【新版】苏教版科学三年级下册第一单元植物的一生练习题

三年级科学下册第一单元植物的一生复习卷（苏教版）（含答案）一、填空题1．植物的根、茎、叶属于植物的（______）器官。

2．植物根的作用是：（______），茎的作用是（______），叶的作用是（______）。

3．西红柿吃（______），甘薯吃（______），菠菜吃（______），花生吃（______），西兰花吃（______）。

土豆吃（______），吊兰吃（______），胡萝卜吃（______）。

4．种子的萌发需要的条件是（______）、（______）、（______），不需要（______）。

5．植物是从（______）成长为一株植物的。

6．花通常都有（______）和（______），但黄瓜的雄蕊和雌蕊（______）一朵花上。

像黄瓜一样，花粉必须落在（______）上才可能结果。

7．像向日葵一样的植物，一般都是由（______）、（______）、（______）、（______）、（______）和（______）六部分组成。

8．玉米的根通常生长在地下，它能吸收（______）和土壤中的养料，同时将玉米秧牢牢地（______）在土壤中。

它的根茎叶分别负责（______）、（______）、（______）养料，它们属于植物的（______）器官。

二、选择题9．果实由（）组成。

A．果皮B．种子C．果皮和种子两部分10．一株完整的植物是由根、茎、叶、花、果实、（）六大器官组成。

A．种子B．雌蕊C．雄蕊11．下列我们是吃它的果实的植物是（）。

A．苹果B．地瓜C．马铃薯12．寒冷的冬天种子会发芽吗？（）。

A．会发芽B．不会发芽13．下列哪项是植物的营养器官（）。

A．花B．果实C．茎D．种子14．下列食用的不是植物的种子：（）。

A．黄豆B．绿豆C．玉米15．下列我们是吃它的茎的植物是（）。

A．苹果B．地瓜C．马铃薯D．玉米16．下列中不属于异花传粉的是：（）。

A．昆虫传粉B．风力传粉C．自花传粉D．人工授粉17．下列哪项不属于组成叶子的结构（）。

苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》单元测试二一、选一选1.下面环境因素中，对于植物种子萌发影响最大的是（）。

A.太阳光照的强弱B.种植土壤的肥沃程度C.环境温度的高低2.探究种子萌发的条件实验中，将瓶盖拧紧的目的不包括（）。

A.防止瓶内的水分蒸发B.防止种子从瓶子掉出来C.盖上盖子整齐美观3.想要种好番茄，下列做法中错误的是（）。

A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C.放种子的小坑要挖尽量的深一些4.下列植物中，属于果实的而不是根的是（）。

5.关于植物一生经历的各阶段，下列顺序正确的是（）。

A．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果B．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C．种子→幼苗生长→开花→发芽→结果6.风媒花的特点是（）。

A.色彩鲜艳、气味芬香，有甜美的花蜜B.花很小，花粉多而轻C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜7.人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上。

A.雄蕊B.雌蕊C.花柱8.自花传粉的植物是（）。

A.豌豆、小麦B.玉米、杨树C.黄瓜、丝瓜9.一株完整的植物，应该包括（）部分。

A.四B.六C.七10.江南可采莲，莲叶何田田。

清脆可口的莲藕属于植物的（）。

A.根B.茎C.叶二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1.种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。

（）2.番茄和黄瓜的种子用冷水没泡比较合适。

（）3.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。

（）4.根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。

（）5.番茄花既有雄蕊也有雄蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。

（）6.常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。

（）7.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

（）8.无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。

（）9.花开了就一定会结果。

（）10.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。

（）三、填一填1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_____________。

2.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中__________的种子前端有种脐。

【新版】苏教版科学三年级下册练习题第一单元《植物的一生》一、填空题1．植物自己给自己传粉方式叫做。

2．植物的里都有种子。

3．叶子由__________、__________ 、__________组成。

4．花的主要部分是和。

5．、和是植物的繁殖器官。

6．连接根和叶的部分是植物的。

7．种子发芽必需的条件是________、________和________。

8．植物通过繁殖后代。

9．靠昆虫传粉的花是__________，靠风力传粉的花是__________，为了解决自然状态下传粉不足可以__________。

10．为了解决自然状态下传粉不足可以进行传粉。

11．不同植物的果实中，的数量、大小和形状是不同的。

12．种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。

13．果实是由和组成。

二、选择题1．探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A．整齐美观B．防止瓶内水分蒸发C．防止种子掉出瓶2．把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A．保持水分B．保护种子别碰伤C．纸巾别被风吹走3．人工辅助授粉时，花粉必须落到上。

（）A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花柱4．与果实和种子的形成有关系的是（）A．雄蕊和雌蕊B．雄蕊C．雌蕊D．花瓣5．可以进行人工辅助授粉的植物是（）A．玉米B．豌豆C．小麦D．黄瓜6．植物的繁殖器官有（）A．花果实种子B．根茎叶C．花果实叶7．番茄不适合栽种的季节是（）A．春秋B．夏季C．冬季8．花生，我们吃的是植物的（）A．果实B．种子C．根9．杨树花是靠传粉。

（）A．风力B．昆虫C．自己D．人工10．番茄的成熟一般需要的天数是（）A．50-80 B．60-100 C．70-9011．下列图中是黄瓜种子的是（）A．B．C．12．把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A．冰箱温度过低，不适宜种子发芽B．冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C．冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发13．一朵完全花的结构包括（）A．雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片B．雄蕊、花瓣、萼片、花柱C．雌蕊、花瓣、萼片、花丝D．萼片、花瓣、雌蕊、柱头14．下面植物的根属于直根的是（）A．向日葵B．玉米C．大葱三、判断题1．花的主要部分是花瓣。

苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。

2.连接____和____的部分是植物的茎。

3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。

4.____、____、____是植物的繁殖器官。

5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。

一、判断题1.花开了，就会结出果实。

（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。

（）3.播种种子时浇得水越多越好。

（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。

（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。

（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。

西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。

椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。

A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。

A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。

A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。

A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。

A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。

2.研究茎的作用。

茎和叶的变化是：____________________________________。

我认为茎有____________________________________的作用。

参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。

苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。

2.连接____和____的部分是植物的茎。

3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。

4.____、____、____是植物的繁殖器官。

5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。

一、判断题1.花开了，就会结出果实。

（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。

（）3.播种种子时浇得水越多越好。

（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。

（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。

（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。

西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。

椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。

A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。

A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。

A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。

A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。

A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。

2.研究茎的作用。

茎和叶的变化是：____________________________________。

我认为茎有____________________________________的作用。

参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。

5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。
二、判断题
1.花开了，就会结出果实。（）
2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（）
3.播种种子时浇得水越多越好。（）
4.根有固定植物和吸收养料的作用。（）
5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（）
三年级科学下册第一单元测试题
班级考号姓名总分
一、填空题
1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。
2.连接____和____的部分是植物的茎。
3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。
4.____、____、____是植物的繁殖器官。
A、四B、六C、七
3.依靠昆虫来传粉的花是（）。
A、玉米B、桃花C、水稻
4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。
A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料
5.植物需要阳光是为了（）。
A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分
五、实验探究题
1.写出根的两种作用。
2.研究茎的作用。
茎和叶的变化是：____________________________________。
三、连线题
1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
西红柿根
甘薯茎
马铃薯种子
花生果实
2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力
蒲公英借助动物或Βιβλιοθήκη 传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播
四、选择题
1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。

章节测试题1.【答题】植物的根除了能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有什么作用（）。

A.可以进行光合作用B.可以将植物固定在土壤中C.没有其他作用【答案】B【分析】本题考查根的作用。

【解答】植物根的作用有两个，一个是能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有能固定植物，防止植物倒伏。

2.【答题】种子萌发后我们先看到的是植物的芽。

（）【答案】×【分析】本题考查根的作用。

【解答】植物的生长先长出根，因为根能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物的生长需要。

3.【答题】植物的根能够吸收土壤中的______，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

水矿物质水和矿物质【答案】水分和矿物质【分析】本题考查根的作用。

【解答】植物的根主要有两个作用，一个是植物的根能够吸收土壤中的水和矿物质，满足植物生长的需要，还有一个是能将植物固定在土壤中。

4.【答题】在一些水土容易流失的河提旁，山坡上，为什么要提倡植树，种草？请根据植物根的作用进行分析。

【答案】植物的根能够将植物固定在土壤中，有防风固沙、保持水土，种植植物还可以保护树木，绿化环境。

【分析】本题考查根的作用。

【解答】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

而这里主要利用到了植物根可以固定土壤的作用。

5.【答题】植物的茎在植物生长发育过程中具有什么作用？（）A.进行光合作用制造养料B.吸收水分和矿物质C.输送水分和养料【答案】C【分析】本题考查植物茎的作用。

【解答】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

6.【答题】植物的哪个部分具有支撑植物体及运输水分和养料的作用？（）A.根B.茎C.叶【答案】B【分析】本题考查植物茎的作用。

【解答】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

7.【答题】植物的茎能从土壤中吸取水分和矿物质。

（）【答案】×【分析】本题考查植物茎在植物生长中的作用。

2021-2022学年度苏教版科学三年级下册第一单元同步练习题植物的一生（含答案）1.1种子发芽了同步练习题（含答案）一、选择题1．种子发芽需要的条件是（）。

A．水分，空气，温度B．低温、土壤C．腐殖质2．探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）。

A．整齐美观B．防止瓶内水分蒸发C．防止种子掉出瓶3．下列条件中，不属于种子萌发的必要条件的是（）。

A．适量的水分B．适宜的温度C．人工施肥4．种子发芽的条件不包括（）。

A．适宜的温度B．适当的水分C．足够的土壤5．最适宜番茄种植的季节是（）。

A．冬季B．夏季C．春季6．番茄和黄瓜是靠（）繁殖后代。

A．种子B．根C．叶子二、填空题7．种子在有( )、( )、( )的条件下才能萌发。

8．有( )、( )和( )，种子才能萌发。

9．不同植物的果实中，( )的数量、大小和形状是不同的。

10．种子发芽需要水分、( )、适宜的温度。

11．种子发芽需要( )( )和适宜的温度。

12．植物的( )里都有种子。

三、判断题13．番茄和黄瓜的种子用冷水浸泡比较合适。

( )14．播种种子时浇的水越多越好。

( )15．种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽的速度会更快。

( ) 16．一般来说，番茄种子比黄瓜的种子更容易发芽。

( )17．番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。

( )18．苹果的种子和红枣的种子在形态上存在着差异。

( )四、连线题19．下图给出了一颗植物的六大器官，对应连线。

根观赏茎繁殖后代叶固定植物果实输送养分花调节温度五、实验题20．小明设计了探究“种子发芽条件”的实验，请你帮他分析以下实验装置，完成填空。

环境温度23℃（1）图中1号种子不能萌发的原因是( )。

（2）图中3号种子不能萌发的原因是( )。

（3）图中2号种子能萌发的原因是( )、( )、( )。

六、综合题21．用四盆豆苗分别做2组对比实验，分别画出豆苗的生长状态。

参考答案：1．A2．A3．C4．C5．C6．A7．水分空气适宜的温度8．空气适宜的温度水9．种子10．空气11．水分空气12．果实13．×14．×15．×16．×17．√18．√19．20．没有水没有空气有水分空气适宜的温度21．2021-2022学年度苏教版科学三年级下册1.2幼苗长大了同步练习题（含答案）一、选择题1．土豆是茎的原因是（）。

苏教版科学三年级下第一单元《植物的一生》测试卷班级_________ 姓名_________一、填空题（每空2分，共30分）1、番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_______。

2、苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中_______的种子前端有种脐。

3、种子发芽需要的条件是______、______和适宜的______。

4、植物的______通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的______。

5、植物的茎具有输送______的作用。

6、玉米、杨树的花被称为______花，桃、油菜的花被称为______花。

7、果实由______和______两部分组成。

8、花、果实、种子属于植物的_______器官，根、茎、叶属于植物的_______器官。

9、木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是_______。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

（每题2分，共20分）1、番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。

（）2、种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。

（）3、一般来说，番茄种子比黄瓜的种子更容易发芽。

（）4、番茄和黄瓜的种子用冷水浸泡比较合适。

（）5、玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。

（）6、根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。

（）7、把叶子摘掉，植物仍然能活下去。

（）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。

（）9、常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。

（）10、无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。

（）三、选择题，把正确的序号填在括号内。

（每题2分，共20分）1、下面属于果实而不是种子的是（）A、胡萝卜B、豌豆C、芹菜2、番茄和黄瓜是靠（）繁殖后代的。

A、种子B、根C、叶子3、风媒花的特点是（）A、色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜B、花很小，花粉多而轻C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜4、需要人工辅助授粉的植物是（）A、丝瓜B、玉米C、大豆5、取一株有茎有叶的植物，插入红颜料水中，过一段时间后（）A、茎变红，叶不变B、叶变红，茎不变C、茎和叶都变红了6、植物的叶主要是由（）组成。

2．A
【详解】植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。绿色植物在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物的叶可以制造养料进行光合作用，同时具有蒸腾作用，调节体温，吸收尘土等。植物生长所需要的养料大部分是叶子通过光合作用制造的，所以A符合题意。
3．A
【详解】植物经过传粉与受精两个生理过程产生果实和种子，与果实的形成有直接关系的部分是雄蕊和雌蕊，在多数植物中，花萼随花冠一起枯萎并脱落，植物花的花萼在花冠枯萎后并不脱落，反而随同子房一起生长，成为副萼，植物花的副萼比花萼还明显。而花瓣是吸引昆虫传粉，之后会枯萎脱落。
三、判断题
21．种子的发芽不受温度的影响。( )
22．草莓的种子长在果实的外面。( )
23．果实中有种子，种子又可以发芽，植物就是这样通过种子不断繁衍的。( )
24．无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。( )
25．花生里的花生豆就是果实。( )
26．植物的花不是虫媒花就是风媒花。( )
27．种子有生命，种子萌发离不开水和空气。( )
A．有适量的水分B．有充足的空气C．有适宜的温度
9．叶的作用是（）。
A．吸收养料B．运输养料C．制造养料D．运输水分
10．在探究种子发芽的条件时，没有洒水的种子（）。
A．会发芽B．不会发芽C．不能确定是否会发芽
11．把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（ ）。
A．保持水分B．保护种子别碰伤C．纸巾别被风吹走
13．叶
【详解】植物的根通常生长在地下，吸收土壤里的水分和养料，满足植物的生长。植物的茎是连接根和叶的部分。植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用，它可以将根部吸收的水分、养料等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，有些植物的具有繁殖的作用。

环境温度23℃
（1）图中1号种子不能萌发的原因是（_______）。
（2）图中3号种子不能萌发的原因是（_______）。
（3）图中2号种子能萌发的原因是（_______）、（______）、（_______）。
参考答案
1．茎花种子
2．适宜的温度一定的水分充足的空气
3．吸收输送制造营养器官
4．果实叶子根
4．玉米吃的是植物的________，大白菜吃的是植物的________，胡萝卜吃的是植物的________。
5．种子在有（_________）、（_________）、（_______）的条件下才能萌发。
6．植物的______通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的______。
7．苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中_______的种子前端有种脐。
苏教版（2017）三年级下册科学
第一单元植物的一生质量测试卷（一）
一、填空题
1．一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（________）、叶、（________）、果实、（________）。
2．种子的萌发需要的条件是______、______、______。
3．植物的根、茎、叶分别负责________、________、________养料，它们都属于植物的_____________。
A乎都是从（ ）开始新生命的。
A．果实B．种子C．花
17．油菜花依靠（ ）。
A．自花传粉B．昆虫传粉C．风力传粉
18．下列不是茎的作用的是（ ）。
A．运输B．支撑C．吸收
19．植物生长所需要的养料大部分是（ ）。
A．叶子通过光合作用制造的B．从土壤中吸收的C．从空气中吸收的
20．番茄的成熟一般需要的天数是（ ）。

2021-2022学年度苏教版三年级科学下册第一单元植物的一生达标测试题B（含答案）一、选择题1．果实由（）组成。

A．果皮B．种子C．果皮和种子两部分2．能帮助植物传粉的小动物有（）。

A．蚂蚁B．蜜蜂C．螳螂D．螵虫3．植物叶子的特征可以从叶子的（）、颜色、大小等方面比较。

A．气味B．正反面C．形状4．下列描述中，不是虫媒花特点的是（）。

A．花瓣鲜艳B．气味芳香C．花粉多而轻5．下列食物中，（）属于植物的种子。

A．花生B．甘蔗C．菠菜6．通常生长在地下的是植物的（）。

A．茎B．叶C．根7．风媒花的特点是（）。

A．色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜。

B．花很小，花粉多而轻。

8．植物茎的作用是（）。

A．制造养料B．稳固植物C．吸收水分和溶解在水中的养料D．输送水分和养料9．下列昆虫中，不能给花传粉的是（）。

A．蚂蚁B．蝴蝶C．蜜蜂10．下列植物中，（）是果实。

A．B．C．二、填空题11．花的构造：( )、( )、( )、( )。

作用：( )、( )、( )、( )。

12．根有( )和( )两种。

13．果实是由_____和_____组成。

14．只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出( )。

15．花通常都有( )和( )，但黄瓜的雄蕊和雌蕊( )一朵花上。

像黄瓜一样，花粉必须落在( )上才可能结果。

16．植物的( )里都有种子。

17．靠昆虫传粉的花是( )，靠风力传粉的花是( )。

18．叶子由__________、__________ 、__________组成。

三、判断题19．豌豆的花是依靠昆虫传粉的。

( )20．花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。

( )21．花粉落在植物叶子上，植物就会结果实。

( )22．玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。

( )23．番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

( )四、连线题24．我们吃下列食物的哪部分？连一连。

南瓜种子胡萝卜果实花生茎土豆根五、排序题25．观察下面植物的生长过程，按植物正确的生长过程给下面的图排列顺序（将序号填写在下面方框中）。

【详解】
根是植物的营养器官，通常位于地表下面，根的主要作用是固定植物，并从土壤里吸收水分和无机盐。
6．光合蒸腾
【详解】
植物的叶子有光合作用和蒸腾作用。叶子从气孔中蒸发排出水蒸气叫做叶的蒸腾作用，光和作用能制造淀粉，放出氧气。
7．传粉
【详解】
雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，其中柱头有粘性，容易沾上花粉。雄蕊包括花药和花丝两部分，其中花药里藏着许多花粉。花药上的花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉。
西红柿 根
甘薯 茎
马铃薯 种子
花生 果实
16．下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子 借助风力传播
蒲公英 借动物或人传播
凤仙花 借水力传播
苍耳 借自身的弹力传播
四、选择题
17．我们吃的属于下列根部分的是（ ）。
A．香蕉B．菠菜C．胡萝卜
18．一株完整的植物，包括（ ）部分。
A．四B．六C．七
二、判断题
11．花开了就会结出果实。（_________）
12．种子发芽需要水，把种子完全浸泡在水里，发芽速度会更快。（_____）
13．植物的根有固定植物吸收养分的作用。（_______）
14．花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（____________）
三、连线题
15．我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
【点睛】
本题考查传粉，要求学生掌握花粉落在雌蕊的柱头上，花就有可能结出种子。
15．
【详解】
植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，不同的植物食用的部分不同。西红柿是植物的果实，一般包括果皮和种子两部分；甘薯属于植物的块根，是贮藏养分的器官，也是供食用的部分；马铃薯属于植物的块茎；花生属于植物的种子。

苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。

2.连接____和____的部分是植物的茎。

3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。

4.____、____、____是植物的繁殖器官。

5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。

一、判断题1.花开了，就会结出果实。

（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。

（）3.播种种子时浇得水越多越好。

（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。

（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。

（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。

西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。

椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。

A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。

A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。

A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。

A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。

A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。

2.研究茎的作用。

茎和叶的变化是：____________________________________。

我认为茎有____________________________________的作用。

参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。