浙江省文明单位测评表

浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
注：1.测评工作依据《浙江省文明单位创建管理办法》，重点参考本表各项目及内容；
2.本考评表满分100分，作为对申报浙江省文明单位考评的基本依据；
3.考评中，涉及问卷调查的测评由各地根据所在栏项目内容自行设计问卷表并进行操作，原则上每个单位发放问卷调查表不低于20份，问卷对象不
包括单位领导，以普通员工为主；
4.测评内容时间跨度主要以评选年及上一年为主；
5.单位存在下列情况不得申报浙江省文明单位，原有荣誉称号撤销：领导班子成员严重违法违纪的；发生严重道德失范事件的；发生重大安全质量责
任事故的；发生重大环境污染事件的；严重违反计划生育政策的；发生重大治安、刑事案件的；发生其他造成社会恶劣影响事件的。

浙江省文明单位测评表（生产经营类）项目及分值主要内容考评办法得分班子建设（8分）学习型组织活动有计划方案，有实际效果，党建各项工作规范。

（2分）查看台帐：A、很健全2分；B、较健全1.5分；C、一般1分；D、不健全0分。

领导班子每年定期研究创建工作（非公企业法人重视文明创建工作）。

（3分）查看台帐：A、研究3次以上3分；B、2次2分；C、1次1分；D、0次0分。

领导班子有威信，员工对单位领导班子评价满意率高（非公企业党组织作用发挥好，员工满意度高）。

（3分）问卷调查：A、满意率95%以上3分；B、90%—95%2分；C、85%—90%1分；D、85%以下0分。

业务建设（8分）主要经济指标处于本地区、本行业领先水平。

（3分）查看台帐：A、全省同行前列3分；B、本市前列2分；C、本县（市、区）前列1分；D、其余0分。

负责任地做产品，产品质量、诚信经营受表彰、获荣誉、得肯定。

（3分）查看台帐：A、省部级以上表彰3分；B、市级2分；C、县级1分；D、其余0分。

开展技能培训、岗位练兵、技术比武等活动，建立健全生产质量管理体系。

（2分）查看台帐：A、很健全2分；B、较健全1.5分；C、一般1分；D、不健全0分。

道德建设(11分) 开设形式多样的教育阵地，思想道德教育有制度规范，有计划安排，针对性强。

（4分）查看台帐：A、很规范4分；B、较规范2分；C、一般1分；D、无制度0分。

注重职业道德建设，注重诚信教育、形成完善的职业道德规范，员工队伍整体素质高。

（2分）查看台帐：A、很健全2分；B、较健全1.5分；C、一般1分；D、不健全0分。

道德建设(11分) 认真开展各类主题宣传教育活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，成效明显。

（非公企业开展爱国主义教育，培育公民意识，强化员工社会责任）。

（3分）查看台帐：A、成效很好3分；B、较好1.5分；C、一般1分；D、没开展0分。

员工对公民道德基本规范知晓率高。

（2分）问卷调查：A、知晓率90%以上2分；B.85%—90%1.5分；C.、80%—85%1分；D、80%以下0分。

浙江省城市文明程度指数测评体系
（2014年版）
说明
一、测评体系结构
共设置5个测评类别：公益宣传、公共环境、公共秩序、公共关系、市民评价。

二、数据采集方法
主要采用实地考察、问卷调查两种方法。

三、分值构成
总分为1000分，其中公益宣传280分、公共环境350分、公共秩序120分、公共关系100分、市民评价150分。

四、评分方法
测评人员完成各项目测评后，按照测评标准综合判定分值，每一项目得分不超过项目分值，也不倒扣分，并根据得分情况确定测评结果。

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文明单位综合测评体系（试行）
一、基本指标（100分）
单位：成绩：
二、奖分项目考核实施细则成绩：
区级文明单位明查暗访情况告诫记分表
注：明察暗访每年两次，由区文明办组织人员进行。

测评体系说明：、
一、考核针对不同指标，分别采取听取汇报、查阅审核资料、实地考察、问卷调查等多种方式。

二、每项考核指标分为A、B、C三个等级。

A等为该指标的满分；B等为66％；C等为33％，达不到C等的不得分。

三、文明单位的各类数据取测评年度的前两年的平均值；材料审核以测评年度前两年的材料为主。

四、分值构成：总分二基本指标分值+奖分指标分值-告诫记分值(平均)。

新申报单位和复评单位考核测评的基本指标分值分别为100分和105分。

五、按测评积分的高低依次列为创评推荐对象的重要依据，优先逐级上报评选。

六、此测评体系(试行)解释权归开发区文明办。

政审证明（含无犯罪记录证明）办理流程（教工、博士后请到人事处办理，留学生请到国际教育交流中心办理）一、保卫处出具政审（或无犯罪记录）证明：
第一步，《政审证明（无犯罪记录证明）》到保卫处主页（北京交通大学主页—学校概况—机构设置—保卫处（部）—常用下载）下载模版。

第二步，到所在学院（本科生到团委、研究生到研究生科）找辅导员老师签字，盖学院公章。

第三步，持原件到保卫处201室办理。

二、需要大钟派出所出具政审（或无犯罪记录）证明：
请持以下资料到大钟寺派出所户籍室办理，自递交材料的第二个工作日起，七个工作日后本人前往领取。

1、拟录用单位开具的公函或介绍信（只限国内机构、局部委、办公室）或公证处《关于协助提供公民户口登记事项调查函之是否受过刑事处罚证明》表。

2、户口首页的复印件（A4纸）、并加盖管理单位印章。

3、户籍卡本人页的原件和复印件（A4纸）。

4、身份证的原件和复印件。

5、学院和保卫处签字盖章的政审（或无犯罪记录）证明原件。

附注：①在校学生需提供学校出具的的在校期间表现
②非在校人员需出具单位管理员的办理业务介绍信
注：教工或家属需持户籍室开具的介绍信
大钟寺派出所地址：联想桥西南角，农科院大棚西侧，众创空间北侧。

乘87路到联想桥南下车，过天桥到对面按照指示牌走。

派出所电话：xx
办公时间： 9:00-12:00 14:00-17:30（周六日不休息）。

浙江省文明镇测评表
说明：
1、材料审核以2015、2016和2017年的材料为依据。

2、问卷调查的测评由各地根据所在栏项目内容自行设计问卷表并进行操作，原则上每个乡镇发放有效问卷调查表
不低于20份，问卷对象不包括乡镇班子成员，以普通干部群众为主。

3、乡镇存在下列情况不得申报浙江省文明村镇，原有荣誉称号撤销：领导班子成员严重违法违纪的；发生严重道
德失范事件的；发生重大安全生产责任事故的；发生重大环境污染事件的；严重违反计划生育政策的；发生重大治安、刑事案件的；在省小城镇环境综合整治行动考核验收中不达标的；发生其他造成社会恶劣影响事件的。

浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
注：1.测评工作依据《浙江省文明单位创建管理办法》，重点参考本表各项目及内容；
2.本考评表满分100分，作为对申报浙江省文明单位考评的基本依据；
3.考评中，涉及问卷调查的测评由各地根据所在栏项目内容自行设计问卷表并进行操作，原则上每个单位发放问卷调查表不低于20份，问卷对象不
包括单位领导，以普通员工为主；
4.测评内容时间跨度主要以评选年及上一年为主；
5.单位存在下列情况不得申报浙江省文明单位，原有荣誉称号撤销：领导班子成员严重违法违纪的；发生严重道德失范事件的；发生重大安全质量责
任事故的；发生重大环境污染事件的；严重违反计划生育政策的；发生重大治安、刑事案件的；发生其他造成社会恶劣影响事件的。

2014年浙江省文明单位申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2013年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要做法（详细情况另附2000字以内材料）。

2014年浙江省文明村镇（街道、社区）申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2013年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要做法（详细情况另附2000字以内材料）。

2014年浙江省文明单位复评表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2013年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要做法（详细情况另附2000字以内材料）。

2014年浙江省文明村镇复评表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2013年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要做法（详细情况另附2000字以内材料）。

表（1-1）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（1-2）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（1-3）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（1-4）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（1-5）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（1-6）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
表（2-1）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
表（2-2）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
表（2-3）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
表（2-4）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
表（2-5）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）。

文明单位（窗口）测评打分表单位名称（盖章）：测评总分：测评员：联系电话：注：①为便于开展服务，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿者服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。

注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂；②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化氛围；②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组；③结合实际开展网上和手机文明传播行动，并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动；④员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑥培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑦根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动；城乡共建活动有方案、措施和效果；与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建有方案、措施和效果。

注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植绿护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境，未发生环境违法行为。