小学校园广播站实施(方案)
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校园广播站实施方案第1篇校园广播站实施方案一、项目背景随着我国教育事业的蓬勃发展,校园文化建设日益受到重视。
校园广播作为传播信息、丰富学生课余生活的重要载体,在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用。
为进一步提高校园广播站的传播效果,充分发挥其在校园文化建设中的引领作用,制定本实施方案。
二、项目目标1. 提升校园广播站的传播力,确保信息传递准确、及时、高效。
2. 丰富校园广播内容,满足学生多元化需求。
3. 提高学生参与度,培养学生的主人翁意识。
4. 规范广播站管理,确保合法合规运营。
三、具体措施1. 设备更新与维护(1)定期检查广播设备,确保设备正常运行。
(2)根据需要更新广播设备,提高广播质量。
2. 广播内容设置(1)设立固定栏目,如新闻、教育、文学、音乐等,满足学生不同兴趣需求。
(2)邀请校内外专家、教师、学生参与节目制作,提高节目质量。
(3)关注学生热点问题,及时调整广播内容,增强广播的针对性和时效性。
3. 人员培训与管理(1)选拔具备一定专业素养的学生担任广播站工作人员,并进行定期培训。
(2)建立健全管理制度,明确岗位职责,确保广播站高效运作。
(3)定期组织交流活动,提高广播站工作人员的业务水平。
4. 学生参与(1)鼓励学生积极参与广播站工作,为学生提供实践平台。
(2)开展广播站开放日活动,让学生了解广播站工作,提高学生参与度。
(3)设立广播站意见箱,广泛听取学生意见和建议,不断优化广播内容。
5. 合法合规运营(1)严格遵守国家法律法规,确保广播内容健康、向上。
(2)加强与相关部门的沟通协作,确保广播站合法合规运营。
(3)定期对广播内容进行审查,杜绝不良信息传播。
四、实施步骤1. 调查分析:了解学生需求,分析现有广播站的优缺点,为实施方案提供依据。
2. 设备更新与维护:根据实际情况,更新广播设备,确保设备正常运行。
3. 人员选拔与培训:选拔广播站工作人员,进行专业培训,提高业务水平。
4. 广播内容设置:根据学生需求,设置丰富多样的广播内容。
校园广播站工作计划(通用10篇)校内广播站工作方案1一、节目支配(一)栏目设置周一:一周新闻回顾:主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。
新闻均取材于官的世界观和价值观。
除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长学问,也放松心情。
估计时长10分钟。
音乐麦田:周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜爱的歌曲,送给老师或同学们,留下真实的关怀与暖和的祝愿,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧急心情,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的.学习中去。
估计时常20分钟(二)播放时间每周一,三,五中午估计中午12:20到12:40估计时长20分钟二、成员(一)成员设置及职责共35人1、站长一名:总管全部事务,定期组织同学开会并记录,准时总结广播站的阅历教训。
搜集各方面的看法,对广播站的进展大计起总策划作用。
2、副站长一名:帮助站长做好广播站日常工作。
编辑三名:负责收集,批阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集预备播出稿件。
后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。
小记者:各班级23个班,一班级共五人。
(除初高三同学)观看记录校内生活,奇闻趣事,报道各高校校活动,好人好事。
(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。
)(二)播音员条件1、学习及生活态度乐观向上。
2、关怀学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音嘹亮,一般话标准,语言表达力量强。
(三)(副)站长条件2、学习及生活态度乐观向上。
3、关怀学校和集体,关注社会。
4、组织力量强,具有肯定交际力量和语言表达力量。
(四)成员选拔1、凡本校同学均可参与选拔(初三,高三班级同学一般不予考虑)。
2、采纳个人申请的方式公开选拔,全部成员都需经过考核。
3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能连续担当职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
小学校园广播站实施(方案)为了全面推进素质教育,提高学生的“服务、团结、奉献、创新”意识,陶冶学生情操,规范学生行为,___决定开办校园广播组织,开展一系列丰富多彩的教育活动,从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围。
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。
通过生动有趣的内容形式,使学生在潜移默化中接受教育,真正发挥校园广播的作用,从而丰富校园文化生活。
为了更好地开展校园广播工作,___成立了校园广播机构,包括组长、副组长和组员。
同时,还成立了“四部”工作室,指导部、播音部、小记者部和编辑部,每个部门都有明确的职责和任务。
校园广播播出时间为每天午休时间,每周播出不同的栏目,包括新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、生活近距离、校园风景线等。
其中,新闻直通车的目的是让学生关心国内外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。
在栏目设置中,每个栏目都有明确的开播语和目的,以吸引学生的注意力,让他们在愉悦的氛围中接受教育。
Endnote: Maybe you want to say something to your friends around you。
maybe you want to send something to your respected teacher。
maybe you want to express something to the one in your heart。
So don't hesitate。
choose a song。
send a blessing。
andyou may receive an unexpected reward。
n speaks louder than words。
what are you waiting for?2."Music Time and Space"___: ___。
小学校园广播站实施方案一、前言在现代社会,信息传递的速度和效率对于学校的管理和教育工作至关重要。
作为学校内部沟通和信息传递的重要工具之一,校园广播站在小学校园中发挥着重要作用。
本文档旨在提供一个小学校园广播站的实施方案,帮助学校根据实际情况,合理规划和使用校园广播站,提高学校管理和教育工作的效率。
二、目标和任务1. 目标:建立一个高效的校园广播站,提供及时、准确、有效的信息传递和沟通渠道,促进校园文化建设和学校管理。
2. 任务:(1)确定校园广播站的功能和应用范围;(2)选定适当的广播设备和技术;(3)建立广播站的管理制度和操作流程;(4)培训相关工作人员,提高他们的技术水平和服务质量;(5)推广使用校园广播站,提高学校师生对其使用的积极性。
三、功能和应用范围1. 信息传递:校园广播站可以用于发布学校通知、校园活动信息、课程调整等重要信息,确保师生及时了解学校动态。
2. 教学辅助:校园广播站可以用于播放音乐、教学广播等,为教师和学生提供学习和教学资源。
3. 紧急通知:校园广播站可以用于紧急情况下的广播通知,如火灾、地震等突发事件,提醒师生采取适当的应对措施。
四、设备和技术选型1. 设备:(1)主机设备:选择功能齐全、稳定可靠的校园广播主机设备,满足学校的需求。
(2)扩音器设备:根据学校的场地大小和需要覆盖的范围,选择声音清晰、音质好的扩音器设备。
(3)接收设备:选择支持多种接收方式的接收设备,如FM广播接收器、扩音器接收设备等。
2. 技术:(1)校园广播系统的建设要充分考虑电力安全、防雷、防护措施等,确保系统的正常运行。
(2)系统的设计要合理布局,确保音质良好,避免干扰。
(3)系统的维护和保养要及时跟进,保证系统的稳定性和安全性。
五、管理制度和操作流程1. 管理制度:(1)明确广播站的使用规定和内容发布的管理流程;(2)制定广播站的维护和保养制度,保障设备的正常运作;(3)明确权限分配和管理责任,确保校园广播站的正常运行。
小学校园广播站实施方案一、背景介绍随着社会的发展,小学校园内的信息传递变得越来越重要。
为了更好地宣传学校活动、提高师生对重要信息的了解度和参与度,我们决定在小学校园内实施一个广播站。
二、目标1. 提供学校活动信息:通过广播站向师生宣传学校的各项活动,包括比赛、演出、讲座等,提高师生对校园文化生活的了解和参与度。
2. 传递重要通知:及时向师生传递学校的重要通知,如考试时间、课程调整等,保证信息准确及时传达。
3. 提供教育资讯:根据学生的年级特点,向其提供有价值的教育资讯,包括成功学经验分享、学习方法指导等,促进学生全面发展。
4. 提高师生沟通效率:通过广播站,教师可以及时向学生宣传教学内容或者提醒学生注意事项,有效提高教学效果。
三、实施步骤1. 设备准备:购置适用于小学广播的设备,包括广播主机、麦克风、扬声器等,确保设备的质量和可靠性。
2. 频率申请:根据学校所在地的规定,申请合法的广播频率,并进行相应的手续办理。
3. 广播内容宣传:在学校内部进行广播站的宣传,让师生知晓广播站的运行目的、内容和使用方法,鼓励他们积极参与其中。
4. 广播时间安排:根据学校的作息时间和师生的活动时间制定广播时间表,确保能够覆盖到每个班级和学生。
5. 广播内容制作:由专门的广播小组负责广播内容的制作和编辑,保证广播内容的多样性和质量。
6. 广播管理与维护:成立广播站管理小组,负责广播设备的管理、维护和日常运行,确保广播站的正常运作。
四、预期效果1. 提高学生参与度:通过广播站宣传学校活动和教育资讯,师生对学校的了解度和参与度将大幅提高。
2. 提高信息传递效率:广播站可以实时传递重要通知,确保学校信息的及时性和准确性。
3. 促进校园文化发展:广播站将在宣传学校文化和活动方面发挥重要作用,有利于学校校园文化的培育和发展。
4. 提高教学效果:通过广播站,教师可以及时向学生宣传教学内容或者提醒学生注意事项,促进教学效果的提高。
校园广播站实施方案实施方案:校园广播站一、项目背景校园广播站是指在校园内建立广播传媒设施,通过广播方式向全校师生传递信息和开展宣传。
校园广播站可以为师生提供便捷的信息获取途径,促进校园文化建设和传播校园精神,同时也可作为学校紧急情况下的紧急通讯手段。
二、建设目标1. 提供全校师生便捷的信息获取途径,促进校园文化建设;2. 传递校园精神,弘扬校园正能量;3. 增强学校对突发事件的紧急响应能力。
三、建设内容1. 设备建设:a) 购置广播传媒设备,包括发射器、天线、音频设备等;b) 设立多个广播站点,分散布置在校园内各个重要区域;c) 配备维护人员,定期检测设备运行情况,及时处理故障。
2. 信息传递:a) 设立校园广播电台频道,定时播放学校通知、校园新闻、学术讲座等信息;b) 设置定时广播栏目,如日常娱乐、健康生活、心理健康等;c) 开设栏目征稿,鼓励师生参与广播节目制作;d) 定期邀请学校领导、教师和学生代表开展主题访谈、教育讲座等。
3. 宣传推广:a) 制作宣传栏目单,分发给全校师生,提供广播站点位置和节目表信息;b) 设置线上直播平台,将广播内容实时通过网络传递给全校师生;c) 制作宣传海报、校内广告等,增加广播站的知名度。
四、实施步骤1. 确定项目需求和预算,进行市场调研,选择合适的设备供应商;2. 成立项目小组,明确项目的建设目标、内容和时间节点;3. 根据校园布局和需求,确定广播站点的数量和位置;4. 购置设备,并组织专业人员进行安装和调试;5. 设计广播节目表和栏目内容,开展节目制作和录制工作;6. 搭建线上直播平台,实现广播内容的网络传输;7. 开展宣传推广活动,提高广播站的知名度和影响力;8. 设立维护团队,定期检测设备和节目运行情况,及时进行维护和更新。
五、预期效果1. 提供全校师生便捷的信息获取途径,提高信息传递效率;2. 加强校园文化建设,促进校园精神的传播;3. 增强学校对突发事件的应急响应能力,提高学校安全保障水平;4. 增加学生参与校园文化建设的机会,提升学生综合素质。
小学校园广播站工作计划5篇第1篇示例:小学校园广播站工作计划一、工作目标:通过广播站的播音,让学生了解学校的各项活动、政策,激发他们的学习激情,增强学校的凝聚力和向心力。
二、工作内容:1.每天早晨进行校园晨会播报,通知学生当天的课程安排和活动安排,以及一些重要通知。
2.在午饭时间和放学时间播报一些校园新闻,活动预告等。
3.定期进行学生作品展示,播报学生的优秀文章、绘画作品等。
4.播报校园安全提示,让学生了解一些校园安全知识。
5.播报校园美食推荐,让学生了解学校食堂的菜单和食物。
6.校园节假日特别节目播报,让学生了解一些节假日的来历和风俗习惯。
7.校园天气预报,让学生了解当天的天气情况,做好出行准备。
8.播报学校的荣誉奖项、获奖情况等。
9.定期进行学生心理健康教育,播报一些有关心理健康的知识、方法和建议。
10.其他相关校园活动的通知和报道。
三、工作流程:1.每天早晨根据当天的活动安排和通知,准备播报内容。
3.定期进行学生作品展示和心理健康教育。
4.根据需要制作特别节目和活动宣传。
5.每周对广播设备进行检查和维护。
四、工作要求:1.广播员应具备良好的演讲和主持能力,声音洪亮、清晰。
2.广播员应具备较强的组织能力和文字表达能力,能够准确、流畅地播报信息。
3.广播员应具备团队合作精神,与其他工作人员共同完成工作任务。
4.广播员应具备一定的校园知识和相关政策法规知识。
5.广播设备应保持良好状态,确保播报正常进行。
五、工作评估:根据广播效果和学生反馈情况,进行定期评估和改进,不断提高广播站工作水平和效果。
小学校园广播站的工作计划就是这样,我们将通过广播站的播音,让学生更加了解学校的动态,激发学生的学习兴趣,增强学校的凝聚力和向心力,为学校的建设和发展贡献力量。
愿我们的广播站工作一切顺利,为学校的每一位师生带来更多的信息和快乐!第2篇示例:小学校园广播站工作计划一、工作目标小学校园广播站的建设是为了更好地传播学校的教育理念、校园文化,提升校园氛围,增强师生之间的沟通。
小学校园广播站工作计划(通用5篇)小学校园广播站工作计划篇1一、招新成员方面新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式:以广播的形式宣传广播部选拔程序:(1)个人提出申请报名(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)(3)复选(复选出相对优秀的人员)(4)正式进行培训二、纳新计划广播部计划招收播音员6名男生3名,女生3名采编人员3名。
三、招新要求:播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;3:较强的语言表达能力,且有一定的组织能力采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。
1:具备一定的文学基础和写作功底2:独特的文字感知能力及创新思维3:工作积极,有责任心四、工作流程(一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。
我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程(二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16:00开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。
采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!(三)对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
采编方面采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。
小学校园广播站工作计划14篇小学校园广播站工作计划1为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
特制定校园红领巾广播计划,具体如下:一、指导思想:丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。
促进学校文化建设,提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。
运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标:1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间:每天中午12点40到1点。
四、播出形式:本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。
播音时间在10--20分之间。
播出期间,全校师生在班级收听。
五、广播栏目:1、新闻直通车。
关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识2、文学星空。
欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。
为大家准备一些歌曲。
可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!4、励志故事。
介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞。
介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!6、才艺展台。
展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的`舞台。
如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。
快乐的幽默故事、谜语和笑话??六、广播制度:1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的__必须无病句、无错字别字。
校园广播站实施方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园广播站实施计划方案
摘要
利用校园广播站可以搭建出一个供校园内学生交流及应用的信息传播平台,能更加直观地向大家传递形式多样的校园信息,也可以使学生今后在学习,工作,生活等方面有一定的帮助。
本文主要通过对校园广播站的实施计划进行制定,结合校园广播站的功能特点,以及校内学生的实际情况与需求,分析其优势与利弊,结合实际,提出有效的实施计划。
一、校园广播站概述
二、校园广播站实施计划
1、硬件设备购置
(1)购置相应的电台,需要注意的是在电台的选择上要符合学校的射频幅度;
(2)购置调音台、天线、麦克风、录音设备等;
(3)购置相应的数据传输设备,以满足传输要求。
2、安装及调试,由专业的电台安装工作人员,来安装以及调试相关的设备,这一步涉及到的问题比较多,需要仔细的斟酌,以避免出现一些技术问题。
3、人员配置,将会根据学校的实际情况,调整相应的人员分配,争取取得最佳的效果。
学校广播栏目实施活动方案1一、具体措施(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。
开拓同学视野,丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟(四)广播站机构设置1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共20名学生。
(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。
(四五年级每班推荐1名)2、广播站领导机构设置:学校领导小组:组长:毕淑娟副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树组员:大队部及安全办全体老师3、广播站实施设想:(1)各栏目组分设播音主持和编辑。
分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。
(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。
各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。
体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。
周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。
美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;周三、快乐ABC。
讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;周五、每周一星每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。
校园广播实施方案(8篇)校园广播实施方案 1一、指导思想为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播__开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康__的育人氛围。
二、活动目标校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。
广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称四、广播站机构设置(一)校园广播机构设置:组长:副组长:组员:(二)成立“四部”工作室。
指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。
小__部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。
(五、六年级每班一名)(三)成员职责1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。
定期__同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。
4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
5.小__十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校__趣事,好人好事。
6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。
)五、校园广播播出时间:(试播)广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20?周三:__直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏周五:__直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏栏目设置(一)__直通车1.《__外资讯》设置目的:让学生关心__外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。
小学校园广播实施方案(精选5篇)小学校园广播实施方案【篇1】一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。
二、组织机构及其职责1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
2、站长:__。
负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整。
3、副站长:__。
负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的****。
4、播音组长:__。
副组长:__。
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。
作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
三、播出时间每周一、三、五中午四、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。
2、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。
播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。
3、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。
无播放任务,不在广播室逗留。
五、主要内容介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个内容。
1、主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
2、为大家介绍关于学习、安全、生活等方面的知识。
3、优秀小学生作文选读。
4、感悟心灵,感悟人生,美文欣赏。
5、幽默、笑话、开心一刻。
小学校园广播实施方案【篇2】为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施:一、指导思想立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
2024年新学期小学校园广播站工作计划一、目标与背景随着科技的发展,校园广播站已成为学校传播信息的重要渠道之一。
2024年新学期,我们小学校园广播站将以提高学生综合素质、促进校园文化建设为目标,开展一系列有针对性的工作。
二、工作内容1. 完善设备设施小学校园广播站将更新设备设施,确保广播质量,提高声音清晰度和音乐效果。
2. 制定工作规范建立校园广播站工作规范,明确广播站工作人员的职责和工作流程,确保广播工作的正常开展。
3. 招募培训人员通过广播站招募公告、面试等方式,选拔出一支优秀的广播工作团队,队员应具备良好的语言表达能力,具备广播基本技巧,并进行相关培训,提高团队的整体素质。
4. 编排节目内容制定每周广播节目安排,包括校内校外活动、课程宣传、校园风采、学生讲座等内容,确保广播节目的多样性和趣味性。
5. 加强新闻和资讯采集建立信息采集渠道,及时收集校内外有关教育、文化等方面的新闻和资讯,确保广播节目内容的丰富性和准确性。
6. 增加语言表达能力培养开展各类校内外的语言表达比赛和活动,鼓励学生参与,提高学生的语言表达能力和广播台风。
7. 加强与其他校园组织的合作与学生会、社团等组织进行紧密合作,共同策划并录制校园活动,丰富广播节目内容。
8. 开展主题教育宣传针对不同主题教育活动,如校园安全、环保教育等,制作相应的主题节目,提高学生对相关问题的认知。
9. 加强广播站的宣传推广通过宣传栏、学校网站、家委会会议等渠道,向广大师生家长宣传校园广播站的工作成果和品牌形象。
三、工作计划安排1. 第一周:购置设备,更新设施。
2. 第二周:制定工作规范,人员组建。
3. 第三周:开展广播基本技巧培训,编排节目内容。
4. 第四周:开展语言表达培养活动,收集新闻和资讯。
5. 第五周:与其他校园组织进行合作,录制节目。
6. 第六周:开展主题教育宣传活动。
7. 第七周:制作广播栏目推广宣传资料,推广广播站。
8. 第八周:总结评估工作成果,调整优化工作计划。
小学校园广播站实施方案一、前言小学校园广播站是小学校园文化建设和生活教育的重要组成部分,通过广播的方式,可以传播学校的重要通知信息、校园文化活动和其他有益的教育内容,提高学生的学习积极性和意识。
本文将为你提供一种小学校园广播站实施方案,具体内容如下。
二、设备准备1.广播设备:选购一套专业的小学校园广播设备,包括广播主机、话筒、音箱等。
2.广播软件:安装适用于小学校园广播的软件,用于控制广播设备和播放音频内容。
3.广播区域设计:确定广播的范围,包括教室、走廊、图书馆、食堂等主要区域。
4.播放设备:安装适当数量的音箱和报警器,以保证音频内容的传播效果。
三、人员准备1.校园广播管理员:指定一名老师担任校园广播管理员,负责广播设备的管理和维护工作。
2.广播员:选派几名学生作为广播员,负责每天的广播内容准备和播报工作。
四、实施步骤1.设计广播时间表:制定每天的广播时间表,包括早晨集会、下课铃、午休和放学等时间段。
2.准备广播内容:校园广播管理员和广播员根据每天的广播时间表准备相应的广播内容。
内容可以包括校园新闻、特别通知、学习动力和其他有益的教育内容。
3.播放广播内容:根据广播时间表和广播内容准备,广播员按时播放广播内容。
可以利用广播软件控制广播设备的开关和音量。
4.收集反馈意见:每周定期收集学生和教师的广播反馈意见,了解广播效果和改进的方向。
5.不定期举办广播节目:校园广播管理员可以组织广播员和其他学生开展广播节目,如情景剧、小品、广播体操等,增加广播内容的多样性和趣味性。
五、监督管理1.定期巡查检修:定期检查广播设备的使用情况,确保设备正常工作。
2.监督广播内容:校园广播管理员负责监督广播内容的准备和播放,确保内容合理、有益。
3.关心广播员的成长:校园广播管理员要关心广播员的成长,帮助他们提高表达能力和团队合作能力,同时鼓励广播员积极参与校园文化活动和其他有助于广播工作的培训。
六、预期效果通过实施小学校园广播站的方案,预期可以达到以下效果:1.提高学生的学习积极性和意识:通过播放有益的教育内容,激发学生的学习兴趣和动力,提高学习效果。
2024年度校园广播活动计划方案活动方案一、指导思想校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活,对学生进行思想道德教育的有效途径。
在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,培养学生能力,进而促进学校特色形成起到重要的作用。
为丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特成立“西仓中心小学校园广播站"。
二、广播时间:每周四下午课外时间(16:10-16:50)三、主要栏目设置。
1、新闻点击:以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。
捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
报道学校最新的校园新闻,报道学校的事,学生身边的事,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事等。
2、文海冲浪:由小记者,播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播,文体不限。
(可以是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是同学们在生活中捕捉到的,心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……)可以是同学们自己创作,也可以是摘录的。
(自创为主,摘录为辅)3、青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。
采用征文、投稿、等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述学校生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。
3、童音专栏:这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。
如:文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。
4、知识百宝箱:幽默、小故事、笑话、颠倒诗、打油诗……或学生自己创作,或摘录。
扩大阅读面。
5、英语沙龙在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
四、投稿要求:(1)、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次(时间)。
(2)、稿件要写题目。
(3)、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸上、字迹端正。
陈家小学校园广播实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。
广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称
四、广播站机构设置
(一)校园广播机构设置:
组长:
副组长:
组员:
(二)成立“四部”工作室。
指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。
(五、六年级每班一名)
(三)成员职责
1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。
定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。
4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。
6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。
)
五、校园广播播出时间:(试播)
广播时间:每天午休时间
周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况
周二:新闻直通车
周三:文学星空、校园音乐盒、
周四:生活近距离、校园风景线、
栏目设置
(一)新闻直通车
1.《国内外资讯》
设置目的:让学生关心国内外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。
开播语:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。
这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在《国内外资讯》。
2.《校园风景线》——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。
播出内容:在这档节目中,我们会让你了解到校园生活的新动态、学校(班级)管理的新举措、发生在校园里的好人好事,以及一些优秀班级的精神面貌。
同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。
(1)《校园风采》
开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采!
(2)《学校快讯》(班级快讯)
播出内容:反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。
(3)《好人好事》
播出语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。
“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!
(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。
1.《诗苑漫步》
播出内容:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。
开播语:缤纷校园,体味文学,诗苑漫步带您走进文学殿堂,与您共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是诗苑漫步,请您静静地聆听……今天给大家带来的是……
2.《佳作欣赏》
播出内容:播出学生自己创作的优秀作文,及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,佳作欣赏赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是佳作欣赏,请您静静聆听。
(三)校园音乐盒
1.《非常点播》——声声传祝福
播出内容:学生敞开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过点播音乐的形式传递给他们,增强同学之间的友谊,增进师生之间的联系。
开播语:让优美的乐曲传达师生之间的情谊。
让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他!
结束语:也许你想对身边的朋友说点什么;也许你想给尊敬的老师送点什么;也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫了,点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!心动不如行动,你,还在等什么呢?
2.《音乐时空》
播出内容:搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。
(点歌注意事项:歌曲内容健康向上;说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字;最好能自己准备好歌曲。
)
(四)生活近距离
1.《人物周刊》
设置目的:通过介绍古今中外的历史名人传记,或活在我们这个时代的有影响的人物,使学生扩大知识面,学习优秀人物的优良品质,从中汲取成长的人生故事。
开播语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。
“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!
2.《点滴生活》——快乐智多星
设置目的:介绍关于(1)休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。
(2)有关学习方面的学习方法、技巧,也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
开播语:小窍门演绎大智慧,精彩生活,用心体味。
生活小常识栏目期待您的关注。
3.《科学探密》
设置目的:带领学生进入神奇的科学领域,让学生了解科学奥秘。
开播语:在这里有令人叹为观止的自然奇观,也有史前遗留的千古不解之谜;有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考,也有对历史画卷的遥望与反思。
科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界,领略科学的魅力,敬请收听。
(五)《节日专栏》
播出内容:每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
七、管理办法
1.校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2.播音员在播音时必须讲普通话。
3.在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。
4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。
5.校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件
(一)稿件来源
1.由各班同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者搜集
(二)投稿要求
1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2.稿件要写题目,投稿用稿纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
3.稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。
4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。
(附:若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师,这样,我们的校园广播就能更好为同学们服务。
)
(三)应注意的问题
1.稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。
2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
3.鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
5.每期节目结束后广播员要作好记录。
九、播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
十、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
十一、奖惩
1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑,并给予奖励。
2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,由负责教师与班主任协商后重新任命。
3.播音员若工作不令人满意,经过开会商讨后,可给予替换。
亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
陈家小学
2017年3月1日。