2018年齐齐哈尔市中考历史学科考试说明
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黑龙江齐齐哈尔市2018年中考历史真题试卷(有解析)
黑龙江省齐齐哈尔市中国近代史开始了”。
中国近代史的开端是()
A 鸦片战争
B 第二次鸦片战争
C 甲午中日战争
D 八国联军侵华战争
【答案】A
【解析】根据材料“列强的炮声”“中国近代史开始了”可知是鸦片战争,鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端,故A项正确。
第二次鸦片战争进一步加深了中国社会的半殖民地半封建化的程度,与材料不符,排除B。
甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地半封建化的程度,与材料不符,排除C。
八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会,与材料不符,排除D。
点睛解决本题的关键是抓住材料的关键信息“列强的炮声”“中国近代史开始了”等,结合鸦片战争的相关内容即可知道正确答案。
8 种姓制度
B 古埃及--象形字、金字塔
C 古印度--楔形字、汉谟拉比法典
D 古巴比伦--甲骨、青铜器
【答案】B
【详解】依据所学知识可知,古埃及是世界明古国之一,最著名的历史遗产是金字塔;古埃及人最早使用的字是象形字,是世界上最古老的字之一,B项的国家与其明成果对应正确,符合题意;A项对应错误,古中国的明成果是甲骨、青铜器;C项对应错误,古印度的明成果是种姓制度;D项对应错误,古巴比伦的明成果是楔形字、汉谟拉比法典。
由此可知ACD三项不符合题意。
故选B。
16 澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新艺复兴》中说到“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时。
20XX年黑龙江省中考历史考试说明一、命题范围与原则(一)命题范围以国家教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》为命题依据,以本市使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史》七年级至九年级的历史教材为基准,结合我市初中历史学科教育教学实际。
在命题中严格遵守课程标准中的识记、理解、运用三个层次的规定,全面考查初中学生的历史学习情况。
(二)命题原则1.历史学科的命题要有利于全面贯彻教育方针,推进素质教育实施,全面提高教育教学质量;有利于突破应试教育模式,建立科学的评估体系;有利于为高一级学校选拔新生。
2.历史学科的命题应促进新课程改革的推进和实施;促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变。
3.历史学科的命题应注重生活化和社会化、为加强理论性与实践性、人文性与思想性的整合做出导向。
4.试题注重体现时代性,要贴近学生和社会,关注社会热点历史试题的编制既要以历史问题为出发点,也要贴近学生的生活实际和现实社会实际,加强理论与实际、历史与现实的结合,更要关注本年度社会生活中出现的一些与历史有关的热点问题,引导学生关心历史,关注社会生活,使试题体现出时代特色。
充分发挥历史教育的社会功能,促进学生身心的全面、健康发展。
5.充分发挥不同题型的功能初中历史学科考试可采用不同类型的试题,试题的分类和运用要以发挥其功能为前提。
注意整卷题型结构的合理配置,积极探索符合新课程理念的、有历史学科特色的新题型,适当注意试题的开放性与探究性。
6.确保考试的信度和效度编制的试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效,能够真实反映出学生的历史学业水平,体现科学性和目标性原则。
二、考查内容与说明(一)考查内容依据《历史课程标准》中”内容标准”规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个历史学习板块内容,结合我市今年历史教学的实际情况,20XX年齐齐哈尔市历史考试的总体范围是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。
2018年中考历史试卷答案解析学习啦丽仪 2017-09-12 17:14:102018年的中考即将到来,历史科目的试卷大家都做的怎么样了?下面由学习啦小编为大家提供关于2018年中考历史试卷答案解析,希望对大家有帮助!2018年中考历史试卷选择题1.下列图片符合北京人生活特征的是()A. 半地穴房屋B. 打制石器C. 稻谷D. 彩陶器2.指南针开始用于航海事业是在()A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝3.“载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。
“殿前试人”这一考试形式的开创者是()A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4.“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国将不国”材料中导致中国“国将不国”的条约是()A.《尼布楚条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5.如图所反映的历史事件()A.为中国近代史开辟可道路B.揭开了维新变法运动的序幕C.结束了中国两千多年的封建帝制D.是一次空前的思想大解放运动6.鲁迅曾说:“感谢……从此可以不带辫子而自由自在”,这里他要感谢()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动7.1919年元旦他发表《新纪元》一文,指出十月革命开辟了人类历史的“新纪元”,中国人民应当走十月革命的道路。
“他”是()A.梁启超B.陈独秀C.李大钊D.胡适8.如图为中国新民主主义革命的时间轴。
其中农村包围城市,武装夺取政权的革命道路形成于()A.AB.BC.CD.D9.“1940年整个华北地区,都成了战场。
战斗日以继夜,一连厮杀了3个半月。
他们打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网”。
材料描述的是()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.平津战役10.如图诗歌的创作背景是()A.抗日战争的胜利B.解放战争的胜利C.新中国的成立D.社会主义制度的确立11.大生纱厂是近代实业家张骞创办的民族企业,20世纪50年代国家对其第一、第三纺织公司实行公私合营。
2018年中考总分数是多少一般情况下,地方不一样,中考考试的科目是不一样的,中考的总分也会不一样,主要看各地中考考试规章。
一起来看看2018年的中考分数。
中考总分数吉林省 630分语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(70) 化学(50) 政治(60)历史(60)体育(30)宁夏回族自治区 730分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(85分)、化学(75分)、思品(70分)、历史/地理/生物(30分)、体育(50分)、理化生实验(10分)、综合素质(25分)、英语口语(10分)、微机(15分) 河南省 700分语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、体育加试(70)、实验加试(30) 厦门市 655分语文(150)、数学(150)、物理(90)、化学(60)、英语(150)、思想品德(25)、体育(30)南平市 575分语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)、历史(开卷)、思想品德(开卷)、生物、地理、体育常州市 700分语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、思品(50)、历史(50)、体育(40)台州市 760分语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会、思想品德(100)、体育(40)上海市 630分语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(90分)、化学(60分)、体育(30分)成都市 700分语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力)、物理(70分)、化学(50分)、体育(50分)、政治(20分,开卷)、历史(20分,开卷)、地理(20分)、生物(20分)北京市 580分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(80分)、体育(30(考试)+10(平时)分)西安市 730分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力)、物理(70分)、化学(50分)、历史(40分)、政治(60分)、综合素质(100分)、体育(50分)东莞市 780分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力和口语)、物理(100分)、化学(100分)、思品(70分)、历史(30分)、地理(30分)、生物(30分)、体育(60分)南京市 700分语文(120分)、数学(120分)、英语(笔试90分+口语听力30分)、政治(60分)、历史(60分)、物理(100分)、化学(80分)、地理生物(不计分),体育(40分)盐城市 760分语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(100分)、化学(70分)、历史(50分)、思想品德(50分)、体育(40分)扬州市 780分语文(150分)、化学(100分)、数学(150分)、物理(100分)、英语(笔试120分+听说30分)、思想品德(50分)、历史(50分)、体育(30分)贵阳市 650分语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、(政治和历史各50,不计分)、体育(50)济南市 570分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(90分)、化学(60分)、体育(60分)武汉市 550分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、思想品德(40分)、物理(70分)、化学(50分)、体育(30分)天津市 590分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(100分)、体育(30分)杭州市 600分语文(120)、数学(120)、英语(120)、科学(160)、体育(30)、历史与社会·思想品德(50)绍兴市 770分语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会·思想品德(100)、体育(50)广州市 810分语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力口语40分)、思品(100分,含闭卷40分和开卷60分)、物理(100分)、化学(100分)、体育(60分,选考一项,必考一项和平时成绩)珠海市 605分语文(120分),数学(120分),英语(120分),物理(100分),化学(100分),体育(45分)河北省 650分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、理综(物理、化学共120分)、文综(思品、历史共120分)、体育(30分)、理化生实验(10分)、信息技术(10分)温州市 740分语文(150分)、数学(150分)、英语(120分)、科学(180分)、历史与社会(50分)、思想品德(50分)、体育(40分)烟台市 825分语文、数学、英语、物理(实验)、化学(实验)、历史、地理、生物(实验)、思想品德、体育、音乐、美术、体育(5月8日测试)、信息技术(电脑考试)哈尔滨市 560分语文(120)、数学(120)、英语(100)、物理(70)、化学(70)、【生物、地理、政治、历史、体育(共80分)】长沙市 950分(文化科)语文(150)数学(120)英语(120)理科综合(200,理化各100)文科综合(200,思历各100,开卷)提前科(160,生物地理各100,各加权50%折合为100,体育60),以上文化科目考试计6个等第;综合素质测评,包括英语口语人机对话,语文口语交际人机对话,理化生实验插标考试,综合素质材料评定等等大连市 695分语文、数学、物理、化学、英语、体育加试、物理(实验)、化学(实验)、思品(开卷)、历史(开卷)、地理(开卷)、生物(开卷)、信息技术(电脑考试)湘西土家族苗族自治州 1130分思品(100分)、语文(150分)、数学(150分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(100分)、生物(100分)、历史(100分)、地理(100分)、信息技术(30分)、实验操作(30分)、体育(50分)安徽省 865分语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、历史(开卷)(70)、思想品德(开卷)(80)、体育加试(60)、理化实验操作加试(15)、地理生物(30)、微机(10)重庆市 750分语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(80)、化学(70)、思想品德(开卷)(50)、历史(开卷)(50)、体育(50)青岛市 780分语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(80)、生物(80)、历史(80)、地理(80)泰安市 1060分思品(100)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、生物(100)、历史(100)、地理(100)、体育(100)宁波市 720分语文(150)、数学(150)、英语(120,含听力)、科学(180)、社会政治(80)、体育(40)佛山市 720分语文(120)、数学(120)、英语(120)、思想品德与历史(合卷)(100)、物理(100)、化学(100)、体育(60)沈阳市 760分语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(85) 化学(65) 政治(40) 历史(60)生物(50)地理(40) 体育与健康(60)山西省 730分语文(120)数学(120)英语(120)物理(80)化学(70)政治开卷(75)历史(75)体育(50)信息技术(10)理化实验(10)赣州市 780分思品(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、生物(30)、地理 (30)、体育(30)、理化操作实验(10)乌鲁木齐市 800分语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力)、物理与化学(150分,物理90分,化学60分)、政治与历史(150分,政治90分,历史60分)、体育(50分)广安市 720分语文(120)、数学(120)、英语(120),政治(60),历史(50),地理(40),物理(60),化学(50),生物(40),物理实验操作(10)、化学实验操作(10),体育(40)南昌市 660分语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)物理(90分)、化学(60分)、思想品德(70分,开卷)历史(30分,开卷)、物理化学实验操作(各5分,总共10分)、体育健康(选考2项20分+必考1项20分,总共40分)福州市 550分语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)(思品、生物、历史、地理、体育不计分)鞍山市 790分语文(150)、数学(150)、英语(120)、政治(30)、历史(30)、地理(30)、生物(30)、物理(120)、化学(80)、体育(50)广东省 820分(广州、深圳等除外) 语文(120)、数学(120)、英语(120)、政治(100)、历史(40,卷面100分)、地理(30,卷面100分)、生物(30,卷面100分)、物理(100)、化学(100)、体育(60)深圳市 460分语文(100)数学(100)英语(100)理化(合卷,物理60,化学40,共100)历史(100,按卷面成绩的30%折算后计入中考总分)体育(30) 中考备考常见误区基础缺乏缺乏对教材的系统复习,以及对基础知识、语法项目等进行小结整理,知识结构松散,理解模糊。
黑龙江省绥化市2018年中考历史真题试题考试时间60分钟,总分100分一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分)1. 生活在距今约七十万年至二十万年,保留了猿的某些特征的原始人类是A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡人【答案】B【详解】依据所学知识可知,距今约七十万年至二十万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
他们还保留着猿的某些特征,上肢基本上具备了现代人的特点,下肢较上肢略长,已经能直立行走,B项符合题意;A项距今约170万年;C项距今约3万年;D项距今约6000年。
由此可知ACD三项与题干“距今约七十万年至二十万年”时间不符。
故选B。
2. 我国有文字可考的历史从商朝开始。
这一文字是A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 隶书【答案】A【详解】依据所学知识可知,甲骨文是商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字,它是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,A项符合题意;BCD三项和题干信息不符。
故选A。
3. 被后世尊称为“医圣”的是A. 扁鹊B. 华佗C. 张仲景D. 李时珍【答案】C【解析】试题分析:四个选项都对我国古代的医学做出了突出的贡献。
其中,东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础,被人尊称为“医圣”,故选C项。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立•昌盛的秦汉文化4. 我国第一部纪传体通史《史记》的作者是A. 孔子B. 屈原C. 司马迁D. 祖冲之【答案】C【详解】依据所学知识可知,《史记》的作者,是我国古代的史学家司马迁。
《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事,体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史书的典范,C项符合题意;A项是春秋时期的思想家;B项是战国时期的诗人;D项是南朝时期的科学家。
续表历史中考考纲
考试范围
历史学科考试以教育部制定的《义务教育历史课程标准(20H 年版)》为依据,以其规
定的“课程目标"与“课程内容"为考试范围
能力要求
历史考试强调从多层次、多角度考查学生的历史学科能力。
注重考查在具体时空条件
下认识历史事物的能力;突出重证据的历史意识和处理历史信息的能力;考查运用历史知识
和方法分析、解决历史问题的能力。
依据教育部制定的《义务教育历史课程标准(20H年版)》,结合北京市义务教育阶段
历史教学实际情况,将学科能力分为三个层级进行考查,高层级兼容低层级的能力要求。
各
能力层级表现如下
试卷结构
一、试卷分数、考试时间
试卷满分为90分,考试时间为90分钟。
、试卷结构
试卷分为第一部分和第二部分。
第一部分为单项选择题,共45分。
第二部分为非选择题,共45分。
、试卷内容及分数分配
中国古代史35%
中国近现代史35%
世界史 30 %
四、试卷的难易程度
试卷以较易、中等难度试题为主,总体难度适当。
续表
续表
续表
续表。
黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考历史真题试题一、慧眼识真(本题共25小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)(2018·黑龙江齐齐哈尔)1.在远古的农耕时代,我国长江流域原始居民的主食最有可能是()A.水稻 B.粟 C.小麦 D.玉米【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查远古时期农耕时代的相关知识点。
题文要求选出原始社会在长江流域的食物,联系所学知识可知,长江流域原始农耕居民培植的作物是水稻。
所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。
(2018·黑龙江齐齐哈尔)2.李白诗中“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王指谁?()A.秦始皇 B.刘邦 C.汉武帝 D.孝文帝【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据所学可知,本诗句中六合指的是六国,秦始皇统一六国建立秦朝。
所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。
(2018·黑龙江齐齐哈尔)3.中国是礼仪之邦,提出学习汉族礼法,以孝治国、提倡尊老养老的风气的改革是()A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.齐桓公改革 D.戊戌变法【答案】B考点:人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。
(2018·黑龙江齐齐哈尔)4.唐朝时对外交往频繁,中印交往的重要史实是()A.玄奘西游 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.张骞出使西域【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,A项玄奘西游是唐朝时期的中印交往的史实,B项鉴真东渡是唐朝时期中日交往的史实,C项郑和下西洋是明朝时期的史实, D 项张骞出使西域是汉朝时期的史实。
BCD都不符合题意。
所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。
哈尔滨市2018中考说明发布《说明》详细阐述了2018年中考九个学科命题原则、考试范围、考试形式、试卷结构及参考题型示例等内容。
相较于2017年,各个学科试题结构和命题范围做了略微调整。
历史:中国近代史个别知识点有充实语文:删一个给新闻加标题的题型增加了一道古诗理解的选择题生物:备考难度有所提升考点条目由69条增加到79条数学:总体变化不大增加了一个示例物理:关注初中物理的基础性科学性功能性政治:考点减少了6个加大法律知识考核力度地理:稳中呈理变中见活英语:单词总数有增加突出交际性、实践性和应用性化学:难度考点不变重在实践应用接下来内容是哈市萧红中学名师点评新鲜出炉的考试说明,甄别变化、解读重点,提分要领,供考生和家长参考。
历史历史:中国近代史个别知识点有充实点评教师:哈尔滨市萧红中学马洪涛马洪涛老师认为,2018年哈尔滨市初中历史学科升学考试说明相对于去年,在考试形式、试卷结构、考试范围及内容等方面与2017年保持一致,知识结构上大体稳定,知识点变动不大。
在考核的六大板块中,只有在中国近代史部分中有个别知识点的内容有所充实,其余无变化。
在复习过程中,希望同学们利用好课堂上的时间,在老师的指导下有步骤地进行复习。
具体来说可以总结为:阅读教材、夯实基础;把握主干、构建网络;强化训练、注意技巧;关注热点、了解时事。
总之,只有考生有计划地进行复习,才能有把握考点,取得优异的成绩。
教师简介:马洪涛:萧红中学校历史教研组组长,中学一级教师,市级骨干教师。
曾获哈尔滨市优秀教师、东三省历史学科课改优秀教师等荣誉称号,担任黑龙江省历史学科国培项目指导教师。
语文语文:删一个给新闻加标题的题型增加了一道古诗理解的选择题点评教师:萧红中学毕业班语文教师柴凌云柴凌云老师介绍,2018年哈市中考《考试说明》根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求,考试范围,考试内容,考试形式及试卷结构与2017年考试说明保持一致,没有变化。
江西省2018年中等学校招生考试历史学科说明本说明以教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》和《义务教育历史课程标准(2011 年版)》为依据,结合当前课程改革和评价改革的新要求编制而成。
一、命题原则坚持历史课程的思想性、基础性、人文性和综合性,注重考查学生对基本历史知识的掌握情况;考查学生的学科素养和学习潜力;考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
坚持以学生为本,充分发挥考试评价的导向功能,激发学生学习历史的兴趣,为学生进一步的学习与发展打下基础。
二、考试形式与试卷结构(一)考试形式历史与思想品德合卷,采用开卷笔试考试形式;全卷满分共 120 分,思想品德 70 分,历史50 分;考试时间共为120 分钟。
(二)试卷版面历史与思想品德共8 面,历史占3 面。
(三)试卷的题型比例和说明判断题,即判断有关史实或史论是否正确。
3 道综合题中,第16 题和第17 题为材料解析题,分值为“4 分+6 分”或者“5 分+5 分”;第18 题为综合探究题,分值为10 分。
(四)考试内容权重与难度6:2.5:1.5三、考试内容与要求一、中国古代史部分国家的产生和社会变革(1)知道夏、商、周三代的更替。
(2)了解西周的分封制及其作用。
(3)知道春秋战国时期诸侯之间的战争,了解这一时期的社会变化。
(4)知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
统一国家的建立(5)知道秦始皇和秦朝的统一,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
(6)知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
(7)知道“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。
政权分立与民族交融(8)知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
(9)知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
(10)通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
繁荣与开放的社会(11)知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
2018年中考历史真题(带全套答案)一、请你选择(每小题2分,共30分.下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案)1.林则徐为维护中华民族的尊严,下令在广州虎门海滩当众销毁从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片,这就是历史上著名的“虎门销烟”。
该事件开始于( A )A.1839年6月3日B.1840年8月9日C.1841年7月17日D.1842年10月10日2.孙中山先生在黄埔军校成立大会上说:“今天这个学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。
”黄埔军校创办于(C)A.民国11年B.民国12年C.民国13年D.民国14年3.遵义会议后,在毛泽东的领导下,红军声东击西,打乱敌人追剿计划的军事行动发生在如图中的(B)A.a处B.b处C.c处D.d处4.中华民国临时政府成立后,孙中山下令废除了“大人”“老爷”等清朝官场的称呼,男子之间的称呼改用“先生”或“君”。
这表明(C)A.民主共和观念已经深入人心B.传统习俗被彻底打破C.平等的观念得到传播D.盲目祟尚西方文明5.大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代,这是中共八大后的十年,社会主义建设取得的显著成就之一,为此做出贡献的模范人物是(D)A.邓稼先B.雷锋C.焦裕禄D.王进喜6.中共十一届三中全会以来,我国已经初步形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
下列城市中,标志着我国迈出对外开放第一步的是(C)A.上海B.广州C.厦门D.海口7.它于14世纪前后在意大利兴起,至16世纪已扩展到西欧各国,并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。
它是指(C)A.新航路的开辟B.启蒙运动C.文艺复兴运动D.三角贸易8.英国资产阶级革命中,下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是(D)①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命(宫廷政变)④克伦威尔执政A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.①④②③9.某校学生在进行中考历史复习时,记录下的关键词有“1868年”“文明开化”、“重大转折点”等。
2018年黑龙江省齐齐哈尔市甘南县五校联考中考模拟历史一、慧眼识真(本题共25小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1.(2.00分)清明节小明和家人想一起去拜祭中华民族的“人文初祖”,他们应去的地方是()A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵解析:相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,为中华民族的发展作出了突出的贡献,因此被后人尊称为中华民族的“人文初祖”。
所以清明节小明和家人想一起去拜祭中华民族的“人文初祖”,他们应去的地方是黄帝陵。
答案:A。
2.(2.00分)米饭是人们日常生活中的主要食物,最早栽培水稻和进行水稻优良品种培育成籼型杂交水稻的是()A.北京人邓稼先B.河姆渡人袁隆平C.半坡人钱学森D.山顶洞人杨振宁解析:半坡原始居民种植粟,河姆渡原始居民种植水稻,中国是世界上最早培植水稻和粟的国家;1973年,袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻,比普通水稻增产20%,被称为“东方魔稻”,他被称作“杂交水稻之父”。
答案:B。
3.(2.00分)唐代科举考试以进士、明经两科最重要。
明经就是考儒家经书,儒家的创始人是()A.孟子B.孔子C.墨子D.老子解析:A.孟子是战国时期儒家的代表人物;B.孔子是春秋晚期儒家学派的创始人;C.墨子是墨家的创始人;D.春秋晚期的老子是道家学派的创始人。
答案:B。
4.(2.00分)在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”,丞相一职的设立和废除分别是在()A.秦朝隋朝B.秦朝唐朝C.秦朝宋朝D.秦朝明朝解析:秦朝建立后,秦嬴政设立了三公九卿制,其中丞相是百官之首,到明朝,明太祖废除了丞相,权分六部,丞相彻底被废除了。
D符合题意。
答案:D。
5.(2.00分)为纪念郑和下西洋600周年,香港凤凰卫视组织了一艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行,他们最远可到达()A.非洲东海岸和红海沿岸B.红海和地中海一带C.非洲东海岸和地中海沿岸D.地中海和欧洲一带解析:从1405到1433年,郑和七下西洋,到达亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
2018年齐齐哈尔中考历史试卷及答案解析
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初中生如何顺利进入高中,并用最短时间适应高中生活?
首先要对自己将要进入的新学校作一个大致的了解,到新学校走走看看,熟悉新学校的环境,走访高年级的同学,咨询新学校的学习生活等各方面的情况,为自己进入新学校做好充分的准备。
其次,选择适合自己的假期充电班。
面对各种招生简章,要能够理性的作出选择,选假期充电班要因人而异,要掌握好自己应不应该去,选什么样的学习班对自己最合适。
如果自己平时成绩就很好,可以选择一些能发挥其兴趣爱好的班型,比如英语特训营等;如果自己成绩一般,想利用假期有所提高,可以选择应试性的班型,但切忌不要把假期变“第三学期”,完全为了补课而学。
如果想提前感受高中学习生活,可以选择“初中升高中衔接班”,但在预习新课时要把握好尺度,要在快乐中学。
2019年备战中考系列——重要历史认识及启示1、鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。
中学生就要认真学习,掌握文化科学知识。
2、关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,增强国家的综合国力。
3、你对南京大屠杀的感想是什么?(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。
4、怎样才能制止战争?(1)加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。
(2)中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防;以对话取代对抗,以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对外关系。
)5、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。
我们才能共同发展,共同进步。
6、你认为中国应如何应对世界格局的变化(中国应如何应对当今局势)?努力发展经济实力,增强综合国力,提高国际地位;实施科技兴国的战略;加大改革开放的力度;奉行独立自主的和平外交政策。
积极参与国际交流与合作,维护世界和平。
7、近年来,在国际社会发生危难之时,常能看到中国的身影,说明了什么?中国的综合国力增强,国际地位在提高;中国积极履行职责,帮助其他国家,体现了大国风范。
8、中国近代化探索的特点,中国近代化探索包括的主要的历史事件有哪些?你从中国近代化探索中得到了什么启示?特点:中国的近代化与挽救民族危亡相合;向西方寻求救国救民的方案;学习的过程从学习科学技术、政治制度到思想文化。
2018年黑龙江省齐齐哈尔市中考历史试卷一、慧眼识真(本题共25小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1. 文物是鲜活的历史。
现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是()A. 青铜面具B. 四羊方尊C. 司母戊鼎D. 青铜立人像【答案】C【详解】依据所学知识可知,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器品种多,工艺精美。
著名的司母戊鼎,是现存商朝青铜器中形体最大、最重的青铜器,重达832.84千克,反映了我国青铜铸造的超高工艺和艺术水平,C项符合题意;ABD三项都不是现存商朝青铜器中形体最大、最重的青铜器,不符合题意。
故选C。
2. 某国学大师来我市讲学,在演讲中提到了“仁”的学说,该学说是哪位人物的主张()A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 庄子【答案】A【详解】依据所学知识可知,孔子是春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人。
孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即有爱心和同情心,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
所以,“仁”是孔子的主张,A项符合题意;B项主张“无为而治”;C项主张“兼爱”、“非攻”;D项主张“道法自然”。
由此可知BCD三项与题干“…仁‟的学说”信息不符。
故选A。
3. 古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在()A. 夏朝B. 春秋期C. 秦朝D. 西汉【答案】C【详解】依据所学知识可知,秦始皇统一全国后,自认为是“德兼三皇,功高五帝”,将“皇”、“帝”称呼结合起来,为自己的帝号,从此天子称为“皇帝”。
所以,皇帝的称谓最早出现在秦朝,C项符合题意;AB两项时期我国还没有建立皇帝制度;D项西汉时期我国已经建立了皇帝制度。
由此可知ABD三项不符合题意。
故选C。
4. 下列哪位皇帝秉持“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”的理念()A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 武则天【答案】C【详解】依据所学知识可知,唐太宗李世民统治时期,吸收隋亡教训,勤政爱民;唐太宗认识到,只有虚心纳谏,才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。
齐齐哈尔市2018年初中历史学科考试说明一、命题范围与原则(一)命题范围以国家教育部颁布的《义务教育历史课程标准(2011年版)》为命题依据,以本市使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史》七至九年级的历史教材为基准,结合我市初中历史学科教育教学实际。
在命题中遵守课程标准中的课程内容与教学活动建议,全面考查初中学生的历史学习情况。
(二)命题原则1.历史学科的命题要有利于全面贯彻教育方针,推进素质教育实施,全面提高教育教学质量;有利于突破应试教育模式,建立科学的评估体系;有利于为高一级学校选拔新生,注重初高中历史的衔接。
2.历史学科的命题应促进新课程改革的推进和实施,发挥“以考改促课改”的作用,促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变。
3.历史学科的命题应注重情境化、生活化和社会化,为加强理论性与实践性、人文性与思想性的整合做出导向。
4.试题注重体现时代性,要贴近学生和社会,关注社会热点。
历史试题的编制既要以历史问题为出发点,也要贴近学生的生活实际和现实社会实际,加强理论与实际、历史与现实的结合,更要关注本年度社会生活中出现的一些与历史有关的热点问题,引导学生关心历史,关注社会生活,使试题体现出时代特色。
充分发挥历史教育的社会功能,促进学生全面健康发展。
5.充分发挥不同题型的功能初中历史学科考试可采用不同类型的试题,试题的分类和运用要以发挥其功能为前提。
注意整卷题型结构的合理配置,积极探索符合新课程理念的、有历史学科特色的新题型,适当注意试题的开放性与探究性。
6.确保考试的信度和效度编制的试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效,能够真实反映出学生的历史学业水平,体现科学性和目标性原则。
二、考查内容与说明(一)考查内容依据《历史课程标准》中“课程内容”规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个历史学习板块内容,结合我市今年历史教学的实际情况,2018年齐齐哈尔市历史考试的总体范围是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。
《课程标准》描述了初中学生在历史学科学习中的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观方面的目标,规定了初中生历史素养方面应达到的基本要求。
试题要根据上述目标和要求去组织素材、搭建框架,切实有效的把历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。
注重考查学生收集、阅读历史材料,并从中获取和运用有效信息的能力;注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识;注重考查学生自主与合作的探究学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力。
具体课程内容及要求如下:板块一:中国古代史1.知道北京人的基本生活状况;知道河姆渡遗址、半坡遗址的原始农耕文化特征。
2.了解炎帝、黄帝的传说。
3.知道夏商西周三代的更替顺序及建立者。
4.知道春秋争霸中第一位霸主齐桓公和战国七雄的名称、方位。
认识商鞅变法的历史作用。
5.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家的史实。
6.知道汉武帝在政治、思想文化、军事、民族关系上大一统的措施。
7.知道“丝绸之路”的开通。
8.知道三国鼎立局面形成过程中三国名称、方位、建立者及赤壁之战。
9.了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。
10.知道科举制正式诞生的标志。
11.知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”。
.12.知道文成公主入藏。
13.以鉴真东渡、玄奘西游史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
14.知道宋、辽、夏、金并立中的朝代名称及岳飞抗金。
15.知道成吉思汗的崛起,元朝的建立、统一;知道元朝的行省制度和西藏在元朝正式纳入中国版图;知道回族的形成。
16.知道明朝厂卫特务机构的设立和八股取士。
17.通过军机处的设置和大兴文字狱,认识君主专制在清朝的极端强化。
18.了解郑和下西洋的航海壮举,知道戚继光的抗倭斗争。
19.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制,知道册封达赖和班禅与驻藏大臣;知道西北边疆的巩固。
认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
20.知道清朝闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。
21.知道“司母戊鼎”和“四羊方尊”,知道甲骨文。
22.知道老子和孔子,了解“百家争鸣”。
23.知道司马迁和《史记》,知道张仲景和华佗,知道祖冲之的数学成就。
24.知道《本草纲目》《天工开物》。
25.通过都江堰工程、赵州桥、明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
26.知道四大发明及对世界文明发展的贡献。
27.知道唐诗、宋词、元曲、明清小说的概况。
板块二:中国近代史1.知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争的史实。
了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。
2.了解洋务运动的时间、代表人物、口号,认识洋务运动在中国近代化进程中的地位。
3.知道“戊戌变法”代表人物、结果。
4.了解三民主义,知道孙中山是中国民主革命的先行者;知道武昌起义和中华民国的成立,认识辛亥革命的历史意义。
5.知道新文化运动的主要代表人物、口号及性质。
6.知道五四运动的史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
7.知道中国共产党第一次全国代表大会召开的时间、地点,认识中国共产党成立的历史意义。
8.知道南昌起义。
讲述中国工农红军长征经历的主要事件,体会红军的革命英雄主义精神。
9.知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
10.简述七七事变史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
11.以南京大屠杀为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
12.通过血战台儿庄和百团大战的史实,体会中国军民抗战精神。
13.探讨抗日战争胜利的历史意义。
14.知道重庆谈判。
15.知道辽沈、淮海、平津三大战役的名称、意义及南京解放。
板块三:中国现代史1.讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
知道抗美援朝的史实。
了解土地改革的时间及意义。
2.了解第一个五年计划的成就。
知道在“三大改造”基本完成后,中国1956年进入社会主义初级阶段。
3.列举十一届三中全会的主要内容,分析十一届三中全会的历史意义。
4.了解家庭联产承包责任制、经济特区的相关史实。
知道邓小平是中国改革开放的总设计师。
5.简述香港、澳门回归的史实。
说明“一国两制”的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。
6.了解祖国大陆与台湾交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
7.了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实,知道中国独立自主的和平外交政策。
8.知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的成果,认识科学技术的重要作用。
板块四:世界古代史1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。
2.通过汉谟拉比法典,初步了解古代两河流域文明。
3.通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。
4.知道雅典是希腊最重要的城邦之一;知道伯利克里执政时,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
5. 知道大化改新对日本古代社会的影响。
6. 知道世界三大宗教的产生。
板块五:世界近代史1.知道文艺复兴和新航路开辟。
说出英国、法国、美国资产阶级革命中重要历史人物及颁发的重要文件。
了解英国资产阶级革命、美国独立战争的历史影响。
2.知道工业革命的一系列发明。
理解工业革命的后果。
3.知道美国南北战争的主要史实。
简述日本明治维新的主要内容和历史作用。
4.知道《共产党宣言》的发表及历史意义。
5.了解第二次工业革命。
6.知道牛顿、达尔文、贝多芬的主要成就。
板块六:世界现代史1.知道“三国同盟”、“三国协约”。
了解第一次世界大战爆发的导火线和主要战役。
分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类带来的巨大灾难。
2.了解凡尔赛---华盛顿体系的确立及影响。
3.简述1929~1933年资本主义世界经济危机的特点。
4.知道罗斯福新政的特点和中心措施,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
5.了解欧洲和亚洲两个战争策源地形成的标志。
6.知道德国进攻波兰、苏联及日本偷袭珍珠港的史实。
7.了解国际反法西斯联盟建立的时间、标志。
8.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役的史实。
9.知道欧洲联盟成立的时间和地位,了解战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
10.知道苏联解体的时间、实质。
11.知道美国的“冷战”政策及其表现。
了解两极格局的形成。
12.知道世界经济呈现全球化发展趋势及重要表现。
了解世界政治格局的多极化趋势。
13.知道第三次科技革命的时间及核心。
(二)说明1.以历史《课程标准》为依据,确定考试的内容和要求。
历史《课程标准》是教学与评价的依据,因此,试题所设计的问题与难度都应依据历史《课程标准》。
2.义务教育课程标准实验教材《历史》是依据历史《课程标准》编写的课程资源,在历史学科的命题过程中应主要参照本地区使用的版本的课程资源进行命题。
3.在依据历史《课程标准》和本地区使用的版本的课程资源的基础上,要结合我市历史学科教学实际确定历史学科考试的要求与难度,注重初高中历史衔接的考查。
三、试题难度、试卷长度与分值比例(一)试题难度试卷试题的难易比:易:中:难的比例是7:2:1,整卷试题难度系数拟在0.70—0.75之间。
历史学科考试为闭卷考试的方式,难度较大的试题原则上应从中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史五大板块中命题。
命题时应注重考查学生处理历史信息的能力;综合运用历史知识解决历史问题的能力;评价历史人物的能力以及历史知识的迁移能力等。
(二)试卷长度考试时间为60分钟,试卷试题的长度布局为16开共6页,试题为三大题型,29个小题。
(三)分值比例整卷试题满分值为100分,知识板块与分值比例:中国古代史占20% ;中国近现代史占40% ;世界历史占40% 。
四、试卷题型赋分及说明单项选择题(慧眼识真)(四选一)(25个小题,每题2分,共50分。
)题型说明:在设计选择题时尽量避免直来直去的描述,创设问题情境,调动学生思维,学生在归纳、综合、比较、判断的基础上做出明确的选择。
选择题的设计要能够考核不同认知水平的学生。
史料分析题(史林释义)(3个史料分析题,每题可设若干小问题,每题约12分,共计约36分。
)题型说明:史料分析题的命制着利于阅读素养的体现,注重考查学生提取信息和阅读理解的能力。
在试题设计时应以历史课程中的重点知识为依托,尽量选取历史教科书以外的多样化的真实可信的历史材料;在试题设计中要把社会热点和家国情怀情感态度价值观有机结合;试题的设问必须紧扣史料,使学生通过阅读和思考获取有效信息;设问应该由易到难,具有梯度,以利于学生正常发挥历史学习水平。