全国文明单位测评体系(2017版)

地区文明单位测评体系 (2017年版）测评单位(全称)：测评总分：测评组负责人签名：精神文明建设指导委员会办公室说明一、具备以下条件可申报地区文明单位1、近年来，业务工作在本系统（行业）处在中上，能积极开展各项创建活动,干部职工思想道德素质较高，在社会上能发挥示范引领作用，未获得自治区文明单位的地、市级文明单位可根据自身创建条件申报地区文明单位。

2、申报单位应是党政机关、人民团体机关及其基层单位，实行独立核算、具有独立法人资格的各种所有制形式的企业、事业单位。

3、创建工作突出思想道德建设内涵，持续有效地开展“五个一”（一堂、一队、一牌、一桌、一传播）道德建设。

4、建立创建文明单位的领导责任制和工作运行机制，做到组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励“六到位”。

二、申报前三年，凡有下列情形之一者，不得申报自治区文明单位1、领导班子成员严重违纪、违法犯罪；2、干部职工违法犯罪；3、社会管理综合治理工作不达标；4、发生参与非法宗教活动等“三非”、法轮功等邪教组织和影响民族团结的案（事）件；5、发生重大安全事故、生产经营性事故、食品安全事故、环境污染和社会公共安全事件等；6、违反计划生育法；7、在绩效考评（业绩考核）靠后的单位；8、未获得地、县市民族团结模范单位的。

三、地区文明单位测评体系的内容及测评方法测评体系由基本指标和特色指标组成，其中基本指标包括道德建设、文化建设、民族团结和创建活动，共设置21个测评标准；特色指标包括获得荣誉和创建工作创新。

测评方法如下：1、听取工作介绍：主要领导脱稿介绍工作情况，时间控制在20分钟以内；2、问卷调查：发放问卷，了解民意；3、实地察看：“道德讲堂”开办情况和本测评体系中涉及实地察看的内容；4、材料审核：查看2012年纸质版档案，2013年和2014年上半年电子版档案，每一年按照当年的测评体系归档。

不需制作纸质档案以及专题片、画册、相册等。

在领导班子年终考核、单位绩效考核（业绩考核）、社会管理综合治理、计划生育、安全生产和消防工作等方面，需提供是否合格的证明材料。

文明单位综合测评体系（试行）
一、基本指标（100分）
单位：成绩:
、奖分项目考核实施细则成绩:
区级文明单位明查暗访情况告诫记分表
注：明察暗访每年两次，由区文明办组织人员进行。

测评体系说明：、
一、考核针对不同指标，分别采取听取汇报、查阅审核资料、实地考察、问卷调查等多
种方式。

二、每项考核指标分为A、B、C三个等级。

A等为该指标的满分；B等为66%； C等
为33%,达不到C等的不得分。

三、文明单位的各类数据取测评年度的前两年的平均值；材料审核以测评年度前两年的
材料为主。

四、分值构成：总分二基本指标分值+奖分指标分值-告诫记分值（平均）。

新申报单位
和复评单位考核测评的基本指标分值分别为100分和105分。

五、按测评积分的高低依次列为创评推荐对象的重要依据，优先逐级上报评选。

六、此测评体系（试行）解释权归开发区文明办。

全国文明村镇测评体系
（2017年版）
中央精神文明建设指导委员会办公室
2017年5月
说明
一、全国文明村镇是中央精神文明建设指导委员会授予的国家级荣誉称号。

获此荣誉称号的村镇，应是在当地经济社会发展中名列前茅、精神文明建设成绩突出、在全国具有典型示范带动作用的行政村和乡镇。

二、根据创建文明村镇工作实际，测评体系共设组织领导、创建活动、人居环境、文化生活、乡风民风5个项目，28条内容。

三、全国文明村镇每三年评选表彰一届，依据《全国文明村镇测评体系》经测评产生。

四、数据采集使用材料审核、实地考察、问卷调查三种方法。

评分以A、B、C描述测评内容的得分。

A表示该项测评内容得满分；B表示该项测评内容得满分的66%；C表示该项测评内容得满分的33%（测评内容的最低得分为0，用C#标示）。

每一测评项目成绩确定后，汇总得出测评分，总分为100分。

五、申报前一年如出现下列情况之一，不得申报：
1．乡镇党政领导班子、村两委主要负责人严重违纪违法；
2．发生重大刑事案件；
3．发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故；
4．发生重大群体性事件；
5.被列为严重失信主体或被列入失信联合惩戒对象；
6．违反国家退耕还林、退耕还草、退耕还湿政策或发生破坏森林资源重大案件；
7.发生影响恶劣的“黄赌毒”案件，邪教、非法宗教活动或与精神文明建设要求极不相符的其他事件。

1
2
3。

第七届全国文明单位测评体系
第七届全国文明单位测评体系是由中国文明网与中央文明办联合发布的，用于评价和表彰全国各级单位在文明建设方面的成绩和表现的体系。

该测评体系主要包括以下几个方面的内容：
1. 组织机构：评估单位的内部组织机构是否合理，是否能够有效地推动文明建设工作的开展。

2. 计划与管理：评估单位是否制定了明确的文明建设计划，并能够有效地进行管理和执行。

3. 创新与实效：评估单位是否在文明建设工作中具有创新性的举措，并能够取得明显的实效。

4. 公共参与：评估单位是否能够有效地吸引和组织公众参与文明建设工作。

5. 社会责任：评估单位是否能够履行社会责任，积极参与社会公益活动。

6. 文化传承：评估单位在文明建设中能否有效传承和弘扬优秀的中华文化传统。

7. 创先争优：评估单位的创先争优活动是否系统、全面，是否能够稳步推进。

根据以上维度，评估专家通过实地调研、听取汇报、查阅资料等方式，对各单位的文明建设情况进行评估和打分。

评分高的单位将被评为全国文明单位，并会得到相应的奖励和表彰。

通过这一测评体系，促进了全国各级单位在文明建设方面的互相学习和借鉴，提高了单位的文明建设水平和社会美誉度，推动了全社会的文明进步。

全国文明单位测评体系细化方案一、全国文明单位，是指积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；1 / 92 / 93 / 94 / 95 / 96 / 97 / 98 / 9注意事项：一、资料报送日期1.文字说明报送：文字说明要于11月1日前先将电子版报宣传部宣传教育科孙赞兰crp邮箱。

具体要求：所撰写的文字说明要言之有据，言简意赅，以200-400字左右为宜，经责任领导认可后方可上报。

2.档案材料报送：各责任部门在完成相应指标文字描述的同时立即着手准备必备材料，经责任领导逐项检查认可后，应于11月3日前交宣传部统一建档立卷。

具体要求：（1）档案材料提供由责任部门牵头进行，有关部门要大力配合，按责任部门要求提供好相应的文字说明和详细的必备材料。

（2）收集材料时首先要弄清楚该指标的内涵、考核标准要求、时限范围后去收集整理相应的支撑材料。

提供的单份材料要和其他指标要相互衔接，口径一致。

（3）所提供材料按二级指标提供，每个一级指标设置1-3个档案盒，盒内资料由档案目录和若干份单项材料组成。

（4）单份材料的排列顺序要先按类别、再按时间，依次自上而下摆放。

目录要和单份材料吻合一致，整理审定完成后将文字说明、档案目录和单份材料装盒连同电子版一并送交宣传部理论宣传科。

附件3全国文明单位考核测评体系（标准）说明一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位实际，测评体系共设置13 个测评项目，满分为100 分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培养、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;4、单位员工违反国家计划生育政策。

注：①为便于开展服务，每支志愿队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强，热心公益的队长, 通过建立志愿服务QC群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显注：①单位规模千人以下设一个道德讲堂，千人以上按每1000人左右的1个的标准设置道德讲堂;②有明确的活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

说明
一、全国文明单位是积极培育和践行社会主义核心价值观，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成效突出，职工素质较高，业务工作一流，社会形象良好，充分发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置15个测评项目，分别是理想信念教育、社会主义核心价值观宣传教育、思想道德建设、党组织建设和党风廉政建设、文明优质服务、学雷锋志愿服务、诚信建设、文明风尚行动、家庭文明建设、法治建设、文化体育活动、优美环境建设、帮扶共建活动、保障员工权益、创建工作机制，共有43条测评标准。

三、数据采集主要使用材料审核、实地考察、问卷调查三种方法。

四、《全国文明单位测评体系》设附件《全国文明单位创建动态管理措施（负面清单）》，共12条。

福建省全国文明单位测评体系实施细则
(2017年版)
中共福建省委精神文明建设办公室
2017年6月
福建省全国文明单位创建动态管理措施（负面清单）
备注：1.《实施细则》以《全国文明单位测评体系》（2012年版）为依据，适当增加本届期中央文明办、省文明委部署的重点工作。

2. 每项测评内容评价分为A、B、C、C#四档。

A表示该项测评内容得满分；B表示该项测评内容得满分的
66%；C表示该项测评内容得满分的33%（测评内容的最低得分为0分，用C#表示）。

每一测评项目
成绩确定后，汇总得出测评分，总分为100分。

3. 福建省全国文明单位创建动态管理措施（负面清单）主要依据《关于印发〈精神文明创建评先审核中行使
“一票否决”的实施细则（修订版）〉的通知》（闽文明委〔2015〕5号）和《关于将党委（党组）意识形态工作责任制、便民服务“马上就办”落实情况纳入精神文明创建测评工作的通知》（闽文明委〔2016〕7号）。

全国文明单位测评体系操作手册一、引言全国文明单位是积极开展群众性精神文明创建活动，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中取得显著成效，具有良好示范引领作用的单位。

为了科学、公正、准确地测评全国文明单位，特制定本操作手册。

二、测评体系的构成全国文明单位测评体系主要由以下几个方面构成：1、思想道德建设加强理想信念教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

培育和践行社会主义核心价值观，使其融入单位工作和职工生活。

开展思想道德教育活动，弘扬中华传统美德和时代新风。

2、单位管理与服务建立健全科学规范的管理制度，提高工作效率和服务质量。

加强诚信建设，树立良好的单位形象。

推进法治建设，增强职工的法治意识。

3、文化建设培育单位文化，打造具有特色的文化品牌。

开展丰富多彩的文化活动，满足职工精神文化需求。

加强学习型单位建设，提高职工综合素质。

4、社会责任履行积极参与公益活动，为社会做出贡献。

开展志愿服务活动，弘扬奉献精神。

加强环境保护，推动绿色发展。

5、单位内外环境营造整洁优美的办公环境和服务场所。

加强安全管理，确保单位安全稳定。

构建和谐的人际关系和工作氛围。

三、测评方法1、材料审核要求被测评单位提供相关工作材料，包括工作计划、总结、活动记录、图片等。

对提供的材料进行认真审核，核实工作的真实性和成效。

2、实地考察组织测评人员到被测评单位进行实地查看，了解单位的环境、设施、服务等情况。

观察职工的工作状态和精神风貌，感受单位的文化氛围。

3、问卷调查向被测评单位的职工、服务对象发放调查问卷，了解他们对单位文明创建工作的满意度和意见建议。

4、听取汇报召开汇报会，听取被测评单位关于文明创建工作的情况汇报。

四、测评指标及标准1、思想道德建设有完善的学习制度和学习计划，定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，职工知晓率达到 80%以上。

在单位内部显著位置展示社会主义核心价值观内容，职工能够熟练背诵。

第六届全国文明单位测评体系全国文明单位测评体系是用于评估全国文明单位创建工作成果的工具，包括一系列的评价指标和标准。

这些指标和标准涵盖了单位的组织领导、理想信念、道德规范、价值取向、职工素质、制度建设、经济和社会效益等方面。

全国文明单位测评体系由中央文明办制定，旨在推动全国各级单位深入开展文明创建活动，提高职工素质和社会文明程度。

该体系每三年进行一次全面评估，并辅以日常督查和暗访。

具体的测评内容主要包括以下几个方面：
组织领导：考察单位是否成立了文明创建领导小组，是否有完善的文明创建规划、实施方案和保障措施等。

理想信念：考察单位是否积极开展理想信念教育，是否坚持正确的政治方向，是否有良好的思想道德风尚等。

道德规范：考察单位是否制定了完善的道德规范和行为准则，是否积极开展道德实践活动，是否有良好的社会公德、职业道德、家庭美德等表现。

价值取向：考察单位是否积极培育和践行社会主义核心价值观，是否有健康向上的价值取向等。

职工素质：考察单位是否注重职工的全面发展，是否有完善的职工培训和教育机制，职工的文明素质和职业技能水平是否得到提高等。

制度建设：考察单位是否建立健全的制度体系，是否注重制度的执行和监督等。

经济和社会效益：考察单位的经济效益和社会贡献是否得到提高，是否积极履行社会责任等。

在测评过程中，采用实地考察、听取汇报、查阅资料、问卷调查等多种方式进行评估，以确保评估结果的客观性和准确性。

最终的评估结果将作为全国文明单位荣誉称号授予的重要依据。

文明单位测评体系
（年）
济源市文明办
年月
说明
一、文明单位定义
文明单位是指积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、测评体系结构
共设置个测评项目：组织领导、重点工作、公共环境、荣誉奖励、特色指标、附加项。

三、考评验收办法
主要采用材料审核、实地查看、日常考核、文明知识测试、社会评议五种方法。

四、有下列情形之一的，不得申报文明单位：
、领导班子成员发生严重违纪和违法；
、员工发生刑事案件；
、单位发生重大安全生产和食品安全事故；
、单位员工违反国家计划生育政策；
、前一年度行风评议居全市后三名；
、没有预申报的单位。

五、档案资料要求
所有创建文明单位档案资料均为年月份以来原始件，每项活动均要求有文字和图片资料并规范建档，有条件的单位可提供活动影像资料。

全国文明单位测评体系说明一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为l00分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。

注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般5 0人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。

注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动；②有明确活动时间、活动内容，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

文明单位测评体系及资料要求2012年说明一、文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中，另加Ⅰ-14特色分。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。

注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般10—20人左右（要注册），较大单位可根据情况设总队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。

注：①每个单位设1个道德讲堂，按时开展活动；②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日以及五一、六一、国庆等重大节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭祀先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

2017 年 省 级文 明 单 位 （标 兵 ） 测评 体 系测评项目一、创办 工作体系 （6分）二、理 想 信念教育表一：资料审察（65分）测评内容睁开活动和网络报送资料清单1、每年最少召开1次全员参供应召开专题会议的图片 3张和领导讲话与的精神文明建设专题会等文字资料。

议；（2分）2、领导班子每年最少2次研 供应2次班子会议纪要扫描件（包括研究究精神文明建设工作；（2分） 议题、时间、地址、参加人员）。

3、有精神文明建设组织领导机构和专职工作人员，有明供应单位精神文明建设组织领导机构的确的职责分工，有活动经正式文件扫描件和活动经费证明资料。

费；（1分）4、有文明单位创办年度工作供应年度工作推行方案扫描件。

推行方案。

（1分）①供应学习教育常态化制度化的方案（规5、推进“两学一做”学习教范文件）扫描件；②供应2次单位中心组学习记录扫描件；育常态化制度化；（3分）③供应反响干部职工学习商议及交流发言的文字资料3张。

和现场图片6、睁开中国特色社会主义和 供应2次的文字资料和中国梦学习教育活动；（2分）现场图片次3张）。

得分标准资料符合要求得 2分每次纪要得 1分资料符合要求得 1分推行方案符合实 际、侧重实效得 1分 ①有方案得1分②学习记录每次得分，共1分③资料图片符合要求得1分 每次活动得 1分上传时间（8分）三、践行价值观（8 分）7、利用重要纪念活动和重要传统节庆，睁开爱国主义教育活动；（1分）8、加强学习型单位建设，广泛睁开职工阅读活动，有介绍书目、有交流活动、有考察方法。

（2分）9、结合单位本质组织睁开社会主义中心价值观教育实践活动；（4分）10、深入“文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌”六文明系列活动。

（4分）供应2次睁开爱国主义教育活动的图片及文字说明。

①供应读书学习考察方法，学习书目；②供应读书活动记录和读书交流、演讲、知识竞赛等现场活动图片和文字说明资料。