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第一章 力 全章测验题

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2009年8月假期辅导题目：第一章 力

第 1 页 共 2 页 第一章 力

一、选择题（每题4分共40分，每题可能有一个或多个选项正确，多选错选不得分，漏选得一半的分。答案必须填在答题卡中）

1．下列关于力的说法中，正确的是：

①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的

②力可以离开物体而独立存在

③受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体

④马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．下列说法正确的是：

A．抛向空中的球，在空中运动时，受到手向上的抛力和重力

B．静止在水平地面上的足球受到重力和地面对它的支持力，这两个力是平衡力

C．木块在桌面上滑行，滑行过程中受到桌面对它施加的阻力作用而慢慢停下来

D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的

3．关于弹力，下列叙述正确的是：

A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力

B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力

C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变

D．只有弹簧才能产生弹力

4．关于力的合成与分解，下列叙述错误．．的是：

A．两个力的合力的大小一定存在最大值和最小值

B．相等的两个力F的合力还可能等于F

C．一个10N的力可以分解为两个大小都为1000N的分力

D．分力一定小于合力

5．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是：

A．10N B．15N

C．80N D．85N

6．如图1所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时：

A．墙对铁块的弹力增大

B．墙对铁块的摩擦力增大

C．墙对铁块的摩擦力不变

D．墙与铁块间的摩擦力减小

7．用木棒打击一下木块，让木块沿倾角为θ的光滑斜面由底端向上滑行，如图2,这个木块受到的力有：

A．重力、弹力、打击力

B．重力、弹力

C．重力、弹力、下滑力、打击力

D．重力、弹力、下滑力

F

1

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图2 2009年8月假期辅导题目：第一章 力

第 2 页 共 2 页 8．在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差：

A．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些

B．两个分力F1和F2的大小要适当大一些

C．拉橡皮筋的细绳要稍长一些

D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度

9．关于共点力，下面说法中不正确．．．的是：

A．几个力的作用点在同一点上，这几个力是共点力

B．几个力作用在同一物体上的不同点，这几个力一定不是共点力

C．几个力作用在同一物体上的不同点，但这几个力的作用线或作用线的延长线交于一点，这几个力也是共点力

D．物体受到两个力作用，当二力平衡时，这两个力一定是共点力

10．某一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是：

A．重力可分解为沿斜面向下的分力与对斜面的压力

B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力

C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是平衡力

D．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力

二、计算题：

14。如图5所示,质量为2Kg的均匀木球用细线挂在竖直的墙壁上,且细线与墙壁的夹角为300。试求细线对球的拉力是多大？

15．如图6所示，重力G＝50N的物体静止在斜面上，斜面的倾角＝37º。（sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）。

①.斜面对物体的静摩擦力为多大？

②物体对斜面的压力为多大？

37º

图6 图5

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植物生产和环境试题

植物生产和环境试题

1

第一章《植物体的结构和功能》测验题

一、填空题（每空1分，共35分）

1、成熟的植物细胞的细胞壁由外向内依次可分为（ ）、（ ）和（ ）三层。

2、线粒体的主要功能是进行（ ）。

3、核糖体是细胞内合成（ ）的主要场所。

4、细胞繁殖的方式有（ ）、（ ）和（ ）三种。

5、机械组织按其细胞壁增厚方式不同，可分为（ ）和（ ），其中后者为没有原生质体的死细胞，如（ ）和（ ）。

6、被子植物的输导组织有两类：一类是（ ）和（ ），主要功能是输导水分和无机盐；另一类是（ ）和（ ），输导有机物。

7、双子叶植物根的初生构造中，维管柱由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）组成，其中（ ）具有潜在的分生能力，可以形成侧根、不定根、不定芽、木栓形成层以及一部分维管形成层。

8、多数双子叶植物茎的木栓形成层是由（ ）转变的。

9、禾本科植物的叶主要由（ ）和（ ）组成，有的还有（ ）和（ ）。

10、双子叶植物幼茎的各维管束之间，有许多辐射状排列的薄壁细胞，称为（ ）。它外连皮层、内连髓，具有（ ）和（ ）的作用。

11、发育成熟的胚囊具有七个细胞（或八个核），其中靠近珠孔端的形成一个（ ）和两个（ ），靠近合点端的形成三个（ ），位于胚囊中部的形成一个（ ）或两个（ ）。

马克思原理阶段测验一(绪论-第一章)

马克思原理阶段测验一(绪论-第一章)

马克思原理阶段测验一(绪论-第一章)

马克思主义基本原理概论（过程考核）阶段测验一（绪论-第一章）

一、单项选择题

1、马克思主义是关于( ）的科学.

A、 无产阶级和生产力发展 B、 资产阶级和人类解放 C、 农民阶级和生产力发展 D、 工人阶级和人类解放

【答案解析】:答案选D.马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学.参见教材P46。

2、马克思主义的科学性和革命性都是以（ ）为基础的。

A、 创新性 B、 实践性 C、 与时俱进 D、 人类劳动

【答案解析】：答案选B。马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。参见教材P49。

3、党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的( ）,必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。

A、 思想保证 B、 制度保证 C、 技术保证 D、 理论保证

【答案解析】：答案选A.党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。参见教材P50.

4、人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求,这是（ )理想.

A、 生活 B、 职业 C、 道德 D、 社会

【答案解析】：答案选A。生活理想是人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求。参见教材P51。

5、从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（ ).

A、 职业理想和道德理想 B、 长期的远大理想和近期的具体理想 C、 梦想和愿望 D、 生活理想和社会理想

【答案解析】：答案选B。从奋斗目标的长短来划分，有长期的远大理想和近期的具体理想.参见教材P51。

6、就理想的内容来划分，基本可以分为四种，其中（ ）是最根本的.

A、 道德理想 B、 社会理想 C、 职业理想 D、 生活理想

2020年智慧树知道网课《SPSS应用(山东联盟)》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《SPSS应用(山东联盟)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试

1

【判断题】(100分)

学习《SPSS应用》可以有效提高你的统计思维能力。

A.

对

B.

错

第一章测试

1

【单选题】(20分)

SPSS软件是20世纪60年代末，由（）大学的三位研究生最早研制开发的。

A.

哈佛大学

B.

斯坦福大学

C.

波士顿大学

D.

剑桥大学

2 【单选题】(20分)

（）文件格式是SPSS独有的，一般无法通过Word，Excel等其他软件打开。

A.

txt

B.

mp4

C.

sav

D.

flv

3

【单选题】(20分)

Spss输出结果保存时的文件扩展名是（）。

A.

flv

B.

mp4

C.

sav

D.

spv

4

【单选题】(20分) 下列选项不属于数据编辑窗口的功能的有（）。

A.

录入编辑

B.

定义数据的结构

C.

管理待分析的数据

D.

结果输出

5

【单选题】(20分)

数据编辑窗口中的一行称为一个（）。

A.

个案

B.

元组

C.

变量

D.

属性

第二章测试

1 【多选题】(20分)

SPSS中无效的变量名有（）。

A.

1@a

B.

abc1#

C.

*home

D.

cd_1

2

【单选题】(20分)

SPSS软件的编辑窗口能打开的文件类型有（）。

A.

*.doc

B.

*.st

C.

*.xls

D.

*.mat

3

【单选题】(20分) 变量的起名规则一般：变量名的字符个数不多于（）。

A.

8

B.

9

C.

6

D.

7

4

【单选题】(20分)

SPSS默认的字符型变量的对齐方式是（）。

A.

垂直居中

B.

右对齐

C.

左对齐

D.

中间对齐

5

【单选题】(20分)

SPSS的主要变量类型不包括（）。 A.

数值型

B.

字符型

C.

英镑型

D.

日期型

第三章测试

1

【单选题】(20分)

关于利用Sortby对数据排序的描述的有（）。

A.

排序变量最多一个

B.

排序变量为多个时先按第一个排序，取值相同的再按第二个排，以此类推

初三物理知识点(鲁教版)

初三物理知识点(鲁教版)

物理初三上下复习提纲

（山东科学版)

课本目录

八年级上册

第一章 走进物理

第二章 声现象

第三章 光现象

第四章 透镜及其应用

第五章 质量与密度

八年级下册

第六章 力和运动

第七章 压强

第八章 浮力

第九章 简单的机械、功

第十章 机械能及其转化

八年级上册

第一章 走进物理

一、长度的测量:

1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。

图 1

2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米(cm)，毫米(mm),微米 (μm)，纳米(nm).

3、单位换算：

1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm

单位换算的过程：口诀:“系数不变，等量代换”.

4、长度估测:黑板的长度2。5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1。75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm

5、特殊的测量方法：

A 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）

☆如何测物理课本中一张纸的厚度？

答：数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。

☆如何测细铜丝的直径?

答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n.

☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0。3mm，而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0。3N1／N2 mm