新人教版中考语文名著复习题含答案

语文中考考点之名著阅读训练1.名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是（人物）。

（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）答案：（1）尼摩（1分）（2）头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。

（意思接近即可，写对两点才给1分）2.阅读名著片断，回答问题。

（3分）拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那1些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”（1）此文段中“他”是（人名），该小说的作者是。

（2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。

积极向上——不甘失败——（）（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）答案：祥子老舍（舒庆春）自甘堕落3.名著阅读，阅读下面短文，回答问题。

【甲】玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

【乙】智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。

怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

2（1）选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物？(2分)（2）请任选一个人物说出其主要性格特征，并结合一个情节简单说明。

中考语文必考名著考点练习班级考号姓名总分《简爱》1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的的遗产。

2.罗切斯特太太是怎样死的?3.简·爱最擅长的的技能是。

4.《简·爱》一书中和曾要与简·爱结婚。

5.简·爱最终把两万英镑的遗产与分了。

6.简·爱在学校认识的第一个朋友是。

7.简·爱在学校最喜欢的老师是。

8.简·爱最好的朋友死于。

9.简·爱在桑菲尔德庄园做了。

10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。

《西游记》1.《西游记》，小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间的事件。

有和，对此事有详细的记载。

玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全书回，基本由两个故事组成，第1至7回，写，表现的是，体现出了。

第8至100回总写，蕴含着。

3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：。

4.孙悟空的第一个师傅是，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在。

后皈依佛门，唐僧为他取名。

为西天取经立下汗马功劳，后被封为。

5.猪八戒又叫，原为管理天河水兵的，获罪下凡，误投猪胎，曾占为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为。

6.沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。

7.白龙马原是西海龙王之三太子，因违逆父命被囚，后化作白马驮负唐僧取经，被封为。

后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

《骆驼祥子》1.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。

2.请简述祥子的“三起三落”的过程。

3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。

4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。

中考语文专题复习：名著导读《儒林外史》专项练习题1. 《儒林外史》的作者是（吴敬梓），（清）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（文木老人）。

作品有：《文木山房集》《文木山房师说》等。

2. 《儒林外史》是我国文学史上杰出的（讽刺）小说，全书共（56）回。

3. 整书开首以（王冕）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。

4. 《儒林外史》塑造了（周进）（范进）等一批醉心于功名的八股学士。

5. 临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（严监生）。

6. 年过六十的徽州府穷秀才（王玉辉），年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。

他的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。

7. 《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是（杜少卿），他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。

8. 宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是（沈琼枝）。

9. 在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是（周进）。

10、（成老爹）五河乡人，是一个秀才，当了兴贩行的行头，因说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。

10. 在《儒林外史》中，（严监生）是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈小人的形象出现的，围绕这一点，记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是（云片糕事件）。

11. 张铁臂，曾在娄家（人头会）事件中骗取娄氏兄弟钱财。

此后，他以（张俊民）的身份，出入天长杜府，后被（蓬公孙）“看破了相”。

13.（牛浦）原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与她做妻。

但后来却恩将仇报，撇下妻子。

为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。

14.高腰汤知县沽名钓誉，枷死无辜的回民师傅15，杜慎卿的假名士的嘴脸16.“名士”形象在功名上不得志，但也不打算像周进、范进那样苦熬苦挣，而是投机取巧，以刻诗集、结诗社或品评艺人的“色艺”等形式，混充名士，互相勾结，互相标榜，过着无聊的寄生生活。

名著阅读训练一、阅读下面的文字，回答文后题目。

（12分）①佛祖呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位？但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”②大圣道：“常言道：皇帝轮流做，明年到我家。

只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。

会架筋斗云，一纵十万八千里。

如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。

”③那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。

他道：“此间乃尽头路了。

这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。

”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。

”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。

”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。

翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。

你教玉帝让天宫与我。

”④如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。

”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指叉里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”⑤好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。

初中语文中考复习名著阅读专项练习附参考答案 (一)近年来，语文中考重视对名著的阅读与理解。

为了帮助初中生更好地备战中考，许多学校都开展了名著阅读专项练习。

本文将介绍一些常见的名著阅读专项练习及其参考答案。

一、选择题选择题是中考中名著阅读的一种题型，考查学生对名著中人物、情节、主题等方面的理解。

以下是一道选择题及其参考答案：【例题】以下哪位圣人不是《论语》中的人物？A. 孟子B. 孔子C. 名门弟子D. 孔子弟子【参考答案】A. 孟子二、填空题填空题是中考中名著阅读的另一种题型，要求学生能深入阅读名著，并准确理解其中的意思。

以下是一道填空题及其参考答案：【例题】“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是……”这句话出自哪部名著？【参考答案】《红楼梦》三、阅读理解题阅读理解题是中考中名著阅读的重要题型，也是考查学生综合能力的一种方式。

以下是一道阅读理解题及其参考答案：【例题】文艺复兴时期的后继者——巴洛克时期，能否比文艺复兴时期的艺术更好，周培公的这种态度说明了什么？这道题一共有两个问题，需要结合文中的内容，分别回答。

其中第一部分回答的是巴洛克时期是否比文艺复兴时期更好，第二部分回答的是周培公的态度和含义。

【参考答案】巴洛克时期并不一定比文艺复兴时期的艺术更好。

周培公的态度既有肯定文艺复兴时期的艺术，又有支持巴洛克时期的艺术的含义。

他认为两个时期都有其独特的价值和魅力，应该平等看待。

由此可以看出，他是具有包容性和开放性的思想家。

四、大作文大作文是名著阅读的一种较难的题型，要求学生能够在深入理解名著的基础上，进行细致而独到的思考，表达自己的观点。

以下是一道写作题及其参考答案：【例题】《红楼梦》中的“贾宝玉”是一个“异类”，他在道德、性格等方面都与传统形象不同，甚至有些“反叛”。

你认为这种“异类”在文学作品中有哪些价值？【参考答案】“异类”在文学作品中有着独特的价值。

部编人教版中考语文语文知识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文知识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审讯结果，达成问题。

至第二天坐堂，勾取、千闻名人犯，雨村详加审讯，果见冯家人口稀罕，可是赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。

雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了很多烧埋银子，也就无甚话说了。

雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，可是说“今甥之事已完，不用过虑”之言寄去。

此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当天贫贱时势来，所以心中大不愿意；后到达底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。

（ 1）请用四字短语分别归纳这段文字中贾雨村所做的三件事，它们挨次是：________；________； ________。

（2）推测品尝文中的划线词语，说明用这些字幸亏哪里？① 薛家仗势倚情，偏不相让。

② 后到达底寻了他一个不是。

（3）文中画线部分表现出贾雨村如何的性格特色？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（ 2）①“偏”字形象地刻画出薛家仰仗势力，为非作歹，胡作非为的恶相。

②“究竟寻”与“不是”联合使用，深刻地揭露出贾雨村对门子的处理是费尽心血、由来已久的。

（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。

【分析】【剖析】本题是对文段的综合考察。

（ 1）本题是是对文段归纳能力的考察。

细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。

依据内容梳理即可。

(2）本题是对特定语句中词义的理解。

不可以离开语境孤立地理解词义。

“偏”字描绘出薜家恃强凌弱的可恶嘴脸；“究竟”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。

（3）是对人物性格的归纳。

用到了动作描绘，神情描绘，语言描绘。

共同刻画了他势利、狡诈的性格特色。

（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应当在上文中找到答案，不是难事。

部编人教版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（）A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。

C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。

代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。

该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。

【答案】 A【解析】【分析】B.“所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶”不妥。

文中没有表达出这个意思。

C.《变色龙》的作者是契诃夫。

D.周敦颐是北宋时期的人。

故答案为：A【点评】本题考查的是文学常识和文化常识的辨析能力。

解答此题考生要逐项审读，仔细辨析。

在平时学习中要注意课本内的注释知识的掌握，注意平时的积累。

2．阅读下面诗歌，完成文后题目。

投身革命即为家，血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，人间遍种自由花。

（1）给下面划线的字注音：血雨腥________风应有涯________（2）解释划线的词语：①即________为家②应有涯________③取________义成________仁（3）这首诗从体裁来看，属________；从内容来看，是________。

诗中押韵的字是________。

（4）下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）A. 投身革命/即为家B. 血雨腥风/应有涯C. 取义/成仁/今日/事D. 人间遍种/自由/花【答案】（1）xīng；yá（2）就，便；边际、止境；选取；成全、实现（3）绝句；抒情诗；家、涯、花（4）D【解析】【分析】（1）本题考查对字音的掌握与辨析能力。

注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。

中考语文专题练习-名著导读一、名著导读1. 名著阅读。

（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A，B两处的人物是谁。

A心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

A________；B________（2）祥子最大的梦想是________，导致他梦想破灭的原因是________。

（说出一个即可）2.阅读选文，完成各题。

①这时，我看见一个巨大黑影出现在采珠人头上，原来是一条巨鲨。

我吓得要死。

这只猛兽目露凶光，斜刺着向采珠人冲去。

采珠人往旁边一闪，虽然避开了鲨鱼那长满尖利牙齿的血盆大口，可却被鲨鱼的尾鳍打在胸口上，一下子翻倒在水中，晕了过去。

鲨鱼掉转过身，想把采珠人拦腰咬断。

就在这危急时刻，蹲在我身边的尼摩船长霍地站起身，举着短刀，径直向鲨鱼扑去。

鲨鱼发现了尼摩船长，立即转过身子，迅速地向船长冲了过去。

②我现在还清晰地记得尼摩船长当时的英姿。

只见他立即俯下身，静待着朝他猛扑过来的鲨鱼；当鲨鱼扑向他的一刹那，船长敏捷地一闪，躲开鲨鱼1的攻击，同时，他狠狠地将短刀刺入鲨鱼的腹部。

喷涌而出的鲜血立即染红了周围的海水。

③我眼前一片模糊，什么也看不见。

直到海水稍稍清了一点，我才隐约看见，尼摩船长正同这个怪物进行着殊死搏斗。

此时受伤的鲨鱼更加疯狂，它使劲扭动着身体。

尼摩船长一只手死死抓住鲨鱼的一个鳍，一只手一刀接一刀地猛刺鱼腹，可惜都没有刺中鲨鱼的要害。

（1）联系全文思考，下列内容理解分析不正确的一项是（）A. 《海底两万里》是一部优秀的科幻小说。

其中“神奇的诺第留斯号”“奇幻的海底美景”“险象环生的海底环境”“出人意料的海上经历”等元素，深深吸引着读者。

B. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

初三名著试题及答案一、选择题1. 《西游记》中，孙悟空的师父是哪位？A. 唐僧B. 猪八戒C. 沙僧D. 观音菩萨答案：A2. 《红楼梦》中，贾宝玉的表妹是谁？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 史湘云答案：A3. 《水浒传》中，被称为“智多星”的人物是？A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案：B4. 《三国演义》中，曹操的字是什么？A. 孟德B. 子龙C. 翼德D. 云长答案：A二、填空题1. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是_______。

答案：西天2. 《红楼梦》中，贾府的主人是_______。

答案：贾政3. 《水浒传》中，梁山泊的首领是_______。

答案：宋江4. 《三国演义》中，赤壁之战的主要指挥者是_______。

答案：周瑜三、简答题1. 请简述《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事。

答案：孙悟空三次识破白骨精的诡计，将其打败，保护了唐僧的安全。

2. 《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？答案：林黛玉性格多愁善感，聪明机智，但同时也有些敏感和脆弱。

3. 《水浒传》中，梁山好汉为何要起义？答案：梁山好汉起义是因为不满当时社会的腐败和不公，他们希望通过起义来改变现状，追求正义。

4. 《三国演义》中，诸葛亮的“空城计”是如何成功骗过司马懿的？答案：诸葛亮利用司马懿的谨慎和对诸葛亮的敬畏心理，故意在城楼上弹琴，表现出一副无所畏惧的样子，使司马懿误以为城中有埋伏，从而不敢进攻，成功骗过了司马懿。

四、论述题1. 请论述《西游记》中孙悟空的形象及其在中国文化中的意义。

答案：孙悟空是中国古典文学《西游记》中的主要人物，他机智勇敢，不畏强权，具有反抗精神和追求自由的特质。

在中国文化中，孙悟空代表了智慧和力量的象征，是民间广泛崇拜的英雄形象。

2. 分析《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情关系。

答案：贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情关系复杂而微妙。

贾宝玉与林黛玉情感深厚，但因为种种原因未能走到一起；而与薛宝钗的婚姻则是家族安排的结果，虽然薛宝钗贤良淑德，但宝玉对她的感情并不如对黛玉那般深刻。

部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。

至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。

雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。

雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。

此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。

（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。

（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。

②后来到底寻了他一个不是。

（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。

②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。

（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。

【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。

（1）本题是是对文段概括能力的考查。

细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。

根据内容梳理即可。

(2）本题是对特定语句中词义的理解。

不能脱离语境孤立地理解词义。

“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。

（3）是对人物性格的概括。

用到了动作描写，神态描写，语言描写。

共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。

（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。

【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

初中语文中考名著导读的练习题（含答案）1、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自《水浒》，在这里指代假货。

2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

答案：①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

(贾宝玉)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。

答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。

①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔•柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为”六才子书”。

9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。

示例：潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。

人物：林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。

人物：关羽。

②日本仙台、医学教授、修改讲义。

部编人教版中考语文语文常识及名篇名著试题(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列各个选项中，说法错误的一项是（）A. “小大之狱，虽不能察，必以情。

”出自我国现存第一部叙事详细的国别体史书《左传》。

B. “未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔记小说《世说新语》。

C. 老舍，中国现代作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

D. 普希金，俄国诗人，代表作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》等。

【答案】 A【解析】【分析】A错误，《左传》是我国第一部编年体史书。

BCD正确。

故答案为：A【点评】本题考查对文学常识的积累能力。

本题涉及中外作家作品，既要注意积累表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，做到积少成多，逐步深化印象。

2．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A. 在科举考试中，殿试为国家级考试，由皇帝主考，录取分三甲，其中，一甲三名，赐“进士及第”，第一名叫状元或鼎元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。

B. 《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，孔子曾评价“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”。

C. 曹操是“老骥伏枥，志在千里”的进取者，也是“一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲。

D. “史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对西汉史学家司马迁纪传体通史《史记》的高度评价。

【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。

C“一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲是苏洵，不是曹操。

故答案为：C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

3．请选出下列说法有误的一项（）A. “在他们内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。

一、中考语文专项练习：文学常识1．下列有关名著的表述，不正确的一项是（）A. 《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。

B. 格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。

C. 宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。

D. 鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

【答案】 D【解析】【分析】D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为他大闹了五台山，没办法再收留了。

故答案为D【点评】本题考查学生对名著情节的辨析。

除了认真阅读原著熟悉主要情节外，考生还应有自己对人物优缺点的分析，并能用简洁流畅的语言进行概括表述。

2．下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是（）A. 艾青，现代诗人，其代表诗作有《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》等。

B. 普希金，俄国诗人，其代表诗作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》等。

C. 律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，其中首联和颔联的上下句必须对偶。

D. 风骚，指诗经中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。

【答案】 C【解析】【分析】律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。

以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

并没有要求“首联和颔联的上下句必须对偶”。

故答案为C。

故答案为：C【点评】本题考查文学常识文化常识的辨析能力。

一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品的相关内容。

考生要在平时注意课本内的注释，注意平时的积累。

3．对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（）A. 楷书草书行书B. 行书楷书草书C. 行书草书楷书D. 草书行书楷书【答案】 B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》，王羲之以行书著名；B.唐朝颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》，颜真卿以楷书见长；C.唐朝怀素的草书作品《自叙帖》，怀素以草书著名。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于《红楼梦》的描述，不正确的是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。

B. 小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。

C. 《红楼梦》中有许多诗词歌赋，体现了作者深厚的文学功底。

D. 《红楼梦》的成书过程曲折，原稿遗失，现存版本多为后人整理。

2. 下列关于《西游记》的描述，不正确的是：A. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的神魔小说。

B. 小说讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

C. 《西游记》中有许多神话传说，充满了奇幻色彩。

D. 《西游记》中孙悟空的形象具有极高的艺术价值。

3. 下列关于《水浒传》的描述，不正确的是：A. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的章回体长篇小说。

B. 小说以宋江领导的梁山好汉起义为主线。

C. 《水浒传》中有许多英雄人物，如武松、林冲等。

D. 《水浒传》的成书过程较为顺利，作者在创作过程中得到了许多帮助。

4. 下列关于《三国演义》的描述，不正确的是：A. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的章回体长篇小说。

B. 小说以三国时期的历史事件为主线，描绘了曹操、刘备、孙权三家的争斗。

C. 《三国演义》中有许多著名战役，如赤壁之战、官渡之战等。

D. 《三国演义》的成书过程中，作者参考了大量历史资料，但仍有部分虚构情节。

5. 下列关于《骆驼祥子》的描述，不正确的是：A. 《骆驼祥子》是现代作家老舍创作的小说。

B. 小说讲述了主人公祥子从农村来到城市，努力奋斗的故事。

C. 《骆驼祥子》反映了当时社会的黑暗和不公，具有很高的现实主义价值。

D. 《骆驼祥子》的成书过程中，作者多次修改，力求达到最佳效果。

二、简答题（每题5分，共20分）6. 简述《红楼梦》中的主要人物有哪些，并简要介绍其性格特点。

答案：《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉性格多情、善良、叛逆；林黛玉聪明、敏感、多愁善感；薛宝钗端庄、贤惠、稳重；王熙凤机智、果断、狠辣。

语文名著中考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《红楼梦》中贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 莫失莫忘B. 不离不弃C. 寿山福海D. 金玉良缘答案：A2. 《水浒传》中“智取生辰纲”的计策是由谁提出的？A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案：B3. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是哪位人物？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 周瑜答案：C4. 《西游记》中，孙悟空从东海龙宫取得的兵器是什么？A. 方天画戟B. 九齿钉耙C. 如意金箍棒D. 混天绫答案：C5. 《儒林外史》中，范进中举后，谁给了他一巴掌？A. 范进的母亲B. 范进的妻子C. 范进的岳父D. 范进的邻居答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 《红楼梦》中，林黛玉的别号是______。

答案：潇湘妃子2. 《水浒传》中，梁山好汉中号称“黑旋风”的是______。

答案：李逵3. 《三国演义》中，关羽过五关斩六将，其中“五关”指的是东岭关、洛阳关、汜水关、荥阳关和______。

答案：滑州关4. 《西游记》中，唐僧师徒四人到达西天取经，最后取得的经书是______。

答案：大乘佛法5. 《儒林外史》中，范进中举后，他的妻子是______。

答案：胡氏三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和敏感。

2. 《水浒传》中，宋江为何要招安？答案：宋江招安的原因是出于对国家和民族的忠诚，希望通过招安为国家效力，同时也希望为梁山好汉们谋得一条正路。

注意事项：1. 请仔细审题，确保答案的准确性。

2. 答题时请保持卷面整洁，字迹清晰。

3. 答题时请在规定的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。

4. 请在答题卡上正确填涂答案，避免涂错或漏涂。

5. 考试结束后，请勿将试卷或答题卡带出考场。

部编人教版中考语文语文常识及名篇名著试题(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．根据要求回答。

“在人的精神世界中存在着两个主人，一个是天使，另一个是魔鬼。

在人的一生中，精神世界中的两个主人相伴共生，发挥着不同的作用。

它们使每个人在不同的时空，表现出不同的色彩。

”请你在理解以上语段的基础上，从下面（备选人物）中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。

备选人物：①李逵（《水浒传》）②匡超人（《儒林外史》）③尼摩船长（《海底两万里》）④曹操（《三国演义》）我选________，分析：________【答案】③尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。

他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。

他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争，为他们提供物质援助。

但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。

他击沉了许许多多的战舰，他制造了大屠杀，并且看着渺小的人一点点的沉到海底。

【解析】【分析】从备选人物中任选一个，能结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。

如选匡超人：他年少时聪明能干，待人谦恭有礼，刻苦上进，是个心地善良，事亲孝顺，淳朴可爱之人。

父亲卧病在床，他晚上拿个被单，睡在父亲脚跟头。

他白天里杀猪，卖豆腐，晚上便服侍父亲，读书陪到四更鼓，每夜只睡一个更头。

后来思想开始蜕变，变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎，甚至忘恩负义。

他本已娶妻郑氏，却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道：“还不曾。

”当帮他娶亲生子，帮他安家置业，帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时，却说：“潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。

”故答案为：尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。

他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。

他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争，为他们提供物质援助。

但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。

(名师整理)最新部编人教版语文中考《名著阅读》专题精练(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN专题十七名着阅读1．(2019·原创)俄国着名作家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。

”请你结合《海底两万里》，简要谈谈你对这句话的理解。

(100字左右)___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______2．(2019·原创)文学作品中有很多大家熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会，在下面的人物中任选一个，写出其身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。

①猪八戒②简·爱___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______3．(2019·原创)《水浒》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。

在他们各自的团队中，都有中心人物，请你从其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。

___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______4．(2019·原创)《水浒》被称为悲剧英雄传。

部编人教版中考语文专题复习语文知识及名篇名著 ( 附答案 )一、初中语文知识及名篇名著1．以下对于文学名著的表述，正确的一项为哪一项（）A.《骆驼祥子》中，虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿，是一个漂亮、要强、节俭的女子，她是祥子的老婆。

小福子勇敢泼辣而有点变态，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的辱没而抱恨自溢。

B.简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人纵火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。

简·爱找到他，最后和他结了婚，获取了自己理想的幸福生活。

C.在重伤养病时，保尔有时认识了女工丽达并相爱。

他一边不停地帮助丽达进步，一边开始坚强地学习，增强写作的本事。

最后丽达成了保尔的老婆，并帮他达成了小说《狂风雨所出生的》。

D.《水浒传》中的一丈青扈三娘是梁山第一女将，武艺高强，一双刀诡秘莫测，更实用绳套的绝活。

宋江攻打祝家庄时，扈三娘首战便捉了“鼓上蚤”时迁。

扈三娘后被林冲所捉，由宋江主婚与时迁成了夫妇。

【答案】B【分析】【剖析】 A 《骆驼祥子》中，虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿，是勇敢泼辣而有点变态的女子，她是祥子的老婆。

小福子是一个漂亮、要强、节俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的辱没而抱恨自溢。

B表述正确。

C保尔的老婆是达雅。

不是丽达。

D一丈青扈三娘是梁山第一女将，武艺高强，一双刀诡秘莫测，更实用绳套的绝活，阵前用绳套捉人十分厉害。

宋江攻打祝家庄时，扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。

扈三娘后被林冲所捉，由宋江主婚与王英成了夫妇。

同掌梁山全军内采事，是梁山第五十九条豪杰。

随宋江征讨方腊时，王英被南军将领郑彪一枪刺死，扈三娘急去救应被郑彪掷来的钢砖打中门面而死。

故答案为： B【评论】本题观察名著阅读和累积的能力。

名著阅读主要观察《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读状况。

从观察角度讲，名著阅读主假如从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行观察。

要做好这样的题就要做到以下三点：① 要仔细阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；② 要学会对有关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，而后仔细记忆；③ 要进行有针对性的阅读和训练。

部编人教版中考语文专题复习：名著阅读专项练习题三、名著阅读（5分）14.阅读名著时，不仅要关注某一个人物的个体形象，还要能够关注到某一类人的“群体形象”，如《骆驼祥子》中的车夫、《红星照耀中国》中的延安百姓等。

请从你读过的名著中举两个“群体形象”的例子，结合名著的内容，分别简要谈谈这两个“群体形象”在书中起到了怎样的作用。

（可从名著的体裁、创作目的等角度思考，100字左右）答：【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

【解答】本题考查“群体形象”在书中的作用。

我们所读过的文学名著中，有许多作品中不仅关注了某一个人物的个体形象，而且关注到了社会某一类人的“群体形象”，这些“群体形象”，在名著中起着重要的作用，为作品情节的发展。

结构的安排、思想内容的深化等起到了不可替代的重要作用。

我们在阅读时，要多注意这些“群体形象”，深入体会“群体形象”在书中起到的作用。

答案：示例：《骆驼祥子》是小说，车夫的群体形象可以更好地体现主人公祥子的职业环境和生活状态，为小说揭露黑暗社会底层人民的悲苦命运提供大的背景。

《红星照耀中国》是纪实文学，描述延安百姓可以更客观真实地反映当时红军根据地的社会生活，解答书中开头提出的中国苏维埃是否得到农民支持的疑问。

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

三、名著阅读（5分）13．名著是值得反复阅读，深入探究的。

在你阅读名著的过程中，什么内容引起了你的思考？围绕这一内容，你又进行了怎样的深入探究？请从《水浒传》《西游记》《儒林外史》《简·爱》《朝花夕拾》《傅雷家书》中，选择一部作品简要说明。

（100字左右）三、名著阅读（5分）13.答案示例1：《西游记》中很多带有“三”的故事引发了我的思考。

我又仔细阅读了这些故事，如三打白骨精、三调芭蕉扇、斗法降三怪等等，发现这些“三”的设计使得情节更加曲折，波澜起伏，引人入胜。