人教版物理八年级上2.4噪声的危害和控制同步测试题含答案

八年级上册第二章声现象第4节噪音的危害和控制同步测试题1．噪声是发声体的_____________产生的。

如下图所示是两种声音的波形。

从波形可知，图甲是________的波形，图乙是________的波形。

(均选填“乐音”或“噪声”)2．下列声音一定属于噪声的是__________________(填写序号)(1)城市里的汽车发动机的运转声；(2)演唱会歌唱时乐器的伴奏声；(3)晨读时的朗读声；(4)自习课的喧哗声；(5)深夜的引吭高歌声；(6)老师讲课声干扰某个学生的睡觉；(7)装修房间的电钻声；(8)燃放爆竹的爆炸声。

3．物理单位dB是用来计量( )A．音色的好坏B．音速的大小C．声音的强弱D．音调的高低4．现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。

某一时刻装置的显示屏显示着48.60的数字，这个数字的单位是________，符号是_______。

这个数字显示的是当时环境声音的_______(选填“音调”“音色”或“响度”)。

当附近有一辆载重汽车驶过时，显示屏上显示的数字将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

5．如图所示，“MP3”很受青少年的青睐，人们高兴之余往往将音量开得过大。

“MP3”的耳机离人耳近，因而不大的声音即可产生过大的________，根据测试可达110_______，长期使用会引起听力下降，因此同学们今后使用“MP3”，千万记住要选用适当的音量。

6. 东营市城市建设和管理越来越注重以人为本。

如城区内某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。

这些措施的共同目的是( )A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染D．减少大气污染7．下列措施不属于控制噪声的是( )A．汽车进入市区后禁止鸣笛B．飞机场工作的人员戴耳罩C．在市中心安装噪声监测器D．高速公路两侧安装透明板墙8．你家附近建筑工地在施工，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是( )A．关紧门窗B．打开门窗，让空气加快流通C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间9．如图所示，在城市繁华路段旁竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知( ) A．此时的噪声能使人失去听力B．此时的噪声能妨碍人们的工作和学习C．此时的噪声能妨碍人们的休息和睡觉D．此时的噪声环境是较理想的安静环境10．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是( ) A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩11．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。

人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习题-含有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在与声有关的四幅图中，与控制噪声无关的是（）A．居民区街道禁鸣喇叭B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置噪声监测仪D．高架路某些路段两侧设有透明板墙2．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”，说明声音的音调高B．“隔墙有耳”，说明固体能传声C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声的3．如图所示，中国“海巡31”轮配备有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．强声设备发出的声波是次声波C．发射器喇叭状的外形可以减少声音分散，增大响度D．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声4．下列减弱噪声的途径中，属于在传播过程中减弱的是（）A．甲图：在汽车排气管上安装消声器B．乙图：在公路旁设置声音屏障C．丙图：在电子阅览室里禁止高声喧哗D．丁图：在强噪声环境下工作戴上耳罩5．下列措施属于在人耳处减弱噪声的是（）A．纺织工人使用防噪耳罩B．中心城区汽车禁止鸣笛C．轻轨两旁安装隔音板D．在教室内安装噪声监测装置6．西安年·最中国，2018年2月8日至2018年3月25日期间，百余位青年艺术家在大唐不夜城音乐街区为全国人民献上了一场“音乐大餐”.下列有关声现象的说法正确的是A．电子琴发出的声音不是物体振动产生的B．背对着舞台也能辨别出演唱者是因为他们的音色不同C．使用扩音器可以使人们在很远处听到音乐声，这是提高了声音的音调D．夜晚为了不影响周围居民休息，适当减小音乐声，这是在人耳处减弱噪声7．白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。

人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声D．地震、火山喷发、台风等都伴有超声波2．曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器，如图所示。

它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用锤或棒按照音谱敲打不同铜钟，可以演奏出美妙的乐曲。

下列关于编钟的说法正确的是（）A．用大小不同的力敲击同一铜钟发出声音的音调不同B．敲击铜钟，钟声悦耳，是因为钟体在振动C．钟声纯美优雅，清脆洪亮，可以在真空中传播D．钟声悦耳动听，所以铜钟发出的声音一定不是噪声3．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音在真空中的传播速度为340m/sB．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声C．发声的物体不一定在振动D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调4．小明发现音乐盒主要由滚筒和音板（金属条是由同一块金属板切割出的）组成，如图所示，滚筒上凸起程度不同的焊点拨动音板上的金属条发出声音。

下列说法正确的是（）A．金属条发出的声音的音色不同B．左端金属条发出的声音的音调高C．同一金属条发出的声音的响度不变D．音乐盒发出的声音一定是乐音5．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340米/秒B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D．在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声6．为了降低噪声对周围居民生活的影响，在绵阳一些穿越住宅区、学校的高架桥上，会安装如图所示的数米高的挡板。

《2-4噪声的危害和控制》同步练习3姓名：日期：等第：1、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是（）A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C．道路旁植树是阻止噪声的传播 D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生2、如图所示是禁鸣标志，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗3、将某音叉振动时发出的声音输入噪声检测器和示波器，在示波器上观察到的波形如图乙所示，可见波形竖直方向的最大值在变化，理解正确的是（）A．图甲装置显示了声音的频率 B．图乙波形表示声音的波长在减小C．图乙波形表示声音的频率在减小 D．图乙波形表示声音的响度在减小4、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“声波炮”震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中正确的是（）A．高频声波的威力在于其比飞机飞得更快 B．“声波炮”发出的声波是次声波C．发射器喇叭状外观能增大声音的音调 D．护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声5、噪声严重影响人们的生活和工作。

下列控制噪声的方法中，可行的是（）A．通过科学研究使噪声声源不发生振动 B．高架道路两侧建起透明板墙C．将所有的噪声声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰D．每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰6、关于声音，下列说法中正确的是（）A．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 B．声音能在真空中传播C．“闻其声而知其人”是通过音调来判断的 D．物体不振动也能发出微弱的声音7、同样条件下大雪过后，人们会感到外面比不下雪时更安静一些，其主要原因是（）A．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 B．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢8、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法可行的是（）A．通过科学研究，使所有声源都不发生振动B．将所有噪声声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，道路两旁植种树木花草D．规定建筑工地上不允许使用大型机械9、下列关于声音的说法，正确的是( )①只要物体振动，我们就一定能听到声音；②“响鼓也要重锤敲”说明振幅越大响度越大；③航天员在月球上可以直接交谈；④“震耳欲聋”说明声音的音调高；⑤“闻其声而知其人”说明可以根据音色来判断说话者；⑥“隔墙有耳”说明固体能够传声；⑦“长啸一声，山鸣谷应”说明回声的声速比原声的声速要小；⑧“低声细语”是指声音的音调低；⑨轻轨轨道两旁安装全封闭的隔音屏，主要是防止噪声产生。

第4节噪声的危害和控制一、单选题1.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A. 防止噪声进入人耳B. 阻断噪声传播C. 防止声源产生噪声D. 以上方式都有2.以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A. 禁止燃放烟花爆竹B. 禁止商家使用扩音器C. 在摩托车发动机上安装消声器D. 公路段两侧设有透明板墙3.噪声会严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中是为了在声源处控制噪声的措施是（）A. 甲乙B. 乙丙C. 丙丁D. 甲丁4.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A. 老师讲话的声音大一些B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C. 在教室的周围植树或建隔声板D. 在教室里多安装噪声监测装置5.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（）A. 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位C. 隔音板能降低噪声的音调D. 隔音板能降低噪声的音调6.下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（）A. 关闭房间的门窗B. 会场内把手机调到无声状态C. 高速公路旁的房屋装隔音窗D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7.如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的（）A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 改变声音的音调8.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识．下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）A. 上下楼梯要轻声慢步B. 在道路旁设置隔音板C. 工人戴上防噪声耳罩D. 上课时关闭教室门窗9.海秀快速道两侧都安装隔音墙（如图所示），目的是尽量减小汽车噪声对周围居民的影响．这种控制噪声的方法是（）A. 防止噪声产生B. 防止噪声进入人耳C. 阻断噪声的传播D. 采用了上述三种方法10.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A. 建筑工地上噪声大的工作要限时B. 市区里种草植树C. 戴上防噪声的耳塞D. 市区内汽车禁鸣喇叭二、填空题11.晚上，楼下的吵闹声非常响，影响了小明做作业。

2.4《噪声的危害和控制》精选同步习题一、选择题1.从环境保护角度看,下列情况中不属于噪声的是（）A. 学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B. 清晨,公园里播放着优雅的音乐,伴随着老人的晨练C. 看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心D. 公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声2.如图所示，城市高架道路的部分路段两侧设有护栏，这些护栏的主要作用是（）A. 减小车辆噪声污染B. 保护车辆行驶安全C. 增加高架道路美观D. 阻止车辆废气外泄3.从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为（）A. B. C. D.4.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）A. 防止噪声的产生B. 在传播过程中减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 防止风吹到头部5.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。

下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）A. 上下楼梯要轻声慢步B. 在道路旁设置隔音板C. 工人戴上防噪声耳罩D. 上课时关闭教室门窗6.控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）A. 摩托车的消声器B. 隔音走廊C. 防止噪声耳罩D. 环境质量检测仪7.下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A. 让同学戴个防噪声耳罩B. 禁止在市区燃放烟花爆竹C. 在居民楼靠近马路的一面植树造林D. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱8.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面措施中属于在声源处控制噪声的是（）A. 噪声检测仪B. 道路的隔声板C. 防噪声耳罩D. 摩托车消声器9.星期天的早晨，小明在家做作业，小区里的广场的音乐声对学习产生干扰。

下列措施中对减弱干扰无效的是（）A. 关上门窗并拉上窗帘B. 通过居委会要求减小音乐声C. 戴上耳罩做作业D. 在房屋内安装噪声监测装置10.关于噪声的控制，下列说法正确的是（）A. 城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在声源处减弱噪声B. 会场内把手机调成静音状态，是为了在传播途径中减弱噪声C. 飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声D. 在学校和医院附近禁止汽车鸣喇叭，是为了阻断噪声的传播11.近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。

人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．利用超声波可以除去人体内的结石C．噪声不是由物体振动产生的D．在街道上安装的噪声强度显示仪可以用来减弱噪声2．为了降低过往车辆对生活的干扰，小华家的窗户均使用双层隔音玻璃，如图所示下列减弱噪声实例的方法与之相同的是（）A．摩托车上的消音器B．图书馆里禁止喧哗C．高架路上的隔音板D．工厂里的降噪耳塞3．将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。

对该现象说法正确的是（）A．在声源处减弱了噪声B．在人耳处减弱噪声C．在传播过程中减弱了噪声D．噪声在室内的传播速度大幅减小4．如图所示的有关声现象中，下列说法不正确的是（）A．甲图中通过观察鼓面上的纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B．乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D．丁图中是“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，是为了“阻断噪声的传播”5．如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是A．B．C．D．6．如图所示为大唐不夜城《长安故事舞台》演出，长安故事舞台以中国民族音乐演出为主。

通过传统乐器的演奏，展现中国民间传统音乐的文化魅力。

关于其中的声现象，下列说法不正确的是（）A．乐器发出的声音是由乐器振动产生的B．乐器声不可能是噪声C．分辨出各种乐器主要依据的是音色的不同D．琵琶发出的声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度7．关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（）A．图甲：敲击音叉，旁边的乒乓球被弹开说明声音是由物体的振动产生B．图乙：两个声音的波形图反映的声音音调相同，但音色和响度不同C．图丙：噪声检测仪可以显示声音的响度，是在传播过程减弱噪声D．图丁：利用超声波工作的倒车雷达可以说明声能够传递信息8．疫情期间停课不停学，小阳在家收看“网上授课”时，将门窗关闭。

八年级物理上册《第二章噪声的危害和控制》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为控制噪声对环境的污染，郑州市最近在学校、居民住宅等道路旁，安装了一种在线实时监测噪声的设备。

当有汽车经过鸣笛时，设备上会显示数字并自动抓拍予以处罚。

这个设备上的数字65的单位应该是（）A．Hz B．dB C．km/h D．km2．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A．用手捂住耳朵B．禁止燃放烟花爆竹C．马路上建造隔声板D．在居民楼靠近马路的一面植树造林3．为了使教室内的学生在上课时免受周围环境噪声干扰，下列方法有效、合理的是（）A．每位学生都戴防噪声耳罩B．老师讲话时的声音小一些C．在教室周围多植茂密的树D．教室内安装噪声监测装置4．广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强。

对这一活动下列说法正确的是（）A．广场舞的伴奏一定是乐音B．广场附近的噪声检测仪可以有效的减弱广场舞伴奏对其他居民的影响C．大妈们减小伴奏音量是在声源处减弱伴奏对其他居民的影响D．大妈们跟着音乐翩翩起舞，说明声音可以传递能量5．为给广大市民一个安静的环境，交警在医院、学校等场所安装了“违法鸣笛”自动抓拍取证系统。

该系统主要包括声源定位（声学探头）、摄像机监控系统（视频车辆识别）、显示屏、后台联动执法系统。

当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置。

以下说法正确的是（）A．禁止鸣笛是为了在传播途中阻断噪声B．声源定位系统利用了声音能够传递信息C．声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位D．汽车喇叭声越大，其传播速度就越大6．科学家在研究中发现，长期在噪声环境下生活的人易患高血压。

进一步研究发现，长期生活在声音为55 dB以上的人比生活在声音为55 dB以下的人，患高血压的比例增加近一倍。

2.4 噪声的危害和控制知识梳理知识点1:噪声及其来1.从物理学角度看发声体做有规则振动发出的声音为乐音。

噪声是由声的无规则振动产生的嘈杂刺耳、听起来很不舒服的声音。

例如,车辆的发动机、喇叭声,工地或工厂的各种机器的响声,喧哗声等。

乐音和噪声的波形不同,如图(a)是某乐音的波形图,(b)是某噪声的波形图。

2.从环境保护角度看凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

从这个意义上说,噪声的来非常多,一些乐音也可能成为影响他人的噪声。

例如,图书馆里的说话声、邻居家电视机过大的声音等。

拓展延伸在社会生活中,噪声和乐音没有严格的区分标准,一种声音是否是噪声,不只由它的物理特性决定,还应根据人的心理状态及需求情况而定。

知识点2:噪声的等级和危害人们以分贝(符号:dB)为单位来表示声音强弱的等级。

噪声对人们的生活、工作影响甚大,噪声是目前污染环境的四大污染之一。

噪声的声强级越大,对人的生理、心理的危害也越大,如下表所示。

当代社会的四大污染是噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染。

它们是对地球环境危害最严重的四类污染形式,是人类共同面临的问题,同时也是社会发展的产物。

声音的等级人的感觉与危害0 dB人刚能听到的最微弱的声音——听觉下限30～40 dB较为理想的安静环境超过50 dB影响睡眠和休息超过70 dB干扰谈话,影响工作效率超过90 dB听力受到严重影响,并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病150 dB可能使鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力拓展延伸噪声有害健康,但要能善加利用,则可以化害为利,变废为宝。

现在,科学家已经研究出利用噪声来发电、除尘、除草、制冷、降噪、使植物增产等利用噪声的方法。

易错警示0 dB是人刚能听到的最微弱的声音,0 dB以下不是没有声音,只是此时人已经听不到了。

知识点3:控制噪声1.人听到声音的过程声音从产生到引起听觉有三个阶段:声的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动引起听觉。

人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．声现象是物理学中的一个分支，以下说法正确的是（）A．敲击课桌发声，是由于课桌振动发声B．声源振动得越快，发出的声音响度越大C．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备D．水中的鱼被岸上的说话声吓跑，说明空气可以传声2．在医院、学校和研究部门附近，常会看到如图所示禁鸣喇叭的标志。

下列所说的方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人师傅戴上防噪声耳罩D．在公路两侧植树3．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音色不同C．声音在真空中传播速度是340m/sD．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声4．从声音的角度看，人生活的理想环境是（）A．30-40dB的环境B．70-90dB的环境C．90dB的环境D．绝对无声的环境5．下列说法错误的是（）A．我们把高于20000赫兹的声叫做超声波，低于20赫兹的声叫做次声波B．医生可用超声波检查胎儿的发育情况，超声波还可以用来清洗牙齿等C．从环境保护角度来看，优美的音乐一定不是噪声D．人们可以利用监测次声波来预报地震、台风和海啸6．百色市的城市建设逐渐以人为本。

路旁植树造林，离住宅较近的快速路两旁建有隔音板，这些措施的共同目的是（）A．绿化美化环境B．减小水污染C．减小大气污染D．减小噪声污染7．某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。

发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（）A．枪声不是振动产生的B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚C．枪声和闪光都是依靠空气传播的D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声8．经过实验，影响人们工作效率的声音强度为()A．40 dB以下B．40 dB~70 dBC．70 dB以上D．90 dB9．如图所示为禁止鸣笛的标志。