10让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀
我真想让太阳长上一对翅膀,
这样,
天空中就多了一个流动的火球。

可以飞到南极,
可以飞到北极,
还可以飞到冬天,
飞到夜晚，
这样,世界就到处充满了温暖明亮。

天空中,万里无云,太阳挥动着自己的翅膀在天空中快活的飞来飞去,他对大山微笑,他跟大海嬉戏、、、、、、他让世界充满了温暖和光亮。

突然,他看到角落里有一颗小草种子在哭泣,于是,他飞过去问,“小东西,你怎么了啊,”小草委屈的说,“太阳哥哥,我掉到石缝里了,无法生长了。

”太阳立刻说,“没关系啊,我来帮你，”只见太阳挥动两个大翅膀,让石缝裂的更大了,小草种子顺势滚到了肥沃泥土了,很好的扎根了。

有了充足的阳光、雨水,小草很快发芽了。

太阳在天空中看到这一切,很高兴。

他又挥动着翅
膀乐哉乐哉的去找需要帮助的人了。

《让太阳长上翅膀》——走进金波爷爷的儿童诗《让太阳长上翅膀》一一走进金波爷爷的儿童诗1? ,, 1? 踞钉1眼镜哥哥陪你边思边读眼镜哥哥今天邀书馆看什么新书呢？的样子！童童边进门边大听说过金波爷爷吗?最近同学们都在说他呢!〃眼镜哥哥还没回话呢，真真就抢着说:〃我们小学的语文课文里有他的作品，比如一年级的《鲜花和星星》，三年级的《做一片美的叶子》，都是金波爷爷写的.”呵，〃眼镜哥哥笑起来，〃这么巧呀，我就是想请你们来读一本他的书!"〃真的?〃童童和真真异口同声地叫起来，"真的吗?〃眼镜哥哥把一本厚厚的书摆放在他俩面前:〃这是金波爷爷的儿童诗集《让太阳长上翅膀》，很受大家欢迎!〃〃好啊，我早就想读读金波爷爷的儿童诗集了，《让太阳长上翅膀》，听听这个题LI 都觉得美妙!〃真真仔细瞧着书封面上的太阳说.童童说:〃嗯，我们一起来读读里面的诗吧直到看见一个孩子在画画，他在画大树，画小草，画小溪，洁白的云，才飞进他的画里.读完这一首，童童说:"这诗好轻灵呀，飘呀飘呀,云就飘首小诗!〃眼镜哥哥说:〃不错真看不出，你还挺会读诗的.-I出I嘛〃嘿，不就是多读了儿首诗嘛且，我发现儿童诗就是我们想说的只不过，我们说得没那么美，那听!〃童童有一点不好意思地说.真真笑了：〃童童说的就是的,我也常常看到一朵云轻轻地飘，不疾不徐，轻盈乂美丽，也看同学把漂亮的云彩画下来.可是，写不出金波爷爷这样优美的诗呀!〃眼镜哥哥转了转眼珠:〃看来天，我要教你们写写儿童诗喽!〃舔童奄说:“就和那朵云一样幸运，遇上了这样一个爱云的孩子.我们呢，遇上一一个爱诗的眼镜哥哥！〃哇，你们就是天生的诗人!〃眼镜哥哥惊奇地叫，〃你们不正是在写儿童诗吗?"〃哈哈一一〃他们一起笑着打开了下?页一一朵花是一个家朵花是一个家，舒适而美丽，永远飘散着一种香味，如母亲的气息.家里常有客人来访，有蝴蝶，有蜜蜂，留下一支歌，留下一个梦.梦见一个硕大的果实，唱着歌谣，挂在枝头.朵花是一个家，这个家，很富有.—镜函1吧?"童童说:"一一朵花是一个家，一个芳香的家真真说:〃朵花是一个家，还是一个甜美的家.〃童童说:“花的家里多漂亮真真说:〃花的家里多热闹.〃童童接下去:〃花的家里真幸福•“真真来结束:〃要是我们的家，也像花一样多好呀!〃眼镜哥哥笑逐颜开:〃哎呀，真是了不得呀，原来读了金波爷爷的诗，我们就真的都可以写出诗来了呀!〃〃这叫读后感!"真真说,"哥哥你就别再开我们玩笑啦!〃〃这读后感也是诗啊，〃眼镜哥哥说，〃我发现你们都好棒呀!我也要多读儿首，我也要写诗一一”笑的花朵冬天,我把笑播撒在山野，寒风扬起尘土把它掩埋，乂有白雪把它覆盖.蜗镜.—ii ------------ 0— i;呼唤着鸽哨.，一把校园故事是一篇童话；诗里有微笑也有泪花，童话里的你我长不大.校园故事是晨风轻轻，校园故事是春雨沙沙；风雨传送着悄悄话，心里的秘密也发了芽.J—微风吹远了歌声，流水漂走了落花；只有校园故事说不完，故事里的你我旱已长大.' 0舞童童睁亮眼睛:〃读了这首诗，我发现校园突然变得好神奇.〃真真笑:〃我也觉得校园生活有趣了好多哥哥点点他们的鼻子:〃校园生活有很多快乐，也有很多烦恼的事•〃童童:〃那些争论，那些奔跑，真的像诗，像童话.”真真:〃那些小秘密，真的都变了样子哥哥说:〃就这样，我们一天天都长大了.金波爷爷是多么懂我们的心会跟太阳微笑，会向我们传达芳香的问候……你再用心去看一看，就会发现，每一朵花里，都藏着许多故事,这些美丽的故事,就是一首首动人的儿童诗！现在，我们就一起来讲讲花的故事,写写花儿的诗第一个故事就从花包开始吧，一个个花苞，像一个个甜美的棒棒糖，谁会舔来舔去？（风,小露珠，蝴蝶……）个个花苞，乂像一只只被点燃的灯，越来越亮:一个个花苞,还像一份份包装好的礼物，里面藏满芳香的礼请你来说一说:一个个花苞}f好，现在花包绽开了，就有许多芳香的故事冒出来啦.第二个故事，请小朋友们跟老师一起来写:花开了/写了许多芳香的信/……（花儿会请谁做邮递员呢?是风，是蜜蜂，是小蚂蚁?每一个送信的故事，都是一首动人的诗，快试试看呀!）例：（-）风把芳香的信送给了小河流送给了小青蛙送给了小朋友接到了芳香的信好朋友们都赶来了和花儿一起在春天团聚（二）每一个想象，都是一首有趣好玩的小诗，你一定要动动你的脑筋，一起来讲讲花的故事哦!花的信件送出以后，好朋友们赶来了，一定还有许多有意思的故事，比如蝴蝶会把花儿当做蹦蹦床，当做舞台，当做雨伞，当做杯子……那么多故事等着我们继续写……同学们，〃花〃只不过是一个例子，生活中的事物都可以成为我们写诗的题材，你学会了从〃形〃展开联想，从“意〃拓展思考，一定可以写出好诗来的噢!因为你们呀，像真真和童童一样，都是天生的小诗人呀！。

让太阳长上翅膀
太阳是星空中最耀眼的存在，它照耀着整个世界，给予生命光明和温暖。

然而，我们是否可以让太阳长上翅膀，让它飞向更广阔的天空呢？
太阳的能量
太阳是一个燃烧着的巨大氢气球，它的能量源源不断地向我们释放。

太阳能是
一种清洁、可再生的能源，被广泛用于发电、供暖等领域。

通过对太阳能的有效利用，我们可以减少对传统能源的依赖，保护环境，实现可持续发展。

太阳的潜力
除了被动地接受太阳能，我们还可以探索太阳的其他潜力。

科学家们正在研究
如何利用太阳的热量和辐射压力来推动太空飞船，实现太阳帆的概念。

太阳作为我们的引力锚点，可以帮助我们更好地探索宇宙，前往更遥远的星球。

太阳的启示
太阳给予我们光明和温暖，同时也启示着我们。

面对困难和挑战时，太阳总是
坚定地升起，给予我们希望和勇气。

让太阳长上翅膀，是一种超越自我的想象力，在这光明和温暖之下，我们可以超越自我，迈向更广阔的天空。

结语
让太阳长上翅膀，是一种对未来的美好期许和探索。

太阳不仅是我们的光源，
更是我们的榜样和启示。

通过对太阳能的有效利用和对太阳其他潜力的探索，我们可以实现环境保护、可持续发展，以及更深远领域的探索。

让我们一起携手，让太阳长上翅膀，共同飞向更美好的未来。

中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》《让太阳长上翅膀》这是著名儿童文学作家金波的儿童诗歌自选集。

下面是小编为大家整理的中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》相关模板，接下来我们一起来看看吧!中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》(一)当我阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时，就被她那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。

这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，我知道，这动听的乐声早已溶进了我的心里。

金波的诗，向我们展现出一副又一副大自然的美景。

快看：春姑娘摇响了雨铃，一行行大雁在天空飞过，蚯蚓辛勤地耕耘，顽皮的小芽儿也探出头来。

春——溶进了每个人的心里!金波的诗，向我们流溢出一片片儿童心中的乡情、友情和亲情。

赶快仔细聆听，下一个故事将在爱的海洋中展开……母爱——是金波儿童诗系列的一个主题。

妈妈是一个儿童最纯美、最发自内心的呼喊。

无论是什么人，都应该知道，母亲是一个为了子女，会不惜一切代价的人。

甚至在闹饥荒的时候，宁愿自己一口饭也不吃，也要让给自己的儿女们吃，深怕他们饿着。

——这就是母爱的伟大。

除了这些充满母爱和亲情的诗之外，金波的十四行诗也很值得我们去拜读。

十四行诗这种是个体裁大约出现在中世纪欧洲普罗旺斯地区，是一种可以吟唱的小诗。

中国人也在20世纪初出现了汉语十四行诗。

如今，十四行诗已经成为了世界性的诗歌。

多么伟大呀!但这伟大不仅仅只赞美十四行诗本身，而是那些为了十四行诗呕心沥血的诗人们，他们更加值得我们赞美。

为了十四行诗而付出的诗人有许许多多，莎士比亚、弥尔顿便是其中的一位，金波更是其中的一位。

金波的诗，总是那么单纯!总是那么天真!总是让我想起童年那些美好的记忆!那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方，以示礼貌。

虽然这首诗很简单，但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。

这首诗用语简洁，但其含义却很深刻。

《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷，居然、还有一只小甲虫住在里面，欣赏着雨中的美景。

让太阳长上翅膀阅读测试题
《让太阳长上翅膀》阅读
1、同学们，开学第一个月，我们读了（作者名）写的《让太阳长上翅膀》，这是一本儿童诗集，读起来非常优美，让我们感受到了的童心、同趣、童真以及少年儿童特有的审美体验。

全书共分四个部分，分别是：第一辑、第二辑、第三辑、第四辑。

2、金波爷爷有一颗敏感的童心，他总是用心灵去捕捉生活中的每一个细微的，稍纵即逝的美，他倾听春天，探寻春的消息，“用、用、用、为三月谱曲。

”
3、金波爷爷在《常常想起朋友》中说:“友情是一本读不完的书，友情是一颗常青的树。

”我说：友情是
，友情是。

4、如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢我愿飘落到，，。

5、在《带雨的花》中
（1）.主人公真的是个不听话的孩子吗为什么
（2）.这首诗中有你喜欢的好词好句吗请至少写出一个。

6、在《风筝》中
(1)风筝的主人是谁
(2)你认为把试卷做成风筝对吗为什么
7、在《用目光倾听》中,倾听本来是耳朵的事，“用目光倾听”你是怎么理解的你学会“用目光倾听”了吗你打算怎么做8、仿写《想变成》
9、你最喜欢哪首诗歌为什么。

让太阳长上翅膀朗诵背景一、自然场景类。

1. 清晨的草地。

- 舞台布置成一片碧绿的草地，点缀着五颜六色的小花。

清晨的阳光透过薄纱洒在草地上，营造出一种清新、充满希望的氛围。

朗诵者站在草地中央，仿佛置身于一个童话般的世界。

随着朗诵的进行，轻柔的微风可以适时吹过，带动着周围的花草轻轻摇曳，就像诗中的幻想在轻轻荡漾。

这种背景能很好地烘托出诗歌中那种纯真、美好的意境，让听众感受到如同在清晨的大自然中聆听一个孩子充满奇思妙想的诉说。

2. 海边的沙滩。

- 以蓝色的大海和金色的沙滩为背景，舞台上铺设着细沙，旁边放置一些贝壳和小螃蟹的模型。

海浪声作为背景音乐轻轻响起，太阳慢慢升起，阳光洒在沙滩和海面上。

朗诵者赤脚站在沙滩上，海风拂动着衣衫。

这样的场景与诗中的那种自由、灵动的幻想相契合，大海的广阔和太阳的光辉可以象征着诗中的无限想象空间，沙滩上的贝壳等元素又增添了童话般的色彩，让听众仿佛跟随朗诵者一起在海边编织着美好的幻想。

二、梦幻场景类。

1. 星空下的梦境。

- 舞台被布置成一个梦幻般的星空场景，深蓝色的背景上闪烁着无数星星，还有一轮巨大的、散发着柔和光芒的月亮。

中间有一个用白色轻纱搭建的类似云朵的小平台，朗诵者站在上面。

周围有一些透明的、像翅膀一样的道具轻轻飘动。

当朗诵开始时，舞台上可以打出一些闪烁的光线，营造出一种神秘而梦幻的氛围。

这个背景适合表现诗歌中那种超越现实、充满奇幻色彩的想象，星空和月亮的背景如同诗中的幻想世界的天幕，而朗诵者站在类似云朵的平台上，就像是从梦境中走来，讲述着关于让太阳长上翅膀的奇妙故事。

2. 童话城堡前。

- 搭建一个童话城堡的模型作为背景，城堡有着尖尖的塔楼、彩色的墙壁和小小的窗户。

城堡前是一片繁花似锦的花园，有旋转的风车和飞舞的蝴蝶模型。

周围的灯光可以调得比较柔和且色彩斑斓，营造出童话世界的氛围。

朗诵者站在城堡前的小路上，仿佛是童话中的角色。

这种背景能够唤起听众心中的童话情怀，与诗歌中充满童真的幻想相呼应，让人们更容易沉浸在诗歌所创造的充满奇幻和美好的世界里。

凡是捧起《让太阳长上翅膀》这本书，我都爱不忍释。

这是一本对于诗的书。

这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满想象的交响乐，这悦耳的乐声早已溶进了我的内心。

《让太阳长上翅膀》其实就是金波爷爷心中的一个梦想，他希望自己能为他人付出内心的爱，阳光，怜悯，真挚，浅笑因此，全书都环绕“爱”睁开，此中《我的祝愿》这首诗最令我历历在目：
我的祝愿
走进春季的日子，
泛青的嫩芽绽满树枝；
你就去做一条小溪，
静静地，灌溉干旱的土地。

不用害怕盛夏的炎暑，
别忘了给小鸟以包庇；
你就去做一棵大树，
用根须，拥抱脚下的泥土。

即使面对秋风萧瑟，
大自然的音籁仍在歌唱；
你就去做一朵蒲公英，
在秋风里，张开洁白的翅膀。

假如此时正当寒冬，
迎面吹来凛凛的北风；
你就去做一个雪人，
矗立着，奉上暖和的笑脸。

这就是我对你真挚的祝愿，
用海的涛声，用山的伟岸，
用冰的玉洁，用火的烈焰，
让热血奔腾，把心灵点燃。

在书中，金波爷爷以独到的想象力，向我们展现了一个崭新的童话世界。

本来，生活能够这样美好，太阳能够张开想象的翅膀去翱翔，将光和热送给全部的人，让人们感觉到阳光的暖和。

《让太阳长上翅膀》，让我们的心变得更阳光，我想这本书也让我理解了，当他人碰到困难时，就应当伸出救助之手，用我们的爱去滋润有困难的人，把我们的爱传达到海角天涯。