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初中生物教案：遗传与进化一、教学目标：1.了解生物遗传及其规律；2.了解生物演化的过程以及分类学原理；3.掌握生物繁殖与维持物种的方式。
二、教学重点和难点：重点：1、遗传的概念及其规律；2、进化的概念和分类学原理；3、繁殖和维持物种的方式。
难点：1、进化的理论和实践；2、不同物种繁殖方式的特点。
三、教学方法：1、讲授法：以黑板、课件、图书等资源作为工具，通过讲述遗传的规律、演化的实践以及分类学原理，让学生掌握遗传和进化相关的知识点。
2、实验法：通过实验，让学生亲手操作并体验和学习生物的遗传和进化。
3、讨论法：通过小组讨论，发掘不同物种间生物演化和遗传上的联系、差异，加深学生对生物遗传进化的理解。
四、教学内容：1、遗传的概念及其规律。
(1)基因、染色体和基因突变；(2)遗传规律和遗传学。
2、物种的演化和分类学原理。
(1)达尔文进化论及其理论依据；(2)演化的过程；(3)分类学原理和分类的方法。
3、繁殖和维持物种的方式。
(1)有性和无性生殖的不同；(2)种植、繁殖和保护物种。
五、教学示范：1、遗传的概念及其规律。
(1)基因、染色体和基因突变：基因是DNA序列信息的载体，是物种遗传的分子基础；染色体是组成基因的复杂的有机分子结构，是个体遗传的细胞基础。
基因突变是指DNA分子中的序列发生改变或突变，包括点突变、插入和缺失等。
(2)遗传规律和遗传学。
遗传规律包括孟德尔遗传规律、核酸生物学遗传规律、连锁基因遗传规律和人类遗传规律；遗传学是研究生物遗传现象、遗传变异及其分子机理等方面的学科。
2、物种的演化和分类学原理。
(1)达尔文进化论及其理论依据：达尔文进化论认为，在自然选择的作用下，环境中适应性强的个体可以得到更好的生存条件，最终进化为群体。
其理论依据有化石记录、生物地理和生态适应等。
(2)演化的过程：演化的过程包括生物起源、群体变异、群体分化、自然选择、适应性进化和物种形成等环节。
(3)分类学原理和分类的方法：分类学原理是根据物种间的差异，将其归纳为分类类别；分类的方法主要有形态学分类、生理学分类和分子生物学分类等。
第5节遗传与进化知识点1 遗传和变异现象1．遗传生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为__遗传__。
2．变异(1)生物体通过生殖产生子代，子代与亲代及子代不同个体间的__性状差异__叫变异。
(2)变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两大类。
可遗传变异：由遗传物质的改变引起，能遗传给后代的变异。
不可遗传的变异：受外界环境影响，但遗传物质未改变，不能遗传给后代的变异。
知识点2 遗传物质的传递1．染色体(1)概念：在细胞核中，有一种易被碱性染料染上颜色的物质，被称为染色体。
(2)组成：染色体是由__DNA__和蛋白质组成的。
2．DNA分子(1)DNA分子的基本单位：__脱氧核苷酸__。
脱氧核苷酸是由脱氧核糖、碱基、磷酸组成的。
(2)DNA分子结构：__双螺旋__结构。
(3)__DNA__是主要的遗传物质，它具有储存遗传信息和传递遗传信息的功能。
3．基因(1)概念：起遗传作用的__DNA片段__叫做基因。
一个 DNA分子上有成千上万个__基因__。
(2)每一个基因都控制着一个或多个具体__性状__，所以基因是决定生物性状的基本单位。
如有无酒窝就是控制这个性状的基因控制的。
同一物种不同个体细胞内的基因组成是有差异的，因此，表现出的性状也有所不同。
4．生物个体能通过精子或卵子将自身的部分基因传递给子代，子代具备了父母双亲的基因，所以表现出与双亲相似的性状。
生物体内的基因是可以改变的，基因的变异往往会导致生物体性状的变化。
知识点3 进化理论的发展1．达尔文是从__个体__水平来解释生物进化的，而现代进化理论则从群体__基因__频率变化的角度来解释物种的进化过程。
2．通过定量的科学实验表明，生物群体中不同的基因传递给后代的机会是有__差异__的，这说明亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着“自然选择”。
知识点4 育种与优生1．杂交育种(1)杂交后代的生命力比双亲强的现象叫做__杂交优势__，如驴和马交配得到比驴和马更健壮有力的骡。
一、遗传与变异1．遗传指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的___________现象。
如“种瓜得瓜，种豆得豆”。
2．变异指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的______________现象。
如“一母生九子，子子各不同”。
3．遗传和变异是生物的基本特征之一。
（2022春•陆河县校级期中）下列关于遗传和变异的说法中，正确的是（ ）A ．遗传具有普遍性，变异不具有普遍性B ．遗传和变异都具有普遍性C ．遗传不具有普遍性D ．遗传不具有普遍性，变异具有普遍性（2022春•兰考县期中）下列几种变异中属于可遗传变异的是（ ）A ．经常参加体力劳动，手上磨出了老茧B ．野外生存训练后皮肤变得黝黑C ．一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子D ．由于食物中缺钙，引起骨质疏松症归类探究2、说出遗传物质的作用 悟透各类题型 变式演练1 例题选讲1 归类探究1、识别遗传与变异的现象 悟透各类题型 课题2考点管理 明确考点分 课题1思维导图 自主学习专题10 遗传与进化遗传物质的作用：具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。
由福建省林业科技试验中心选育的29.9克南靖兰花中的红草种子搭载着神舟十二号载人飞船随三名航天员进入太空进行了三个月的太空之旅后，已经开始在地面上种植，请回答，南靖兰花进入太空后，在宇宙辐射、高真空、微重力等环境因素作用下，遗传物质可能会发生变化。
遗传物质主要存在于兰花细胞的哪一结构中（ ）A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞核在遗传物质的作用下，细胞的形态，结构和功能随着细胞的生长出现了 ．就是细胞的分化．经过分化，可以形成不同的 ．我们把形态相似，结构，功能相同的细胞构成的细胞群叫作 ．【版权所有：21教育】1．染色体存在于______________中，______________和_______组成染色体。
基因是DNA 分子上有______________的片段。
浙教科学九年课时教学设计①外侧：梯子两边的“扶手”是由磷酸和脱氧核糖相间连接而成的②内侧：中间的“踏脚”是分别连在两边脱氧核糖分子上的两个碱基。
4.基因（1）定义：现代遗传学认为，DNA 分子上一些特定的片段包含着遗传信息，能控制生物体的性状特征，如人的肤色、色觉，花的形状等。
我们把这些起遗传作用的DNA 片段称为基因。
在一个DNA 分子上有成百上千个基因存在。
（2）生物体的性状是由基因控制的动画：基因与染色体的关系（3）基因通过精子或卵子在新子代间传递：生物个体能通过精子或卵子将自身的部分基因传递给子代，子代具备了父母双亲的基因，所以表现出与双亲相似的遗传性状，但与双亲中的任何一方又不会完全相同。
动画：生殖过程中染色体的变化综上所述，你能用图画的方式表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系吗？【】拓展：①通常情况下，一条染色体上有一个DNA分，而每个DNA分子上有许多个基因。
②基因控制生物的性状。
读图人体细胞中有几条染色体？男性和女性的染色体有什么不同？【人类体细胞的细胞核中有23对染色体，其中，前22对为常染色体，男女一样，第23对为性染色体，决定人的性别。
男性的一对性染色体的形态和大小都有区别，分别是X染色体和Y染色体。
女性的一对性染色体的形态和大小相似，都是X染色休一。
因此在人的体细胞中，男性的染色体组成为44条+XY，女性的染色体组成为44条+XX，在人的生殖细胞中，男性的染色体组成为22条+X或22条+Y，女性的染色体组成为22条+X。
】（4）基因是可变的：经科学家研究发现，构成大多数生物的遗传物质DNA 具有相同的基本结构，生物体内的基因是可以改变的，而基因的改变往往会导致生物体性状的变化，如白化病患者不能合成黑色素，就是因为细胞内控制黑色素合成的基因发生变异而引起的。
生物体的性状是由基因决定的，基因具有稳定性，但也是可以改变的，基因的变化（变异）往往会导致生物性状的变化。
生物体由遗传物质改变引起的变异，能够传递给子代，称为可遗传变异。
一、遗传与变异1．遗传指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的相似性现象。
如“种瓜得瓜，种豆得豆”。
2．变异指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的差异性现象。
如“一母生九子，子子各不同”。
3．遗传和变异是生物的基本特征之一。
（2022春•陆河县校级期中）下列关于遗传和变异的说法中，正确的是（ ）A ．遗传具有普遍性，变异不具有普遍性B ．遗传和变异都具有普遍性C ．遗传不具有普遍性D ．遗传不具有普遍性，变异具有普遍性【答案】B【解答】解：生物的亲代和后代之间表现出既相似又有差异的特征，说明生物具有遗传和变异现象，没有生物的变异生物就不会进化，没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展，所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性。
故B 正确。
故选：B 。
（2022春•兰考县期中）下列几种变异中属于可遗传变异的是（ ）A ．经常参加体力劳动，手上磨出了老茧变式演练1 例题选讲1 归类探究1、识别遗传与变异的现象 悟透各类题型 课题2考点管理 明确考点分 课题1思维导图 自主学习专题10 遗传与进化B ．野外生存训练后皮肤变得黝黑C ．一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子D ．由于食物中缺钙，引起骨质疏松症 【答案】C 【解答】解：ABD 、经常参加体力劳动，手上磨出了老茧、野外生存训练后皮肤变得黝黑、由于食物中缺钙，引起骨质疏松症都是由环境引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异。
C 、一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子是由遗传物质的变化引起的变异，是可遗传的变异。
故选：C 。
遗传物质的作用：具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。
由福建省林业科技试验中心选育的29.9克南靖兰花中的红草种子搭载着神舟十二号载人飞船随三名航天员进入太空进行了三个月的太空之旅后，已经开始在地面上种植，请回答，南靖兰花进入太空后，在宇宙辐射、高真空、微重力等环境因素作用下，遗传物质可能会发生变化。
