20春九物下(RJ)--6习题讲评课件：2.第2课时 磁场 (2)

巩固练习
连接中考
九年级物理下册20.2 电生磁
4.（抚顺中考）根据小磁针静止时指针的指向，标出磁感 线的方向，螺线管的N、S极，电源的正负极。
SN
N
S
电源
+
—
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习
连接中考
九年级物理下册20.2 电生磁
5.（天津中考）在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池 正负极，请画出线圈的绕线。
S
N
课堂检测
通电螺线管的磁感线分布与电流方向的关系
针不把 N 同小 极位磁 的置针 方，放 向在到 。图螺
上线 记管 录周 磁围
点击图片，认识通电螺线管的磁 感线分布与电流方向的关系
其通 中电 的螺 电线 流管 方两 向端 有的 关极 。性
与
探究新知
九年级物理下册20.2 电生磁
通电螺线管的磁感线的立体分布
点 击 图 片 播 放 视 频
巩固练习
连接中考
九年级物理下册20.2 电生磁
3.（2018•贵阳）【多选】如图所示，是探究“通电直导线周围是 否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有 一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是（ AC ） A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特 B．当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来 C．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 D．改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变
播
放
探究新知
想一想
九年级物理下册20.2 电生磁
既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？
磁性太弱——磁场太弱。 怎样才能使电流的磁场变强呢？
探究新知

• 结论：通电螺线管外部的磁场分布与 条形磁体 的 磁场分布相似。
第2节 电生磁
• 新知三通电螺线管的极性与 电流方向的关系
• ●阅读课本P127“安培定则” 的内容，然后回答下面的问 题。
• 1.课本P125“演示”的实验 现象如图20.2-3所示。观察 实验现象我们发现，当改变 通电螺线管的电流方向时， 小磁针的N极指向也发生了 改变 ，这说明通电螺线管 的极性跟 电流方向 有关。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/262021/2/262021/2/262021/2/26
谢谢观看
明：
通电导线周围存在磁场
。
• 2．通电螺线管外部的磁场和 条形磁体 的磁场相
似，它的两端分别是 N 极和 S 极。当改变螺 线管中的电流方向时，螺线管的两磁极 改变 。
第2节 电生磁
• 知识点二安培定则 • 3.（多选）图20.2-5中，能正确反映出螺线管极
性与电流方向关系的是( BC )
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/262021/2/26Friday, February 26, 2021

S
N
N
S
判断螺线管中的电流方向：
N
S
课堂小结
奥斯特实验 电流的磁效应
通电螺线管 的磁场
安培定则
随堂小测
1.（2021·南充中考）根据如图所示电磁铁的极性， 在图中标出通过导线的电流方向和小磁针的N极
2.（2021·云南中考）如图5甲所示，用毛皮摩擦 过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属箔片张开， 则金属箔片和橡胶棒带___同__种___（选填“同种”或 “异种”）电荷。如图5乙所示，根据图中的电流 方向，可以判断通电螺线管左端的磁极是___S____ 级。
蚂蚁：N极 就在我的左 边。
猴子说：如果电流沿着我右
臂所指的方向流动，N极就 在我的前方。
我们…
新知探究 知识点 3 安培定则
对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们 可以用安培定则来表述。
用右手握住螺线管，让四指指向 螺线管中电流的方向，则大拇指 所指的那端就是螺线管的N极。
安培定则的应用 （1）已知通电螺线管中电流的方向，判断通电螺线 管两端的极性。 ①标出螺线管上的电流方向；
②用右手握住螺线管，让弯曲四指指向螺线管中电
流的方向；
③大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
（2）已知通电螺线管两端的极性，判断通电螺线管 中电流的方向。
①先用右手握住螺线管，大拇指指向N极； ②弯曲四指所指的方向就是螺线管中电流的方向； ③按照四指弯曲的方向在螺线管上标出电流方向。
例题
判断下面螺线管中的N极和S极：
结论：①通电后，小磁针发生偏转，不同位置小磁针 N极指向不同； ②电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方向改变，小磁针指向发生改变。
现象分析：
①通电螺线管有两个磁极且在两端； ②小磁针的N极指向改变，说明磁场方向改变了， 由此可知，通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。

夯实基础逐点练
【 】钕磁铁周围存在着磁场，磁场是真实存在的，而 磁感线是为了描述磁场而假想的一种曲线，并不是真实 存在的，故A错误；钕磁铁周围存在着磁场，对放入其 磁场中的磁性物质会有力的作用，故B正确；钕磁铁周 围各点的磁场方向各不相同，故C错误；钕磁铁周围的 磁场强弱并不相同，故磁场分布不均匀，故D错误。 【答案】B
人教版 九年级下
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
第2课时 磁 场
习题链接
提示：点击 进入习题
1C 2 电流；磁场 3 磁体；力；磁场 4 北；密 5B
6B 7 N；N 8A 9A 10 北；南
答案呈现
习题链接
11 D 12 13 14 15
16 17 A 18
答案呈现
夯实基础逐点练
1．爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子一 样实在”。这句话形象地说明了( C ) A．磁场是看得见、摸得着的 B．椅子一定是磁体 C．磁场是真实存在的一种物质 D．磁场是为研究问题而假想的
夯实基础逐点练
8．【中考·铜仁】地理的两极和地磁的两极并不重合，最 早记载这一现象的是( A )
A．沈括 B．牛顿 C．奥斯特 D．法拉第
夯实基础逐点练
9．【2018·绵阳】指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司 南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光 滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方 向是( A ) A．地理南极，地磁北极 B．地理南极，地磁南极 C．地理北极，地磁北极 D．地理北极，地磁南极
探究培优拓展练
18．磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊想探究 磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的 哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。

课堂达标
2.关于磁感线的说法正确的是（ D ） A.磁感线是由小铁屑形成的 B.磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 C.小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际 并不存在
解析：磁感线是为描述磁场而建立的模型，并不是真实存在的。
课堂达标 3．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
新知探究
磁感线的分布是立体的
新知探究 典例1 (2020·北京中考改编)某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放
在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小 磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻 敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现 象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。 下列说法不正确的是（ ）
新知导入
磁极间的相互排斥、吸引是通过什么发生作用的呢？
新知探究
知识点 1 磁场
将磁针放到磁体附近，会发生什么现象呢？
磁针受到了力的作 用，发生了偏转。
磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种看不见、摸不 着的物质叫做磁场。
新知探究 磁场 （1）定义： 磁体周围存在的一种看不见、摸不着的物质
风（空气）
甲
乙
丙
新知探究 典例1 下列说法不正确的是（ D ）
甲
乙
丙
A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点 正确
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
正确
正确
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的

这个磁场与地磁场方向不同，所以 磁针转动。
演示2
（1）磁针会转动吗？ 改变电流的方向，视察磁针 的变化。
磁针转动方向相反。
（2）说明什么？ 电流的磁场方向跟电流方向 有关。
一、电流的磁效应
1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电 流方向有关。
2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场， 这种现象叫做电流的磁效应。
物理九年级全一册 R
第二十章 电与磁
第2节 电生磁
情景引入
你知道吗？美丽的极光的产生与地球的 磁场有密切关系。
演示1
（1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚磁针放置在 直导线下，使导线和电池触接，连通 电路，视察小磁针的变化。
磁针产生转动。 （2）磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围 有磁场。
奥斯特的故事
奥斯特是丹麦物理学家，他 从小聪明好学，1794年以优异的 成绩考入哥本哈根大学学习，后 来成为这所大学的物理教授。
他相信各种自然现象间存在 联系。经过长时间用实验寻找， 在多次失败后，1820年，奥斯特 在课堂上做实验时发现了电和磁 之间的联系。
二、通电螺线管的磁场
1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线 圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
实验 探究通电螺线管外部的磁场散布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬
纸板上均匀地撒满铁屑。通电后视察指针指向，轻 敲纸板，视察铁屑的排列情况。
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。

实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在 图上记录磁针N极的方向。
结合以上两个实验，对照右图可知：通电螺线 管的外部磁场与条形磁体的磁场类似。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：

14．(202X·泰州)如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态， 标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)。
解：
15．如图所示，根据放在两个磁极间小磁针的指向， 标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向。
解：
16．(原创题)地球是一个大磁体， 请在图中画出地磁场的方向和小磁针的N极。
解：
10．(202X·安徽月考)在蹄形磁体旁的a点放一小磁针(涂黑的一端为N极)， 且指向如图所示，b点不放小磁针但画有磁感线，c点既不放小磁针，也没 有画磁感线，则下列判断正确的是( ) B A.a点处有磁场，且方向向上 B．蹄形磁体的上端是N极 C．c点处没有磁场 D．b点处有磁场，误的是( B) A．磁感线散布越密的地方，其磁场强度越强 B．磁体周围真实存在着磁感线 C．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 D．磁感线不都是从磁体的N极出发回到S极的
8．一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止，某时刻开始小磁针所 在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后
解：
5．若假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生的， 下列示意图中，能合理描述这块大磁体的是( )B
6．(202X·江西模拟)小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁
化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个简易的指南针， N
该指南针静止后，针尖指北方，则针尖是指南针的____(选填“N”或“S”)极北； 此时将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的____方。
2．(202X·济南月考)如图所示的分别是两个磁极间的磁感线情况， 其中错误的是( )C
3．(202X·深圳月考)如图所示为表示磁体旁小磁针静止时 所指方向的示意图(小磁针黑色一端是N极)，其中正确的是( )A