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高考语文阅读理解《戏剧》知识点总结1. 戏剧的结构和分类戏剧结构外部分为幕、场、景等。
内部分为开端、发展、高潮、结局，有的还有序幕和尾声。
戏剧分类表现形式话剧、歌剧、舞剧等。
内容性质悲剧、喜剧、正剧等。
题材历史剧、神话剧等。
2. 戏剧的矛盾冲突矛盾冲突的特征尖锐激烈：由于矛盾的双方都有足够的冲击力，因此最后爆发的冲突是格外激烈的。
《雷雨》中所有的人物都卷入了戏剧冲突，人物之间的交锋是惊心动魄的，矛盾层层叠加，最终爆发。
高度集中：在一定的时间和空间里表现矛盾，冲突鲜明而集中。
《雷雨》中三十年来两代人的矛盾纠葛，在不到二十四小时内展开，剧中场景集中在周家客厅和鲁家。
矛盾冲突的表现形态人与人的冲突：人与人之间意志和性格的冲突，属于外部冲突。
意志冲突，是指人物间对立的目的和动机出现，从而交织成错综复杂的戏剧冲突。
《雷雨》中资本家周朴园与工人代表鲁大海的不同动机，封建家长周朴园和渴望爱情与自由的蘩漪的不同动机，构成阶级、家庭之间的冲突。
矛盾冲突的表现形态人物内心的冲突：存在于人物的内心世界，属于内部冲突，此类冲突往往不易摆脱。
在《雷雨》中，四凤和周萍的关系使鲁侍萍处于进退两难的境地，她的内心深处展开了激烈的斗争。
人与环境的冲突：人与自然环境或社会环境之间的冲突，需要戏剧化的表现形式。
《茶馆》展示了三个不同历史阶段中人与社会环境的冲突。
矛盾冲突的不同类型单一型：这类戏剧冲突的对立面自始至终基本不变，在一次次的交锋中，冲突越来越激烈，最后爆发。
《雷雨》中蘩漪与周萍的冲突一直存在，最终爆发。
主次型：全剧有一个主要冲突，但这一冲突并非每场都出现，有时出现的是次要冲突。
《西厢记》中主要冲突是崔莺莺、张生、红娘三人与老夫人的冲突，但这一冲突并非每场都出现，有时出现的是次要冲突，即崔莺莺、张生、红娘之间的冲突。
多样型：一些剧作没有完整而集中的戏剧情节，各场多由一系列人物的活动组成。
这些剧作多在众多人物的活动中展示一个个分散的冲突，而这些冲突统一于一个共同的主题之下。
现代文一、识字音给加点的易读错字注音。
sìyíxīnruìwújíliào sǎng bīnchùqín xièdǔchīzhìjiān mǐn yíngqìlèi gùshúcén guìái bǎizhé yīngpēng dā shàn zhuó zǔ zhòu qíhài chǐzēng jīsuì wúwǎng wǔ二、辨字形根据注音写出汉字。
采彩 磐罄 厮撕 藉籍 赡瞻坠堕 膺赝 阱井井 抨怦砰 犊椟渎黩 捭稗俾髀裨 瘁粹萃悴淬 沽诂 沦论 渚诸 喧渲 贴帖 蛰蜇 颛湍揣 恻侧测三、集成语1.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。
指不深入钻研。
例:十九大报告内容丰富,内涵深刻,意义重大, 要花时间、挤时间、抽时间仔细地推敲其精神内涵,绝不能浅尝辄止。
2.息息相关:呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
例:电影《乡下女孩》不但关乎爱情,更与亲情息息相关。
的确,爱情不会是我们生命的全部,我们还有同样可贵的家人。
3. 骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。
例:这些骇人听闻的数字和屡屡上演的惨剧希望能引起社会真正的高度重视。
4.安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
例: 对于连续两任全国党代会代表的荣誉,她依然安之若素。
对于捧得金话筒奖,她说:“荣誉只属于前一秒,下一秒就应归零,再出发。
”5.袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。
比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
例:法制网的调查显示,网络谣言中,有很多源自微博。
对此,《中国青年报》呼吁对网络谣言不能袖手旁观。
6.扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。
形容被压抑的心情得到舒展而高兴、得意的神情。
高考语文文学常识戏剧基础知识总结高考语文文学常识戏剧基础知识总结1、定义：戏剧是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
2、特点：(1)、剧本必须适合舞台演出。
演出要受到时间和空间的限制，把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。
(2)、必须有集中尖锐的矛盾冲突。
戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有戏剧。
这中冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。
剧本的情节结构可分为：开端发展高潮结局。
开端：介绍人物关系和揭示矛盾冲突。
发展：描写情节的波澜起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾冲突推向高潮。
高潮：矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面。
结局：结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决。
尾声：与序呼应，对剧本的思想内容作些启示，引起人们的联想和展望。
(3)、人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的.手段有：(1)、舞台说明：包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。
(2)、人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白。
是剧本的主要组成部分，其任务是展开情节、提示人物性格、表现主题思想。
(3)、结构形式：分幕分场。
墓是大单位，场是小单位。
4、戏剧分类：(1)、艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。
(2)、剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧。
(3)、题材反映的时代不同：历史剧、现代剧。
(4)、矛盾冲突的性质和表现手法不同;悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。
(5)地域色彩不同：京剧(北京)、沪剧(上海))、豫剧(河南)、吕剧(山东江苏)、川剧、汉剧(湖北)、楚剧(湖北江西)、晋剧(山西)、黄梅戏(浙江)等。
(6)、演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等。
戏剧常识1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术;她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象;揭示社会矛盾;反映现实生活.. 2.戏剧的种类：从表现形式看;戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧等；从作品的容量看;可以分为多幕剧和独幕剧；从时代来看;可以分为历史剧和现代剧；从情节主题来看;戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看;又分为舞台剧、广播剧、电视剧等..3、戏剧三要素：一是戏剧冲突主要表现为剧中人物的性格冲突；二是戏剧语言；三是舞台说明..4.戏剧的基本要素：紧张激烈的矛盾冲突..即：通过具体的舞台形象;再现社会生活、塑造典型人物、揭示社会矛盾;从而激起观众强烈的情感反映;达到审美效果和社会教育的目的..5.戏剧的语言：包括台词和舞台说明..戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口;浅显易懂..6、剧本结构和形式：舞台说明、人物的对白和唱词、结构形式:分幕分场..7、戏剧文学的三大特点：一是适合舞台表演；二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话..8、重点介绍情节主题种类：悲剧指描写主人公因和现实环境的冲突;或因本身的过错而失败、受难以致毁灭的一种戏剧..悲剧的主人公大多是正面人物;或英雄人物..悲剧的戏剧冲突表现为：正面主人公所追求的进步理想或所从事的正义事业;在具体的历史条件下;为强大的现实势力阻挠而不能实现;最后以主人公的失败、受难或毁灭告终；或主人公虽不是英雄人物;甚至有严重缺点;但他要实现的某种希望还有合理因素;却因受到恶势力的打击而失败、受难或毁灭..喜剧一般以讽刺和嘲笑丑恶落后现象;从而肯定美好的进步的现实和理想为其主要内容..喜剧的矛盾冲突包括先进、美好的同落后、丑恶的事物之间的对立和冲突;也包括丑恶与丑恶之间、先进与先进之间的某种冲突..喜剧的本质是对旧事物的讽刺和否定;对新事物的歌颂、赞美和肯定..如莫里哀的伪君子、果戈理的钦差大臣等..正剧因兼有悲剧和喜剧的因素;也叫悲喜剧..正剧由于兼有悲剧和喜剧的特点;能够多方面地反映社会生活;扩大和增强了戏剧反映生活的广泛性和深刻性..如白毛女、丹心谱、西安事变等..。
戏剧、说明文（3物种起源）李仕才给加点的字注音(1)单音字①栖．息( ) ②分歧．( ) ③槲．寄生( ) ④摘．要( ) ⑤胚．胎( ) ⑥慷慨．( ) ⑦冒昧．( ) 答案 ①qī ②qí ③hú ④zhāi ⑤pēi ⑥kǎi ⑦mèi(2)多音字①率⎩⎪⎨⎪⎧ 轻率．( )效率．( ) ②累⎩⎪⎨⎪⎧ 累．积( )劳累．( )答案 ①shuài/lǜ ②lěi/lèi(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 狭ài ( )yì( )出 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ yòu ( )使刺xiù( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧ yuán ( )分不容置huì( )如chuán ( )巨笔 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ qī( )息shài ( )太阳xī( )牲答案 (1)隘/溢 (2)诱/绣 (3)缘/喙/椽 (4)栖/晒/牺1．成语积累 独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
2．近义辨析(1)忽略·忽视辨析 “忽略”指没有注意到或疏忽，偏重于结果。
“忽视”指不注意或不重视。
运用①对于这次考试失利的原因，他总结为是自己________了对基础知识的掌握。
②深圳房价下跌了近30%，无疑是造成“断供”的直接原因，但是人们盲目贷款，超负荷地承担还贷压力的因素也不容________。
答案①忽略②忽视(2)考察·考查辨析二者都有“检查”的意思。
“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。
“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
带有“考核、检查”的意思，常用于上级对下级，老师对学生等。
运用①9月5日—6日，以格里芬先生为组长的联合国粮农组织考察组一行四人对我省实施的外资造林项目进行了________。
②这一改变不但能对考生素质做更全面的________，也将对一线教学中存在的轻视文学审美教育的现象起到纠正作用。
第五章文学类文本阅读（四）戏剧戏剧题型讲解戏剧基础知识1．戏剧的概念戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
2．戏剧的种类从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧等；从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。
从表现的时代上分，可以分为历史剧和现代剧。
悲剧指描写主人公因和人、和环境、和自身的冲突而失败、受难以至毁灭的戏剧作品。
世界上最早的悲剧是希腊悲剧，埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯等，是希腊悲剧的代表作家。
我国古典悲剧有《窦娥冤》《赵氏孤儿》等。
喜剧通常以讽刺、嘲笑社会生活中的丑恶现象为主要内容，贯穿在其中的喜剧冲突，或是由作为社会恶势力代表的主人公的错谬和荒诞的行为引起，或是由作为有缺点的好人的主人公的某种性格弊端造成。
如果戈理的《钦差大臣》、莫里哀的《伪君子》等。
正剧又叫悲喜剧，是把悲剧因素和喜剧因素糅合在一起的戏剧文学作品。
如易卜生的《玩偶之家》、契诃夫的《樱桃园》以及中国现当代文学中的《白毛女》《丹心谱》等。
3．戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
舞台说明是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人物的内心矛盾的特殊艺术形式。
人物台词包括人物的对话、独白、旁白。
4．戏剧的基本特点(1)空间和时间要高度集中戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
高考语文戏剧知识点在高中语文教学中，戏剧是一个重要的组成部分。
学习和了解戏剧的知识点，对于学生提高审美能力、培养批判性思维和丰富文化素养都有着重要的意义。
本文将介绍一些高考语文中常见的戏剧知识点，以帮助同学们更好地理解和应用相关知识。
第一部分：戏剧的定义及特点戏剧是一种特殊的文学艺术形式，它通过人物角色的对话和行动，以及舞台布景、服装等元素的运用，通过舞台表演向观众传达情感和思想。
戏剧作品的特点是具有舞台性、表现性和综合性。
舞台性指的是戏剧作品通常在舞台上演出，要考虑到舞台布景、灯光、音效等方面的因素。
表现性强调戏剧以人物对话和行动作为表现手段，真实地反映社会生活和人物心理。
综合性体现在戏剧作品需要融合文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式。
第二部分：戏剧概论戏剧概论是戏剧的基础和起始点，包括戏剧的起源、发展和分类等方面的内容。
在高考中，同学们需要了解关于中国戏剧和西方戏剧的相关知识。
中国戏剧有着悠久的历史，包括京剧、豫剧、越剧等不同剧种。
而西方戏剧则以古希腊戏剧和莎士比亚戏剧为代表，对于西方文化和艺术影响深远。
第三部分：戏剧元素及其表现形式戏剧的核心元素包括剧本、角色、台词、舞台布景和导演等。
剧本是戏剧表演的基础，包括剧情、角色性格等内容。
角色是剧本中的人物形象，要求演员通过表演将其栩栩如生地呈现出来。
台词是角色在剧中所说的台词，通过语言来表达角色的思想和情感。
舞台布景是指舞台上摆放的道具和布景，用来反映剧情和环境。
导演是戏剧演出过程中的指导者，负责整个演出的艺术指导和调度。
第四部分：戏剧演出的要素和形式戏剧演出是戏剧创作的最终呈现形式，要素包括演员的表演、舞台布景和音效等。
演员的表演是戏剧演出的核心，包括情感的表达、动作的塑造和声音的运用等方面。
舞台布景的设计对于戏剧演出也是至关重要的，它能够通过建构舞台背景来烘托气氛和营造剧情。
音效则通过音乐、声音的运用来增强戏剧的表现力，使观众更好地理解戏剧的情节和人物。
2020年浙江卷高考语文阅读真题解析2020年浙江卷的高考语文阅读真题包含了多篇文章，旨在考察考生对文本的理解能力和阅读策略运用能力。
以下是对其中几篇文章的详细解析。
文章1：《城市小路的板桥》这篇文章主要描写了作者小时候在城市小路上玩耍的场景。
通过对板桥的描述，展示了城市中自然与人文的结合。
文章通过细腻的描写，勾勒出了一个充满童趣和情感的画面。
作者通过自己的视角，表达了对童年时光和城市变迁的思考。
文章2：《电视机在国庆下谢幕》这篇文章讲述了家庭电视作为一种媒体形式，从黄金时代逐渐走向边缘的故事。
通过对电视机的历史变迁进行回忆和思考，文章探讨了新媒体时代对传统媒体的冲击和改变。
作者用温情的笔调，唤起读者对电视机时代的回忆和思考。
文章3：《文化遗产的守望者》这篇文章讲述了一位文化遗产守望者的故事。
通过对这位守望者的生活和工作进行描写，文章呼吁人们对于文化遗产的保护和传承。
作者用细腻的叙述和真情实感，让读者领略到文化遗产的珍贵和守护的重要性。
通过对这几篇文章的解析，我们可以看出，今年浙江卷的语文阅读真题注重考察考生对文本的理解和分析能力。
考生在答题时需要注重细节的把握和整体的把握，善于挖掘文本背后的含义和深层次的思考。
同时，考生还需要注意文章的结构和语言的运用，合理组织答案，使文章表达流畅、清晰，达到完整的阐述和正确的把握。
总之，2020年浙江卷的高考语文阅读真题围绕着不同主题展开，通过不同的文本形式和题材，考察考生的阅读理解和应用能力。
对于考生来说，除了熟悉各种文本形式和题材，还需要注重细节的把握和整体的把握，善于运用阅读策略和分析思考，使得作答更加准确、合理。
通过不断的练习和积累，相信考生们一定能够在高考中取得好成绩。
语段的压缩Ⅰ真题研练方向比努力更重要考点要求语段的压缩简释：“语段的压缩”就是将内容丰富的长语段，按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段。
综合考查理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力。
不论何种形式的压缩语段题，都要做到准确把握语段的主旨和内容；同时要求做到语句简洁、不遗漏主要信息、符合字数范围等。
1．(2018·浙江)阅读下面的文字，完成题目。
(6分)中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。
同时，听书的方式也很多样。
我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。
不超过30个字。
(2分)答：________________________________________________________________________参考答案评分标准：(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
(每点1分)答题提示：归纳材料的内容要点，首先要通读材料，初步把握材料的整体内容和文体特点。
这是一则消息，来源是中国新闻出版研究院新近发布的第十五次全国国民阅读调查报告。
戏剧、说明文（3物种起源）李仕才给加点的字注音(1)单音字①栖．息( ) ②分歧．( ) ③槲．寄生( ) ④摘．要( ) ⑤胚．胎( ) ⑥慷慨．( ) ⑦冒昧．( ) 答案 ①qī ②qí ③hú ④zhāi ⑤pēi ⑥kǎi ⑦mèi(2)多音字①率⎩⎪⎨⎪⎧ 轻率．( )效率．( ) ②累⎩⎪⎨⎪⎧ 累．积( )劳累．( )答案 ①shuài/lǜ ②lěi/lèi(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 狭ài ( )yì( )出 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ yòu ( )使刺xiù( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧ yuán ( )分不容置huì( )如chuán ( )巨笔 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ qī( )息shài ( )太阳xī( )牲答案 (1)隘/溢 (2)诱/绣 (3)缘/喙/椽 (4)栖/晒/牺1．成语积累 独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
2．近义辨析(1)忽略·忽视辨析“忽略”指没有注意到或疏忽，偏重于结果。
“忽视”指不注意或不重视。
运用①对于这次考试失利的原因，他总结为是自己________了对基础知识的掌握。
②深圳房价下跌了近30%，无疑是造成“断供”的直接原因，但是人们盲目贷款，超负荷地承担还贷压力的因素也不容________。
答案①忽略②忽视(2)考察·考查辨析二者都有“检查”的意思。
“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。
“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
带有“考核、检查”的意思，常用于上级对下级，老师对学生等。
运用①9月5日—6日，以格里芬先生为组长的联合国粮农组织考察组一行四人对我省实施的外资造林项目进行了________。
②这一改变不但能对考生素质做更全面的________，也将对一线教学中存在的轻视文学审美教育的现象起到纠正作用。
专题5：戏剧、说明文（1雷雨精选）李仕才给加点的字注音 (1)单音字①汗涔．涔( ) ②惊愕．( ) ③弥．补( ) ④规矩．( ) 答案 ①cén ②è ③mí ④ju (2)多音字①茄⎩⎪⎨⎪⎧雪茄．( )茄．子( )②分⎩⎪⎨⎪⎧本分．( )分．别( )③应⎩⎪⎨⎪⎧呼应．( )应．该( )答案 ①jiā/qié ②fèn/fēn ③yìnɡ/yīnɡ(1)⎩⎪⎨⎪⎧惊è( )上è( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧xiù( )襟yòu ( )子树(3)⎩⎪⎨⎪⎧ sī( )碎sī( )杀(4)⎩⎪⎨⎪⎧tí( )哭真dì( )(5)⎩⎪⎨⎪⎧zhěn ( )密chēn ( )怪(6)⎩⎪⎨⎪⎧汗cén cén ( )cén ( )寂答案 (1)愕/颚 (2)袖/柚 (3)撕/厮 (4)啼/谛 (5)缜/嗔 (6)涔涔/岑1．成语积累一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。
2．近义辨析(1)工夫·功夫辨析同：都可以指花费的时间，在表达时间这一意思的情况下，“工夫”和“功夫”可以通用。
异：“工夫”指占用的时间；“功夫”除表示时间外，还可以表示本领、造诣以及武术。
运用①又采到了短歌三四十首，长歌两首，至今还没有________整理出来。
②中宣部部长刘奇葆在日前召开的一次会议上指出，宣传报道工作必须适应“微时代”的特点，不断改进创新，在“微”字上下________。
答案①工夫②功夫(2)惊愕·惊诧辨析同：都是形容词，都指对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。
异：“惊愕”指因吃惊而发愣；“惊诧”指惊讶诧异，重在觉得不可能。
运用①如果杰弗逊等理想主义者知道共和、民主两党围绕“休会任命”进行的厮斗，定然会________不已。
②八旬老母被俩儿子弃在街头，眼含泪水，引发路人________。
专题5：戏剧、说明文（2长亭送别）李仕才1．成语积累(1)劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)。
(错点提醒：此成语的对象多用于夫妻。
)(2)举案齐眉：东汉梁鸿与妻子孟光非常相爱，每次吃饭，孟光都把端饭的盘子举得高高的，对梁鸿表示敬重。
后人用来形容夫妻相敬。
(错点提醒：此成语只用来形容夫妻之间的敬爱之情。
)(3)蜗角虚名：微不足道的名声。
(4)蝇头微利：微不足道的利益。
(5)杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。
2．通假字却．告了相思回避同“______”，______________________________________________ 答案恰才，刚刚3．古今异义(1)却告了相思回避．．古义：________________________________________________________________________今义：让开，躲开。
(2)奈时间．．怎不悲啼古义：________________________________________________________________________今义：①物质运动中的一种存在方式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。
是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。
②有起点和终点的一段时间。
③时间里的某一点。
(3)挣揣．．一个状元回来者古义：________________________________________________________________________今义：挣扎。
(4)鞍马秋风里，最难调护，最要扶持．．古义：________________________________________________________________________今义：搀扶；扶助，护持。
答案(1)停止，结束。
(2)眼下，眼前。
(3)争取，博取。
(4)留意。
4．一词多义(1)疏⎩⎪⎨⎪⎧ 恨不倩疏．林挂住斜晖： 王怒而疏．屈平： 以金笼进上，细疏．其能：(2)与⎩⎪⎨⎪⎧ 孰与．最关亲： 索与．我凄凄惶惶的寄： 俺今日将莺莺与．你： 与．嬴而不助五国也：(3)共⎩⎪⎨⎪⎧将来的酒共．食： 共．其乏困： (4)系⎩⎪⎨⎪⎧玉骢难系．： 系．心怀王： 系．狱抵罪： (5)将⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 小姐这壁坐，红娘将．酒来： 俺今日将．莺莺与你： 还将．旧来意，怜取眼前人： 爷娘闻女来，出郭相扶将．： 将．进酒，杯莫停： 暂伴月将．影： 将．来的酒共食： 皮之不存，毛将．焉附：答案 (1)形容词，稀疏/动词，疏远/动词，陈述 (2)介词，同，和/介词，给/动词，给，嫁给/动词，结交，亲附 (3)连词，和/同“供”，供应，提供 (4)动词，拴/动词，挂，关联/动词，拘囚 (5)动词，拿/介词，把/介词，拿，用，把/动词，扶持/动词，请/连词，和/动词，拿/副词，将要5．词类活用(1)北雁南．飞：__________________________________________________________________ (2)伯劳东．去燕西．飞：______________________________________________________________(3)松．了金钏；……减．了玉肌：______________________________________________________ 答案(1)名词作状语，向南(2)名词作状语，向东；向西(3)使动用法，使……松；使……消瘦6．说出下列句式类型人生长远别，孰与最关亲：____________________________________________________答案宾语前置句一、语言基础及运用1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．谂．知(niǎn)筵．席(yán)胸臆．(yì) 口占．一绝(zhān)B．白泠．泠(línɡ) 相偎．(wēi)栖．迟(qī) 凄．凄惶惶(qī)C．赓．续(ɡēnɡ) 玉醅．(pēi)揾．做(wěn) 挣揣．(chuāi)D．萧瑟．(sè) 憔悴．(cuì)顷．刻(qīnɡ) 杯盘狼藉．(jí)答案 B解析A项“谂”读shěn。
【说明文阅读】《戏剧与戏曲》阅读及答案戏剧与戏曲“戏”一词出现在几千年前商周的定文，意思是祭祀仪式。
秦汉时期，娱乐表演，又称“百戏”，包括音乐舞蹈、杂技、魔术、马戏等。
后来，娱乐性的游戏被称为“游戏”。
所以“戏剧”最初的意思是仪式、百戏和游戏。
戏剧是人物扮演故事的表演艺术。
表演是手段，故事才是核心。
有了“故事”，戏剧便区别于广泛意义上的“戏”与“百戏”。
故事内涵在戏剧中的存在和被强调，意味着文学性成分的增强，于是，便有了剧本。
尽管戏剧是一种剧场中的表演艺术，没有剧本也可以有戏剧，但是，文学的参与使思想内涵深化了。
戏曲是中国传统的民族戏剧艺术。
它融合了中国传统的诗歌、歌曲、舞蹈、音乐和技术手段，在舞台上表演故事，有别于西方戏剧、歌剧和舞剧。
前些，流行“世界三大戏剧体系”的说法：一是苏俄的斯坦尼斯拉夫斯基体系，一是德国的布莱希特体系。
一是中国的梅兰芬体系（或称中国戏曲表演体系）。
简单地说，所谓斯坦尼体系，指的是幕景化的、模拟现实场景的、创造生活幻觉的话剧表演体系；所谓布莱希特体系，指的是将舞台视为流动空间的、无场景无场次的、使演员与观众产生意识交流（即所谓演员与角色的“间离效果”），并带有某种哲理意味儿的戏剧体系。
斯坦尼和布莱希特30代在苏联都观看过梅兰芳的演出，不约而同地大为赞叹，都认为梅兰芳的表演可以印证他们各自的理论。
后来，就有人称中国戏曲为“梅兰芳表演体系”。
事实上，斯塔尼制度、布莱希特制度和以梅兰芳为代表的中国传统戏曲都是不同文化背景的产物。
三者并置，在理论和逻辑上都不严格。
如果我们想谈论这个系统，那么中国戏曲是一个“精神与形式并重”（即写意）的戏剧表演系统。
在世界戏剧史上，东西方古典戏剧（或传统戏剧）是可以比较的，但将西方现代戏剧与中国传统戏剧进行比较是不合适的。
中国戏曲有古老的传统，通常以公元12世纪左右的杂剧和南戏为戏曲成熟的标志，从那时起，戏曲的艺术传统一脉相承，从未间断，到现在已有800余历史。
专题5：戏剧、说明文（1雷雨精选）李仕才给加点的字注音(1)单音字①汗涔．涔( ) ②惊愕．( ) ③弥．补( )④规矩．( )答案 ①cén ②è ③mí ④ju(2)多音字①茄⎩⎪⎨⎪⎧ 雪茄．( )茄．子( ) ②分⎩⎪⎨⎪⎧本分．( )分．别( ) ③应⎩⎪⎨⎪⎧呼应．( )应．该( ) 答案 ①jiā/qié ②fèn/fēn ③yìnɡ/yīnɡ(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 惊è( )上è( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ xiù( )襟yòu ( )子树(3)⎩⎪⎨⎪⎧ sī( )碎sī( )杀 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ tí( )哭真dì( )(5)⎩⎪⎨⎪⎧ zhěn ( )密chēn ( )怪 (6)⎩⎪⎨⎪⎧汗cén cén ( )cén ( )寂 答案 (1)愕/颚 (2)袖/柚 (3)撕/厮 (4)啼/谛 (5)缜/嗔(6)涔涔/岑1．成语积累一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。
2．近义辨析(1)工夫·功夫辨析同：都可以指花费的时间，在表达时间这一意思的情况下，“工夫”和“功夫”可以通用。
异：“工夫”指占用的时间；“功夫”除表示时间外，还可以表示本领、造诣以及武术。
运用①又采到了短歌三四十首，长歌两首，至今还没有________整理出来。
②中宣部部长刘奇葆在日前召开的一次会议上指出，宣传报道工作必须适应“微时代”的特点，不断改进创新，在“微”字上下________。
答案①工夫②功夫(2)惊愕·惊诧辨析同：都是形容词，都指对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。
异：“惊愕”指因吃惊而发愣；“惊诧”指惊讶诧异，重在觉得不可能。
运用①如果杰弗逊等理想主义者知道共和、民主两党围绕“休会任命”进行的厮斗，定然会________不已。
②八旬老母被俩儿子弃在街头，眼含泪水，引发路人________。
答案①惊愕②惊诧(3)委曲·委屈辨析同：用“委曲求全”一词时，有受点委屈的意思在内，但不能写成“委屈求全”。
异：“委曲”指(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委；勉强服从。
“委屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受到委屈。
运用①“曲阜”之名最早见于《礼记》，东汉应劭解释道：“鲁城中有阜，________长七八里，故名曲阜。
”②在五大连池市就有位醉酒男子，不仅酒后驾车出了事故，还因为赔偿觉得受了________，借着酒劲开车来到交警队撒起了酒疯。
答案①委曲②委屈一、语言基础及运用1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )A．雪茄．/番茄．离间．/空间．伺．候/伺．机而动B．规矩．/火炬勾当/勾．结咀嚼．/咬文嚼．字C．血．统/血．汗恩怨．/苑．囿哺．育/捕．风捉影D．敲诈．/咋．舌侮．辱/教诲弥补/闻名遐迩．答案 C解析A项jiā/qié，jiàn/jiān，cì/sì。
B项ju/jù，ɡòu/ɡōu，jué/jiáo。
C项x uè，yuàn，bǔ。
D项zhà/zé，wǔ/huì，mí/ěr。
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．严厉家俱袖襟究竞B．樟木抱应本份咀嚼C．敲诈慰籍恩怨烦恼D．谗言内涵深邃演绎答案 D解析A项俱—具，竞—竟。
B项抱—报，份—分。
C项籍—藉。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)三十年的________你还是找到这儿来了。
(2)命！不公平的命________我来的。
(3)如果你觉得心里有________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
A．工夫指使委曲B．功夫支使委屈C．功夫支使委曲D．工夫指使委屈答案 D解析“工夫”指占用的时间；空闲时间；时候。
“功夫”指本领，造诣；武术；(做事)所耗费的时间和精力。
“指使”指出主意叫别人去做某事，一般不是公开的行为。
“支使”指命令人做事。
“委曲”指(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的；曲折；事情的底细和原委；勉强服从。
“委屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受到委屈。
4．下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是( )A．天有不测风云．．．．．．，周朴园没有想到三十年后侍萍会出现在他的公馆里。
B．由于在车祸中受到严重的伤害，抬到医院时他已奄奄一息．．．．，病情十分危急。
C．门当户对．．．．的婚姻无法解决社会不公问题。
D．在银行人员的再三提醒下，他如梦初醒．．．．，意识到自己被人诱惑欺骗，马上停止了提取巨款的念头。
答案 A解析天有不测风云：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。
5．下列各句中，没有语病的一项是( )A．可是自从我被你们家赶出来以后，没有死成，把我的母亲可给气死了。
B．三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁左右的时候。
C．老爷那种绸衬衣不是一共有四五件？您要哪一件？D．你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。
答案 D解析A项缺少主语，应在二、三分句首分别加“我”。
B项“大概”与“左右”语意重复，可删去“左右”。
C项“四五件”表约数，和“一共”不符，可删去“四”。
6．下面一段话出自曹禺谈《雷雨》，前后衔接最恰当的一项是( )①《雷雨》《日出》《北京人》这三个剧本，都是我青年时期写的。
②我写到的人和事，是熟悉的。
③我说的生活，是我那时接触、了解到的生活。
④我为什么能够写出呢？⑤毛主席说：“生活是文艺创作的唯一源泉。
”⑥因此，我写他们说的话、做的事。
⑦我出身在一个官僚家庭里，看到过许多高级恶棍和流氓；《雷雨》《日出》《北京人》里出现的那些人物，我看得很多了，有一段时期甚至可以说和他们朝夕相处。
A．①④⑤③②⑦⑥B．①⑤③⑦④②⑥C．①④②⑤③⑦⑥D．①⑤③②④⑦⑥答案 A解析①具有总领作用；④提出问题；⑤引用毛主席的话，指出自己创作的源泉；③进一步解释“生活”的内涵；②紧承③；⑦紧扣②，指出自己写到的是“自己熟悉的生活”；⑥总结。
7．某汽车运输公司修建了一个新的停车场，场门口两侧各有一个标语牌，下列内容不宜写在标语牌上的一项是( )A．发扬主人翁精神，为发展经济献计献策。
B．注意交通安全，遵守交通规则。
C．大干快上，多装快跑，争分夺秒。
D．场兴我兴，场荣我荣。
答案 C解析用语要注意对象和场合，运输要强调安全第一。
二、阅读理解训练(一)阅读课文选段，完成文后题目。
周朴园(惊愕)梅花？①鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。
还有一件，——周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园哦，侍萍！(低声)怎么，是你？③鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)鲁侍萍朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。
周朴园(忽然严厉地)你来干什么？④鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的？⑤鲁侍萍(悲愤)命！不公平的命指使我来的。
⑥周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍(愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园你可以冷静点。
现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
8．下列对选段的理解与分析，不正确的一项是( )A．①处周朴园“惊愕”，是因为侍萍突然提起那绣在袖襟上、周朴园本人几乎已经忘记的梅花，使他感到意外。
B．②③处台词言不达意，其中②处表现出周朴园恐慌的心理；③处表现了周朴园的虚伪，他害怕丑事外扬，于己不利。
C．④处“你来干什么？”周朴园料定鲁侍萍此次来者不善，肯定是有所图，所以才这样发问。
这表现了周朴园遇事冷静的特点。
D．⑥处“悲愤”这个词表现出鲁侍萍的性格中不只有软弱的一面，她对周朴园所作所为的不满表现了她性格中坚强的一面。
答案 C解析“遇事冷静”应为“老奸巨猾”。
(二)阅读《雷雨》第一幕的末尾部分，完成文后题目。
周朴园怎么这窗户谁开开了？周萍弟弟跟我开的。
周朴园关上，(擦眼镜)这屋子不要底下人随便进来，回头我预备一个人在这里休息的。
周萍是。
周朴园(擦着眼镜，看四周的家具)这屋子的家具多半是你生母顶喜欢的东西。
我从南边移到北边，搬了多少次家，总是不肯丢下的。
(戴上眼镜，咳嗽一声)这屋子安排的样子，我愿意总是三十年前的老样子，这叫我的眼看着舒服一点。
(踱到桌前，看桌上的相片)你的生母永远喜欢夏天把窗户关上的。
周萍(强笑着)不过，爸爸，纪念母亲也不必——周朴园(突然抬起头来)我听人说你现在做了一件很对不起自己的事情。
周萍(惊)什——什么？周朴园(低声走到萍的面前)你知道你现在做的事是对不起你的父亲么？并且——(停)——对不起你的母亲么？周萍(失措)爸爸。
周朴园(仁慈地，拿着萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。
(停，喘一口气，严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周萍(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。
周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。
周萍(失色)爸！周朴园公司的人说你总是在跳舞窝里鬼混，尤其是这三个月，喝酒，赌钱，整夜地不回家。
周萍哦，(喘出一口气)您说的是——周朴园这些事是真的么？(半晌)说实话！周萍真的，爸爸。
(红了脸)周朴园将近三十的人应当懂得“自爱”！——你还记得你的名为什么叫萍吗？周萍记得。
周朴园你自己说一遍。
周萍那是因为母亲叫侍萍，母亲临死，自己替我起的名字。
周朴园那我请你为你的生母，你把现在的行为完全改过来。
周萍是，爸爸，那是我一时的荒唐。
[鲁贵由书房上。
]鲁贵老，老，老爷。
客——等，等，等了好半天啦。
周朴园知道。
[鲁贵退。
]周朴园我的家庭是我认为最圆满、最有秩序的家庭，我的儿子我也认为都还是健全的子弟，我教育出来的孩子，我绝对不愿叫任何人说他们一点闲话的。
周萍是，爸爸。
周朴园来人啦。
(自语)哦，我有点累啦。
(萍扶他至沙发坐。
)9．周朴园对儿子周萍说：“这屋子的家具多半是你生母顶喜欢的东西。
我从南边移到北边，搬了多少次家，总是不肯丢下的。
这屋子安排的样子，我愿意总是三十年前的老样子，这叫我的眼看着舒服一点。
你的生母永远喜欢夏天把窗户关上的。
”周朴园说这些话有什么作用？答：________________________________________________________________________答案周朴园三十年前做了一件于心有愧的事，良心受到谴责，心里不得安宁。
在儿子面前说这话，表白他是爱情专一的人，好像是个仁慈正统的父亲，说明他的自欺欺人。
