语文人教版六年级下册单元试卷
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人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音,写词语。
(4分)nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn()()()()kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì()()二、词语练习。
(7分)①比一比,再组词。
(4分)那()段()淮()诽()挪()锻()雅()徘()哪()缎()堆()排()②写出下面词语的近义词。
(3分)偶尔←→()萦绕←→()机敏←→()优美←→()幽雅←→()冲撞←→()三、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。
(7分)①形容敏捷→()②形容聪颖→()③形容高兴→()④形容勤奋→()⑤形容凶狠→()⑥形容顺利→()⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()⑨形容利索→()⑩形容惊慌→()11形容冷漠→()12形容专横→()13形容无能→()14形容亲密→()四、解释句中带点字的意思。
(8分)①使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学,弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近,而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎?孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
(4分)①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()②过去的日子如轻烟,此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
()③但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?()④为是其智弗若与?曰:非然也。
()六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
(6分)A.下一番苦功。
B.能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
人教版六年级下册语文第六单元试题(含答案)一、单选题。
(3分)1.下列加点字词解释不正确的一项是()A.路转溪桥忽见.(看见) B.浪淘风簸.自天涯(颠簸)C.水村山郭..酒旗风(山村) D.两山排闼.送青来(小门)2.下列词语中加点字的读音没有错误的是()。
A.铁锹.(qiū)菜畦.(qí)B.肆虐.(nüè)璀.璨(cuǐ)C.威胁.(xié)矿.产(guàng)D.耙.地(bā)盘踞.(jù)3.下面关于课文的说法不正确的一项是()。
A.“只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B.《浪淘沙》(其一)的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀C.《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与它的主题吻合D.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事二、读句子,根据语境写词语。
(6分)在浩瀚无垠的宇宙空间里,有一个jīng yíng 的球体——地球,她是héǎi 可亲的母亲,是生命的yáo lán 。
而如今地球母亲正在历经劫难:资源kū jié、气候异变、shēng tài 失衡……警世的晨钟已经敲响,让我们从一点一滴做起,保护好地球母亲,让她更好地造福于我们的zǐ sūn 后代吧!三、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)目睹.(dǔ dǒu)资.助(zī zhī)和蔼.(ài ǎi)甘蔗.(zhé zhe)增.加(zēng zèng)焖.饭(mèn mēn)四、比一比,组词语。
(8分)缝柜瀑用篷拒爆甩五、按要求写词语。
(6分)近义词:增加——尽量——预报——反义词:遮盖——喧闹——慷慨——六、在括号里填入恰当的关联词语。
(4分)虽然……但是……因为……所以……如果……那么……不但……还……(1)人们随意毁坏自然资源,使它们不能再生,造成了一系列灾难。
部编人教版六年级语文下册《第一单园测试卷》(附答案)一、基础训练营(43分)1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)凝然(níng yí)汲水(xījí)刹那间(shàchà)尽管(jǐn jìn)转化(zhuǎn zhuàn)晃动(huàng huǎng)2.我能读拼音,写词语。
(9分)(1) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地nuó yí()了。
(2) XX工业园心木的yāng miáo()有时mò mínɡ í miào()地kū wěi()了。
(3)人都是chì luǒ luǒ()地来到这个世界。
(4)树木经过yī fān()duàn liàn()后,变得那么yōu yǎ()自在,显示出bó bó shēng jī()。
3.补充词语,再根据意思选择词语。
(10分)不知所() 语重心()目不转()()无虚席养()处优惊心动()(1)座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。
()(2)形容使人感受很深,震动很大。
()(3)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
()(4)形容注意力集中。
()4.给句子选择正确的解释,打“√”。
(6分)(1)孰为汝多知乎?A.谁说你知识渊博呢?()B.为什么你知道得多呢?()(2)使弈秋诲二人弈。
A.让弈秋教两个学生下棋。
()B.让弈秋和两人下棋。
()(3)孔子不能决也。
A.孔子的态度不坚决。
()B.孔子也不能是怎么回事。
()5.按要求写句子。
(12分)(1)太阳向人们挥挥手,走到西山后面了。
(仿写拟人句)___________________________________________________________(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
(缩句)___________________________________________________________(3)无法在这种不确定中汲水生长。
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.翡翠(fěi)榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(cān)B.骡马(luó)娴熟(xián)唾沫(tuò)肿胀(zhǒng)C.皎洁(jiǎo)机杼(zhù)正月(zhèng)獠牙(liáo)D.演绎(yì)吞噬(shì)脱缰(jiǎng)响彻(qiè)二、读句子,写词语。
(6分)爸爸每次出差回来,都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶澳洲枣(áo zhōu),用的和田大枣,送给爷爷吃椒子(jiāo zi)用的山西陈醋(chén cù),送给表弟河北迁西的板栗(bǎn lì),送给外婆四川泸州的竹块(zhú XXX),还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝(fēng zhēng)……三、给下列加点字选择合适的释义。
(填序号)(3分)素:①白皙的。
②本来的。
③平素,向来。
1.他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。
(3)2.纤纤擢素手,XXX弄机杼。
(1)3.我们要做一名有素质的公民。
(2)四、将词语补充完整,然后选词填空。
(10分)灯结()()()不同()堂大()万象()()()心()欲能()善()1.在新春来临之际,到处张灯结彩,家家户户装点,以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们服饰华丽,饮食风俗虽然与我们不同,但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是()(2分)①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④去年元夜时,花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。
(8分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
人教版小学六年级下册语文第一单元测试卷(3份)1)小学语文第十二册第一单元练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(8分)piāomiǎoqìpòhóulonghuīh&oac ute;nghéǎishìchágōngquèb&ag rave;ozào二、填一填,分一分。
(9分)波()壮阔不屈不()神()奕奕气宇()昂如()似渴兴()勃勃舍()为人银()素裹清奇()秀描写人物神情的:_____________________________________________描写自然景物的:_____________________________________________描写品质精神的:_____________________________________________三、照样子填空。
(3分)例:唉呀,廉将军,您这是干什么?1、,一条小鱼被我抓住了!2、,蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢?3、,我知道,马上就来。
四、修改病句。
(6分)1、王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
2、大伙儿选我当组长是对自己的信任。
3、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。
(10分)1、()的桂林山水()的杭州西湖()的黄山、庐山()的长江、黄河()的茅台酒()的龙井茶()的江南丝绸()的景德镇陶瓷2、“1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。
”这句话中,“暖流”不是指天气情况,而是指______________________________________________________________________________________。
六、阅读短文,完成练习。
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用。
(34分)1、读拼音,写词语。
(8分)Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。
(3分)附和(hé hè)爱憎(zēng zèng)屏障(bǐngpíng)汲水(jí xī)鼻涕(dìtì)惩罚(chéngchěng)......3、用“——”画出词语中的错别字并改正。
(4分)销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()坐无虚席()无原无故()4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。
(3分)珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。
(4分)⑴王强有()不拔的精神。
⑵我们认识到错误就要()改正。
(3)赵州桥()美观,历史悠久。
⑷我们一定要有()的信念,不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。
(填序号)(4分)(1)孔子不能决也。
()A、决定 B、下决心 C、判断.(2)思援弓缴而射之。
()A、引、拉B、引用 C、援助(3)曰:非然也。
()A、然后 B、不然 C、这样(4)孰为汝多?()A、谁说你(孔子)知道的事情多呢?B、谁让你知道的多呢?C、谁说你的知识渊博呢?7、按要求写句子。
(8分)(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:______________________________________________________ ________________________(2)桂林的美景让我陶醉。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案(1-3单元,每单元1套,共3套)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1.下面几组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A.转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)....B.曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)....C.薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)....D.一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)....2.读拼音,写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3.句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服,再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了,有再来的时分;杨柳枯了,有再青的时分;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)__________________________________________________ ______4.根据语境,填上合适的成语或名言。
最新人教版六年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
máng rén wéi kǒng jùjuéchǒu èzhēn lǐdìng lǜjīxièxǐzǎo二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和.(hèhé)树冠.(ɡuān ɡuàn)旋转.(zhuàn zhuǎn)蕴.含(yùn wēn)湛.蓝(zhàn shèn)栀.子(zhīzī)刚劲.(jìn jìnɡ)哈.达(hā hǎ)纤.夫(qiān qiàn)露.出(lùlòu)滋.养(zīcī)雏.鹰(chúzhòu)三、辨字组词。
控(_________)宴(_________)惧(_________)乏(_________)空(_________)暮(_________)具(_________)伐(_________)四、将下列词语补充完整。
头(____)目(____)天(____)海(____)悬(____)结(____)(____)精(____)神翻(____)倒(____)不可(____)(____)五、选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵1.我是星星,从苍穹坠落在_______中。
2.山庄的夏日,_______遮阳,是避暑的好去处。
宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西,_______应该是诚实与信任。
4._______尊重别人,_______会得到别人的尊重。
5.小小的沙粒_______钻进黑暗的蚌里,_______不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。
6.桑娜_____再穷,生活再苦,_____要抱回西蒙的两个孩子,她的品质是多么高尚呀!六、按要求写句子。
人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)第一单元 质量检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号 一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。
(8 分)pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià ()( )()()kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ ()() ()()二、选字组词或组句。
(5 分)(缓 援) ( )弓缴 ( )慢 (曰 日) ( ):非然也。
红( ) (俱 具) 虽与之( )学。
( )有 (挨 矣) 弗若之( )? ()打(致 到)迟()专心()志三、按要求写句子。
(8 分)1. 这个故事曾经有人讲过。
(改变词序使句意不变)2. 中国加入 WTO ,我们怎能不感到无比自豪呢?(改为陈述句)3. 改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。
(修改病句)姓 名 班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)5.话使我感动。
(扩句)6.造句。
座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。
(12 分)1.人非,?2.一鼓作气,,。
3.,天下物无全美。
4.种树者必培其根,。
5.操千曲而后晓声,。
6.我生,万事。
7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。
(4 分)1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
小学语文六年级下册第一单元测试题一、重点字词。
饺子擦黑眨眼通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼塞灌搅和浓稠熬粥染缸脏水筷子汉宫五侯盈盈脉脉栖鸦栗子掺和唾沫榛子响彻初旬僧人脱缰吞噬演绎咆哮雄浑敦厚黄焖鸡蜜饯演绎腊八粥有声无力糊糊涂涂两面三刀随心所欲优哉游哉例题:(一)给加点字选择正确的读音。
栗.子(lì√ mù)掺.和(chān cān√)(二)辨字组词。
拌(搅拌)肖(生肖)伴(伴侣)宵(元宵)(三)多音字组词。
zāng(脏水)脏zàng(心脏)(四)近义词。
充足——(充裕)娴熟——(熟练)分外——(格外)(五)反义词。
娴熟——(生疏)间断——(连续)热闹——(冷清)(六)填写修饰词。
(热闹)的除夕(红红)的对联(美好)的姿态1.给加点字选择正确的读音。
唾.沫(tuò tuì)塞.灌(sāi sēi)黄焖.鸡(mēn mèn)初旬.(xún jù)榛.子(zhēn qín)蜜饯.(jiàn qián)五侯.(hóu hōu)响彻.(chè qì)演绎.(yì zé)2.辨字组词。
腻()栗()匙()贰()粟()题()喝()快()侯()褐()筷()候()脉()宫()戚()咏()官()威()3.多音字组词。
()()()()散咽()()()()()()4.近义词。
预备——()松劲——()惊异——()嘟囔——()吞噬——()柔顺——()雄浑——()敦厚——()压抑——()稀奇——()截然不同——()万象更新——()万无一失——()有声无力——()随心所欲——()5.反义词。
充足——()稠——()松劲——()稀奇——()敦厚——()压抑——()截然不同——()随心所欲——()6.填写修饰词。
()的技能()的老铺()的话()的牛皮船()的江水()的歌声()的唐东杰布()的性格二、佳句积累。
六年级下册第五单元课内阅读练习一、《跨越百年的美丽》阅读练习:(一)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
……他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
……也完成了对人生意义的发现。
……她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
……她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的___________,变成物理学的一个新的___________,变成一条条___________,她变成了科学史上_______________。
1、“卓”用音序查字法查____;部首查字法应查____。
2、按课文内容填空。
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是()4、“伟大自然发现”指的是_____,而玛丽·居里发现人生的意义是_____5、按要求写词句:(1)形容玛丽奉献的:()(2)表示玛丽钻研:()6、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。
你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法_____________________________________________________________ 7、读了短文,你是怎样理解“美丽”的?课文中的美丽表现在哪些方面?_________________________________________(二)居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
”中的“这”指的是什么?()2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。
用横线画出来3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
”中的“躺”字,你是怎么理解的?()4、这一段主要写了什么内容?()一、《跨越百年的美丽》阅读练习:(一)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
……他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
……也完成了对人生意义的发现。
……她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
……她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的___________,变成物理学的一个新的___________,变成一条条___________,她变成了科学史上_______________。
1、“卓”用音序查字法查____;部首查字法应查____。
2、按课文内容填空。
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是()4、“伟大自然发现”指的是_____,而玛丽·居里发现人生的意义是_____5、按要求写词句:(1)形容玛丽奉献的:()(2)表示玛丽钻研:()6、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。
你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法_____________________________________________________________ 7、读了短文,你是怎样理解“美丽”的?课文中的美丽表现在哪些方面?_____________________________________________________________(二)居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
”中的“这”指的是什么?()2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。
用横线画出来3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
”中的“躺”字,你是怎么理解的?()4、这一段主要写了什么内容?()二、《真理诞生于一百个问号之后》阅读练习:(一)有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。
”这句格言本身也是真理。
纵观千百年采的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。
…………洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,……只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
……给那些具有锲而不舍精神的人。
1、本文的中心论点是__________________________________________2、第二自然段:从()的现象中看出问题,不断(),不断(),追根求源,最后把“_______”拉直变成“_______”,找到了真理。
3、文中举了()()()三个例子。
4、见微知著的含义是:()。
5、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么?_____________________________________________________________ 6、第2段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换,为什么?_____________________________________________________________7、语句中“?”指__________________“!”指______________________8、“科学史上,这样的事例岂止三个?”在这句话中,“这样的事”是指怎样的事?请列举两个类似的事例。
_____________________________________________________________ (二)洗澡是一件非常普通的事情,……谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么呢?……1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
他认为,在北半球洗澡水朝逆时针方向旋转如果是在南半球洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转而在赤道,则不会形成漩涡。
他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
1、“看得多了,不以为奇。
”可用文中的“_________________”一词概括。
2、加标点符号。
3、写出近义词。
敏锐()普通()3“结果证明谢皮罗的结论完全正确”文中“结果”指什么?用横线画出来4、你觉得谢皮罗教授是个怎样的人?谢皮罗教授的“?”是什么?“!”又是什么?()5、选择正确的意思打“√”。
见微知著():A明显B写作,编C著作锲而不舍():A、坚持;B、雕刻;C、放弃6、“真理诞生于一百个问号之后。
”这句话的含义是()。
A、在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生一百个问题后就找到了真理。
7、这篇课文在表达上比较突出的特点是()A、用具体事实说明真理。
B、前后照应的写法。
C、运用比较的写作方法。
一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸....,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声....。
她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起,在这里宣布一项惊人的发现:天然放射性元素镭。
本来这场报告,她想让丈夫来作,但皮埃尔·居里坚持让她来讲。
在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格..在每个人的心中。
..在历史上,定格1)这一段主要写了的场面,表现了居里夫人的美丽形象和伟大成就。
(2′)2)结合上下文理解下面词语的意思(4′)人声鼎沸:肃然无声:3)文中开头与“她那美丽、庄重的形象”相照应的词语是,这种照应的作用是4)文中画“”句子对居里夫人进行了什么描写?有什么作用?(2′)5)文中两次运用“定格”一词,表达了坐着什么养的感情?(2′)6)在“她的报告使全场震惊”这个句子中,把“震惊”换成“惊讶”可以吗?说说理由。
(3′)一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸....,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声....。
她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起,在这里宣布一项惊人的发现:天然放射性元素镭。
本来这场报告,她想让丈夫来作,但皮埃尔·居里坚持让她来讲。
在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格..在每个人的心中。
..在历史上,定格1)这一段主要写了的场面,表现了居里夫人的美丽形象和伟大成就。
(2′)2)结合上下文理解下面词语的意思(4′)人声鼎沸:肃然无声:3)文中开头与“她那美丽、庄重的形象”相照应的词语是,这种照应的作用是。
2′4)文中画“”句子对居里夫人进行了什么描写?有什么作用?(2′)5)文中两次运用“定格”一词,表达了坐着什么养的感情?(2′)6)在“她的报告使全场震惊”这个句子中,把“震惊”换成“惊讶”可以吗?说说理由。
(3′)……她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,①为什么文中说“她俩在光明和快乐中飞走了”?(2`)②“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”是什么意思?(2`)③为什么“谁也不知道”这些?说明了什么?(2`)④“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”对这句话的两个“幸福”应该怎样理解?(3`)。