诚信 感恩主题班会
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大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题:1引导学生感恩学校感恩社会2引导学生诚实守信树立良好的道德风尚班会目的:1:让获得帮助的学生学会感恩,将来回馈社会2:建立学生诚信档案,让学生明白诚信在社会中的重要性树立良好的道德风尚。
班会背景感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应备的基本品德。
作为一名大学生,我们需要感恩。
滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他们为我们倾注了心血精力,为我们抱着无限美好的愿望,为我们默默的付出。
对于诚实守信更是人类最古老的道德准则,是中华民族的一个优良传统。
但在今天,这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤备受侵蚀的大堤,正面临前所未有的冲击和考验班会过程1感恩篇主持人: ---在这个阳光灿烂,春日和煦的上午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母师长亲朋同学社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉依赖,看到希望和阳光。
感恩诚信励志班会策划书3篇篇一《感恩诚信励志班会策划书》一、班会主题感恩诚信励志二、班会目的1. 引导学生懂得感恩,学会感恩父母、老师、同学和社会。
2. 强调诚信的重要性,培养学生诚实守信的品质。
3. 激发学生的励志精神,鼓励他们树立远大目标,努力奋斗实现梦想。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集感恩、诚信、励志相关的故事、案例、名言警句等资料。
2. 制作 PPT,准备相关视频素材。
3. 安排主持人,负责班会的组织和引导。
4. 提前布置教室,营造温馨、庄重的氛围。
5. 让同学们准备一些自己想要感恩的人或事的分享内容。
七、班会流程第一阶段:感恩篇1. 主持人开场,介绍班会主题和目的。
2. 播放感恩主题的视频,引发同学们的思考和共鸣。
3. 请几位同学分享自己生活中感恩的经历和感受。
4. 讲述一些感恩父母的故事,让同学们体会父母的辛勤付出和无私关爱。
5. 进行感恩父母的互动环节,如让同学们给父母写一封信或说一句感恩的话,并在班会后将信件或话语送给父母。
第二阶段:诚信篇1. 主持人引入诚信话题,通过案例分析诚信的意义和价值。
2. 请同学们谈谈对诚信的理解和认识。
3. 进行诚信知识问答竞赛,巩固同学们对诚信的理解。
4. 讲述一些诚信的名人故事,激励同学们树立诚信的榜样。
5. 开展诚信宣誓活动,让同学们庄严承诺诚实守信。
6. 提醒同学们在日常生活中要坚守诚信原则,做一个诚实守信的人。
第三阶段:励志篇1. 播放励志视频,激发同学们的斗志和激情。
2. 请几位成绩优秀或在某方面有突出表现的同学分享自己的励志经历和经验。
3. 组织同学们讨论自己的梦想和目标,鼓励大家勇敢追求梦想。
4. 分享一些励志名言警句,激励同学们不断努力奋斗。
5. 进行小组讨论,制定个人的励志计划和行动方案。
八、班会延伸1. 要求同学们将感恩父母的信件或话语送给父母,并在日常生活中用实际行动践行感恩。
诚实守信主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________诚实守信主题班会4篇诚实守信主题班会第1篇“我诚信、我快乐”活动背景:为全面贯彻“素质教育”的重要思想,推动小学生思想道德教育建设,我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动,使学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。
活动目的:通过活动,激活队员心灵上的诚信,使队员更加关注诚信,了解诚信,为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时,使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,增强学生以德治身,诚实守信的意识。
活动准备:1、确定2名主持人。
2、收集有关“诚信”名人名言,读名言;收集身边“诚信”小故事,讲故事。
3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。
6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年,祖国的春天》。
7、制作一棵“诚信树”。
活动过程:一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操,抚慰心灵。
播放背景音乐《好孩子要诚实》。
主持人:同学们,听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的,我们从小就要做个诚实守信的人。
今天我们活动的主题是:我诚信我快乐。
)2、“名言放送”启迪思考,引导行动。
主持甲:诚--心灵敞开,以诚相待;主持乙:信--言出必行,行之以信;合:让我们把诚信载入心扉,善待周围每个人,世界就会充满阳光的味道。
(诚信格言朗读大比拼)3、“名人导引”走近楷模,激发理想。
主持甲:大家读得好。
的确诚实守信是很重要的。
在历史上,诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡,不少名人、伟人他们都以身作则,为我们做出好榜样,请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。
(学生表演)。
老师:听了这两个故事,你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么?(学生回答)主持甲:对了。
感恩诚信教育主题班会教案感恩诚信教育主题班会教案(通⽤5篇) 作为⼀位杰出的⽼师,很有必要精⼼设计⼀份教案,教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。
那么什么样的教案才是好的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的感恩诚信教育主题班会教案(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
感恩诚信教育主题班会教案1 教学主题: 争做诚信少年 教学⽬标: 1、让同学了解诚信。
2、使同学在⽣活中做到诚信。
教学准备: 1、邀请部分家长参加。
2、多媒体课件。
教学过程: ⼀、导⼊ 同学们,诚实守信,是中华民族的优良传统,今天这节晨会课,我们就来谈⼀谈诚信。
⼆、读故事明道理 1、多媒体出⽰⼩故事 古代有⼀位国王要选择继承⼈,于是他发给每个孩⼦⼀粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时,绝⼤多数孩⼦都端着美丽的鲜花前来参选,只有⼀个叫杨平的孩⼦端着空⽆⼀物的花盆前来,最后他却被选中了。
这是什么原因呢?原来孩⼦们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。
国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩⼦。
(1)⾃由读。
(2)张平能被选中是因为什么? (2)从这个故事中,你明⽩了什么? 2、⼩组内交流 3、指名交流 三、榜样的故事 1、翻阅中国历史,诚信故事⽐⽐皆是。
镜头⼀:明代知识渊博的宋濂,⾃⼩好学,却因为家⾥贫困,只得借书⾃习,为了能保留好书,⼜不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与⽼师的约定,即使是鹅⽑⼤雪,他也会奔⾛上路,只因为信是处事之本。
镜头⼆:起步于80年代中期的海尔集团,从集体⼩企业起家,从砸毁第⼀台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的⼤旗,征服了⼀批⼜⼀批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,由强到⼤,为中国企业⾛向世界树⽴了光辉的典范。
镜头三:⼀位经济界的知名⼈⼠曾经这样说过:“我在幼⼉园⾥学到了⼈⽣中最重要的知识,学会了不属于⾃⼰的东西不能拿,学会了借东西⼀定要还,学会了把⾃⼰拥有的分享给他⼈,学会了真诚以对,学会了诚信。
诚实守信伴我行主题班会教案三篇诚实守信伴我行主题班会教案1班会背景:诚信是一个人的立人之本,是人最重要的品质之一。
如果没有了诚信,人无法在社会上立足。
诚信是一个悠久而厚重的话题,是一个老生常谈的问题,无论男女老少,无论年长年幼,都离不开诚信。
而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期,如果现在没有进行好的诚信教育,那么对于他将来的发展将有很大的影响。
所以,这次关于诚信主题的班会必不可少。
活动目的:1、通过这次活动,能让学生明确的知道什么是诚信。
2、通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动流程:1、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
”,“用人物,须明求;倘不问,即为偷。
借人物,及时还,人借物,有勿悭。
”后让学说出这几句话的含义,(借用别人的物品,一定要征得对方的允许。
如果没有事先征得同意便擅自取用,就是偷窃的行为。
借来的物品,要爱惜使用,并准时归还。
这样有借有还,以后若有急用,再借就不难。
人家向你借东西,你如果正好有这样的东西,不要因为吝啬而不借给人家。
)“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。
话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
” “奸巧语,秽污词;市井气,切戒之。
”(凡是开口说话,首先要讲信用。
欺骗别人或虚言妄语,更是要不得)同学们,弟子规是我们熟悉的一本书,从刚才我们读的这两段话中,你知道了什么,谁来说说。
(引导孩子从弟子规中明白人守信用,说实话,不可以说谎)是啊,守信,诚实是我们人一生中最重要的品质,今天我们就来上一节关于诚信的班队课。
2、全班交流(说文解字)经过刚才的诵读,和平日里的理解,在自己的心中对于诚信肯定有一个认识,那请大家来说说什么是诚信,或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的?刚才大家都说了自己认为的诚信,说的都不错。
其实诚信就是诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。
关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。
下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇,希望能够对大家有所帮助。
关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的根本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,老实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信,做老实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元〞!活动规那么:但凡弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论,教师引导)诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也〞,“信,诚也〞。
可见,诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
感恩与诚信主题班会三篇感恩与诚信主题班会1感恩与诚信(1101班主题班会)感恩是个永久的话题。
人生的杠杆是精神,精神的指点是感恩。
只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。
感恩是一种美德,学会感恩就等于架起了人生的支点。
我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,养成良好的个性和健全的人格。
感念父母之恩,要孝敬父母;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处。
感恩小故事第一个故事法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。
有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。
”试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。
第二个故事曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”心存感激,因为有你!下面欣赏李明瑶和卢谨带来的《军港之夜》。
小学自强诚信感恩主题班会活动诚信,就是老实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。
针对我校品德课题内容,学生实际,认真开展以“讲诚信〞为主题的诚信活动,下面是我给大家整理的小学自强诚信感恩主题班会活动5篇,希望对大家能有所帮助!小学自强诚信感恩主题班会活动1活动目的:通过开展“〞主题班会,使学生懂得老实守信的重要性,自觉培养老实守信的美好品质,在学习、生活中做到老实守信,做个品德高尚的好少年。
活动前准备:1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程:一、主持人宣布活动主题。
主持人:你们知道什么是诚信吗诚信就是老实守信。
说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。
今天,我们班开展以“〞为主题的班会。
二、活动开始:1、听诚信小故事老实人王明宾和赵氏孤儿边思考。
(老老实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感慨不已,真是我们学习的好典范。
)2、读读看看想想小学生守那么和少先队队风(小黑板出示,队员齐读)小学守那么第十条:老实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:老实、勇敢、活泼、团结)3、集体游戏:齐栽诚信之花。
音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信〞这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一交作业前;小品二承诺)看了这两个小品,大家有什么看法呢请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班老实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)班主任讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到老实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己老实守信的美德,一起做个老实守信的好少年吧!小学自强诚信感恩主题班会活动2教育目的:1、使学生理解什么是老实守信,懂得老实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么。
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生---一、班会开场张老师站在讲台上,微笑着向大家打招呼:“同学们,下午好!今天我们召开的主题班会叫做‘感恩诚信自强’,希望通过这次班会,大家能够更加深刻地理解这三个词的含义,并将其融入到我们的学习和生活中。
”---二、感恩篇1. 分享感恩故事张老师首先分享了一个关于感恩的故事:“曾经有一个孩子,他的父母都是残疾人,但他却非常孝顺。
每天放学后,他都会去打工,赚取微薄的收入来补贴家用。
他的故事感动了很多人,也让我们明白了感恩的重要性。
”随后,同学们纷纷举手,分享了自己身边的感恩故事。
有的同学讲述了自己与父母、老师、朋友的感人瞬间,有的同学分享了关于助人为乐的小故事。
2. 感恩行动倡议张老师接着说:“感恩不仅仅是一种情感,更是一种行动。
在这里,我倡议大家从以下几个方面做起,将感恩融入到我们的生活中。
”(1)尊重父母,理解他们的辛劳;(2)尊敬老师,感激他们的教诲;(3)关爱同学,帮助他们解决困难;(4)回馈社会,积极参与公益活动。
---三、诚信篇1. 诚信故事分享接下来,张老师带领同学们回顾了一些关于诚信的故事。
有《曾子杀猪》、《商鞅立木》等经典案例,还有现实生活中的一些诚信故事。
同学们听了这些故事,纷纷表示诚信的重要性。
有的同学说:“诚信就像一面镜子,照出了我们内心的真实。
”2. 诚信自律倡议张老师接着说:“诚信是我们做人的根本,我们要时刻保持自律,做到以下几点。
”(1)遵守学校纪律,不抄袭、不作弊;(2)诚实守信,不说谎、不欺骗;(3)尊重他人,不侵犯他人权益;(4)严于律己,做到言行一致。
---四、自强篇1. 自强故事分享张老师分享了一个关于自强的故事:“曾经有一个年轻人,他出生在一个贫困家庭,但他却凭借着坚韧不拔的精神,一步步走出了困境,最终成为了一名成功的企业家。
”同学们听了这个故事,深受鼓舞。
有的同学说:“我们要向这个年轻人学习,勇敢面对困难,努力实现自己的梦想。
诚信主题班会(优秀篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。
写信的注意事项有许多,你确定会写吗?为了帮助大家更好的写作诚信教育主题班会,山草香整理分享了11篇诚信主题班会。
诚信教育主题班会篇一《做人的根本,诚信》活动目标:1、知道诚实守信的基本含义。
懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。
希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,做一个诚信的小公民。
活动要点:1、讲故事。
2、诚信调查,制定诚信调查表,对学生的诚信行为进行调查。
4、总结班会,纠正同学的错误行为,增强学生诚信意识,深化班会主题。
活动过程:首先,由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述,并对此进行分析以及让同学们引起注意后,引入正题,然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题?”、“应该怎样对待此类事件?”。
之后通过总结同学们的发言,解释什么是诚信,诚信,既是诚实,又是守信用,是最根本的道德品质。
每个人都必须具备这个品质,才是一个纯粹的人。
接着,举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题,不按时完成作业,而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习。
让同学们对此发表议论,“应该怎样克服这种坏习惯,是否能改正”,“如果是别的同学向你借去‘参考’,你该怎样做?”,针对有这一情况的同学进行提问,让他们深刻了解自己所犯的错误,以及下定改正的决心。
由此引入班会主题“诚信”,开始班会活动步骤:(一)、讲故事:《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。
感恩诚信励志班会策划书3篇篇一《感恩诚信励志班会策划书》一、班会主题感恩诚信励志二、班会目的1. 让同学们懂得感恩,学会感恩,培养感恩之心。
2. 让同学们树立诚信意识,做一个诚实守信的人。
3. 激励同学们树立远大理想,努力奋斗,实现自己的人生价值。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
播放一段关于感恩、诚信、励志的视频,引起同学们的兴趣和思考。
2. 感恩篇:请同学们分享自己身边的感恩故事,或者讲述自己对感恩的理解和体会。
进行感恩互动游戏,如“感恩之心”、“感恩的拥抱”等,让同学们在游戏中感受感恩的力量。
请同学们写下自己的感恩话语,贴在感恩墙上,表达对父母、老师、朋友等的感激之情。
3. 诚信篇:请同学们讲述自己身边的诚信故事,或者分享自己对诚信的认识和看法。
进行诚信知识问答,如“什么是诚信”、“诚信的重要性”等,让同学们在问答中加深对诚信的理解。
请同学们签署诚信承诺书,承诺做一个诚实守信的人。
4. 励志篇:请同学们分享自己的励志故事,或者讲述自己的梦想和目标。
进行励志演讲比赛,让同学们在演讲中表达自己的励志之情,激励自己和他人。
请同学们写下自己的励志话语,贴在励志墙上,鼓励自己不断努力,追求梦想。
请班主任对本次班会进行点评,对同学们的表现给予肯定和鼓励。
6. 结束班会:主持人宣布本次班会结束。
播放音乐《感恩的心》,同学们在音乐中离开教室。
七、班会准备2. 视频:准备一段关于感恩、诚信、励志的视频,如《感恩的心》、《诚信之歌》、《励志人生》等。
3. 故事:收集一些感恩、诚信、励志的故事,如《羊羔跪乳》、《曾子杀猪》、《张海迪的故事》等。
4. 游戏:设计一些感恩、诚信、励志的互动游戏,如“感恩之心”、“感恩的拥抱”、“诚信知识问答”、“励志演讲比赛”等。
5. 承诺书:准备一份诚信承诺书,让同学们签署。
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,提高同学们的道德素质,加强班级凝聚力,我校于2022年某月某日举办了以“感恩诚信”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们深刻理解感恩诚信的重要性,树立正确的价值观,做一个有道德、有品质、有担当的新时代青年。
二、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了感恩诚信的重要性,并希望通过本次班会,让同学们在日常生活中践行感恩诚信的价值观。
2. 观看感恩诚信主题视频为了使同学们更加直观地了解感恩诚信的意义,班主任播放了一段关于感恩诚信的短片。
短片以真实的故事为背景,展现了感恩诚信在生活中的重要作用。
3. 同学们分享自己的感悟观看短片后,同学们纷纷发言,分享了自己对感恩诚信的理解和感悟。
以下是部分同学的发言:(1)小明:感恩是一种美德,我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的陪伴之恩。
诚信是一种品质,我们要诚实守信,做到言行一致。
(2)小红:感恩让我学会了珍惜,珍惜身边的每一个人和每一份感情。
诚信让我明白了责任,我要对自己的言行负责,也要对他人负责。
(3)小刚:感恩让我懂得了付出,诚信让我明白了回报。
我要用实际行动去感恩他人,用真诚去赢得他人的信任。
4. 感恩诚信宣誓为了进一步强化同学们的感恩诚信意识,班主任带领全体同学进行了感恩诚信宣誓。
宣誓内容如下:我宣誓:从今往后,我将感恩诚信,热爱生活,尊敬师长,关爱同学,诚实守信,言行一致,努力成为一个有道德、有品质、有担当的新时代青年!5. 班主任总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。
他指出,感恩诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。
希望同学们在今后的学习和生活中,能够时刻铭记感恩诚信,将其融入到自己的行为中,为构建和谐美好的班级和校园环境贡献自己的力量。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对感恩诚信有了更深刻的认识,纷纷表示要在今后的学习和生活中践行感恩诚信的价值观。
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张小明参与人员:全体师生一、班会主题本次班会的主题是“诚信、励志、感恩”。
旨在通过班会活动,加强同学们对诚信、励志、感恩的理解,培养同学们的道德品质,激发学习热情,营造积极向上的校园氛围。
二、班会流程1. 开场致辞2. 诚信故事分享3. 励志演讲4. 感恩主题讨论5. 班级合唱《感恩的心》6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞张小明同学首先进行了热情洋溢的开场致辞,他强调了诚信、励志、感恩的重要性,并表示希望通过本次班会,让同学们更加深刻地认识到这三个品质对于个人成长和社会发展的重要性。
2. 诚信故事分享接下来,班主任李老师分享了一个关于诚信的小故事。
故事讲述了一位叫小明的同学,在考试中不慎丢失了试卷,但他没有选择作弊,而是勇敢地承认错误,并得到了老师和同学们的理解和尊重。
这个故事引发了同学们的共鸣,大家纷纷表示要以诚信为准则,做一名有道德的人。
3. 励志演讲随后,优秀学生代表王同学上台进行了励志演讲。
他分享了自己的学习经历和成长感悟,鼓励同学们要有坚定的信念,勇敢面对困难,不断努力,追求卓越。
王同学的演讲充满了激情和正能量,赢得了同学们的热烈掌声。
4. 感恩主题讨论在感恩主题讨论环节,同学们纷纷发言,分享了自己对家人、老师、朋友的感恩之情。
有的同学感谢父母的养育之恩,有的同学感谢老师的教诲之恩,还有的同学感谢朋友的陪伴之恩。
讨论中,同学们深刻体会到了感恩的重要性,纷纷表示要将感恩之情转化为实际行动,回报社会。
5. 班级合唱《感恩的心》为了进一步营造感恩的氛围,班级全体同学合唱了《感恩的心》。
激昂的歌声传递着同学们对生活的热爱和对未来的美好祝愿。
6. 总结发言最后,班主任李老师进行了总结发言。
他首先对同学们在班会中的积极参与表示肯定,并对同学们提出的宝贵意见表示感谢。
接着,李老师强调了诚信、励志、感恩的重要性,鼓励同学们要将这三个品质融入到日常生活中,不断提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
“诚信·感恩”主题班会
一、班会主题
1.引导学生感恩学校、感恩社会
2.引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚
二、班会目的
1.让获得帮助的学生学会感恩,将来回馈社会
2.建立学生诚信档案,让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。
三、活动时间、地点
2018年5月9日,东区实验楼11-157
四、班会流程
1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的、总结最近班级情况。
2、由班主任重申我校关于诚信考试等的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
5、团支书进行期中考试动员。
6、支持人总结,全体宣誓,会议结束。
五、班会总结
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种
生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
心存感恩,回报他人。
活动照片:。