二年级《说说我自己》自我介绍作文PPT课件

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二年级《说说我自己》自我介绍作文PPT教案

一盘，天长日久，我的棋艺有了很大的长进。有时，我和爸
爸对弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢!”
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
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• 1、 ……学校有一个……的小（）孩，他有…… 有……有……，这个小（）就是我！
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
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• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的
------你知道他是谁吗？
猪八戒
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
3
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
4
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
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找不同
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
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二年级《说说我自己》自我介绍作文
30
•
爱看书的我
• 我，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的。
• 我爱书，是个小书迷。在我的书包里，抽屉里，尽是我爱看
的各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。不管在什么时候，我的手里总少不了书。我看书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响我的注意力。因为看书，我常常会忘记了一切。记得一个星期六，我和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间我还没过去，朋友左等右等不见我的影子，便马上猜到我一定是看书忘记了时间了。后来，她干脆就给我起了个外号，叫做“小书虫”，我也很喜欢大家这么叫我。

二年级作文课——自我介绍_PPT

班级公约
• 1、按时到校，最好是提前十分钟。 • 2、尽量不要请假，特殊情况提前电话请假。 • 3、按时完成课后作业（311），要有家长
评语。 • 4、每节课要过关。 • 5、遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。 • 6、做一个文明的人，尊敬老师，团结同学。
我们后来的记忆不在一个频道。对东安路，对一起坐在消防栓座上等待当年落难的父亲，他一概“忘记忒了”。至于对“啜泣”的深刻记忆，他说了另一件事：小时候，在一次和父亲的乒乓比赛中，我输得很惨，哭得凶，这激起他对父亲的气愤，想，做父亲的为什么不能让自己儿子一个球？人家孔融还让梨呢。但这话，从小寡言的他没说出口。真正365官网注册
了十指尖尖纤纤素手小巧玲珑大方整洁穿戴整齐
写写你的愿望
题目：(本子中间或空四格) 1.简单介绍名字的由来。 2.介绍自己的外貌特点。
（抓住自己独有的）
详细写写你的爱好或者优点是什么，一定要用事情说明。
1.写你的愿望。 2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）
头发乌黑披肩长发柔软的头发齐刘海眉清目秀炯炯有神大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠蒜头鼻会说话的眼睛明亮的眼睛眼睛眯成一条缝鹰钩鼻酒糟鼻朝天鼻塌鼻梁樱桃小嘴抿着小嘴厚嘴唇薄嘴唇洁白的牙齿苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸俊美的脸清瘦的脸一脸稚气黑里透红的脸红扑扑的脸嬉皮笑脸脸颊绯红面不改色脸“刷”地一下白了脸“腾”地一下红
再一件是考大学。恢复高考后，我入大学，转身撺掇他也去考。小学、中学和后来他读工厂技校，数理化取第一，对他是稀松平常事，考大学应手到擒来。但他在一个好工厂，有份好工作，安于现状。小时候他什么都听我的，指东不打西。为考大学，我枪顶到他腰眼上，逼他一起唱“翻身道情”。他竟不从，最后跟我急：“我们技校毕业的几个结拜兄弟，说好在电视机厂生死与共。”当年电视机厂可是黄金企业。后几年他才告诉我，他那几个技校考试时都仰仗他“标准答案”的结拜兄弟，大多弃他而ห้องสมุดไป่ตู้，读大学是一路，升官是一路，出国下海有几路。我吼他：“活该啊。”气死，为他人生路上的不争和退却。

小学二年级作文《说说我自己》200字(共5页PPT)

现在,已经,业余组,一段,棋手,开始, 时候,妈妈,围棋,可以,开发智力,于是,报名,参加,少年宫,围棋,接触, 深深地,喜欢,除了,认真,听课,遵从, 老师,指导,利用,课余时间,一些,围棋,方面,来看,并且,时间,对手,切磋,棋艺。
二年级作文《说说我自己》
因此，我的棋艺在短时间内
老师有了很大的进步，得到了
二年级作文
说说我自己
200字
我叫王昱凯，我喜欢下围棋，现
在已经是业余组一段的棋手
了。
开始的时候，听妈妈说围
棋可以开发智力，于是我报名参加了
少年宫的围棋班。一接触我就深
深地喜欢上了它。除了课上认真听课，
遵从老师的指导，我还利用课余时间买一些围棋方面的
书来看，并且一有时间就找对手切磋
棋艺。
关键词：王昱凯,喜欢,下围棋,
的
认可和表扬。
通过学习围棋，我的学习成
绩也得到了提高，做起题来思路
同学也开阔了，
们都很羡慕我，
我自己也感到很高兴。我一定要继续努力，使自己的棋艺得到更进一步的提高。
关键词：因此,棋艺,短时间,很
大,进步,得到,老师,认可,表扬,通过,学习,围棋,学习成绩,得到,提高, 做起,题来,思路,开阔,同学,羡慕, 自己,感到,高兴,一定,继续,努力, 自己,棋艺,得到,更进一步,提高。
二年级作文《说说我自己》
你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的源自神和方法，去变成你自己。再见

二三年级作文自我介绍作文PPT课件精品PPT课件

这就是我，你愿意和我交朋友吗?
“爱好” 中间范文：
• 我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
• • 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天
• 害怕：最怕痒（羊羊快乐的一年47集中提出）
• 爱好：收藏炸弹、跑步、学习、踢足球、玩游戏、恶作剧、杂耍灰太狼、做实验助手（通常因性急而失败）、绘画、做雕塑。
• 优点：机智勇敢、乐观向上、沉着冷静、可爱、宽容大量、乐于助人、知错就改。
• 缺点：性急、恶作剧(出自《喜羊羊与灰太狼》第48集《喜羊羊的礼物》）、梦游时放炸弹（出自《喜羊羊与灰太狼》第459集《凶手是谁》）、有时候好心办坏事（出自《羊羊快乐的一年》第75集《小心点，再小心点儿》、《衣橱大冒险》第7、8集。）
开头的方法
• 1．概括介绍法。如： • 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年
级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学． • 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。 • 2．描述外貌特点法。如： • 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴．
来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。
结尾的方法
• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我

二年级介绍我自己的课件

我
星期六
晴
我叫王宇，大王的王，宇宙的宇。我今年7岁我叫王宇，大王的王，宇宙的宇。我今年岁，是 22小学二年级四班的学生。小学二年级四班的学生。小学二年级四班的学生我的爱好是玩滑板。每天晚上写完作业后，我的爱好是玩滑板。每天晚上写完作业后，我都要玩一会儿滑板。我的优点是从不挑食，玩一会儿滑板。我的优点是从不挑食，所以我长得高高大大的；缺点是粗心，经常丢东西。大大的；缺点是粗心，经常丢东西。我的愿望是成为一名魔术师。我的愿望是成为一名魔术师。因为我觉得魔术师十分神气，而且还可以给大家带来很多欢乐。分神气，而且还可以给大家带来很多欢乐。这就是我，大家想和我交朋友吗？这就是我，大家想和我交朋友吗？
写作要求：写作要求：
以《这就是我》为题来进行自我介绍吧！
1、按照一定的顺序来介绍、自己 2、正确使用标点符号、
一天，一个青年闯进美容店，一天，一个青年闯进美容店，拔出刀子威胁化妆师，逼她将自己化妆成完全不同的模样。胁化妆师，逼她将自己化妆成完全不同的模样。他打算改头换面，以逃脱警方的通缉。他打算改头换面，以逃脱警方的通缉。化妆师一眼便看出他是前几天电视新闻里出现过的犯化妆师略加思索，答应了对方的要求。人。化妆师略加思索，答应了对方的要求。过了一会儿，那青年如同换了个人。过了一会儿，那青年如同换了个人。他照了照镜子，十分满意，对化妆师说：了照镜子，十分满意，对化妆师说：“因为你帮了我，所以我不杀你，不过你得委屈一下。” 帮了我，所以我不杀你，不过你得委屈一下。说完，他把化妆师捆了起来，说完，他把化妆师捆了起来，又用一块毛巾塞住了她的嘴，然后迅速离开。住了她的嘴，然后迅速离开。可是这个坏蛋犯万万没有想到，可是这个坏蛋犯万万没有想到，刚出门没多久，他就落入警方的法网。多久，他就落入警方的法网。你知道这位聪明的化妆师是如何轻而易举地让逃犯落网的？地让逃犯落网的？

《说说我自己》自我介绍作文PPT课件

爱哭的我
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪…… 不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，可在家里就不一样。我常用泪水解决问题。记得有一次，我在房间里写作业的时候，一道数学题难倒了我。我顿时眼泪像泉水一样涌了出来，泪水把培优作业本都给沁湿了，我苦思冥想还是没有解答出来，没办法只好向爸爸请教，爸爸耐心地讲解，让我如释重负，我立马就破涕为笑，又回房间写起了其他作业来。后来收拾书包的时候，当我发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。” 还用问吗？作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。
习作点拨（二）文章中间部分（须详写）
1、可以先概括介绍具有哪个特点，然后再选取一两个事例具体突出这一特点，要把人物的语言、神态、动作、心理活动描写清楚。 2、你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍。先总写自己擅长什么，然后再举例说明，要突出细节，写出情趣。 3、你的优点是什么？通过一两个事例来突出你这优点。
习作点拨三：结尾的方法
1、反问结束法如（1）朋友，你愿不愿意和我做朋友？（2）、怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2、概括结束法。如（1）、听了我的介绍后，你们对我有所了解了吧！我就是这么一个平平常常又与众不同的小女孩，一个活泼可爱的小姑娘，你们喜欢我吗？ 3情趣总结法。如：（1）、哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？（2）、平时，我总是爱妈妈、关心体贴妈妈，妈妈总是笑着说我是她的贴心小棉袄。

说说我自己ppt(浙教版)PPT课件

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演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
10
习作：
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。
2020年10月2日
11
建议题目：
1、嘿，我这个人 2、哈，我这个人 3、嘻，我这个人 4、这就是我 5、我给自己画张像
6、爱……的我
2020年10月2日
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
13
2020年10月2日
3
抓住特点，说真话
想一想，你有什么特点，能用一句话来说说你的特点吗？注意把话说清楚，说真话。
2020年10月2日
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我叫林艳，是个女孩子，已经10岁了。我中等个子，一头乌黑发亮的头发经常扎得高高的，看起来很有精神。
我凡事就喜欢一个字——“快”，平时说话快，走路快，吃饭快，做作业也很快。 “快”带给了我很高的办事效率，也让我吃了不少的亏。就说前几天吧，我带着刚刚学会走路的弟弟去奶奶家。走着走着，忽然看见前面的小摊上摆满了彩色的小风车，旁边还围满了人。一阵风吹过，五颜六色的风车呼拉拉地转着，真美！我越看越喜欢，恨不得自己能立刻飞奔过去。
口语交际
说说我自己
2020年1头套金箍圈，手持金箍棒，有一双火眼金睛，降妖除魔数我本领最大！

小学二年级《说说我自己》自我介绍简历演示PPT课件

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竞选岗位
班长
学习委员
竞选宣言
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• 脸部：红润胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子脸苹果脸
• 头发：卷发马尾辫乌黑油亮披肩发 • 眉毛：细长修长柳叶眉乌黑有神
美如新月 • 眼睛：丹凤眼水汪汪的圆溜溜的 • 滴溜溜的目光炯炯浓眉大眼 • 鼻子：鼻孔饱满鼻尖扁平挺直 • 耳朵：肥大耳廓招风耳肥头大耳 • 嘴巴：红唇樱桃小嘴嘴大唇厚 • 牙齿：整齐整洁雪白齿如白玉
这就是我，你愿意和我交朋友吗?
“爱好” 中间范文：
• 我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
• • 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天
开头的方法
• 1．概括介绍法。如： • 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年
级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学． • 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。 • 2．描述外貌特点法。如： • 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴．
说我是她的小尾巴。
词语：
热情乐观开朗文静害羞
勇敢斯文勤奋自信大方
心地善良活泼好动
聪明伶
俐 ……
我是一个（）的小（）孩。
我的爱好：
文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲…… 体育：打篮球跑步跳绳游泳打乒乓球
排球…… 科技：做航模机器人做小实验
操作电脑…… 学习：写作看课外书学外语…… 其它：养小动物种花钓鱼……
的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。
同学互改
改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的
• 2. 概括介绍法。如：嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在
张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。 • 3．描述外貌特点法。如：
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面
内容提出建议。
自己修改
自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想特点。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。一个真实的自己，就会呈现在眼前。
• 1、爱哭的我，
• 2、胆小的我，
• 3、开朗的我等等；
• 二可以根据自己的优点确定题目
• 1、聪明的我，
• 2、虚心的我，
Байду номын сангаас
• 3、上进的我等等；
• 三可以根据自己的爱好确定题目
• 1、爱画画的我，
• 2、爱看书的我，
• 3、爱踢球的我等等。
• 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
开头的方法
• 1．直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。
结尾的方法
• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣，手提一柄九齿钉耙。
------你知道他是谁吗？
猪八戒
猜猜我是谁
我的特点是
找不同
世界上没有完全一样的叶子，每个人都有不同的地方，你的特点是什么呢
游戏照镜子比动作五官
题好一半文
• 以《
的我》为例：
• 一可以根据自己的性格确定题目
写作提纲：
• 题目：_________ • DI:概括介绍自己的姓名和特点。 • D2:用具体的事例来说明自己的性格特点
。 • D3:用具体的事例来说明自己的爱好。 • D4:总结赞美一下自己，或表达自己愿意
交朋友的心情。
• 爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只写2样性格或者2种爱好。
谢谢指导
来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。
结尾的方法
• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我
介绍我自己
我叫潘晨，是xx小学三年级的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。
我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说：“不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！
1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我——某某某。
2、在某某年前的一个**（时间），一声清脆的哭声打破了**的寂静。
3、大家好！我叫某某某，今年**岁....... （最普通的开头）
4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她......（最后点明这个女孩/男孩就是我）暂时想到这些了......