班级风采大赛主持词

运动会班级风采展示解说词（精选13篇）运动会班级风采展示解说词篇1看呐！三（1）班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来。

这是一个团结友爱、蓬勃向上的团队。

在过去的两年半中，六十二颗热情进取的心灵汇聚在一起，成就了三（1）班一个又一个优异的战绩。

今天，他们决心向更好的成绩发起冲击。

让我们为他们的每一次拼博加油、喝采吧！现在向我们迎面走来的是三年级二班的同学们，看他们昂首挺胸的样子多精神啊！相信他们在比赛中能取得很好的成绩，为他们这个良好、优秀的班级争光。

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由三（3）班健儿们组成的方阵。

在班主任张昕老师的带领下，朝气与活力在三（3）班每个人身上洋溢，友爱与鼓励在三三（3）班每个人心中传递，他们参赛的口号是“快乐运动！我最棒！”紧跟在三（3）班后面的是三（4）班，全班56人，男生32人，女生24人，是一个团结的班集体，一个积极向上、自信的集体，他们的口号是“勇于拼搏，勇住直前，三（4）班，永远最棒”。

相信在这次运动会上他们会赛出风格，赛出水平。

你们瞧，迈着矫健的步伐，雄纠纠，气昂昂，走过来的是三（5）班代表队。

在此次比赛中，他们将发扬“友谊第一，比赛第二，奋勇拼搏，团结互助”的精神。

预祝他们在比赛中展现自我，超越自我，勇创佳绩。

运动会班级风采展示解说词篇2下面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。

52位小朋友就像52颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。

这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。

勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任杨老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。

阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。

从雅嫩的小娃娃，成长为正文学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。

你们听“友谊第一，比赛第二”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。

班级风采展示主持稿班级风采展示主持稿【篇1】Z：尊敬的各位领导，各位来宾，W：亲爱的老师同学们，Z：大家晚上好，W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。

Z：我是主持人……W：我是主持人……Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。

仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。

才使我们有机会，进一步实现主持梦想。

在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。

承办方：燕山大学社团联合会。

Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的.一届，()共有500多名同学报名参与。

经过初赛、复赛的选拔。

十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。

W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

班级风采展示主持稿【篇2】A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。

B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

(节目1)A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。

班级风采展示解说词班级风采展示解说词5篇又到了一年一度展示班级风采的时候，我们这时候会用到解说词，怎么写解说词才能避免踩雷呢？下面是小编为大家带来的班级风采展示解说词，希望能给大家提供帮助。

班级风采展示解说词篇1领导，各位老师：大家好！我是李__，今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。

为大家介绍一下我们班级的文化建设。

四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八（1）班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。

这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。

我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的梦想。

八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。

满载智慧之星的耀光，快乐成长。

我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。

班风是做文明学生，创优秀班级。

班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。

我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。

起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。

学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。

体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。

劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。

宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。

五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。

和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。

这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。

放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。

风采大赛主持词五篇风采大赛主持词五篇1甲：青春让校园，生机勃勃乙：青春让生命，迸发活力甲：尊敬的各位领导、嘉宾乙：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好甲：欢迎大家来到---大学第六届研究生科技文化节开幕式暨风采大赛决赛的现场，各自介绍甲：作为当代的研究生，我们不仅要胸怀学术，而且应该要具备全面的个人魅力，而我们的科技文化节恰恰提供了这样的一个舞台甲：在这里，我们迎来了盼望已久的科技文化节开幕式、风采大赛决赛乙：在这里，有愉快的歌声，有欢腾的赛场甲：今天，我们有缘相聚在一起，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光乙：今天，我们有缘相聚在一起，用心感受真情，用爱点亮希望甲：今天，我们有缘相聚在一起，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们有缘相聚在一起，让我们载歌载舞，尽情欢笑，让这里成为最欢乐的海洋甲：看，七光绚丽，那是春的色彩乙：听，歌声嘹亮，这是晖的旋律合：今晚的舞台，将尽情释放青春和梦想风采大赛主持词五篇2男：尊敬的各位领导各位来宾女：亲爱的同学们大家合：晚上好男：欢迎大家如约来到第二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。

女：我们的“家教之星风采大赛”是由学生处贫困生救助指导中心主办，由贫困生救助指导中心家教部承办的，同时我们还要感谢E网通个人网站-------对本次大赛的大力支持。

男：学生处贫困生救助指导中心家教部是为了进一步规范我校家教市场，增加贫困学生勤工俭学的机会而成立的，在各级领导和指导老师高洁老师的关心支持下，现在已经成为了学生与家长之间双向选择双向受益的桥梁。

女：我们的“家教之星风采大赛”举办至今已经是第二届了，他已经成为一个同学们展示自己家教才能和风采的舞台。

此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。

男：我们今天的比赛共分为自我介绍，家教演习，才艺展示，知识问答四个环节。

照例采用评委现场打分的形式，首先向大家介绍光临我们本次大赛的各位评委和嘉宾，他们是女：——————男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。

西街小学班风班貌比赛主持词（共5篇）第一篇：西街小学班风班貌比赛主持词尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了西街小学班风班貌展示比赛.这次比赛不仅是对同学们做一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以饱满健康的精神风貌来展示明德小学生的精神全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

现在我宣布西街小学队列队形比赛现在开始!第一项：唱国歌,全体起立第二项：有请校长致开幕词，大家掌声欢迎！请学生有序退到指定场地第三项：请裁判员代表宣布比赛细则。

1、首先上场的是一年级二班，这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，让我们一睹他们的风采吧。

请二年级二班的同学做好准备。

2、现在上场的是二年级二班：这是一个团结、活泼、上进的班级。

他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

请一年级一班的小同学做准备。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级二班最后得分分。

3、接下来入场的是一年级一班的同学。

他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢团结真诚的一年级一班的小同学。

请二年级一班的同学做准备。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级二班最后得分分。

4、接下来上场的是二年级一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

请五年级同学做准备。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级一班最后得分分。

5、接下来入场的是四年级一班的同学。

请五年级的同学做好准备。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级一班最后得分分。

6、现在上场的是五年级：他们坚定信念，坚守原则；他们勇往直前，永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的五年级。

请6年级同学做好准备。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。

风采展示活动主持词怎么写（通用3篇）风采展示活动怎么写篇1牵一抹阳光照心间，谱一串音符舞蹁跹掬一捧东风醉流年，撷一枝春花唱明天尊敬的各位老师亲爱的同学们大家合:晚上好在这个春风拂槛的日子里,我们迎来了中国海洋大学第14届青春风采大赛，这里有悦耳音乐，有曼妙舞蹈，有铿锵功夫。

此刻,是我们年轻人的狂欢,热情是今天的旋律,青春是今天的主题.让梦想从这里起飞,让花季随快乐远航。

下面，我们荣幸的宣布，中国海洋大学第14届青春风采大赛半决赛，正式开始。

首先，为大家介绍出席本次大赛的嘉宾评委有，中国海洋大学###感谢他们的到来下面请允许我们为大家介绍本次大赛的晋级规则。

本次大赛共分五组进行，每组的第一名直接晋级决赛。

剩余的组取评分的前四名晋级。

其余五名选手人气投票选出人气的复活晋级决赛。

接下来的时间就交给今天的参赛选手，让我们共同期待他们的精彩表现。

第一组1-首先请欣赏一组一号选手王雪纯为我们带来歌曲《我想我不会爱你》2-接下来请欣赏一组二号选手王起林为我们带来歌曲《残酷月光》3-下面，就让我们跟着一组三号选手J.L组合的节奏律动起来，请欣赏舞蹈《hi!hiphop》4-那些年，周杰伦的一首《双截棍》传遍大街小巷，今天，让我们跟随一组四号选手闫志超再次领略这一中国功夫的风采，请欣赏双截棍表演《白日梦》第二组5-下面，请欣赏二组一号选手孙伟龙为我们带来歌曲《让爱一切成空》6-大海给了天空以蔚蓝，有带给我们以怎样的心情呢？让我们静静聆听，这片大海，究竟在诉说什么样的故事，给我们听。

接下来请欣赏二组二号选手刘晶为我们带来独唱《听海》7-因为去年的约定，所以今年她们又来了。

请欣赏二组七号选手FM组合为我们带来舞蹈《对话》8-下面请欣赏二组八号选手赵建文为我们带来吉他弹唱《姑娘》第三组9-接下来让我们一起聆听三组九号选手张钰欣为我们带来歌曲《cinderella》10-年轻时爱慕你美丽的容颜，年老时爱慕你和善的笑脸。

这样一首歌唱出了我们心中不敢说的那些话，唱出了青春年少那些难忘的过去。

展现风采校园演讲比赛主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来一场精彩的校园演讲比赛。

首先，我想对所有参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！你们是我们学校的骄傲，通过今天的比赛，你们将有机会展现自己的风采，向大家展示学习、思考和表达的能力。

本次演讲比赛旨在提高同学们的口才与表达能力，培养同学们的思辨能力和独立思考的能力。

经过了几轮层层选拔，我们最终从众多参赛选手中选出了最优秀的十名选手。

他们的演讲主题丰富多样，涵盖了教育、科技、环保、文化传承等各个领域。

相信通过今天的比赛，我们将聆听到一些真知灼见和有趣的观点，同时也能够激发我们更多的思考。

在比赛中，选手们将以个人的独白形式，或者团队合作的方式，用精彩的语言、生动的表情和有力的演讲来展现自己，分享自己对于话题的思考和观点。

他们将齐声呼吁大家重视环境保护，促进校园文明，增强团队协作能力，倡导阳光心态，并就一些热点问题提出自己的见解。

相信通过今天的比赛，我们不仅能够感受到选手们的激情与才华，还能够从中学习到一些知识和见解。

而作为观众的我们，也要积极参与其中，认真倾听每一位选手的演讲，为他们的辛勤付出献上我们最真挚的掌声和鼓励，让他们在舞台上展现自己的风采。

此外，我还要感谢各位老师和裁判们的辛勤付出。

你们不仅为此次比赛选题，还为选手们提供了培训和指导，相信你们的辛勤工作一定会给选手们带来巨大的收获。

同时，我也要感谢各位观众的到来，你们的支持是我们最大的动力。

最后，让我们一起期待这场精彩的演讲比赛！让我们用掌声和欢呼，为每一位选手点赞，为他们加油！希望今天的比赛能够给我们带来好的启示和思考，让我们共同努力，展现我们的风采，让我们的校园更加灿烂！谢谢大家！。

班级风采展示解说词开场白范文班级风采展示解说词篇(一)尊敬的各位领导、老师，大家好!在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们攀岩之班(又名六之队)。

(图片，班级标识)在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧!走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。

走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片)，包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。

请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字6和文言虚词之首的之的变形体组成，6加1代表起始年级七年级，同时也是中央台非常6加1节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力;之是大写数字二的变形体，代表二班;其中的6和之又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。

请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。

第一组服务之乐，他们的宣言是助他人于危困，不亦乐，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风;第二组自然之趣，宣言是切近自然，珍爱生命，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。

尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：知道你爱我，请不要随便喂我。

期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。

第三组，读书之雅，他们以读书好，好读书，读好书为宣言，创设了读书角，开展了好书伴我成长系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组，奥运之星，他们的誓言朴实但充满力量，强健体魄，为班争光，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组，艺术之路，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言享艺术之美，展真我风采;最后一组雅称是知识之旅，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言广博知识，厚积薄发的最好证明。

班级风采展示主持词各位亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！非常荣幸能够站在这里，作为今天的主持人为大家带来班级风采展示。

班级风采展示是我们学校的一项传统活动，旨在通过展示班级的各种才艺和成果，展现出我们全体同学的团结、拼搏和创新精神。

今天，我们将会有精彩的节目和展示，让我们畅所欲言、畅所欲闻，一同感受班级的风采。

首先，我想为大家介绍一下我们班级的基本情况。

我们是高三（或其他年级）xx班，共有xx名同学。

这些天才、向上的年轻人将会在这里展示他们的才艺与智慧。

接下来，我们将会有各种各样的表演，展示我们班级的多元化和创造力。

首先是音乐表演环节。

我想，音乐是无国界的语言，它有着无穷的魅力，能够打动人们的心灵。

我们班级才华横溢的同学将会为大家带来一场精彩绝伦的音乐盛宴，让我们共同感受音乐的魅力。

接着是舞蹈表演。

舞蹈是一种动静结合的艺术，能够展示出同学们的优雅与活力。

心灵与身体的完美契合，将会在舞台上展现得淋漓尽致。

让我们拭目以待，欣赏同学们独特的舞姿和出色的表演。

此外，我们还会有话剧表演，展示同学们的演技和团队合作能力。

话剧是一种通过情景模拟、语言表达和舞台艺术来展示故事的艺术形式。

通过话剧，我们将会感受到同学们的才华与激情，也能够体会到他们对社会的思考和对人生的理解。

当然，我们也不会忽略文学领域的展示。

有些同学可能是绘画达人，他们通过画笔与画布，将心中的美丽表达出来；有的同学可能是诗人，通过他们的文字，我们看到了他们对世界的独特观察与深入思考。

此外，我们还有摄影、书法等领域的展示，让我们一同赏析他们的作品，欣赏他们对艺术的热爱与追求。

除了才艺展示，我们班级也注重团队活动和社会责任。

我们班级组织了各种各样的志愿者活动和公益行动，积极参与社会公益事务。

对于我们来说，团队合作和社会责任感同样重要。

我们相信，只有团结合作，才能够更好地服务社会，实现个人的发展。

最后，我想以“感恩”和“未来”作为今天的主题来结束我的主持词。

风采展示的主持词（精选14篇）风采展示的篇1【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。

“才艺展示”比赛————正式开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。

请五年级2班做好准备。

【男】谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的!请五年级3班做好准备【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。

下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!【男】请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。

掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。

有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。

请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。

请欣赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好准备!【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰【女】面对今朝亮丽的阳光【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌【男】春华秋实，夏阳冬雪【女】根深几尺，叶发几度【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见! 风采展示的主持词篇2男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。

女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。

男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

班级风采大赛主持词篇一：班级风采大赛串词班级风采大赛串词（一）玉国：缘分的天空让四十三颗年轻的心相聚一堂，美丽的梦想因兄弟姐妹般的关怀不再遥远张媛：他们紧紧的手牵手，张开希望的翅膀，为彼此撑起了一片海阔天空玉国：下面有请机械工程及其自动化1201班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请张媛：感谢机械工程及其自动化1201班的精彩展示玉国：有请他们派代表上台进行答辩张媛：请老师进行提问玉国：掌声有请（二）家鑫：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答卓雅：激昂的情怀谱写着多彩的青春，舞动的青春焕发出无边的活力家鑫：缘分，让我们相聚，在爱的暖巢里，我们共同追梦卓雅：下面有请电气工程及其自动化1203班为我们带来PPT展示家鑫：掌声有请卓雅：感谢机械工程及其自动化1203班的精彩展示家鑫：有请他们派代表上台进行答辩卓雅：请老师进行提问家鑫：掌声有请（三）玉国：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答张媛：他们来自不同的地方，却能亲切如一家人；他们拥有不同的梦想，却能共同经历风雨玉国：无论失败成功，他们都彼此分享，共勉共励，因为，爱，在他们的心中张媛：下面有请电气工程及其自动化1204班为我们带来PPT展示玉国：掌声有请张媛：感谢电气工程及其自动化1204班的精彩展示玉国：有请他们派代表上台进行答辩张媛：请老师进行提问玉国：掌声有请（四）卓雅：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答家鑫：他们，用青春和幸福的璎珞，编成绚丽的岁月，编成遐思的年华卓雅：他们，挥舞着梦想的翅膀，在海滨学院的天空中展翅高飞，携手同行家鑫：下面有请热能与动力工程1201班为我们带来PPT 展示卓雅：掌声有请家鑫：感谢热能与动力工程1201班的精彩展示卓雅：有请他们派代表上台进行答辩家鑫：请老师进行提问卓雅：掌声有请（五）张媛：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答玉国：因为青春，他们相聚在此，因为梦想，他们共同努力张媛：在爱的哺育下，他们拼搏进取，共同追梦玉国：下面有请电气工程及其自动化1103班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请玉国：感谢电气工程及其自动化1103班的精彩展示张媛：有请他们派代表上台进行答辩玉国：请老师进行提问张媛：掌声有请（六）家鑫：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答卓雅：45颗闪耀的繁星在天空中，耀眼夺目，绽放光芒，聚成了一团不灭的火焰家鑫：这团火焰叫做机械1208永恒之火卓雅：下面有请机械工程及其自动化1208班为我们带来PPT展示家鑫：掌声有请卓雅：感谢机械工程及其自动化1208班的精彩展示家鑫：有请他们派代表上台进行答辩卓雅：请老师进行提问家鑫：掌声有请（七）玉国：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答张媛：耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌玉国：下面有请电气工程及其自动化1207班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请玉国：感谢电气工程及其自动化1207班的精彩展示张媛：有请他们派代表上台进行答辩玉国：请老师进行提问张媛：掌声有请（八）卓雅：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答家鑫：他们是放飞梦想的一代人，舞动着属于这一代人的青春旋律卓雅：无法逝去的音律，演绎出无数动人的瞬间家鑫：下面有请机械工程及其自动化1205班为我们带来PPT展示卓雅：掌声有请家鑫：感谢机械工程及其自动化1205班的精彩展示卓雅：有请他们派代表上台进行答辩家鑫：请老师进行提问卓雅：掌声有请篇二：20XX级班级风采展示大赛主持稿交通学院20XX级“秀班级风采，展青春活力”班级风采展示大赛主持词郝：五月岁末，船海结构携交通运输共舞青春活力！代：团聚初次，晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采！郝：尊敬的各位领导、班主任老师，以及交通学院11级的同学们，大家晚上好！男：这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采，展青春活力”交通学院20XX级班级风采展示大赛的现场，欢迎大家的到来。

班级风采秀主持稿引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们班级风采秀。

今天，我作为主持人，很荣幸能够与大家一起共同庆祝这个特别的时刻。

在接下来的活动中，我们将会欣赏到班级内各式各样的才艺，展现出我班同学们的风采与才华。

让我们以热烈的掌声欢迎我们的选手们！第一节节目在第一节节目中，我们将会有一场精彩的舞蹈表演。

首先，我要请出今天的第一组选手，他们将为我们带来一支具有东方韵味的舞蹈。

请大家为他们热烈鼓掌！[舞蹈表演开始，选手们翩翩起舞，以优雅的动作和协调的节奏融入音乐之中。

观众们被他们的舞姿所吸引，掌声越来越响亮。

舞蹈结束后，掌声如雷般响起，全场爆满的观众无不对选手们给予了热烈的赞扬。

]第二节节目在第二节节目中，我们将会进行一场激烈而有趣的比赛。

这个环节叫做“知识竞答”，选手们将会在一个特定的时间内回答我提出的问题。

这是一个考验大家知识储备和反应能力的好机会。

接下来，我要请出我们的三位选手，让我们拭目以待。

[主持人依次向选手出题，选手们踊跃回答，现场气氛紧张又热烈。

最后，我们的选手们成功回答了一连串的问题，大家对他们的表现报以热烈的掌声和喝彩。

]第三节节目接下来，我们将会有一段文艺朗诵表演。

请欢迎我们的选手们走上舞台，为大家带来一场诗意的演出。

[选手们纷纷上台，有的选择了优美的古诗，有的选择了经典的现代诗歌，他们用动人的声音和准确的表达，将作品的情感传递给每一位观众。

听众们陶醉在诗意的海洋中，场上场下掌声不断，欢呼声一片。

]第四节节目在第四节节目中，我们将会有一位同学为我们呈现才艺展示—即兴演讲。

请尽情期待他的表演！[同学们纷纷期待地注视着台上的选手。

他面带自信的微笑，开始了自己的即兴演讲。

从他的话筒中，涌现出一串串流利而富有感染力的语言，犹如一场演讲盛宴，让每位观众都沉浸在他的演讲魅力中。

]结语通过这场班级风采秀，我们不仅展示出了我们班同学的才华与风采，也增强了我们之间的团结和凝聚力。

【篇一】甲:各位领导,敬爱的老师们乙:亲爱的同学们合:大家晚上好!甲:今秋九月,秋风送爽乙:我们迎来了盼望已久的"校园风采之星"大赛甲:希望各位选手们,在这里放飞梦想,让青春飞扬乙:希望各位选手们,在这里赛出水平,赛出友谊甲:(介绍一下第一位选手)乙:有请第一位选手登场甲:选手们的表演实在是太精彩了,难以分出伯仲乙:是呀,歌不尽,舞不尽.还是到了我们说再见的时候了!甲:亲爱的朋友们,让我们一起明年的"校园风采之星"比赛吧!乙:明年我们在相会合:再见【篇二】男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的学长学姐以及在座的各位同学，大家和：晚上好！男：很高兴能够担任本次“我show我班级”班级风采大赛的主持人，我是主持人王文龙女：我是主持人刘子佳男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力男：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春女：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月男：现在，我宣布吉林大学生物与农业工程学院“我show我班级”班级风采大赛现在开始！男：首先，请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师，他们是学工办主任马琨老师；团委书记华蕊老师女：还有我们亲爱的学长学姐团委副书记王乃茹学姐；学生会主席李博学长；社联主席臧津民学长；学生会秘书长郝宏运学长；学生会副主席刘珏学长；学生会副主席余海波学姐；学生会副主席卢仙迪学姐；社联副主席陆全焕学长；社联副主席王晓明学姐；以及各部部长。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！。

2023年班级风采主持稿班级风采主持稿1主持人合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！；主持人甲：我是今日的主持人……；主持人乙：我是主持人……；主持人甲：首先诚心欢迎大家来参与我们的主题班会；主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也；主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只；主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小；主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问；主持人乙：主持人合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！主持人甲：我是今日的主持人……主持人乙：我是主持人……主持人甲：首先诚心欢迎大家来参与我们的主题班会。

我们的班会肯定不会让大家悲观。

主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增加班级凝合力，提倡真善美的校内主题班会现在起先！主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。

人类――大自然的骄子，一代又一代地生存在这个漂亮的世界上，很多人舍己为人、无私奉献，诠释着真善美。

主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心视察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。

“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《呈现我们的'“真”功夫》。

主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经验和感受）。

嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。

主持人甲:说得对。

xx,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？主持人乙：“善”就是“和善”，恰如老子所言：上善若水。

善利万物而不争。

先有善心，而后能善治。

善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透全部物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。

主持人甲:是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。

下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。