六年级数学特色作业设计
正比例和反比例
丹水池小学陈德勇
第1课时变化的量
）的变化而变化的。
（2）看的天数与看的页数两种量中相对应的两个数的比值都是（）。
（2）用表示购买苹果的质量，用y表示应付的钱数，你能用式子表示出购买苹果的质量和应付的钱数y之间的关系吗？
第2课时正比例
1、（重点题）填空题
（1）圆柱的高一定，体积和底面积成（）关系。
（2）数量一定，总价和数量成（）关系。
（3）单价一定，总价和数量成（）关系。
（4）长方形的长一定，宽和面积成（）比例。
（5）除数不变，被除数和商成（）比例。
（6）圆的周长和直径成（）比例。
2、（难点题）选择题。
（1）表示和y成正比例关系的是（）
（2）数量一定，总产量和单产量成（）关系。
y
A．x+y=4 B．x+y=10 C．x+y=24 D .x=2
5
，甲数与乙数（）
（2）甲数是乙数的1
4
A.成正比例
B.不成比例
C.成反比例
（3）走路的速度一定，（ ）和所用捍间成正比例。
A ．总路程
B ．每时走和路程
C ．时间
（4）表示x 和y 不是正比例关系的式子是（ ）。 A.
()y k k x =一定 B.x ·y=k （k 一定） C.()y
yk k x =一定
D.y =x k (k 一定) （5）下列两个量成正比例的是（ ）
A ．平行四边形的面积一定，它的底和高
B ．小刚跳高的高度与他的身高
C ．报纸的单价一定，订阅的份数与总价
D ．人的身高与年龄
3、（易错题）判断。
（1）3x =5y ，x 和y 成正比例。（ ）
（2）减数一定，被减数和差成正比例。（ ）
（3）三角形的两个量，一种量扩大，另一种量也随着扩大（ ）
4、（变式）（1）一列火车从甲站开往乙站，用2时行了280千米，从乙站开往丙站用5时行了700千米。
①分别求出火车从甲站到乙站及从乙站到丙站的速度
②火车行驶的路程和所用的时间成什么比例
③用等式把题目里的数量关系表示出来。
（2）小马买3枝铅笔花了1.5元，小聪买同样的铅笔5枝，要付给售货员多少钱？
（3）一种钢筋，30米重75千克，现在称得一捆这样的钢筋300千克，这捆钢筋共长多少米？
第四课时 反比例
1、（重点题）（1）总价一定，购买算草本的本数和单价成（ ）比例。
（2）有220吨货物，每次运的吨数和运的次数成（ ）比例
（3）被除数一定，商和除数成（ ）比例。
（4）三角形的面积一定，它的底和高成（ ）比例。
（5）用油的总量一定，每天的用油量和用油的天数成（ ）比例。
（6）如果1
x =3y ，那么x 和y 成（ ）比例。
2、（难点题）判断两种量是否成反比例。（成反比例的在括号里面画“√”，不成反比例的在括号里面画“×”）
（1）分子一定，分数值和分母（ ）
（2）生产摩托车的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数。（ ）
（3）出勤率一定，应出勤人数和实际出勤的人数。（ ）
（4）乐乐拿一些钱买大本，单价和购买的本数。（ ）
3、（难点题）选择
（1）成反比例的两种量中，一种量扩大，另一种量（ ）
A ．随着扩大
B ．随着缩小
C ．不变
（2）在百米赛跑中，跑步的平均速度和时间（ ）。
A ．成正比例
B ．成反比例
C ．不成比例
（3）一袋面粉，吃掉的和剩下的（ ）。
A ．成正比例
B ．成反比例
C ．不成比例
4、（变式题）（1）7
,2y
x y x 和是否成比例？成什么比例？
（2）小轿车每时行驶90千米，大客车每时行驶55千米，从甲地到乙地，乘小轿车要用4.4时，乘大客车要用几时？
（3）工程队修一条公路，计划每天修100米，40天完成，实际2天修了800米，照这样的速度，多少天可以完成？
