毛概论文

关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文：《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。

任何一种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

建构中国特色社会主义理论体系，必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

关键词:中国特色社会主义理论体系；具体结构；分析结构；描述结构；辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中，其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。

这种安排的好处在于，能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来，但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。

应该看到，中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态，即:具体结构、分析结构、描述结构，每种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

因此，建构中国特色社会主义理论体系，必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

一、具体结构任何客观存在的事物，大都具有直观上的具体结构特征。

作为研究对象的理论、思想、观点，同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。

从直观思维考察，中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理，而是与我们的生活息息相关的构成性因素。

比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化，它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构，同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。

之所以如此，不是因为该理论体系本身的实体性内容，而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。

马克思主义认为，任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。

毛概4000字论文毛泽东，一个伟大的政治家、思想家、军事家、诗人，其理论结晶形成了毛泽东思想。

下面是店铺给大家推荐的毛概4000字论文，希望大家喜欢!毛概4000字论文篇一《浅谈毛泽东的学习思想及其当代价值》[摘要]毛泽东，一个伟大的政治家、思想家、军事家、诗人，其理论结晶形成了毛泽东思想。

毛泽东的一生成就卓著，与其先进的学习思想密切相关。

他强调学习、酷爱学习，主张人要不断学习、刻苦钻研、结合实际、眼睛向下。

毛泽东的学习思想对于建设学习型组织、学习型社会，促进社会主义文化大繁荣、大发展有着积极而深远的指导意义。

[关键词]毛泽东;态度;方法;价值毛泽东的一生是伟大的一生，他带领中国共产党人将马克思主义与中国的实际相结合，形成了伟大的毛泽东思想。

毛泽东具有极深的理论造诣，是一名伟大的政治家、思想家、军事家、诗人，还被赞颂为文章大家。

毛泽东先进的学习思想，为他成为伟人、成绩斐然奠定了坚实的基础。

建成全面小康社会，实现中华民族的伟大复兴，需要把我们党建成一个学习型的政党、把我们的社会建成一个学习型社会。

弘扬毛泽东的学习思想，对于构建学习型政党、学习型社会具有积极的指导意义。

一、毛泽东学习思想的主要内容毛泽东的学习思想散见于他的著作、讲话之中，体现在他革命生涯的生活、学习、工作之中。

主要集中在学习态度和学习方法上。

(一)学习是个人修身立业、政党治国安邦的需要首先，一个人修身立业必须学习。

毛泽东说，“讲到学习运动。

古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾’，就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。

”“一个人的知识面宽一些，有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。

没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。

”所以，他把读书、学习看得比吃饭、睡觉更为重要，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。

”事实上，毛泽东同志热爱学习、热爱读书无人能比。

长沙求学时期他勤学苦读，革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地学习，社会主义建设时期更加嗜读。

毛概思想概论论文范文3000字毛概课是大学生的一门思想政治理论课程，它主要是培养大学生从纷繁复杂的社会现象中认识事物的本质和内在规律的能力。

下面是店铺给大家推荐的毛概论文3000字范文，希望能对大家有所帮助! 毛概论文3000字范文篇一：《中国特色城镇化建设研究》【摘要】城镇化建设是我国实现全面小康社会的重大任务，同时也是贯彻落实科学发展观的重要内容。

新中国成立至今，我国农村城镇化建设经历的曲折和快步发展，为我们解决建设道路上存在的问题提供了有益的经验，同时也为我们如何进一步推进城镇化建设指明了方向。

【关键词】中国特色城镇化建设;科学发展农村城镇化是中国社会发展的必然趋势，也是我国实现农业现代化的重要标志。

新中国成立以来特别是改革开放三十年来，我国农村城镇化建设取得了伟大成就，各地在生态环境建设、基础设施完善和人居环境改善等方面都有了新的突破。

中国特色城镇化建设六十年进程住房和城乡建设部副部长齐骥在南京召开的第四届世界城市论坛上表示，当前我国城镇化的速度远远高于世界上大多国家。

尤其是近十多年来，我国每年都有超过1%的农业人口转向非农业人口，我国城镇化建设能够快速推进，主要归功于我们探索出了一条适合中国特色的城镇化发展道路。

回顾中国城镇化建设风雨兼程60载，中国农村城镇化建设以改革开放为界，分为两大发展阶段。

新中国成立至改革开放施行为中国城镇化建设的第一阶段(1949年～1978年)。

在这一阶段里，中国农村城镇化建设经历了起步、调整、停滞、恢复发展四个时期。

从1949年至1957年，是中国城镇化建设的起步时期。

城镇化水平有所提高。

从1958年至1965年，是中国城镇化建设的调整时期。

出现第一次逆城镇化现象。

从1966年至1976年，是中国城镇化建设的停滞时期。

出现第二次逆城镇化现象。

从1977年至1978年，是中国城镇化建设的恢复发展时期。

在1977、1978年，设市城市增加到193个，城镇人口增加到17245万，人口城镇化率上升到17.9%，但建制镇继续下降，仅有2173个。

关于毛概的论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课，即毛概课，是高校思想政治理论课的核心课程，教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文，希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《在“中国梦”引领下——做有追梦精神的青年人》提要：国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。

“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

”同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。

用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持法则。

关键词：中国梦当代大学生人生梦2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。

参观过程中，中共中央、中央军委主席发表了重要讲话。

阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。

说：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。

现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

国家好，民族好，大家才会好。

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

每一个人都有自己的梦，都有自己的理想，可是这样的理想离不开我们伟大的祖国的发展，离不开祖国我们创造的环境，离不开祖国给我们共享的人生出彩的机会，如果我们不能正视自己的理想，不能正视自己的观念，那么我们的人生理想就是破碎的理想，就是不完备的理想，那么实现起来也非常困难的理想。

大学生毛概论文范文《毛概》课的教育教学效果取决于其教学目标的实现及其实现程度,实践教学的有效开展,对于构建有效“毛概”教学,推进课程教学改革,起到重要作用。

下面是店铺给大家推荐的大学生毛概论文范文，希望大家喜欢!大学生毛概论文范文篇一《试论科学发展观》摘要：科学发展观是推动社会进步的基本思维观念。

人的理性思维并非一次完成的，往往要经过一个从必然到自由的过程。

只有不断总结历史经验，并在实践中认识升华，才能到达光辉的顶点。

探讨人与自然、市场经济、和谐社会、农民问题和政治改革五个方面的问题，有助于加深对科学发展观的内含和外延的理解。

关键词：人与自然;市场经济;和谐社会树立科学发展观是一个总的题目，其内含和外延至少应包括五个方面：一、科学地认识人与自然人既属于大自然的一部分，又独立于自然界，由此就有一个人与自然的关系问题。

威廉・配第说过一句名言：“劳动是财富之父，土地是财富之母”。

这里所说的土地，应该理解为广泛意义上的自然界。

自然界对人类并不吝啬，广施普渡给我们提供了广阔的发展空间。

可是，人类如果失去了科学发展观，就会变成贪婪的掠夺式摄取。

无限度的开荒造田，煤矿的野蛮开采，森林的乱砍滥伐、废气、污水的随意排放，野生动物的灭绝性捕猎，已经给我们造成了巨大灾难。

每一次资源掠夺，自然界都残酷地报复了我们。

恩格斯曾指出：“到目前为止存在过的一切生产方式。

都只在于取得劳动的最近的、最直接的有益效果”。

“然后又感到吃惊的是：为达到上述结果而采取的行动所产生的比较远的影响，却完全是另一回事，在大多情况下甚至是完全相反”。

可惜，我们常常忘记了他的忠告。

姜戎先生曾作为北京知青，自愿到内蒙古边境的额仑草原插队，长达11年，最后奉献给读者一本《狼图腾》，道出了惊人之笔。

至于我们到底是龙的传人。

还是狼的传人，这个问题暂可存而不论。

但作品告诫我们：大规模的打狼运动和毁除草原造田，必然带来严重后果。

狼虽然吃羊，但也捕杀旱獭、野兔和田鼠，而这些生物都破坏草场。

大学生毛概论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。

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大学生毛概论文范文一：略述毛泽东群众观及其现实意义摘要：作为中国共产党重要理论体系的毛泽东思想，对我国的现代化起着重要的指导和促进作用。

毛泽东群众观是毛泽东思想的一部分，随着社会形势的转变，它在不断地向前发展，并对当下党的执政方式转变有着指导意义。

本文从毛泽东群众观的历史渊源出发，探寻其创立过程，并简略分析其主要内容，指出它在我国的现实意义。

关键词：民本;毛泽东;群众观;现实意义;毛泽东群众观是毛泽东思想的重要组成部分，是在革命战争年代中不断形成和完善的对人民群众的认识、党群关系以及人民群众的作用等方面的总结及认识。

毛泽东的群众观是对马克思群众史观的丰富和发展，是关于人民群众在社会历史发展中的地位、作用以及如何领导群众的一系例论述。

毛泽东群众观结合了我国传统历史文化和马克思主义唯物史观的精髓，它贯穿于整个毛泽东思想中，是实现中华民族伟大复兴的法宝。

毛泽东群众观的历史渊源(一)传统文化中的“民本”思想“民本”思想，是我国古代文化中的一种重要执政体现，而且经历了较长时间的演进。

早在西周时期，周公就提出了“民惟邦本，本固邦宁”，强调了人民是国家的根本，是国家存在和发展的基础。

对“民本”思想有重要发展的要数孟子，孟子在《孟子·尽心下》中提出“民为贵，社樱次之，君为轻”[ 万丽华、蓝旭译注《孟子》，中华书局，2010年10月版，第324页。

]，这即是“民贵君轻”。

到了荀子时期，他提出了“君舟民水”，强调群众和国家之间的关系。

毛泽东从小就熟读古代典籍，对中国传统文化和思想极为了解，自然而然地就会受到“民本”思想的熏陶。

毛泽东成长的年代，正是底层群众受压迫，遭受磨难的时代，他所生活的环境深深刺激了他，使他自然而然地接受了“民本”思想。

大一毛概期末结课论文3000字以上毛概结课论文2000字3000字以上大一毛概结课论文篇一：《浅论构建社会主义核心价值体系》【摘要】由于转型的中国急需建立科学的核心价值体系。

党的十六届六中全会第一次提出了“构建社会主义核心价值体系”这个重大命题。

这个命题的提出对于建设和谐文化、和谐社会具有十分重要的理论和实践意义。

【关键词】构建;社会主义;核心价值;体系“构建社会主义核心价值体系”这个命题是在党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出的。

这是一个重大理论创新，无论对于深化对中国特色社会主义本质的认识，还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设，都具有十分重要的理论意义和实践意义。

一、社会主义核心价值体系的重要内容中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的主题。

中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同理想，是发展中国的成功之路。

在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福，才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来，才能让社会成员把自己的理想与共同理想统一起来，真正实现自己的人生价值。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。

以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是当代中国人民伟大奋斗中不断创造新辉煌的力量源泉。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，反映了社会主义道德的基本要求，为在市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准则。

毛概论文范文4000字《毛泽东思想概论》(简称《毛概》)作为当前高校“两课”(政治理论课和思想品德课)教学中的一门重要课程,是引导大学生践行社会主义核心价值观的重要渠道。

下面是店铺给大家推荐的毛概论文范文4000字，希望大家喜欢!毛概论文范文4000字篇一《以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设》【摘要】论述了社会主义核心价值体系在高校中具有的特殊地位和作用，阐明了以社会主义核心价值体系为指导，大力推进和谐校园建设的原则、思路和方法。

【关键词】社会主义核心价值体系;和谐校园;建设2006年10月11日，在中共中央十六届六中全会上通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

这个决定包括构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性、指导思想、协调发展、制度建设、和谐文化、社会管理、社会活力、党的领导等八个方面的内容，立意高远，指导性强，是我党在抓经济物质文明建设的同时又抓社会精神文明建设，两手抓、两手都要硬的经典之作，也是我党、我们国家和民族建设与发展史上的重要文献。

其中以社会主义核心价值体系为基础的和谐文化建设，成为了构建社会主义和谐社会的重要任务。

社会主义核心价值体系由四部分内容组成，即：马克思主义指导思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，以爱国主义为核心的民族精神、以创新为核心的时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。

一、建设和谐校园的重要意义高校是构成社会的基本元素，和谐校园与和谐企业、和谐社区、和谐政府一样是构成和谐社会的重要组成部分，失去了和谐校园难以构成完整意义上的和谐社会。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中讲，目前我国社会总体上是和谐的，但有不少影响社会和谐的矛盾与问题，教育是其中一项，特别是教育公平问题尤为受到社会的关注。

高校在建设和谐文化过程中扮演着重要角色，而建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务之一，因此要完成这样一个重要任务，没有和谐的校园是不可能的。

毛概论文--可持续发展[5篇模版]第一篇：毛概论文--可持续发展可持续发展2014年，中国GDP实现63.65万亿元，增长7.4%，符合年初增长7.5%左右的政策目标。

从需求方面看，消费、投资和净出口增速都有不同程度下降，从供给方面看，规模以上工业增加值延续回落趋势，全年累计同比增长8.3%，增速同比回落1.4个百分点。

2014年，中国消费者价格指数（CPI）累计同比增速从1月份的2.49%下跌至12月的2.0%，2015年1月，CPI当月同比增速跌至0.8%。

全部工业品生产者价格指数（PPI）连续35个月负增长，2015年1月，PPI当月同比增速跌至-4.30%。

乍一看我国经济的发展趋势与往年相比有所下跌,但总体经济依旧是平稳增长,然而呈现发展趋向的下跌则是因为我国正在进行产业结构优化所导致.这样就有疑问了,为什么我国要调整产业结构? 改革开放以来，我国对外贸易,以及经济增长迅速，在世界贸易中的比重越来越大。

但“高消耗，高投入，低收益”的粗放型发展模式，对环境和整个生态环境造成了巨大的负面影响，商品结构层次低，产品竞争力弱，严重制约着我国经济的进一步发展,那么如何才能打破这个局面呢?那就是实施可持续发展战略.可持续发展作为一种新的发展模式，是经济发展和素质发展到一定程度的产物。

如果经济发展能力不足，那么采取的则是以消耗资源，不理睬环境来换取国民生产总值的增长,但是却会给环境带来巨大破坏。

比如1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件，该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。

汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。

后来人们称这种污染为光化学烟雾。

1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。

.如果经济发达，但是素质发展没到一定程度，那么就会出现以下类似的情况,比如日本的水俣病事件，日本本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。

大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)大学毛概论文3000字篇二《毛泽东思想理论创新探究》【摘要】毛泽东思想的理论创新，是把马列主义与中国革命实际情况相结合，在其指导下不断进行摸索与探究，在历史的长河中，经历了一个曲折的尝试和长时间的确立过程。

毛泽东思想的理论创新包含着科学精神和卓越的智慧，它不仅反映了马克思主义理论发展的基本规律与中国社会和革命的特殊规律，而且体现了文化发展的一般普遍性规律。

【关键词】毛泽东思想;理论创新;马列主义在刚刚结束的十八届三中全会中，我党更一步强调完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的社会主义制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

在当前改革开放全面建设小康社会之际，学习毛泽东把马列主义与中国实际相结合的创新思想，对于开创中国特色社会主义新局面具有重要的理论和实践意义。

毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生的。

一、毛泽东思想内涵简述毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，这句话不仅精辟地概括了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系而且从本质上表述了毛泽东思想的科学内涵。

这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

这一科学界定，对于我们理解和把握毛泽东思想的科学体系有着特殊作用。

毛泽东思想不是对马列主义的简单运用和机械照搬，它是马列主义在中国的运用和发展，以马列主义的世界观和方法论为指导，是以毛泽东为代表的中国共产党人，突破马列主义经典著作中不符合中国实际的陈规和框框，针对中国的实际问题，大胆进行理论创新而形成的中国实际化的马列主义。

二、马列主义是毛泽东思想创新的基石马列主义是世界无产阶级和一切被压迫人民进行斗争和解放的理论武器，是科学的指导思想。

关于大学毛概的论文《毛概》在高职院校中作为一门公共基础课，按照马克思主义理论知识体系的发展延伸，各内容按章节独立进行。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概的论文，希望大家喜欢!关于大学毛概的论文篇一《毛泽东的社会主义道德建设思想探源》[摘要] 毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一，是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程，对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想，进一步深入推进中国特色社会主义道德建设，构建和谐社会，有着重要的理论意义和现实意义。

[关键词] 毛泽东社会主义道德建设探源毛泽东作为一代伟人，不仅是一位杰出的革命家、战略家、理论家和诗人，而且也是一位极具共产主义高尚道德情操的道德楷模，他的社会主义道德建设思想更是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

当我们在感叹毛泽东的高尚道德品格和卓越道德思想的时候，有必要对毛泽东是如何形成这样的道德品格和道德思想作一番深入的探讨，以期知其然，知其所以然，这样才能使我们更好地借鉴学习他曾走过的道路，继续完成他未竟的事业。

一、传统文化为毛泽东社会主义道德建设思想的形成奠定了思想基础1.对传统文化的学习，使毛泽东很早就具有了儒家特征的济世情怀和远大志向。

毛泽东幼时读过六年私塾，既学习《增广贤文》《幼学琼林》这些入门读物，也学习《论语》《孟子》《诗经》等“四书五经”。

虽然毛泽东不大喜欢这些枯燥难懂的经书，但他有着过人的记忆力和理解力，仍然学得很好。

自幼烂熟于胸的知识，是很难抹去的，成年后常会自然地使用。

这六年“孔夫子”的教育，培养了他良好的古文阅读能力，也奠定了他扎实的孔孟思想基础。

毛泽东对传统文化的学习主要是在他就读湖南第一师范学校期间。

从先秦诸子到明清时代思想家的著作，从二十四史到司马光的《资治通鉴》，从《昭明文选》到《韩昌黎全集》，他都认真地研读。

毛概社会实践论文10篇社会实践论文篇一案例1：我们身边都有哪些垃圾？通过调查、参观、访问、成果展示等活动形式，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害。

有的垃圾的产生是不可避免的，但我们要尽量避免，对不可避免地要分类投放，让垃圾产生资源。

争作一周合格清洁工的亲身实践，让学生尝到清洁工的辛苦，同时从心底迸发出一种环保意识和刻苦努力的决心，激发上进，这最终的目的就已经达到了。

学生在不断的实践中，培养学生的探索能力和语言表达能力，同时也学会了合作和与人相处的交际能力。

实践出真知。

笔者认为多一些参与社会活动机会，多一些实践活动。

一、多创造一些让学生“怦然心动”的社会活动机会多确立“感兴趣”的主题开展综合实践活动时，选取让学生“感兴趣”的主题至关重要，有利于提高学生的学习兴趣，兴趣也是最好的老师，有利于提高学生学习积极性。

此主题越与学生的实际生活息息相关越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“非做不可”，这样才会使课堂活动之外的探究更加丰富多彩。

主题确定也需师生民主协商共同决定。

学习了《天气》一节后，师生民主协商共同决定举行“我是小预报员”活动；在学习了《二十四节气》一节后，师生民主协商共同决定举行放风筝活动和清明节祭扫活动；在学习了《地图》一节后，师生民主协商共同决定绘制小区（或学校）的平面图活动。

这些活动与学生的实际生活密不可分，可行性强，收到了意想不到的好的效果。

“心动”才会有很好的行动。

二“、实践”舞台———重在过程和体验1、综合实践活动侧重过程，重在活动过程中获得的感受和体验这种感受和体验才是最真实的，也是最重要的。

例如，在“好习惯是怎样炼成的”活动：（1）在研究活动的过程中，每个人先说说自己有哪些好习惯，然后进行汇总。

从中选取最感兴趣的最重要的几个，再让大家讨论应该怎么做，再进行汇总确立方案，然后实施。

（2）在实践活动中引导学生发现问题、提出问题、解决问题，使学生的综合实践基本素养得以提高。

关于大学毛概课程的3000字论文毛概课是一门含政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事、党政等方面内容的理论性较强的课程。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概课程的3000字论文，希望大家喜欢!关于大学毛概课程的3000字论文篇一《试论邓小平的中国和平崛起思想》【摘要】邓小平是中国改革开放的总设计师，是中国特色社会主义现代化的引路人。

在指导改革开放和社会主义现代化建设的过程中形成的邓小平理论，是中国和平崛起的理论基础。

邓小平正确把握时代主题，把社会主义发展与维护世界和平有机地统一起来，科学制定以经济建设为中心的现代化发展战略，适时把握经济全球化过程中新的发展机遇，并在准确判断国际局势的基础上确定外交策略，实现了中国经济和社会发展的历史性跨越。

邓小平为中国的和平崛起做出了历史性的伟大贡献。

党的新一代领导集体继承和发展了邓小平奠定的和平崛起战略，从而继续有力地将中国和平崛起推向前进。

【关键词】邓小平;和平崛起;和平与发展;发展才是硬道理;二十四字方针中国正在和平崛起，这是当今世界最重要的历史趋势之一。

中国的和平崛起迅速改变着世界格局，向世人展现出一种新的发展模式。

中国的和平崛起深深植根于中国特色社会主义现代化进程的历史逻辑之中，同时又是中国人民伟大的实践探索的产物。

邓小平是中国的改革开放的总设计师，是中国特色社会主义现代化的引路人。

在指导改革开放和社会主义现代化建设的过程中形成的邓小平理论，是中国和平崛起的理论基础。

邓小平正确把握时代主题，科学制定以经济建设为中心的现代化发展战略，适时把握经济全球化中新的发展机遇，准确判断形势确定外交策略，实现了中国经济和社会发展的历史性跨越。

邓小平为中国的和平崛起做出了历史性的伟大贡献。

1、“和平与发展”：和平崛起的历史坐标从“战争与革命”到“和平与发展”的时代背景为新的历史坐标，邓小平实现了从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”，即实现了从“斗争崛起”战略到“和平崛起”战略的历史性转变。

第1篇摘要：本文以毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）理论实践教学为研究对象，分析了毛概理论实践教学在大学生思想政治教育中的重要作用。

通过对毛概理论实践教学的意义、内容和方法的研究，探讨了如何将毛概理论实践教学与大学生思想政治教育相结合，以提高大学生的思想政治素质。

一、引言毛泽东思想是我国革命和建设的指导思想，是马克思主义中国化的伟大成果。

在新时代背景下，加强大学生思想政治教育，培养具有坚定理想信念、道德品质和全面发展的人才，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

毛概理论实践教学作为大学生思想政治教育的重要途径，对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。

二、毛概理论实践教学的意义1. 坚定大学生的理想信念毛概理论实践教学通过引导学生深入学习毛泽东思想，了解我国革命和建设的伟大历程，使大学生深刻认识到中国共产党的领导地位和中国特色社会主义制度的优越性，从而坚定大学生的理想信念。

2. 培养大学生的道德品质毛概理论实践教学强调道德品质的培养，使大学生在学习过程中树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质。

3. 提高大学生的综合素质毛概理论实践教学涉及政治、经济、文化、历史等多个领域，有助于拓宽大学生的知识面，提高其综合素质。

4. 促进大学生全面发展毛概理论实践教学注重培养大学生的创新精神和实践能力，有助于大学生在德、智、体、美等方面全面发展。

三、毛概理论实践教学的内容1. 毛泽东思想的基本原理引导学生深入学习毛泽东思想的基本原理，包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、党的建设理论等。

2. 中国革命和建设的历史进程回顾我国革命和建设的历史进程，使大学生了解中国共产党领导人民取得革命和建设胜利的艰辛历程。

3. 党的基本路线、方针和政策使大学生了解党的基本路线、方针和政策，增强对党的信任和支持。

4. 党的历史和优良传统传承党的历史和优良传统，使大学生继承和发扬党的光荣传统。

5. 道德品质教育加强道德品质教育，培养大学生的道德品质。

在我国的高校政治教育中，对于每个大学生来说，毛概是一门重要的课程，对于学生有着重要的意义。

下面是带来的关于毛概的论文的内容，欢迎阅读参考!毛概的论文篇1《浅谈毛泽东的民生思想》摘要：毛泽东以马克思主义为指导，批判地继承并发展了中国传统民生观，构筑了毛泽东的民生思想，即历史是人民创造的，密切联系人民群众，全心全意为人民服务。

毛泽东的民生思想在革命时期形成，是动员民众成为革命力量的指导思想，在新中国建设时期作为重要的理论资源，具有重大意义，影响深远。

关键词：毛泽东;民生思想;人民群众毛泽东的民生思想是马克思主义中国化的产物，是毛泽东思想的重要组成部分。

但专门论述毛泽东的民生思想相对较少，且多从群众路线入手探究，对民生思想的地位和作用重视不足。

重新认识毛泽东民生思想的内涵与外延，发现其民生思想的作用是有意义的，也是必要的。

本文拟从毛泽东民生思想的学术源流及内涵入手，探究民生思想在当下的意义与作用。

1毛泽东民生思想的括两个方面：一是对传统文化的吸收与批判，二是对马克思主义唯物史观的吸纳。

毛泽东批判地继承了中国传统民本思想的精华，加以改造创新，以马克思主义唯物史观为指导，形成了毛泽东群众路线的观点，构筑了毛泽东的民生思想。

毛泽东对民生思想的扬弃是中国传统文化近代化的重要表现。

中国古代十分推崇民生思想，传统文化中的民生思想具有丰富的内容，如孔子提出了“仁政”、“爱人”的主张，孟子发出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的正义呼声，并在此基础上总结出了“政得其民”的历史兴亡规律等。

毛泽东鉴于百年中国的巨变，积极吸纳传统文化中民众为国家之根本的思想，逐渐萌芽出民众为发政施治之基础与标准的政治学说。

毛泽东是在中国的土壤里成长起来的伟大人物，从小就受着传统文化的教育，毛泽东对民本思想的了解和接受，构成了他最初理解马克思主义的一个深层原因。

马克思主义传入中国后，毛泽东逐渐成为马克思主义者。

在《民众的大联合》一文中，他高度赞扬了人民群众在革命中的作用，正确评价了人民群众在历史上的地位。

毛概结课大学论文1500字范文毛概是高校政治课程的重要组成部分，对于大学生的各方面培养有着极其重要的意义。

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1500字毛概结课论文篇一：《浅谈科学发展观与社会主义新农村建设》摘要:自然环境限制性强、县域经济发展水平低、工业化和城镇化推力太小、农村经济积累不足、农村人力资源开发水平不高等保障性因素的不利作用交织在一起构成了少数民族地区农村经济社会进一步向前推进的“发展困境”。

因此，只有摆脱障碍性因素的制约，逾越“发展困境”，完成新农村建设所必需的基础积累，创新发展模式才能取得建设实效，形成有利于少数民族地区新农村建设整体推进的发展局面。

关键词：科学发展观巴马现状措施党的十七大报告指出：“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。

”全面建设小康社会，重点和难点在农村。

近年来，党中央国务院以科学发展观指导经济社会发展全局，按照统筹城乡发展的要求，采取了一系列支农惠农的重大政策，农村和农业发展呈现了积极态势，但农业基础薄弱、农村发展滞后局面尚未改变，城乡居民收入差距矛盾依然突出，解决好三农问题仍然是当前中国社会主义现代化建设的重中之重。

(一)农业生产得到恢复发展巴马县认真贯彻和落实中央和自治区农村工作会议精神，切实加强农业、农村经济发展、增加农民收入，以加快新农村建设为重点，狠抓灾后农业生产，在保证粮食种植面积的情况下积极引导农民面上市场调整和优化产业结构，大力发展甘蔗、山茶油、桑蚕、龙骨花、西瓜、蔬菜、水果、香猪、库区养鱼等优势产业，农业经济得以稳定发展，促进农民增收。

初步统计，前三季度全县农林牧渔业总产值完成46049万元，同比增长3.17%，其中农业产值13034万元，同比下降0.75%;林业产值3340万元，同比增长32.12%;牧业产值27662万元，同比增长2.79%;渔业产值1629万元，同比下降3.32%。

毛概课程论文范文1500字大全深化教学改革是毛概课程教学发展的重要基础，对高校学生实践教学的有效开展，对于构建有效毛概教学，推进课程教学改革，起着重要的作用。

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1500字毛概论文范文篇1学校给我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，让我们深入学习马克思主义理论先进成果。

大学对我们来说是一个十分重要的时期，这是我们走向社会前的最后一个阶段，一个人的价值观和人生观会决定这个人未来一生的走向。

如何看待问题、处理问题都需要依靠自身的认识论与方法论来做出判断。

正确的认识论和方法论决定了大学生的自我认识和科学的人生目标的实现。

实事求是作为一种思想路线，它是科学的、是辩证唯物主义的认识论和方法论。

我们可以从对实事求是的科学含义以及基本内容的解读中看到其辩证唯物主义的哲学基础，这些哲学方法对我们认识社会、认识自己，如何看待问题、如何处理问题具有重要的借鉴意义。

我们在大学阶段甚至更早就开始思考自己的人生走向。

未来的路如何走?选择的工作是什么?追求的目标是什么?如何的看待自己成功与失败?这些都需要我们坚持一切从实际出发，具体问题具体分析。

如何设计人生，如何规划目标，必须从实际出发。

充分考虑自己所处环境的实际情况，才能保证我们的期望与判断是合理的、科学的，是符合社会的客观实际条件的，是具备成功条件的。

尊重实际，不带主观随意性，用辩证的、发展的、全面的观点看待问题，在看待问题、处理问题时，应该掌握辩证的方法论，只有这样，才能保证看待问题、处理问题是科学的、正确的。

回忆过去的道路，我们的人生被太多的人设计。

有各种各样的人告诉我们人生应该是什么样子的，未来的道路应该怎么走，在命运的十字路口应该如何抉择。

有些意见我们可以借鉴，但也仅仅是借鉴，生活的道路还需自己去走，只有自己才了解自己的实际情况。

我们应该形成自己的判断，树立自己的人生观和价值观，用实事求是的观点来指导。

大学毛概2000字论文一提到毛概,好多大学生都有同感,都认为太过于枯燥,至于写毛概论文更是令人头疼，然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的大学毛概2000字论文，希望大家喜欢!大学毛概2000字论文篇一《毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想》摘要：社会主义社会是否具有矛盾?如果有矛盾，这些矛盾是什么矛盾?这些矛盾的性质是什么以及用什么样的方法去解决这些矛盾?试图通过这样一条线索去探讨毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想。

关键词：毛泽东;社会主义;社会矛盾辩证唯物主义认为：矛盾是事物发展的动力和源泉，即在对立面斗争的推动下，事物取得了发展。

毛泽东说：“所谓发展就是诸对立物斗争的结果。

”同样，辩证唯物主义认为：矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。

即使在我国构建和谐社会的今天，我们也找不到任何不蕴含矛盾的事物。

既然矛盾无处不在，无时不有，那么，深入探讨毛泽东关于社会矛盾的思想，对我国正确处理各种社会矛盾，构建和谐社会无疑具有极其重要的意义。

一、社会主义社会是否具有矛盾社会主义社会是否具有矛盾?马克思和恩格斯并没有明确指出来。

列宁同志是把科学社会主义理论运用于实践的第一人，他说：“对抗和矛盾断然不同。

在社会主义下，对抗消灭了，矛盾存在着。

”明确指出在社会主义理论上还存在矛盾。

但是，因其英年早逝，对社会主义的现实观察有限，就社会主义存在的矛盾究竟是什么矛盾，性质如何等问题，列宁没有作出进一步的论述。

社会主义社会是否具有矛盾，斯大林本来最有发言权，但毛泽东同志认为其只是羞羞答答地承认在社会主义制度下，生产力和生产关系之间是有矛盾的，且认为：“只要领导机关执行正确的政策，这些矛盾就不会变成对立，而且也不会弄到生产力和生产关系发生冲突”。

不难看出，斯大林对肯定社会主义基本矛盾的态度不充分。

对于社会主义是否具有其他矛盾，他则没有提到。

在马克思主义哲学史上，毛泽东同志是第一个公开明确提出社会主义现实中还存在着矛盾的人。

关于毛概的论文《毛概》即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,是中宣部和教育部规定的,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是高等院校教育中一门必修政治理论课程。

下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文，希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《邓小平经济理论的创新》[摘要]邓小平经济理论，尤其是社会主义市场经济理论，是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物，是当代中国的马克思主义政治经济学。

其经济理论的创新，有着深刻的时代背景、鲜明的特点和丰富的内容。

[关键词]邓小平经济理论创新邓小平经济理论，是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物，是当代中国的马克思主义政治经济学。

它既是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，又在实践中不断完善、创新。

本文就邓小平经济理论创新的背景、特点、原则、内容等方面作一粗浅的探讨。

一、邓小平经济理论创新的背景(一)严峻的贫穷事实，促使进行理论创新新中国成立之初，以毛泽东为核心的第一代党中央领导，运用前苏联模式，实行计划经济，领导全国人民取得了经济建设的巨大成就。

但由于指导思想的失误及其他种种原因，在中国这样原来经济基础十分落后、人口众多的大国建设社会主义，到““””结束的时候，经济频临崩溃的边缘，广大人民群众生活相当贫困。

严峻的事实说明，照搬前苏联那一套不行，旧的那一套路线、政策经过几十年的实践证明也是不成功的。

邓小平总结了以往的经验教训，发现问题的症结在于，违背了马列主义，一些方针、政策脱离了中国的实际，而且在思想上又被一些条条、框框禁锢住了，思想僵化，迷信盛行。

这个问题不解决，一个党、一个国家、一个民族就不能前进，就要亡党亡国。

因此，他果断地首先端正思想路线，解放思想，坚持实践是检验真理的唯一标准;然后，把马列主义同中国的改革开放实际相结合，进行理论尤其是经济理论的创新，制定了一系列适合中国国情的经济方针和政策，既坚持了马列主义，又丰富和发展了马列主义。