteasif'孙南'in(select sname from student where sname='孙南') beginprint'请注意你删除了孙南数据'endgodeletefrom studentwhere sname='孙南'3、在student表上创建一个触发器，当插入数据时，年龄不小于15岁。

实验五触发器与存储过程
【实验目的】：①掌握触发器的使用
②掌握存储过程的使用
【实验内容】：相关命令写在作业本上。

1、建立银行业务数据库bankdb，其中，帐户信息表(bank)存放帐户的信息，交易信息表(transInfo)存放每次的交易信息。

（1）当向交易信息表(transInfo)中插入一条交易信息时，自动更新对应帐户的余额。

（2）当删除交易信息表时，要求自动备份被删除的数据到表backupTable中。

（3）跟踪用户的交易，交易金额超过20000元，则取消交易，并给出错误提示。

2、在学生成绩数据库中，利用存储过程，查询每门考试的平均分，若平均分大于85分，显示“优秀”，否则显示“较差”，并查询这门课中未通过考试的学生名单。

3、有程序员工资表prowage(id int,panme char(10),wage int)，其中id是程
wage是工资。

创建一个存储过程，对程序员的工资进行分析，如果有百分之五十的人薪水不到2000，给所有人加薪，每次加100，再进行分析，直到有一半以上的人大于2000元为止。

存储过程执行完后，最终加了多少钱？每个人的工资为多少？
思考：如何修改上题的命令创建存储过程，要求查询程序员平均工资在4500元，如果不到，则每个程序员每次加200元，直到所有程序员平均工资达到4500元为止。

【实验答案】：1、（1）命令为：
(2)命令为：
(3)命令为：
2、命令为：
3、命令为：。

实验五存储过程和触发器的使用【目的要求】1、了解存储过程的基本概念和类型。

2、了解创建存储过程的T-SQL语句的基本语法。

3、了解查看、执行、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。

4、了解触发器的基本概念和类型。

5、了解创建触发器的T-SQL语句的基本语法。

6、了解查看、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。

【实验内容】内容一：存储过程的使用一、数据需求分析存储过程是一种数据库对象，为了实现某个特定任务，将一组预编译的SQL语句以一个存储单元的形式存储在服务器上，供用户调用，自动完成需要预先执行的任务。

存储过程在第一次执行时进行编译，然后将编译好的代码保存在高速缓存中便于以后调用，提高了代码的执行效率。

二、内容要点分析1、SQL SERVER支持五种类型的存储过程：系统存储过程、本地存储过程、临时存储过程、远程存储过程和扩展存储过程。

其中，系统存储过程是由系统提供的存储过程，可以作为命令执行各种操作。

系统存储过程定义在系统数据库master中，其前缀是sp_。

本地存储过程是指在用户数据库中创建的存储过程，这种存储过程完成特定数据库操作任务，不能以sp_为前缀。

2、只能在当前数据库中创建存储过程。

3、创建存储过程时，应指定所有输入参数和向调用过程或批处理返回的输出参数、执行数据库操作的编程语句和返回至调用过程或批处理以表明成功或失败的状态值。

4、创建存储过程的T-SQL语句CREATE PROC[EDURE] 存储过程名称[{ @参数名称数据类型 }] [,…n][WITH{ RECOMPILE|ENCRYPTION }]ASSQL语句序列说明：（1）RECOMPILE表明每次运行该过程时，将其重新编译。

（2）ENCRYPTION表示 SQL SERVER 加密SYSCOMMENTS表中包含CREATE PROCEDURE语句文本的条目。

注：必须将CREATE PROCEDURE语句放在单个批处理中。

数据库中的游标存储过程和触发器游标、存储过程和触发器是数据库中常用的三种特殊对象。

游标用于在数据库管理系统中对查询结果进行逐行处理，存储过程是一组预定义的SQL语句集合，可以被重复调用执行，而触发器则是在数据库中的特定事件发生时自动执行的一段代码。

首先，我们来了解一下游标。

游标是一个数据库概念，它可以被看作是一个指向查询结果集的指针。

通过游标，我们可以在数据库内部对查询结果集进行逐行处理，从而实现对数据的操作。

游标的使用可以有效地减少数据库服务器的负担，提高数据库性能。

在一些需要对批量数据进行处理的场景下，游标可以发挥重要作用。

例如，当需要对查询结果逐行进行计算、更新或者删除时，可以使用游标定位到每一条记录，并对其进行操作。

接下来，我们了解一下存储过程。

存储过程是一组预定义的SQL语句的集合，它们一起执行一些特定的任务。

存储过程可以包含流程控制、循环结构、条件判断等逻辑，还可以接受参数并返回结果。

存储过程的好处在于可以实现代码复用，提高数据库的性能和可维护性。

通过存储过程，我们可以将常用的SQL操作封装起来，减少了网络传输的开销，提高了数据访问的效率。

另外，存储过程还可以实现权限控制，通过调用存储过程来间接访问数据库，可以避免直接在应用程序中操作数据库，增强了数据的安全性。

最后，我们来了解一下触发器。

触发器是在数据库中特定的事件发生时自动执行的一段代码。

这些事件可以是INSERT、UPDATE或者DELETE操作。

触发器通常被用来在数据库表的数据发生变化时执行相应的操作。

它可以用来保证数据库的数据一致性和完整性，触发器能够在数据被修改之前或之后自动执行，并且可以在代码中加入逻辑判断和业务处理。

例如，在一个订单表中，我们可以定义一个触发器，在插入一条新订单数据时，自动计算订单总金额并更新到订单的总金额字段中。

总结一下，游标、存储过程和触发器是对数据库进行处理和控制的重要工具。

游标可以让我们逐行处理查询结果集，存储过程可以定义逻辑处理、实现代码的复用，而触发器则可以在数据库表的特定事件发生时自动执行一段代码。

机系
2. 更新数据 create proc student_Updat @Sno char(9), @Sname char(20) as update Student set Sname=@Sname where Sno=@Sno 执行：exec student_Updat 200215121,张三
create proc pr10 @sdept char(20)=NULL as if @sdept is null return 1 if not exists(select * from Student where
Sdept=@sdept) return 2 select Sno,Sname,sdept from Student where
3. 删除数据 create proc student_del @Sno char(9) as delete from Student where Sno=@Sno 执行： exec student_del 200215137
从存储过程返回数据
例题：查询指定系的学生的信息，1 没有指定 系名 2 指定的系不存在
存储过程 对表做插入、修改、删除
1. 插入数据
create proc student_Add @Sno char(20), @Sname char(20), @Ssex char(10), @Sage smallint, @Sdept char(20) as insert into Student values (@Sno,@Sname,@Ssex,@Sage,@Sdept) EXECUTE student_Add 200215137,陈鹏,男,19,计算
Sdept=@sdept
declare @xxx int exec @xxx= pr10 或者 pr10 'SS' if @xxx=1 print '必须指定一个系名' if @xxx=2 print '该系名不存在‘

存储过程与触发器实验报告一、引言存储过程和触发器是数据库中常用的高级功能，它们能够提高数据库的性能、数据一致性和安全性。

本实验报告将详细介绍存储过程和触发器的概念、用途以及实际应用。

二、存储过程2.1 概念存储过程是一组预定义的SQL语句集合，它们被命名并存储在数据库中，可以作为一个单元来调用和执行。

存储过程可以接受参数，并返回一个或多个结果集。

存储过程可以在应用程序层面减少网络传输，提高数据库性能。

2.2 用途存储过程的应用非常广泛，主要用于以下几个方面： 1. 数据库业务逻辑封装：将复杂的业务逻辑封装到存储过程中，使应用程序只需调用存储过程而不需要编写大量的SQL语句，简化应用程序的开发。

2. 数据库性能优化：通过存储过程可以减少网络传输，提高数据库性能。

3. 数据库安全性：通过存储过程，可以实现对数据库的访问权限控制，提高数据库的安全性。

2.3 示例下面以一个简单的示例来说明存储过程的使用。

2.3.1 创建存储过程CREATE PROCEDURE `get_employee_by_department` (IN department_id INT)BEGINSELECT * FROM employee WHERE department_id = department_id;END2.3.2 调用存储过程CALL `get_employee_by_department`(1);2.4 优化技巧为了进一步提高存储过程的性能，可以采用以下优化技巧： 1. 减少存储过程的参数：过多的参数会增加网络传输的负担，应尽量减少存储过程的参数数量。

2. 避免长时间占用资源：存储过程应尽量快速执行，避免长时间占用数据库资源。

三、触发器3.1 概念触发器是与表相关联的特殊类型的存储过程，它在表的数据发生变化时自动执行。

触发器可以监视INSERT、UPDATE或DELETE等操作，并在这些操作发生时自动触发执行一段预定义的代码。

实验五创建存储过程和触发器
一、实验目的
1．通过对常用系统存储过程的使用，了解存储过程的类型；通过创建和执行存储过程，了解存储过程的基本概念，掌握使用企业管理器及查询分析器执行T-SQL语句创建存储过程。

2．通过创建触发器，了解触发器的基本概念，理解触发器的功能，掌握使用企业管理器及查询分析器执行T-SQL语句创建触发器。

二、实验要求
1．实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作；
2．能认真独立完成实验内容；
3．实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。

三、实验学时
2学时
四、实验内容
1、使用sp_helptext查看byroyalty存储过程的文本，该存储过程在数据库pubs中。

2、在实验二创建的factory数据库中执行以下操作：
（1）创建一个为worker表添加职工记录的存储过程addworker。

执行并验证存储过程的正确性。

最后删除该存储过程。

（2）在depart表上创建一个触发器depart_update，当更改部门号时同步更改worker 表中对应的部门号。

执行并验证触发器的正确性。

最后删除该触发器。

（3）在worker表上创建一个触发器worker_delete，当删除职工记录时同步删除salary表中对应职工的工资记录。

执行并验证触发器的正确性。

最后删除该触发器。

04
串行化 (Serializable): 最高的隔离级别，通过强制事务串行执行，避 免了读写和写写的冲突。
02
存储过程
存储过程的定义和优点
定义
减少网络流量
提高性能
安全性
复用性
存储过程是一组为了完 成特定功能的SQL语句 集合，经过编译和存储 在数据库中，用户通过 调用存储过程来执行这 些SQL语句。
VS
详细描述
当需要对查询结果集中的每一行数据进行 操作时，如修改、删除或插入等，可以使 用游标。但是，由于游标会占用大量数据 库资源，性能较低，因此在使用时应谨慎 考虑，尽量避免在大型数据集上使用游标 。同时，还需要注意避免死锁和并发问题 。
感谢您的观看
THANKS
要点二
详细描述
首先，需要声明一个游标变量并设置其属性，如光标类型 、缓冲区大小等。然后，使用OPEN语句打开游标并执行 查询。接下来，使用FETCH语句从结果集中获取数据，并 使用循环结构逐行处理数据。最后，使用CLOSE语句关闭 游标。
游标的使用场景和注意事项
总结词
游标适用于需要逐行处理查询结果集的 场景，但需要注意性能和资源消耗问ommitted): 最低的隔离级别，一个事务可以看 到其他未提交事务的修改。
02
读已提交 (Read Committed): 一个事务只能看到已经提交的事务所 做的修改。
03
可重复读 (Repeatable Read): 在同一事务中多次读取同一数据返回 的结果是一致的。
一致性 (Consistency)
事务必须使数据库从一个一致性状态转变到另一个一致性状态。一致 性是指数据库满足完整性约束。
隔离性 (Isolation)
在事务完成之前，它所做的修改对其他事务是透明的。这意味着并发 执行的事务不会互相干扰。

实验五触发器、存储过程操作实验本实验需要2学时。

请大家先根据“触发器.doc”文档完成相关操作，再进行本次实验。

介绍完“存储过程”后，需上交本次实验报告。

一、实验目的（1）掌握SQL Server中的触发器的使用方法；（2）掌握存储过程的操作方法。

二、实验内容1. 创建、查看、修改和删除触发器。

2. 创建、查看、修改和删除存储过程。

三、实验方法1. 触发器的操作（1）建立触发器方法一：使用企业管理器首先，打开企业管理器，定位数据库并找到要创建触发器的表；然后，右击该表名，在弹出的快捷菜单中选择“设计表”，在打开的“设计表”窗口中单击按钮，打开如图1所示窗口。

图1 触发器属性窗口最后，在触发器属性窗口中输入触发器的内容，并单击“确定”按钮。

方法二：使用CREATE TRIGGER语句语法：CREATE TRIGGER <触发器名>ON { <表名> | <视图名>}{ FOR | INSTEAD OF | AFTER}{ [UPDATE] [,] [INSERT] [,] [DELETE]}AS<SQL 语句块>（2）查看触发器方法一：使用企业管理器方法二：使用T-SQL语句- sp_help <触发器名>- sp_helptext <触发器名>- sp_depends <触发器名>（3）修改触发器方法一：使用企业管理器方法二：使用ALTER TRIGGER语句语法：ALTER TRIGGER <触发器名>ON { <表名> | <视图名>}{ FOR | INSTEAD OF | AFTER}{ [UPDATE] [,] [INSERT] [,] [DELETE]} AS<SQL 语句块>（4）删除触发器方法一：使用企业管理器方法二：使用DROP TRIGGER语句语法为：DROP TRIGGER <触发器名>2. 存储过程的操作（1）建立存储过程方法一：使用建立存储过程向导方法二：使用企业管理器方法三：使用SQL语句（CREATE PROCEDURE）语法：CREATE PROC[EDURE] <存储过程名>[{@<参数名> <数据类型>}]AS {<ＳＱＬ语句> | <语句块> }（2）查看存储过程方法一：使用企业管理器方法二：使用SQL语句（系统存储过程）- sp_help <存储过程名>- sp_helptext <存储过程名>- sp_depends <存储过程名>（3）修改存储过程方法一：使用企业管理器方法二：使用SQL语句（ALTER PROCEDURE）语法为：ALTER PROC[EDURE] <存储过程名>[{@<参数名> <数据类型>}]AS {<ＳＱＬ语句>| <语句块> }（4）删除存储过程方法一：使用企业管理器方法二：使用DROP PROCEDURE语句语法为：DROP PROCEDURE <存储过程名>四、实验内容1、在学生表student上建立一个DELETE类型的触发器tr_delete，触发动作是显示信息“已删除学生表中的数据”。

存储过程、触发器和游标
1.4执行存储过程
EXECUTE命令。
如果被调用的存储过程需要参数输入时，在存储 过程名后逐一给定，每一个参数用逗号隔开，不 必使用括号。
如果没有使用@参数名=default这种方式传入值，则参
数的排列必须和建立存储过程所定义的次序对应。
用来接受输出值的参数则必须加上OUTPUT。
存储过程、触发器和游标
1.1 存储过程概述 一般来讲，应使用SQL Server中的存储过程而 不使用存储在客户计算机本地的 T-SQL 程序， 其优势主要表现在： (1)允许模块化程序设计。 (2)允许更快速地执行。 (3)减少网络流量。 (4)可作为安全机制使用。
存储过程、触发器和游标
存储过程、触发器和游标
目标：
了解存储过程的优点 掌握如何创建存储过程(参数、返回值) 掌握如何调用存储过程 了解为什么需要触发器 理解触发器的工作原理 掌握如何使用inserted表和deleted表 掌握如何创建： INSERT触发器 UPDATE触发器 DELETE触发器 游标的基本更新 理解游标的使用步骤
存储过程、触发器和游标
1.3 创建存储过程
[例11-4]在仓库库存数据库创建带OUTPUT参数 的存储过程，用于计算指定的商品的平均价格， 存储过程中使用一个输入参数（商品名）和一个 输出参数（平均价格）。 CREATE PROCEDURE Pname @p_n varchar(20), @aveage int OUTPUT AS SELECT @aveage= avg(单价) FROM 商品 WHERE 商品名称=@p_n
存储过程、触发器和游标
1.3 创建存储过程

实验八数据库编程技术—游标、存储过程与触发器一、实验目的1．掌握游标的定义和使用方法2．掌握存储过程的定义、执行和调用方法3．掌握游标和存储过程的综合应用方法。

4．掌握触发器的创建和使用方法。

5．掌握游标和触发器的综合应用方法。

二、实验环境（实验的软件、硬件环境）硬件：PC机软件：SQL2000三、实验指导说明请复习第八章数据库编程的相关知识，完成如下的实验内容。

四、实验内容（1）利用游标查找所有女业务员的基本情况（2）创建一游标，逐行显示表customer的记录，要求按‘客户编号’+‘-------’+‘客户名称’+‘-------’+‘客户地址’+‘-------------------’+‘客户电话’+‘----------’+‘客户邮编’+‘--------’格式输出，并且用while 结构来测试游标的函数@@Fetch_Status的返回值。

（3）利用游标修改orderMaster表中的Ordersum的值（4）利用游标显示出orderMaster表中每一个订单所对应的明细数据信息。

（5）利用存储过程，给Employee表添加一条业务部门员工的信息。

（6）利用存储过程输出所有客户姓名、客户订购金额及其相应业务员的姓名（7）利用存储过程查找某员工的员工编号、订单编号、销售金额。

（8）利用存储过程查找姓“李”并且职称为“职员”的员工的员工编号、订单编号、销售金额（9）请使用游标和循环语句编写一个存储过程proSearchCustomer，根据客户编号，查询该客户的名称、地址以及所有与该客户有关的销售记录，销售记录按商品分组输出。

（10）设置一个触发器，该触发器仅允许dbo用户可以删除Employee表内数据，否则出错。

（11）在OrderMaster表中创建触发器，插入数据时要先检查Employee表中是否存在和Employee表同样值的业务员编号，如果不存在则不允许插入。

（12）级联更新：当更新customer表中的customerNo列的值时，同时更新OrderMaster表中的customerNo列的值，并且一次只能更新一行。

游标，存储过程，触发器的区别与使⽤⼀、游标*什么是游标游标实际上是⼀种能从包括多条数据记录的结果集（结果集是select查询之后返回的所有⾏数据的集合）中每次提取⼀条记录的机制充当指针的作⽤，遍历结果中的所有⾏，但他⼀次只指向⼀⾏。

游标的结果集是由SELECT语句产⽣，如果处理过程需要重复使⽤⼀个记录集，那么创建⼀次游标⽽重复使⽤若⼲次，⽐重复查询数据库要快的多。

也可以说，SQL的游标是⼀种临时的数据库对象，可以⽤来存放在数据库表中的数据⾏副本，也可以指向存储在数据库中的数据⾏的指针。

游标提供了在逐⾏的基础上操作表中数据的⽅法。

⼀般复杂的存储过程，都会有游标的出现，他的⽤处主要有：1.定位到结果集中的某⼀⾏。

2.对当前位置的数据进⾏读写。

3.可以对结果集中的数据单独操作，⽽不是整⾏执⾏相同的操作。

4.是⾯向集合的数据库管理系统和⾯向⾏的程序设计之间的桥梁。

*不⾜：数据量⼩时才使⽤游标，因为：1.游标使⽤时会对⾏加锁，系统上跑的不只我们⼀个业务，这就会影响其他业务的正常进⾏；2.数据量⼤时其效率也较低效；3.游标其实是相当于把磁盘数据整体放⼊了内存中，如果游标数据量⼤则会造成内存不⾜，书写格式：DECLARE mycursor Cursor --定义游标FOR SELECT EmployeeID FROM ... --查询语句OPEN mycursor --打开游标DECLARE @id int --根据查询语句相应地定义变量FETCH NEXT FROM mycursor INTO @id --逐⾏提取游标集中的⾏WHILE @@FETCH_STATUS=0 --通过检查全局变量@@FETCH_STATUS来判断是否已读完游标集中所有⾏BEGIN*此处书写要执⾏的Sql语句*FETCH NEXT FROM mycursor INTO @id --移动游标ENDCLOSE mycursor --关闭游标DEALLOCATE mycursor --释放游标实例：根据产品名称（名称⼀样视为同⼀产品）统计该产品的销售数量，如果在统计表（ProductStatistics）中能找到这个产品名称的数据，则插⼊这个产品的统计结果，如果不能找到这个产品名称的数据，则修改统计结果。

数据库基础与实践实验报告实验五存储过程和触发器班级：惠普测试142学号：**********姓名：***日期：2016-11-141 实验目的：1)掌握SQL进行存储过程创建和调用的方法；2)掌握SQL进行触发器定义的方法，理解触发器的工作原理；3)掌握触发器禁用和重新启用的方法。

2 实验平台：操作系统：Windows xp。

实验环境：SQL Server 2000以上版本。

3 实验内容与步骤利用实验一创建的sch_id数据库完成下列实验内容。

1.创建存储过程JSXX_PROC，调用该存储过程时可显示各任课教师姓名及其所教课程名称。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE JSXX_PROCASSELECT tn 教师姓名,cn 所教课程FROM T,TC,C WHERE T.tno=TC.tno AND o=o存储过程执行语句与执行结果截图：EXECUTE JSXX_PROC2.创建存储过程XM_PROC，该存储过程可根据输入参数（学生姓名）查询并显示该学生的学号、所学课程名称和成绩；如果没有该姓名学生，则提示“无该姓名的同学”。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE XM_PROC @sname VARCHAR(100)ASBEGINIF EXISTS(SELECT NULL FROM S WHERE sn=@sname)SELECT S.sno 学号,cn 课程,score 成绩FROM S,SC,C WHERE o=o AND SC.sno=S.sno ANDS.sn=@snameELSEPRINT'无该姓名的同学。

'END运行截图：3.创建存储过程XBNL_PROC，该存储过程可根据输入参数（专业名词，默认值为计算机专业），统计并显示该专业各年龄段男、女生人数。

如果没有该专业，则显示“无此专业”。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE XBNL_PROC@departName VARCHAR(30)='计算机',@begin INT,@end INTASDECLARE @numOfBoys INTDECLARE @numOfGirls INTDECLARE @d# VARCHAR(3)DECLARE @result VARCHAR(50)BEGINSELECT @d# = dno FROM D WHERE dn=@departNameIF @d# IS NOT NULLBEGINSELECT @numOfBoys =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN @begin AND @end AND dno=@d# AND sex='男'SELECT@numOfGirls =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN@begin AND@end AND dno=@d# AND sex='女'SET @result = @departName+'专业年龄在'+CAST(@begin AS VARCHAR(3))+'-'+CAST(@end AS VARCHAR(3))+'之间的男生有'+CAST(@numOfBoys AS VARCHAR(3))+'人，'+'女生有'+CAST(@numOfGirls AS VARCHAR(3))+'人'ENDELSESET @result='无此专业。

实验六游标、存储过程与触发器
一、实验目的
掌握使用T-SQL实现游标、存储过程和触发器的创建，使用方法。

二、实验内容
在实验一、实验二创建的表中用T-SQL语句完成以下内容：
1.使用游标实现将及格的选课信息输出。

2.使用游标将SPJ表中的偶数行输出。

3.创建存储过程，查询赵永亮所修课程的课程信息，将课程号和课程名输出。

4．创建存储过程，统计指定学生修课的平均成绩和选课门数，将统计的结果用输出参数返回。

5．创建存储过程，在学生表Student中插入一条完整的元组。

6．创建存储过程，根据用户指定的供应商号删除SPJ表中相应的供货信息。

7．创建存储过程，将指定零件的重量增加指定的值。

8．用触发器实现约束：如果是北京的供应商，供应任何零件的数量不能少于300，如果少于则自动改为300。

9．在SC关系中增加新属性列Status，用来记录课程成绩的等级，0－59分为“不合格”，60－69为“合格”，70－89为“良好”，90以上为“优秀”。

要求status属性列的值由用户在插入、更新选课成绩时系统自动填写和更新。

存储过程与触发器实验报告存储过程与触发器实验报告概述：本实验旨在探究数据库中存储过程与触发器的概念、作用以及使用方法。

通过编写实例代码并进行实验，深入理解存储过程与触发器在数据库管理系统中的重要性和应用场景。

一、存储过程存储过程是一组预定义的SQL语句集合，可以被多次调用。

存储过程通常用于执行一系列复杂的数据库操作，如数据的插入、更新、删除等。

它们可以被视为一种封装了业务逻辑的数据库对象，提供了更高效、更安全的数据处理方式。

在实验中，我首先创建了一个名为"AddEmployee"的存储过程，用于向员工表中插入新的员工信息。

该存储过程接受参数，包括员工姓名、性别、年龄等。

在存储过程中，我使用了INSERT INTO语句将参数值插入到员工表中。

通过调用该存储过程，可以方便地插入新员工的信息，减少了编写重复SQL语句的工作量。

二、触发器触发器是与数据库表相关联的特殊类型的存储过程，当表中的数据发生变化时，触发器会自动执行相应的操作。

触发器可以在数据的插入、更新、删除等操作前后触发，用于实现数据的自动验证、补充以及其他业务逻辑的处理。

在本次实验中，我创建了一个名为"UpdateStock"的触发器，用于在产品表中更新库存信息时自动更新库存变动记录表。

当产品表中的库存字段发生变化时，触发器会自动将相关信息插入到库存变动记录表中。

这样，无论是手动更新库存还是通过其他方式更新库存，库存变动记录都能够及时准确地被记录下来，方便后续的数据分析和追溯。

三、实验结果与总结通过本次实验，我深入学习了存储过程与触发器的概念、作用和使用方法。

通过编写实例代码并进行实验验证，我进一步认识到存储过程与触发器在数据库管理系统中的重要性和应用场景。

存储过程的使用可以提高数据库操作的效率和安全性，尤其适用于需要执行复杂业务逻辑的场景。

通过将一系列SQL语句封装成存储过程，可以减少网络传输的开销，提高数据库操作的性能。