初中作文指导：“我们的故事”作文讲评ppt

初中作文指导：经典作文讲解示例ppt (完美 版)
从内容上说，既可写伟人壮举，也可写 凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。 但有一点，这绝对是令你感动，也能令 读者感动的事情。 说到让人感动的事，决不是让你去瞎 虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚 韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题， 有很多考生写什么自己的父母死去，写 什么自己遭到车祸等等。以此来说明自 己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情 令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把 同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以， 写这类文章，一定要采撷生活中足以令 人感动的事，用朴实率真的文字加以表 现即可。
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 初中作文指导：经典作文讲解示例ppt(完美版) 清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都
要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很 美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清 洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过 水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子 往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工 一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁， 女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。Biblioteka 神凝”的散文，也是一种写法；甚

2011国庆节，我们回到曲阜回到母校，重温每一 个熟悉的角落，一草一木，一砖一瓦，那里承载 着我们最最美好的回忆。
2012，我24，你25.新的一 年，怀着新的企盼。
2012清明节，我们来到日照，此时此刻， 照相机定格的已经是我们整整5年的记忆。
2012-05-21，我24周岁生日，第二个本命 年，这套写真是你送给我的生日礼物，可 是我那时不会笑啊，好难为情了！
2009，我21，你22，大三的我们—实习，专八，考 研。。。同时跟随我的还有激素依赖性皮炎，角膜 炎，甲流。。。面目全非的一年，药罐子泡的一年， 还多亏有你相伴。
2010，我22，你23.大四，毕业的季节！考研以345终结，日 语成了永远的遗憾和伤疤。犹豫，失望之后我们踏上了山东 各地的招聘之旅---教师招考，事业编，三支一扶，公务 员。。。最终炽热的7月，我周村，你章丘，我们开始了异地 的往返奔波。
一起走过的第7个年头，风风雨雨的7年，坎坎坷坷的7 年，泪水，欢笑，心痛，幸福！铭记每一个感动的瞬间， 今年，我们将迎来新的一站，相信miracle很快就会显 现。用心经营，用爱搭建，坚持努力，为了那抹彩虹那 片晴天。
19，你20。就在这座古老的校园， 我们相逢，相识。那里的角角落落都有我们走过 的痕迹---宿舍，餐厅，图书馆，综合楼，新大 活，实验楼，微机房，放映室，东门，北门，南 门，西操场。。。。。。。
2008，我20，你21.那年的我们似乎走到了终点， 那种心神不宁的痛，忐忑不安的痛伴随了整个夏 天。。。。。。2008，黑色的7月，人生的转折， 我们一起长大。
2012-07-31，我们订婚了，有 了双方父母亲友的肯定和祝福。
2012-08-13，订婚两周后我们闪电般的领证了，记得 那天回家当着妈妈姐姐的面，我哭得稀里哗啦，不是 不开心，不是不愿意，就是想哭。。。。。

只见李铁带球连过两人，直奔对方 的禁区……（运用动作描写补写）
考试卷子发下来了，一看竟然 5 四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋 上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门 上的头发全白了，用黑手帕盖起来， 只可惜脂粉涂不平脸上的皱纹，看起 来好像驴粪蛋上下了霜。”
全文要有主线，组织典型而各有侧重 的情节，统一服务于中心。一线穿珠的结 构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突 出。
四、一波三折的情节 巧设悬念，引人入胜，如：《智取生
辰冈》。 插叙、倒叙，如《羚羊木雕》。
抑扬手法，如《阿长与〈山海经〉》。 虚实相生法，如《爸爸的花儿落了》。
“文似看山不喜平”。一波三折的情 节能让情节摇曳多姿，引人入胜。
二、一箭双雕的结尾 自然收束式。比如《社戏》的结尾。在把
内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而 不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富 的象征形体，显得单纯明快、朴素无华。
首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出 既呼应开头，又不简单重复的语句，这种收束 方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾 圆合，浑然一体的感觉，如《紫藤萝瀑布》。
•事情的结果是怎样的？
今天，我刚到学校就看见王老师站
在教室门口。我感到很害怕，心里像十 五只水桶——七上八下。我连忙走进教 室，不一会，王老师也进来了。我的心 跳得更厉害了。我很担心会有什么事发 生，其他同学也一样。我们关注着老师 的一举一动。
今天，我来到学校，一眼看见了王老师，他正 站在教室的门口。我心中惊呼着，快步溜进教室， 小心谨慎，生怕出一点错。再看看周围的同学， 一个个神色不宁，似乎再等待着一件极其不幸的 事情的爆发。
提出问题，引人深思式。如《羚羊木 雕》。作者巧妙地提出了“可是，这能全 怪我吗？”，引人深思。

初三话题作文《我们的故事》
教室 不会忘了，我们曾在同一
下
努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会
终 有些小矛盾，但是岁月的风，
会将头脑里的愁云吹散，留
故事 下最美的
。我相信，我们的
故事是一段历史的传奇。
逆境 还记得那个
中的我们吗？
鲜 一路走来，路上并不是铺满了
花，充满着掌声，而是也有棘
刺的陪伴，有泪水的痕迹，
初三话题作文《我们的故事》
活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得 掌声。
再见
2019年8月8日星期四
初三话题作文《我们的故事》
翅膀 即使
断了，心也要飞翔去探
道路 求未来的
，困难若一场雨，
“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的
眼帘；困难像逆行的小船，不
进则退，终于一天我们会驶向成功海
故事 岸的边沿。所以，我们的
虽
有苦涩，但忘却不了美好的存在。
关键词：翅膀,道路,眼帘,小船,
故事,探求,出现,逆行,驶向,忘却, 不了,存在,成功,苦涩,美好。 词语：翅膀 拼音：chìbǎng 解释：鸟翅的通称。《儿女英雄 传》第五回：“那夜猫子白日里 又不出窝，忽然听得人声，只道 有人掏他的崽儿来了，便横衝了 出来，一翅膀正扇在那骡子的眼 睛上。”《＜艾青诗选＞自序》： “形象思维的活动，在于使所有 滞重的物质长上翅膀。”...
那样完
美无瑕，但值得我们回忆；
关键词：时间,指尖,大树,年轮,
陪伴着,动人,故事,织网,电影,流走, 走过,属于,放在,存放,不想,值得, 回忆,幸福。 词语：时间 拼音：shíjiān 解释：犹眼下，一时。金董解元 《西厢记诸宫调》卷一：“时间 尚在白衣，目下风云未遂。”凌 景埏校注：“时间，指目下，目 前。”元秦简夫《剪发待宾》第 一折：“虽则时间受窘，久后必 然发跡。”《水浒传》第七回： “原...

沉沉的脚步声蓦然响起，越来越急，踩得野花 杂草“刷刷”直响。很快，一个大胡子猎人出现 在我眼前。黝黑的皮肤，粗糙的面孔，手中猎枪 的枪柄上，一条红色绷带格外醒目，枪膛里散发 出浓浓的火药味，给人一种咄咄逼人的感觉。 猎人用陌生的目光打量了我几眼，又看看地 上蜷缩成一团的兔崽，生硬而低沉地冒出一句： “你想要这小东西？” 我有些惊慌，心里很想要但不敢说。猎人也 不再多问，拎起中弹的野兔，一把塞进腰间的布 袋，然后将枪背在肩上，两手轻轻地托起那只也 许是吓傻了的兔崽，说了句“它还没长大哩”就 大踏步走了。沉沉的脚步声很快淹没在大山的深 处。
为心灵鲜花的绽放创造更 广阔的时空——搭建个性化作 文的平台。
训练重点
掌握按时间顺序或按空间顺序 记叙事情过程的基本方法。
记叙的要素包括时间、地 点、人物和事情的起因、经过和 结果。其中事情的起因、经过和 结果，是构成叙事性文章的基本 要素。
共同探讨
1、为什么要写清楚一件事情的起因、 经过和结果? 2、怎样才能写清楚一件事情的起因、 经过和结果？
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

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02
叙事文的特点在于通过生动、具体 的叙述，展现人物、事件、场景的 真实面貌，使读者产生身临其境的 感受。
叙事文六要素
时间
交代事情发生的时间，包括具体时刻、时间段 或时代背景等。
地点
描述事情发生的地点，包括具体场所、环境或地 域等。
人物
介绍参与事件的人物，包括主要人物、次要人物和 群众等。
起因
说明事情发生的原因，包括直接原因和间接原因等。
写作的主题要明确，不 能含糊不清或模棱两可。
文章的层次要分明，条 理要清晰，使读者能够
一目了然。
生动性原则
文章的语言要生动、形 象，能够吸引读者的注
意力。
写作技巧和方法
审题立意
认真审题，明确写作 要求和主题，确立文 章的中心思想。
选材组材
根据主题选择合适的 材料，并按照一定的 顺序组织起来。
谋篇布局
结构严谨
段落分明，过渡自 然，首尾呼应。
创意独特
构思新颖，角度独 特，有创新意识。
常见错误类型及修改方法
内容空洞
增加具体细节和实例，使文章 更生动。
语言平淡
使用修辞手法和生动的词汇， 提升语言表现力。
偏离主题
确保文章内容与主题相关，避 免跑题。
结构混乱

初一作文《我们的故事》
”我瞄了瞄这两个人，想：“这个老
凳子 家伙出言不逊，本小姐
还没
凡事 坐热呢！
要讲个先来后到，
Байду номын сангаас
凭什么让给你？”便目中无人，遥望
美景。小猪则满面笑容地对老
爷爷说：“老伯伯，我们让给你们好 了。”边说边把我扯走了，老爷爷高 兴地喊：“谢谢你们噢！
关键词：两个,这个,老家伙,出
言不逊,小姐,凳子,凡事,先来后到, 什么,让给,目中无人,遥望,美景,小 猪,满面笑容,老爷爷,老伯伯,我们, 让给,你们好,扯走,老爷爷,高兴,谢 谢你们。
初一作文《我们的故事》
长凳 在一个小树林中，一条
躺在
树阴底下，我们像饿狼看见死
粗 羊一样扑上去，趴在上面直喘
气 太 。突然，有两个老爷爷打好
极拳，悠哉悠哉地向我们（的
长凳）走来，他们“相”中了我们的
长凳，过来问：“小朋友，你们
这个座位坐好了没有啦？
关键词：一个,小树林,一条,长
凳,树阴,底下,我们,饿狼,看见,一 样,扑上去,趴在,上面,粗气,突然, 两个,老爷爷,太极拳,悠哉悠哉,地 向,我们,长凳,走来,他们,我们,长 凳,过来,小朋友,你们,这个,座位, 坐好,没有。
初一作文《我们的故事》
拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不 多。
再见
初一作文
我们的故事
500字
我有一个很好的朋友,小猪。她
故事 和我形影不离，我们之间的
三天三夜都讲不完。小猪是一个可爱
的好女孩，在待人接物方
面更加可爱，就拿一个细节来说
老师 吧：就算遇到再讨厌的
，她
也会主动上前说声老师好。前不久的

心得： 这是我永生难忘的经历，当机会来临的时候， 我没有好好把握，而是眼睁睁地看着它从我手中溜 走，才后悔末及，才唉声叹气，有何用呢？世上没 有后悔药，要为自己的无知承担一切的后果。俗话 说“机不可失，时不再来”，真是让我体会深刻。 后来，每当机会“不记前嫌”，再次看重我时，我 都会想起那次遗憾，那种感觉。它就像警钟一样， 时时提醒我，要牢牢地把握住机会，以免重蹈覆辙。 告诫： 朋友们，当机会来临的时候，不要轻言放弃。 机会对每一个人都是公平的，好好的把握，成功就 在眼前，你的故事将会变得更加精彩！
林莹
我们这群活泼可爱的女生跟上 了新世纪前进的步伐：喜欢上了卡 通，学会了欣赏音乐，知道了如何 挑选好书，懂得加入到激烈的竞争 中，明白了在适当的时候，给自己 的心情放假一天。……
黄文灏
那是一个深秋的早晨，天格外冷。寒风呼 呼地吹着大地上每一个生物，树被吹得东 摇西摆。但我已在去学校的路上，枯叶无 情的打在我脸上，刺痛刺痛的，像无数的 针钉进了皮肤。…… …… ……我沉浸在了这浓浓的爱心中，尽管风这 样大，但是依然刮不了我对他的敬意。
还记得小的时候，是谁在我伤心的时候哄我？ 是你。是谁在我委屈的时候安慰我？是你。是谁 在我无聊的时候逗我？是你。还是你！多么好的 一个人啊！你是最疼我的，有什么好吃的，你就 拿来和我分着吃；看到什么好玩的，你就买来让 我玩；我吵着闹着要钓鱼，你就四处找鱼竿，又 抓来昆虫，教我钓鱼。最后虽然一条鱼都没有钓 到，但是我们都很开心。记得还有一次，我在河 边玩，一不小心，玩具鸭掉进了河里，顺着水飘 呀飘呀，我急得哭了起来，你说“不要紧，我帮 你抓。”说着，就扑咚一声跳进了水里，过了一 会儿，你从水里钻了出来，手里拿着我的玩具鸭。 我当时高兴极了，但是你全身上下都湿透了，还 打了个喷涕，我说：“你快去换衣服吧，看你的 衣服都湿透了。”“不用了，我没关系的。”你 说。“不可以，一定要去，不然……不然我就生 气了！”，“好啦，好啦，我去就是了。”，

初三叙事作文
我们
300字
我们从相同的地方来
往相同的地方去
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你走大道
我过小桥
在世界的一角我
们相遇 玩耍
春天我们一起 夏天我们共同劳作
关键词：我们,相同,地方,相同,
地方,大道,小桥,世界,一角,我们, 相遇,春天,我们,一起,玩耍,夏天, 我们,共同,劳作。
初三叙事作文《我们》
秋天我们互诉心事 断桥时
路遇
关键词：秋天,我们,互诉,心事,
路遇,断桥。
初三叙事作文《我们》
我们祈祷它重生 蝶时
看到蝴
关键词：我们,祈祷,重生,看到,
蝴蝶。
初三叙事作文《我们》
我们祝福它飞高 时
遇见暴雨
关键词：我们,祝福,飞高,遇见,
暴雨。
初三叙事作文《我们》
我们叮嘱它走好 时
听到钟声
关键词：我们,叮嘱,听到,钟声。
再见
初三叙事作文《我们》
我们希望它永恒
冬天
终于到了
我们必须前进了
站在分手的路口
转身各奔东西
至少我们相信
在幸福彼岸
马上会看到你我的身影
关键词：我们,希望,永恒,冬天,
终于,我们,必须,前进,分手,路口, 转身,各奔东西,至少,我们,相信,幸 福,彼岸,马上会,看到,身影。
初三叙事作文《我们》
你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的 越多，就越能成功。

初一作文《我们的故事》
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不 幸。——伊索
再见
着时间的流逝而被带走，像是一
坛酒，放的越久，味道越是浓郁。
我们的故事永远都在那座城
市里。ห้องสมุดไป่ตู้
关键词：现在,想起,过去,已经,
快要,忘记,她们,容颜,忘记,那些, 曾经,快乐,甚至,连脸,有些,模糊, 但是,不会,忘记,我们,友谊,天长地 久,不会,随着,时间,流逝,带走,像 是,一坛,越久,味道,越是,浓郁,我 们,故事,永远,城市。
关键词：我们,形影不离,每天,
上学,放学,一起,我们,幸运,一个, 班级,里面,上课,时候,调皮,经常, 她们,家里,不是,这家,看电视,就是, 那家,大富翁,要么,就是,一起,洋娃 娃,常常,需要,爸爸妈妈,楼下,喊一 声,回家,吃饭,这家,没有,一家,反 正,总能,逮到。
初一作文《我们的故事》
现在回想起过去，我已经快要忘 记她们的容颜，忘记那些曾经的快乐， 甚至连脸都有些模糊了，但是我不会 忘记我们的友谊天长地久，它不会随
初一作文
我们的故事
300字
我从小生活在另一城市，认识了
朋友 那个城市的
，那座城市承载
着我童年的点点滴滴，我见证着它慢
故事 慢变的繁华，封印着我的
。
从小我就有四个一起玩到大的朋
友，很好很好的朋友，好到可以穿一
条裤子，一起干坏事。
关键词：从小,生活,城市,认识,
那个,城市,朋友,城市,承载,童年, 点点滴滴,见证,慢慢,繁华,封印,故 事,从小,四个,一起,朋友,很好,很 好,朋友,可以,一条,裤子,一起,干 坏事。
初一作文《我们的故事》
我们形影不离，每天上学放
学都是一起，我们还很幸运的在一