三年级下册旋转与平移练习题
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完整版)三年级下册旋转与平移练习题平移与旋转在几何学中,平移和旋转是两种最基本的变换方式。
平移是指将一个图形沿着某个方向移动一段距离,而保持其形状和大小不变。
旋转则是指将一个图形绕着某个点旋转一定角度,而保持其形状和大小不变。
1.下面的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇”。
1)索道上运行的观光缆车——平移。
(6)推拉窗的移动——平移。
2)钟面上的分针——旋转。
3)飞机的螺旋桨——旋转。
4)工作中的电风扇——旋转。
5)拉动抽屉——平移。
2.填空1)汽车向右平移了4格。
2)小船向上平移了3格。
3)飞机向左平移了5格。
3.判断1)正常行走的时钟,属平移现象——正确。
2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转——正确。
3)推拉窗户属于平移现象——正确。
4)钟表上的时针转动是旋转现象——正确。
4.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”。
第一张图:平移;第二张图:旋转;第三张图:平移;第四张图:旋转。
5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的?无法判断,因为没有给出图形①。
6.下列图形中,哪一个是①通过旋转后与下图是相同的?无法判断,因为没有给出图形①。
7.(1)向右平移了3格。
2)向下平移了2格。
3)向左平移了4格。
8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。
11.(1)分别画出三角形向右平移6格和向下平移2格后的图形。
2)画出梯形向左平移5格后的图形。
12.画出下面图形的轴对称图形。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元旋转、平移和轴对称-西师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面的字母是轴对称图形的是()。
A. B. C.2、下面的3个图案,()不可以通过旋转得到.A. B. C.3、下面图形一定是轴对称图形的是()A.平行四边形B.梯形C.等边三角形4、下图所示的标志中,是轴对称图形的有()个。
A.1B.2C.3D.45、下面的图形不是对称图形的是()。
A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________。
7、汽车沿着直线行驶时,车轮做________运动,车身做________运动.8、风扇转动是________现象,推拉抽屉(tì)是________现象。
9、图形旋转的方向包括________时针和________时针。
10、长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴,等腰三角形有________条对称轴。
11、正方形有________条对称轴,圆有________条对称轴12、在我们学过的平面图形中,有两条对称轴的有________,有四条对称轴的有________,有无数条对称轴的有________.13、如图所示,盘秤上已有________千克的物品,再加入________千克的物品,可以使指针顺时针旋转90°。
三、判断题(共4题,共计8分)14、我们所学的数字都是对称的。
()15、传动带上的物品的运动是平移。
()16、把长方形的纸如折一折,如果∠2=70°,那么∠1=55°。
()17、当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。
()18、画一个半径为6cm半圆,①并画出它的对称轴.②计算出它的周长和面积.19、用“平移”或“旋转”填空。
汽车在笔直的轨道上行驶是________运动,它的方向盘运动是________运动。
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着()移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到?()A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后,时针围绕钟面中心顺时针旋转了()A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图:在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心,将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边C′A′交AB于D,则旋转角等于()A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象,风扇是旋转现象。
7.旋转中,对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律,然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格;小鱼向________平移了________格.12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的?圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的?(1)红色三角形:________(2)蓝色三角形:________(3)黄色三角形:________(4)绿色三角形:________六、应用题16.将图先向右平移6格,再向上平移4格,并画出平移后的图形.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解:A、一个小三角形平移后得到整个图形;B、曲线所指的方向变化了,不是平移得到的;C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为:B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变,位置发生了变化,由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解:图中BC绕C点旋转后得到B′C,CB=CB′,又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角,因此两角相等都是50度,经过计算得到∠B′CB=80°,故∠ACD=80°.故答案为:B【分析】旋转后的图形的大小不变,各个角的度数也不变,这样∠B′就是50度,三角形BB′C是等腰三角形,所以能计算出∠B′CB的度数,然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象,杂技演员连续后空翻是平移现象,据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解:根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象,风扇是旋转现象,可见原题说法正确. 故答案为:正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动;在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解:旋转中,对应点划过的痕迹是一条圆弧,原题说法正确.故答案为:正确【分析】旋转中,对应的点划过的痕迹是一条圆弧,圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:如下图所示。
数学三年级下册第二单元第3课《平移和旋转》在线检测一、单选题:【题文】()就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
A.旋转B.平移【答案】A【解析】旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
【结束】二、判断题:【题文】平移必须是在水平方向上移动。
()A.对B.错【答案】B【解析】平移是做直线运动,直线运动的方向可以是水平的也可以是竖直的,如直升梯。
【结束】【题文】观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。
()A.对B.错【答案】A【解析】不规则的图形,想要找它的轨迹不方便时,我们要选取图形中的一点,它的平移过程就是图形的平移过程。
【结束】三、填空题:【题文】物体在同一平面内沿直线运动的现象叫【平移】。
【解析】掌握平移的概念。
【结束】【题文】平移时,物体的【大小】和【形状】都不发生变化.【解析】平移和旋转都不改变物体的大小和形状。
【结束】四、主观题:【题文】看图填一填图①向()平移了()格。
图②向()平移了()格。
图③向()平移了()格。
图④向()平移了()格。
【答案】图①向(左)平移了(7)格。
图②向(右)平移了(7)格。
图③向(下)平移了(6)格。
图④向(上)平移了(6)格。
【解析】先根据箭头判断图形移动的方向,然后选取图形的一点,看这一点向这个方向移动了几个格,那么整个图形就移动了几个格。
【结束】【题文】用拖把拖地的运动,属于( )现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象;玩滑梯的运动属于( )现象;光盘在电脑里的运动属于( )现象。
【答案】平移旋转平移旋转【解析】解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。
本题中用拖把拖地的运动,属于平移现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;玩滑梯的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转现象。
【结束】【题文】下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?1升降国旗、2拧开水龙头、3用钥匙拧开房间门、4拉动抽屉、5吊扇在空中运动、6乘坐电梯、7转动转盘、8指针运动。
小学三年级数学(下)《旋转和平移》练习题一、下面物体的运动是平移的在里画“△”,是旋转的是画“○”。
二、判断。
1、光盘在播放时的运动是旋转现象。
()2、拧开水龙头的过程是平移现象。
()3、打开抽屉的过程是平移现象。
()4、钟面上时针和分针的运动是平移现象。
()5、国旗的上升与下降是平移现象。
()三、选择。
1、抽奖游戏中的旋转盘是()现象。
A、平移B、旋转C、对称2、下面的图案是通过平移得到的图案是()、3、下面现象中。
既有平移现象。
又在旋转现象的是()。
A、正在工作的风扇叶片B、在笔直路上行驶的汽车B、运行中的观光电梯D、传输带的物品4、下面各组图形中经过平移可以重合的的是()四、填空。
1、风扇扇叶的转动是()现象。
推箱子是()现象、2、根据图中的物体运动现象。
填“平移”或“旋转”。
3、物体沿直线上、下、左、右、运动,这样的现象叫做()。
4、下面是平移的在手里打“√”,在旋转的在括号里画“○”。
滚铁环()升国旗()开冰箱门()打开水龙头()使用中的电风扇()拉抽屉()用钥匙开锁()乘坐电梯()推开窗户()坐滑梯()滚油桶()开窗帘()5、物体沿一个固定点作弧线运动,这样的现象叫做()。
6、看图填一填。
(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着数字是()(2)指针绕O点顺时针旋转180°,指着的数字是()(3)指针绕()点()旋转90°,指着的数字是10.(4)指针綫()点()旋转()°指着的数字是9.五、连一连。
1、下面哪些图形的是通过平移可以互相重合?连一连。
2、下面右边哪些图开是由左边图形旋转得到的?在()里画“√”。
六、画一画附参考答案一、辨析平移、旋转。
○,△○,○,△○,△,○,○,△二、判断、√,×,√,×,√,三、选择。
B。
A。
B。
B四、填空。
1、旋转,平移。
2、平移3、平移。
旋转,平移4、○.√,○○,○。
√,○。
√,○,√。
苏教版三年级数学下册第三单元《平移和旋转》单元检测学号 班级 姓名 成绩一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?1升降国旗 2拧开水龙头 3用钥匙拧开房间门 4拉动抽屉 5吊扇在空中运动 6乘坐电梯 7转动转盘 8指针运动 属于平移的有: 属于旋转的有: 二、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)教室门的打开和关上,门的运动是( ) ①平移 ②旋转 ③既平移又旋转(2)电风扇的运动是( );推拉窗的运动是( )。
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转 (3)下面( )的运动是平移。
①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拔算珠 (4)左图是图形经过( )得到的。
②旋转 ③既平移又旋转(5)右图中,从图①到图②是( )得到的,从图②到图③是( )得到的。
A 、向右平移7格 B 、向右平移9格 C 、向右平移11格 D 、向下平移1格 E 、向下平移5格 F 、向下平移9格三、想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。
1、小明向前面走了3米。
() 2、树上的水果掉在了地上。
( ) 3、汽车的轮子在不停地转动。
( ) 4、火箭发射升空。
( ) 5、风扇的叶子在转动。
( ) 6、拧开茶杯盖。
( )7、大风车在转动。
( ) 8、射箭运动员把箭射在靶子上。
( ) 9、小明推教室的门,门被打开了。
( ) 10、窗帘被拉开了。
( ) 四、看图填一填。
图①向( )平移了( )格。
图②向( )平移了( )格。
图③向( )平移了( )格。
图④向( )平移了( )格。
五、移一移,画一画。
(1)画出图1向下平移4格后的图形。
(2)画出图2向左平移6格后的图形。
(3)画出图向右平移8格后的图形。
六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗?八、下面哪里两个图形通过平移可以重合?用线连一连。
九、用竖式计算。
342÷9 928÷8 842÷8 560÷8十、解决问题。
1、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃,平均每天做多少个布娃娃?2、3、超市运来青菜480千克,是运来西红柿的5倍,运来青菜、西红柿一共多 少千克?4、张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零件,你知道他们今年2月份一共加工了多少个零件吗?5、三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。
小学三年级数学(下)《平移与旋转现象》练习题1、看图填一填。
(1)(2)三角形向上平移了()格蜡烛向右平移了()格梯形向()平移了()格小鱼向()平移了()格(3)①小鹅先向()平移了()格,再向()平移了()格。
②小车先向()平移了()格,再向()平移了()格③这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?2、按要求画一画先向右平移3格,再向下平移4格。
3、说一说,填一填。
分针顺时针旋转了()度。
逆时针旋转了()度。
4、下列图形中,不能由左图经过一次平移或亩得到的是()。
5、画一画。
(1)把图①绕O点顺时针旋转90°(2)把图②绕O点逆时针旋转90°。
6、旗帜上的图案哪些可以通过旋转得到,哪些可能通过平移得到?7、请你利用平衡或旋转的方法,将图2恢复到图一的样子。
说出变化的过程。
8、哪两个图形通过平移或旋转能够完全重合?(连一连)9、(1)上面的的哪些标志是轴对称的?(2)用旋转或平移的方法设计一个漂亮的标志。
附参考答案1、看图填一填。
(1)3格,左4格,(2)4格,左,5格。
(3)①左,7格,上,6格,②右,7格,下,6格,③小鹅向先上平移6格,再向左平移7格。
小车先向下平移6格,再向右平移7格。
2、画图。
略3、说、填。
图1:90°,图2:90°4、不能一次由旋转或平移得到的图形是②5、略6、由平移得到的是①④⑥,由旋转得到的是②③⑤7、把左下图向右平移1格,再向上平移格。
把右下图逆时针90°就恢复了原图。
8、通过平移重合的有:①和⑤,通过旋转重合的有:④和⑥,①和⑧,④和⑫,③和⑪,9、(1)轴对称图形有:上1,上2,上4,上5,下1,下3,下10;(2)略。
平移旋转三年级练习题一、选择题1. 平移是图形在平面上进行的哪种运动?A. 旋转运动B. 翻转运动C. 直线运动D. 缩放运动2. 下列哪个图形不能通过平移得到?A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形3. 旋转运动是图形在平面上绕哪个点进行的运动?A. 任意点B. 固定点C. 顶点D. 中心点4. 如果一个图形绕中心点旋转90度,那么它的方向会发生怎样的变化?A. 不变B. 垂直翻转C. 水平翻转D. 旋转45度5. 一个图形经过平移后,它的大小和形状会:A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定二、填空题6. 平移运动不改变图形的________和________。
7. 旋转运动不改变图形的________,但会改变图形的________。
8. 如果一个图形绕中心点旋转180度,那么它的方向会发生________。
9. 平移可以改变图形的________,而旋转不可以。
10. 一个图形经过旋转后,它的大小和形状________。
三、判断题11. 平移和旋转都是图形的变换方式。
()12. 平移可以改变图形的方向。
()13. 旋转一定需要绕一个中心点进行。
()14. 一个图形经过旋转后,它的大小会发生变化。
()15. 旋转90度、180度、270度和360度,图形都能恢复到原来的位置。
()四、简答题16. 描述一下平移和旋转的基本概念及其区别。
17. 举例说明如何通过平移或旋转来改变一个图形的位置。
18. 解释为什么说旋转运动不改变图形的形状和大小。
五、操作题19. 画出一个正方形,然后通过平移使其向右移动5格。
20. 画出一个等边三角形,然后通过旋转使其绕中心点旋转90度。
21. 用图形表示一个图形经过平移和旋转后的变化过程。
六、应用题22. 如果一个图形的顶点坐标为(2,3),经过平移后,新的顶点坐标变为(5,6),请计算平移向量。
23. 一个圆形的半径为5厘米,如果将其绕中心点旋转30度,计算旋转后的圆心坐标。
三年级数学平移旋转和对称试题1.电梯的升降是现象,钟面上时针和分针的运动是现象,拉开抽屉时,抽屉做运动.【答案】平移,旋转,平移.【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,根据平移与旋转定义判断即可.解答:解:电梯的升降是平移现象,钟面上时针和分针的运动是旋转现象,拉开抽屉时,抽屉做平移运动;故答案为:平移,旋转,平移.点评:本题是考查图形的平移与旋转的意义,关键是看方向是否改变.2.推拉窗户的运动是;风车的运动是.【答案】平移,旋转.【解析】(1)平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;(2)旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的;依此根据平移与旋转定义判断即可.解:推拉窗户的运动是平移;风车的运动是旋转;故答案为:平移,旋转.【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用.3.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:下列图形中,不是轴对称图形的是,其它三个选项中的图形都是轴对称图形;故选:D.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.4.周一升国旗时,国旗的上升是现象;拧水龙头是现象.【答案】平移,旋转.【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的;然后根据平移与旋转定义判断即可.解:周一升国旗时,国旗的上升是平移现象;拧水龙头是旋转现象;故答案为:平移,旋转.【点评】本题是考查图形的平移与旋转.平移与旋转关键是看图形的方向是否改变,平移不改变方向,旋转改变方向.5.在横线里填上“平移”或“旋转”.(1)自行车车轮的转动是现象,人骑车前行是现象;(2)风扇叶片的运动是现象;(3)钟面上分针不停地走动是现象;(4)升国旗时,国旗的升降运动是现象;(5)拉开抽屉是现象,拧水龙头是现象.【答案】旋转,平移;旋转;旋转;平移;平移,旋转.【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的;由此根据平移与旋转定义判断即可.解:(1)自行车车轮的转动是旋转现象,人骑车前行是平移现象;(2)风扇叶片的运动是旋转现象;(3)钟面上分针不停地走动是旋转现象;(4)升国旗时,国旗的升降运动是平移现象;(5)拉开抽屉是平移现象,拧水龙头是旋转现象.故答案为:旋转,平移;旋转;旋转;平移;平移,旋转.【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用.6.下列现象属于平移现象的是()A.风扇转动B.写字C.晃动呼啦圈D.转动风车【答案】B【解析】根据平移不改变图形的形状、大小和方向,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.解:A.图形的方向发生变化,不符合平移的性质,不属于平移得到,故本选项错误;B.图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到,故本选项正确;C.图形的方向发生变化,不符合平移的性质,不属于平移得到,故本选项错误;D.图形的方向发生变化,不符合平移的性质,不属于平移得到,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错.7.“里,一,五”都是轴对称的汉字.(判断对错)【答案】错误【解析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:“里,一”都是轴对称的汉字,而“五”不是轴对称图形;故答案为:错误.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.8.动手画一画、比一比在方格中画出一个轴对称图形。
平移旋转练习题三年级一、选择题1. 平移是指图形在平面内沿某一方向移动一定的距离,以下哪个图形发生了平移?A. 一个正方形旋转90度B. 一个三角形向右移动5厘米C. 一个圆形绕着它的中心点旋转2. 下列哪个操作不是平移?A. 将一个长方形沿着水平方向移动B. 将一个圆沿着垂直方向移动C. 将一个正方形绕着一个点旋转3. 旋转是指图形绕着一个点或一条线旋转一定角度,以下哪个图形发生了旋转?A. 一个长方形向右平移B. 一个圆形绕着它的中心点旋转180度C. 一个三角形沿着对角线平移4. 一个图形经过平移后,下列哪个属性不会改变?A. 形状B. 大小C. 位置5. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了90度,那么它的哪个属性发生了变化?A. 形状B. 大小C. 方向二、填空题6. 平移不改变图形的________和________。
7. 旋转改变图形的________,但图形的________和________保持不变。
8. 如果一个图形向右平移了3个单位,那么它的对应点也会向右平移________个单位。
9. 一个图形绕着一个点旋转后,这个点被称为图形的________。
三、判断题10. 平移和旋转都是图形的变换方式。
()11. 平移后的图形与原图形全等。
()12. 旋转后的图形与原图形相似。
()13. 平移可以改变图形的方向。
()14. 旋转不可以改变图形的大小。
()四、简答题15. 请解释什么是平移,并给出一个生活中的例子。
16. 请解释什么是旋转,并给出一个生活中的例子。
五、应用题17. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,如果这个长方形向右平移了4厘米,它的新位置是什么?18. 一个时钟的时针在12点位置,如果时针顺时针旋转了90度,它指向的数字是多少?六、绘图题19. 画出一个正方形,然后将其向右平移3厘米。
20. 画出一个圆形,然后将其绕着中心点顺时针旋转90度。
七、计算题21. 如果一个图形的平移距离是5厘米,那么它的对应点的移动距离是多少?22. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了180度,那么它旋转了多少个直角?八、拓展题23. 假设有一个图形,它先向右平移了2厘米,然后绕着它的中心点顺时针旋转了90度,最后再向上平移了3厘米。
《图形的运动》综合练习
1.在是轴对称图形下面的()里画“√”。
()()()()()()
2.选择。
(1)下面是几家银行的标志,其中是轴对称图形的有()个。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
(2)如下图所示,将一张正方形纸对折两次,剪下一个小洞后展开,得到剩下的图形是()。
A B C D
(3)下面是几种车的标志,其中不是轴对称图形的是()。
A B C D
3.下面物体的运动是平移的画“-”,是旋转的画“○”。
4.填一填。
(1)☆向平移了格。
(2)○向平移了格。
(3)□向平移了格。
(4)△向平移了格。
5.看图填空。
(1)图形(1)先向()平移()格,再向()平移()格得到图形(2)。
(2)图形(1)先向()平移()格,再向()平移()格得到图形(3)。
(3)图形(1)先向()平移()格,再向()平移()格得到图形(4)。
6.判断。
(1)一个△在方格纸上向下平移3格后变成了▽。
()
(2)物体平移是沿直线运动,物体旋转是沿圆周运动。
()
(3)升国旗时,国旗由下至上做平移运动。
()
7.说说下面三幅图中,哪幅图是通过图A平移得到的?哪幅图是通过图A旋转得到的?
8.画一画。
专题9:平移、旋转和轴对称2022—2023年三年级数学暑假专项提升(西师大版)本专题主要针对平移、旋转和轴对称的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:1、平移和旋转的意义2、平移和旋转的判断3、轴对称的认识和特点4、平移、旋转和轴对称的应用一、选择题1.下面属于平移现象的是()。
A.秒针的转动B.行驶中的汽车轮子C.起重机吊起货物2.下列图形哪一个不是轴对称图形?()A.B.C.D.3.下面现象不属于旋转的是().A.B.C.4.下列物体只做旋转的是()。
A.钟表的指针B.坠落的铁球C.吊车把货物吊到高空5.下面不是旋转现象的是()A.抽陀螺B.玩风车C.吹风扇D.写字6.小汽车在平直的马路上行驶时,车身的运动属于()。
A.平移B.旋转C.对称7.把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是()度。
A.30B.45C.908.下列图形一定是轴对称图形的()A.锐角三角形B.平行四边形C.圆形D.梯形9.图形绕点O顺时针旋转180°得到的图形是()。
A.B.C.D.10.一个正方形最多可以画()条对称轴.A.1B.4C.2二、填空题11.下面现象中,_____是平移,_____是旋转.12.一个正方形最多可以画________条对称轴.13.看图填空(1)上图中点A和点________到对称轴的距离都是2格.(2)点B和点B′到对称轴的距离都是________格.(3)点________和点________到对称轴的距离都是5格14.欣赏下面美丽的图形,你知道它们分别是由哪个图形通过旋转或平移形成的?这个图形是由________。
一、填空题1.升国旗时,国旗上升是_______现象;钟面上时针沿顺时针方向走动是_______现象。
(填“平移”或“旋转”)2.⑴蜡烛向_________平移了________格.⑴小鱼向________平移了________格.3.升旗时红旗的上升是_______现象;汽车行驶时车轮的转动是_______ 现象。
北师大版三年级数学下册一课一练 2.3平移和旋转(含答案)一、单选题1.下面的游戏属于平移现象的是()。
A. 拧水龙头B. 玩陀螺C. 玩滑梯2.下面()组图形经过平移能够互相重合。
A. B. C.3.()是旋转现象。
A. 鼠标指针在屏幕上移动B. 拉开抽屉C. 钟面分针的运动4.下图中左边的飞机通过平移可以与右边的()号飞机重合。
A. B. C.5.转动大圆盘时,这种运动属于()。
A. 平移B. 旋转C. 轴对称6.下面的图案可以通过平移得到的是()。
A. B. C.7.把左边的花朵平移,可以得到花朵()A. AB. BC. C8.教室门的打开和关闭时的运动是()现象。
A. 平移B. 旋转C. 平移和旋转二、填空题9.大风车的转动是现象,滑冰运动员向前沿直线滑动是现象。
10.1先向平移格,再向平移格就能得到2。
11.坐电梯上楼是现象;开关门是现象。
12.选一选,把正确答案的字母编号填在横线上。
小蜻蜓图形电缆车的运动电风扇叶的转动A.平移B.旋转C.轴对称图形三、解答题13.在横线上填上“旋转” 或“平移”14.下图所示是的变换过程,在括号里填上“平移”或“旋转”。
四、综合题15.根据下图移一移,填一填。
(1)将图形①先向下平移格,再向左平移格能与图形②重合。
(2)将图形②先向右平移格,再向上平移格能与图形③重合。
16.作图题。
(1)上图中从①到②是从向平移了格。
(2)上图中从③到④是从向平移了格。
17.下面这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象。
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,车身运动是________现象。
(2)树上的苹果掉到地上,苹果的运动是________现象。
(3)荡秋千是________现象。
18.下面这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:(1)开关水龙头。
________(2)时钟的分针运动。
________(3)升降机把水泥运送到五楼。
________(4)自行车车轮的转动。
小学三年级下册科学平移与旋转综合练习题一、判断题1. 物体在移动时可以只进行平移,不进行旋转。
答案:正确2. 平移是指物体按照特定方向移动,而旋转是指物体绕中心点旋转。
答案:正确3. 图形经过平移和旋转后,形状和大小都会发生改变。
答案:错误4. 物体经过平移后,其位置相对其他物体不会发生改变。
答案:正确5. 教室的书桌被平移到了教室的另一侧,它发生了平移。
答案:正确二、选择题1. 下图中的物体经过了下列哪种变换?A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案:B. 旋转2. 下列哪种变换不改变物体的形状?A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案:A. 平移3. 下图中的物体经过了下列哪种变换?A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案:D. 缩小4. 镜子的照面物为线对称图形,即把图形按照中心线折叠后,两边是完全重合的。
下图中哪个图形是镜子的照面物?A. B. C. D. 答案:B. 三、简答题1. 平移和旋转的应用有哪些?答案:平移和旋转都是几何变换,广泛应用于日常生活和各个领域。
在日常生活中,平移和旋转常见于电梯运行、地球绕太阳的运动等。
在工程领域,平移和旋转被应用于建筑设计、机械工程、计算机图形等方面。
2. 平移和旋转对物体有什么影响?答案:平移和旋转都不会改变物体的形状和大小。
平移只改变物体的位置,而旋转则改变物体的朝向。
3. 图形的对称性与平移和旋转有关吗?答案:是的,图形的对称性与平移和旋转有关。
当一个图形经过平移、旋转或镜像等变换后,如果与变换前的图形完全一致,这个图形就具有对称性。
三年级下册数学试题-第四单元旋转、平移和轴对称测试卷-西师大版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.如下图,长方形向左平移了()格。
A.2B.4C.52.下图哪个不是轴对称图形?()3.下面这些物体的图案,()不是轴对称图形。
4.从镜子中看到的如图图形的样子是()。
A. B. C.5.下面()运动是旋转。
A.开教室的窗户时窗户的运动B.缆车送游客时的运动C.转动着的呼啦圈D.升国旗时国旗的运动6.上图是一张对折的正方形纸,把中间的圆形剪下来,得到的图形是()。
二.判断题(共6题,共12分)1.一个图形经过旋转后,形状和大小不变,只是位置发生了变化。
()2.正三角形即是轴对称图形,又是中心对称图形。
()3.如图由图形A得到图形B,可以通过旋转变换,也可以通过平移变换。
()4.和都是轴对称图形。
()5.汽车在平坦的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动也是平移现象。
()6.沿着直线型导轨推拉一扇玻璃窗是一种平移现象。
()三.填空题(共6题,共14分)1.某个图形的面积扩大两倍,那么它的关于某条对称轴对称的图形的面积()。
2.看镜子写时间。
3.图形(1)向上平移了()格。
4.看镜子,写时间。
(1)()(2)()(3)()5.电风扇扇叶的运动是________现象;拉抽屉现象是________现象。
(填“旋转”或者“平移”)6.下面是轴对称图形的填“T”,不是的填“F”。
()()()四.计算题(共1题,共6分)1.要在一块长30m,宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图)。
请用你所学过的知识求出草地的面积。
五.作图题(共3题,共15分)1.把小船向右移动10格。
2.把图形向右平移7格后得的图形涂上颜色。
3.画一画。
在方格纸上画出每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
六.解答题(共5题,共31分)1.小红家在A格处,小明家在B处。
星期六,小红去找小明一块写作业,她该怎么走。
2.如图是三种简单的几何图形。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元旋转、平移和轴对称-西师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面不是轴对称图形的是( )。
A.长方形B. 平行四边形C.圆D.半圆2、鲤鱼跳龙门,真精彩。
下边的鱼通过平移可以与()重合。
A. B. C.3、下面图形中有两条对称轴图形的是()A.平行四边形B.梯形C.长方形D.圆形4、如图所示,下列图案中,是轴对称图形的是()。
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(2)(3)5、下列是轴对称的图形是()。
A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、下列图形:①半圆形;②任意三角形;③等边三角形;④直角三角形;⑤等腰直角三角形;⑥圆;⑦长方形;⑧正方形,其中,是轴对称图形的有________,只有一条对称轴的有________。
(填序号)7、轴对称的图形沿对称轴对折后,两边的图形必须________。
8、观察图形的变化,是平移的在横线上填“①”,是旋转的在横线上填“②”。
9、下面图形各有几条对称轴?________条________条________条________条10、小明向前走了3米,是________现象。
(用“平移”或者“旋转”作答)11、图①位置移动到图②的位置,这一变化叫________。
12、圆是________图形,它有________条对称轴,半圆有________条对称轴,正方形有________条对称轴,长方形有________条对称轴.13、正方形有________条对称轴,长方形有________条对称轴,半圆有________条对称轴。
三、判断题(共4题,共计8分)14、汽车沿直线行驶,车轮的运动属于平移现象。
()15、长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。
()16、物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。
()17、一个图形经过平移后与原图形状相同,大小相等。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、画一个半径为6cm半圆,①并画出它的对称轴.②计算出它的周长和面积.19、用“平移”或“旋转”填空。
平移与旋转
一、填空
1、下面的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇”。
(1)索道上运行的观光缆车。
()(6)推拉窗的移动。
()(2)钟面上的分针。
()
(3)飞机的螺旋桨。
()
(4)工作中的电风扇。
()
(5)拉动抽屉。
()( ) ( )
2.(1)汽车向()平移了()格。
(2)小船向()平移了()格。
(3)飞机向()平移了()格。
3.判断
(1)正常行走的时钟,属平移现象。
()
(2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转。
()
(3)推拉窗户属于平移现象。
()
(4)钟表上的时针转动是旋转现象。
()
4.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”.
5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
6.下列图形中,( )是①通过旋转后与下图是相同的。
7.(1)向()平移了()格。
(2)向()平移了()格。
(3)向()平移了()格。
8.A先向()移动()格,
再向()移动()格,到达B。
二、看图做题。
1.
2.(1)、把图中长方形向北平移2格;
(2)、把图中三角形向右平移3格;
(3)、把图中平行四边形向西平移5格。
3.画出拖拉机先向左平移4格,
再向下平移3格后的图形。
4.把图形向右平移7格后得
到的图形涂上颜色。
5.画出小船向右平移6格后的图形
6.画出向右平移5格后的图形
7.画出小旗向右平移3格,
再向下平移2格后的图形。
8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。