河北省衡水市衡水中学高一上学期期末考试生物试卷分析

高一生物期末考试质量分析引言：期末考试是学生学习成绩的重要评价方式，也是学校对学生学习效果的一次全面检验。

本文对高一生物期末考试的质量进行分析，探讨学生表现的优势和不足之处，以期为教师和学生提供参考和改进方向。

一、考试内容分析高一生物期末考试主要涵盖了生物学的基本知识与技能，包括细胞生物学、生物化学、遗传学、进化论、植物学等多个方面。

通过对试卷编写的内容进行详细分析，可以了解考试重点和难点所在，为学生的备考提供指导。

在细胞生物学部分，考试内容主要集中在细胞结构、细胞功能以及细胞分裂等方面。

生物化学部分则主要考察生物分子的组成、结构与功能，以及生物的代谢过程等。

遗传学部分主要涉及基因、遗传变异、遗传性状等。

进化论部分则考察生物进化的机制和证据。

植物学部分主要关注植物的结构和功能、植物的生活史以及植物的繁殖等。

二、考试成绩分析在高一生物期末考试中，学生的平均分为X分，最高分为X分，最低分为X分，标准差为X。

分析考试成绩的分布情况，可以了解学生整体表现的优势和不足。

针对考试内容的各个部分，学生的表现也存在差异。

细胞生物学和生物化学部分，学生的平均分较高，表明学生对细胞和生物分子的学习相对较好。

遗传学和进化论部分，学生的平均分相对较低，表明学生对这些知识点的理解和掌握仍有较大的提升空间。

植物学部分的表现相对一致，学生的平均分与总体平均分相近。

三、分析成绩差异的原因1.教学质量不均衡教学质量的不均衡是导致学生成绩差异的一个重要原因。

不同班级或教师的教学水平存在差异，有些班级或教师可能在某些知识点的讲解上更有针对性和深度，而其他班级或教师可能欠缺相关教学资源或方法。

2.学生自身学习态度和方法的差异学生自身学习态度和方法的差异也是导致成绩差异的因素之一。

一些学生可能更加积极主动地参与课堂讨论、完成作业和复习，而另一些学生可能缺乏学习兴趣或学习计划，对学习内容的理解程度和掌握程度较低。

3.备考时间安排不合理备考时间的合理安排对于学生的考试成绩也有一定的影响。

2023--2024学年度上学期期末考试高一生物试题（答案在最后）第I卷（选择题）一、本题13小题，每小题2分，共26分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.某超市有一批过保质期的酸奶，出现涨袋现象，酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。

有关涨袋原因的判断，合理的是（）A.是乳酸菌有氧呼吸产生的气体造成的B.是乳酸菌无氧呼吸产生的气体造成的C.是酵母菌有氧呼吸产生的气体造成的D.是酵母菌无氧呼吸产生的气体造成的2.如图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）A.O2和甘油通过图①方式运输B.图②是主动运输C.图③是协助扩散D.图④中细胞摄入物质需消耗ATP3.在马拉松运动过程中，运动员所需的主要能源物质和直接能源物质分别是（）A.糖类、脂质B.核酸、ATPC.糖类、ATPD.ATP、糖原4.细胞质中维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器的网架结构是（）A.细胞骨架B.细胞质基质C.细胞膜D.内质网5.下列化合物或结构中，元素组成最相似的是（）A.腺苷、磷脂B.纤维素、血红蛋白C.油脂、核苷酸D.核糖体、染色体6.下图为显微镜观察中的两个视野，若要由视野（1）变为视野（2），下列操作过程中，正确的顺序是（）①转动粗调节器②转动细调节器③调节光圈④转动转换器⑤向左方移动玻片⑥向右方移动玻片A.①③④⑤B.⑤④③②C.⑥④③②D.⑤④③①7.果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量。

下列关于果胶酶的叙述，错误的是（）A.只能在活细胞中发挥作用B.通过降低活化能催化果胶的分解C.其化学本质是有机物D.适宜在低温下保存8.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，会明显影响吸收的物质是（）①葡萄糖②脂肪酸③氧气④钾离子A.①②B.②③C.③④D.①④9.下列关于生物催化剂－酶的叙述，错误的是（）A.酶能显著降低化学反应的活化能B.一种酶只能催化一种或一类化学反应C.酶是由活细胞产生的，活性不受环境因素影响D.绝大多数酶用双缩脲试剂检测时会产生紫色反应10.下列关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.蛋白质通常不是生物体内的能源物质B.组成毛发和指甲的蛋白质是纤维状的C.用双缩脲试剂检测蛋白质需进行水浴加热D.蛋白质的空间结构不稳定，会随温度升高而改变11.新冠疫情引起了全世界的关注与警惕。

一、期末考试情况分析1、试题分析试题共100分，其中选择题30题（共45分），非选择题五个大题（共55分）。

本次试题难度较大，内容涵盖必修1全册的重点内容。

主要考察了原核生物与真核生物的主要区别、肽链的结构分析、蛋白质分子量计算、酶的特性、光合作用、细胞呼吸、细胞增殖等基础知识；试题特点：（1）注重基础知识，突出能力考查通过对试卷的分析可看出，选择题的第1—12题和非选择题的第31、32题主要是考查学生的基础知识，而选择题的第13—30题和非选择题的第33、34、35题则侧重于考查学生的理解、分析和推理能力。

（2）既注重理论考查，也注重实验考查选择题的第7题，非选择题的第34、36题都是对学生实验能力的考查。

其中第7、第34题主要是对考查书本上的实验知识。

实验设计能力的考查是近几年高考必考的一项内容。

（3）文字、图表并存，考查了学生的信息提取和转换能力除了文字试题外，还有较多的图表题。

如选择题的第4、12、17、22、27、，非选择题的31、35都是图表题。

通过对图表的分析，能很好的考查学生对图表中有用信息的提取和转换能力。

2、考试情况分析考试情况分析：①成绩情况：五班75分以上5人，67分以上有9人六班75分以上7人，67分以上有14人3、学生答题情况分析学生得分率低，甚至有个别空得分率为零，分析原因是在这次考试中学生存在以下几个方面问题：（1）基础知识不过关不少学生对生物学基础知识记忆不牢，理解不深或含混不清，甚至存在缺陷。

如“光合作用过程”、“细胞呼吸” 、“光合与呼吸”等所考查的有关结构、功能、生理过程、概念、原理等知识。

（2）有关图表及其信息提取能力差不少学生对生物图表，尤其是坐标曲线图的分析认识不到位，不能有效提取有关信息解决问题，造成严重失分。

如17题物质运输等问题的解决。

（3）审题、分析解决问题的能力差不少学生不能全面准确扑获试题信息，不能正确联系和理解相关信息或知识点间的关系，更不能正确利用各种信息或知识，形成正确的解题思路、策略和步骤，造成解题错误。

2024届河北省衡水中学高一生物第一学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）A． B． C．D．2．下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是( )A．水稻无氧呼吸各阶段和有氧呼吸各阶段的产物完全不同B．人体肌肉细胞在无氧条件下可产生CO2C．马铃薯块茎无氧呼吸产生的CO2可用重铬酸钾检测D．酵母菌在无氧条件下可产生酒精3．下列叙述错误的是A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链C．真核细胞内遗传信息的主要载体是染色质D．脂肪是细胞生命活动的主要能源物质4．在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是() A．专一性B．多样性C．高效性D．适应性5．下图为某核苷酸链的示意图，下列相关叙述中，正确的是A．图示化合物的元素组成只有C、H、O、N B．图示化合物为DNA一条链的片段C．图中的T、C、G可参与合成6种核苷酸D．图示化合物只能在细胞核中找到6．在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能发育成完整植株。

这说明该细胞具有（）A．多样性B．统一性C．特异性D．全能性7．在成人心肌细胞中的数量显著多于平滑肌细胞中的细胞器是A．中心体B．内质网C．高尔基体D．线粒体8．（10分）下图表示叶肉细胞光反应的部分生理过程，下列有关该图的分析，错误的是A．光照强度变弱时物质B的生成速率会降低B．可推测，H+参与物质A的生成过程C．物质A将参与暗反应中CO2的固定过程D．物质B能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜二、非选择题9．（10分）下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。

河北省衡水十三2023年生物高一第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于染色质和染色体的叙述错误的是（）A．染色质和染色体的主要化学成分都是DNA和蛋白质B．细胞分裂时，染色质高度螺旋化形成染色体。

细胞分裂结束时，染色体解螺旋为染色质。

C．染色质和染色体是两种不同的物质D．染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质2．酵母菌M能分泌A酶和B酶，如图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图，以下分析不合理．．．的是( )A．A酶和B酶在50℃时酶活性均最大B．80℃时，A酶仍未完全失活C．当温度为20℃，酶的空间结构很不稳定D．温度从80℃降至50℃时，酶的活性可能无法恢复到最大值3．下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中正确的是（）A．苏丹III染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色B．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色C．蛋白质与双缩脲试剂在50〜65℃水浴条件下呈现紫色D．在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀4．生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。

下列有关膜蛋白的叙述，不正确的是A．部分膜蛋白具有催化作用B．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C．部分膜蛋白的种类决定细胞运输物质的种类D．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度5．春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易粘附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发，而同种植物的花粉可以萌发，这依赖于()A．细胞分泌物的信息传递B．花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别C．花粉与柱头细胞间的胞间连丝D．花粉与柱头细胞中核酸的一致性6．下表为生物体内三大有机物的比例和热量价。

2023年河北省衡水市生物高一第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是（）①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A．②①④③B．②③①④C．①③②④D．①②③④2．蓝藻是能进行光合作用的自养生物。

在蓝藻细胞中能发生的是()A．遗传物质储存在染色质中B．细胞膜能控制物质进出细胞C．叶绿素和藻蓝素分布于叶绿体中 D．核仁控制着核糖体的形成3．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有A．稳定性B．特异性C．多样性D．可变性4．所有原核细胞内都具有（）A．内质网和中心体B．核糖体和线粒体C．核糖体和细胞膜D．细胞膜和叶绿体5．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的大分子化合物B．RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同C．酶是生物体产生的具有催化活性蛋白质D．DNA是一切生物遗传信息的载体6．将某动物细胞的各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。

下列有关说法正确的是细胞器C 61 0 39A．细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解B．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白质的合成和加工有关C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C二、综合题：本大题共4小题7．（9分）生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。

河北省衡水十三中2023-2024学年生物高一第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的。

这些生物细胞中含量最多的有机物是A．水分 B．蛋白质C．脂质 D．糖类2．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（）①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④B．②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①3．下列有关碳链的叙述中正确的是A．磷脂、固醇都是小分子物质,故脂质不是以碳链为基本骨架的B．蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的C．核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链D．多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的4．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。

③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。

上述实验不能说明的是A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率5．下列选项中，不属于生命系统的是()A．青蛙的表皮细胞B．表皮细胞中的蛋白质分子C．一只青蛙D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物6．在人体中既参与组成细胞膜，又参与血液中脂质运输的物质是A．脂肪B．维生素D C．胆固醇D．性激素二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。

高一生物期末试卷分析报告引言生物是高中阶段的一门重要科目，能够帮助学生理解生命的奥秘和自然界的规律。

期末试卷是对学生学习成果的一次总结和检验，通过对高一生物期末试卷的深入分析，可以了解学生在生物知识掌握和思维能力发展方面的情况，为教学改进和学生学习提供重要参考。

考察知识板块分布1. 分子与细胞•本次试卷共涉及分子与细胞板块的概念、结构和功能等内容。

主要考察了细胞结构、DNA结构、蛋白质合成等知识，要求学生掌握细胞的基本结构和功能。

2. 遗传与进化•试卷中设有多个关于遗传与进化的题目，涵盖了孟德尔遗传规律、基因突变、进化理论等内容。

要求学生理解基本遗传规律及其在生物学中的应用。

3. 生物多样性•本次试卷还涉及了生物多样性板块，包括生物分类、生态系统关系等内容。

要求学生了解不同生物类群的分类方法和生态系统中物种之间的相互作用。

难易程度分析•试卷整体难度适中，涵盖了生物学的各个知识板块，题目设计既有基础性的考察，也有拓展性的拓展。

部分题目注重考察学生的逻辑推理能力和问题解决能力，需要结合所学知识进行分析和解答。

学生表现分析•从试卷结果统计来看，大部分学生对生物基础知识有一定的掌握，能够正确解答关于细胞结构、基因遗传等基础问题。

但在拓展性问题和综合分析问题中表现不尽如人意，需要进一步提升思维能力和知识整合能力。

改进建议•针对学生在试卷中的表现，建议在教学过程中注重培养学生的综合分析能力和动手能力，引导学生从整体性的角度理解生物知识，提高对生物规律的把握能力。

同时要注重细胞实验与观察的训练，帮助学生加深对生物概念的理解。

结论通过对高一生物期末试卷的分析，可以看出学生在生物知识理解和应用方面的优势与不足。

教师应根据学生的表现情况，有针对性地进行教学引导和辅导，帮助学生全面提升生物学习水平，取得更好的学习成绩。

以上为本次高一生物期末试卷分析报告，希望对相关同学和教师有所帮助。

高一生物期末考试试卷分析（模板18篇）（一）试卷结构本套试卷共分两个大题，分别是单项选择题、填空题、题型全面分值比例较理，加强了基础知识的考察，重点考察实验探究，有利于考察学生的能力。

（二）注重对基础知识的考查试题注重基本概念和规律、基本现象的理解，尽可能从基础知识着手，题目的难度中等偏难，灵活性较强。

（三）体现新课程的指导思想试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。

在注重基础知识、基本技能考察的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考察。

（四）加强了物理与生活实际的’联系试题增大可与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉。

体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新理念。

（五）加大了实验探究的考察力度试卷中的实验与探究作为一个独立的大题旗帜鲜明地单列出来，考察学生对实验现象处理数据的能力。

1、学生不能灵活应用物理知识分析和解释自己身边的物理现象生的学习过程脱离生活实际也说明“从生活走向物理这表明学从物理走向社会”的课程理还未真正在课堂上生根、开花、结果。

让学生在快乐中学习、在与时代共舞中学习是新课程倡导的理念，这个理念的具体实施就是要把物理知识从具体的情景中抽象出来，再还原到具体情景中去。

因此在平时教学中要防止从概念到概念，从规律到规律，从练习到练习的教学方法，要密切联系学生所熟悉的生活、生产、科技的实际，要将物理知识情景化，物理情景理性化。

让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律，而是随时能够将复杂问题简单化，简单问题情景化，情景问题理性化。

2、学生的语言文字表达能力大部分不强。

看不准、算不对、画不全、说不清的现象很普遍。

学生要么想不到，即使想到了也说不出。

说出来的又不全面，不能准确完整的表达出自己的意思。

学生基本技能差的重要原因之一就是在平时教学中的养成训练不够。

在今后的教学中，能让学生说的、做的，教师一定不要代替。

要多给学生表达表演的机会，让学生不仅仅想说、敢说，还要会说、善说。

2010-2023历年河北省衡水中学高一上学期期末考试生物试卷第1卷一.参考题库(共10题)1.下列生物中，都属于原核生物的一组是( )A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B．酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C．酵母菌、噬菌体、发菜D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌2.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是［］A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B．细胞编程性死亡是一种自然的生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关3.下列有关癌细胞的叙述正确的是［］A．癌细胞膜上糖蛋白少，细胞中核糖体多B．癌细胞分裂速度快，无分裂间期C．癌细胞中DNA含量多于正常的细胞D．病毒不能诱发细胞癌变4.一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸水能力是逐渐［］A．减少B．增大C．不变D．等于零5.下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（）A．人体所有细胞中都有与癌变有关的基因B．癌症病人染色体上无抑癌基因C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变D．癌症的发生与个人的身心状况有关6.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。

下列叙述不正确的是（）A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性7.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是( )A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种8.下列各项均是有关显微镜操作的叙述，其中错误的操作是( )A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内右上方的图像移向中央，应向右上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野正中央9.右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是( )A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关10.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于［］A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：D2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：C9.参考答案：B10.参考答案：C。

河北河北衡水中学高一上学期期末考试生物试卷(含答案)一、单选题1．细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程对人体的生命活动而言是不可或缺的。

下列相关判断正确的是（）A．细胞在生长过程中，体积虽然增大，但其物质运输效率并没有增强B．人体发育过程中，细胞增殖改变了子细胞的遗传物质导致了细胞分化C．细胞的衰老导致人体的衰老，延缓人体衰老就要设法阻止细胞的衰老D．细胞凋亡由遗传物质控制，只发生在老年个体，能加速人体的衰老死亡2．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。

则下面的说法不正确的是（）A．此生物一定是动物，因为能合成糖原B．淀粉和糖原都属于多糖C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．糖类在生物体内是主要的能源物质3．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶4．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴5．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验（如图）。

下列相关叙述错误的是（）A．图1中②的帽形因嫁接伞柄而发生改变B．图2中③与图1中①的伞帽都是菊花形C．图2中去核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止D．上述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关6．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。

河北河北衡水中学高一上学期期末非选择题专项考试生物试卷(含答案)一、多选题1．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N2．{下列有关化合物的生理功能或应用的叙述，正确的是（）A．动物乳汁、大豆等所含的蛋白质中不含人体必需的氨基酸B．纤维素很难被人体消化，但能促进胃肠的蠕动和排空C．脂肪不仅是储能物质，还具有缓冲、减压等作用D．壳多糖可用于去除废水中的某些重金属离子3．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（）A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充4．{脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质不相符的是（）A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用5．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。

这是因为水对生物的生存具有重要意义。

下列有关水的叙述中，正确的是（）A．水是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D．水是一种重要的自然资源6．{下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。

有关这些生物的叙述，错误的是（）A．图中生物都有细胞膜和核糖体B．具有核膜、核仁的生物是①②③④C．生物②③④一定是异养生物D．⑤含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用7．{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。

2024届河北省衡水生物高一第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于光合色素的说法，完全正确的是A．类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光，不吸收红光B．水稻在收获时节时，叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝卜素总量C．提取叶绿体中的色素时，需加入少许的SiO2、CaCO3和适量层析液D．四种光合色素中叶绿素a含量最多，所以在层析液中的溶解度最大2．糖类和脂肪是人体主要的能源物质，随运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化如下图所示，有关叙述正确的是A．脂肪构成细胞膜的基本骨架B．糖类和脂肪代谢的最终产物不同C．高强度运动不利于减肥D．中等强度运动消耗的糖类和脂肪的质量相等3．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,会明显影响其细胞吸收的物质是A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．钾离子、氨基酸D．葡萄糖、水4．下列有关实验及其操作方法，搭配错误的是A．制备细胞膜——吸水涨破法B．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞显微照片——构建物理模型法C．分离各种细胞器——差速离心法D．鉴定细胞的死活——台盼蓝染色法5．下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是A．生物都有DNA和染色体B．细胞核与细胞质保持连续的物质交换C．细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制D．染色质和染色体的着色特性相同6．有关酶的叙述正确的是A．酶都能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色B．低温可用于酶制剂的保存C．低温会使酶的空间结构遭到破坏D．酶的数量与反应速率无关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：图中A是__________________，其产生的部位是______________________。

河北省衡水市衡水中学高一上学期细胞的物质输入和输出考试生物试卷分析一、选择题1．如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过)，先在左右两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。

一段时间后，再在两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度及颜色变化情况是( )A．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象C．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象2．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）A．离子进出细胞都要依靠主动运输B．胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量C．载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的D．植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果3．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输4．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小5．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。

如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，M a=M b>M A，则达到平衡后（）A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 6．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

河北省衡水市衡水中学高一上学期期末非选择题专项考试生物试卷分析一、多选题1．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖2．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能3．{下列关于生物体内脂质与糖类的叙述，正确的是（）A．脂肪与糖类的组成元素相同B．糖类与脂质可以相互转化，当糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类C．相同质量的脂肪与糖原相比，脂肪中含的能量更多D．淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质4．{下图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中错误的是（）A．图中所示为脱氧核苷酸长链B．2在DNA和RNA中相同C．3在DNA和RNA中相同D．5只能在细胞核中找到5．{下列有关叙述正确．．的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关6．{下图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B．原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C．若③是尿嘧啶，则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D．人体遗传物质中的③有5种，②有2种7．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用8．{下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响光合作用C．长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要D．I是甲状腺激素的成分，幼年时缺乏会患呆小症9．{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以离子形式存在C．④和⑤指的是同一种物质D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类10．{下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（）A．磷脂和固醇的组成元素完全不同B．蔗糖水解后的产物都具有还原性C．煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反应D．动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量11．{爱尔兰研究人员认定，人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。

河北省衡水市衡水中学高一上学期期末多选题不定项选择题专项考试生物试卷分析一、多选题1．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A．图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑥中发挥作用D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中2．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定3．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造D．缺蛋白质 E.缺核酸4．{如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶，则b是构成DNA的单体B．若m为胸腺嘧啶，则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质C．若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物bD．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸5．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。

下列有关说法不正确的是（）蛋白质脂质核酸细胞器X+++细胞器Y++-细胞器Z+-+A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z6．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（）A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性7．{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）A．该过程形成的大分子均以碳链为骨架B．每合成1个大分子都产生1个水分子C．该过程的逆过程会导致有机物总质量减少D．蛋白质和多糖的合成都符合这个模式8．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。