最新部编版语文五年级下册：16 田忌赛马课课练(含答案)【新教材】

五年级语文下册（部编版）《16.田忌赛马》练习含答案
一、选择题
1.田忌和晋国齐国之间赛马时最后一场比的是（）
A. 马快
B. 马慢
C. 赛马
D. 平局
答案：B
2.《田忌赛马》比喻（）
A. 军事斗争
B. 竞赛
C. 金融赛事
D. 各项斗争
答案：A
二、判断题
1.田忌为了与齐国一决高下，决定进行赛马比赛。

（）
答案：√
2.田忌在与齐国的赛马中，采用了反间计，最终取得了胜利。

（）
答案：×
三、填空题
1.《田忌赛马》这个成语的寓意是____________________。

答案：战术、策略。

2.田忌通过反间计，使用了_______________马来进行赛马比赛。

答案：慢
四、简答题
1.你认为田忌在比赛中的策略包含了哪些智慧和技巧？试加以总结。

答案：田忌在比赛中采用“上快下慢”的策略，通过反间计让对方选择快马，自己则保留慢马，从而最终取得胜利。

这体现了田忌的智慧和战略能力，显示了在面对困难时应灵活运用智慧找到解决问题的方法。

五、论述题
1.《田忌赛马》这个故事给你的启示是什么？请结合现实生活谈谈你的
看法。

答案：《田忌赛马》寓意在面对竞争、挑战和困难时需要善于运用智慧和策略，不仅要有勇气面对，更要有足够的智慧去化解问题。

在现实生活中，我们也常常会面对各种困难和挑战，只有坚定信心，善于思考和灵活运用策略，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

以上就是关于《田忌赛马》练习含答案的文档，希本对你有所帮助。

部编版语文五年级下册：16 田忌赛马课课练（含答案）第一课时一、看拼音，写词语。

xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì( ) ( ) ( )xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。

1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。

（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。

（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

部编版语文五年级下册：16 田忌赛马课课练（含答案）第一课时一、看拼音，写词语。

xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì( ) ( ) ( )xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。

1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。

（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。

（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。

sài mǎ dàjiàng shǎng shíguìzú2．课文《田忌赛马》选自（）A．《汉书》B．《吕氏春秋》C．《史记》3．“兴致勃勃”的近义词是（）A．百无聊赖B．兴味索然C．兴高采烈4．田忌最后赛马取得胜利的原因是（）。

A．田忌的马好。

B．齐威王有意让田忌取胜。

C．孙膑敢于打破常规，调整了马的出场顺序。

5．下列不是“田忌赛马”这个故事所蕴含的启示的一项是（）A．要认真分析观察到的实际情况，再选择合适的策略达成目标。

B．不服输的精神是转败为胜的关键。

C．好的办法源于仔细观察和深入思考。

6．《田忌赛马》是根据（）的《史记·孙子吴起列传》改写的。

A．孙膑B．司马迁C．吴起7．阅读《田忌赛马》，在赛马过程中田忌的心理变化是什么？8．选择合适的词语的序号填空。

A．平稳 B．平整 C．平衡 D．平息（1）遇到极窄的地方，他总能__________地穿过。

（2）上坡时要保持身体的_________，这样能够节省一些力气。

（3）战争终于________了，人们开始建设家园了。

（4）这块地不仅肥沃，而且很____________。

9．按要求写句子。

（1）齐威王任命孙膑为军师。

（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”（改为转述句）_____________________________________________________________________ （3）观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。

（修改病句）_____________________________________________________________________ 二、阅读提升_____________________________________________________________________ 15．历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道：_________、_________。

部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课时练习及答案一、选择题1.以下哪个句子没有语病？ A. 初春的天空，是多姿多彩的。

B. 望着远处的山峦，心情顿时澎湃起来。

C. 阳光扑面而来，溢满每一个角落。

D. 清风徐来，又抚过脸庞。

2.《田忌赛马》这个故事告诉我们的教训是什么？ A. 速度快就一定能赢。

B. 实力强大胜过一切。

C. 宁可退一步，也不被淘汰。

D. 临时抱佛脚没有用。

3.下列句子表达了对挫折的正确看法的是： A. 永远不要接受失败。

B.失败是成功之母。

C. 挫折是我们的绊脚石。

D. 遇到挫折就要放弃。

二、填空题1.巧媳妇 ____________ 给了田忌一个好主意。

2.田忌和晋国王公 ____________ 马赛。

3.田忌 ____________ 的马是好马。

三、简答题1.简述《田忌赛马》这个故事的主要情节。

2.你觉得这个故事想告诉我们什么？四、作文题《田忌赛马》这个故事给了我们深刻的启示，请结合自身经历谈一谈你在面对困难和挑战时的应对策略。

答案一、选择题1.答案：C. 阳光扑面而来，溢满每一个角落。

2.答案：C. 宁可退一步，也不被淘汰。

3.答案：B. 失败是成功之母。

二、填空题1.巧媳妇智慧地2.田忌和晋国王公比赛3.田忌所骑乘三、简答题1.《田忌赛马》故事的主要情节是：田忌和晋国王公比赛马，巧媳妇给了田忌一个好主意，田忌最终选择牺牲一匹好马，以换取胜利。

2.这个故事告诉我们宁可退一步，也不被淘汰，能够适应局势变化，灵活处理问题，才能最终取得胜利。

四、作文题（略）以上是《田忌赛马》课时练习及答案，希望同学们认真复习，掌握好故事的精髓。

部编版语文五年级下册：16 田忌赛马一课一练同步练习（含答案）第一课时一、看拼音，写词语。

xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì( ) ( ) ( )xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。

1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。

（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。

（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

部编版五年级下册语文第16课《田忌赛马》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第16课《田忌赛马》练习题及答案1.看拼音写词语。

dènɡyǎn xuànyào jīfěnɡqīnɡmièluóɡǔshūyínɡ（）（）（）（）（）（）2.根据意思写出成语。

（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。

（）（2）事前已经有全面的考虑,有充分的把握。

（）（3）形容因吃惊而发愣的样子。

（）（4）形容得意时神气十足的姿态。

（）3.按照事情发展顺序，重新排列下面几句话。

（）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

（）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

（）孙膑看了这次赛马，认为田忌能够取胜。

（）田忌觉得很扫兴。

（）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。

4.小练笔。

《田忌赛马》这个故事中，田忌的赛马总体上处于弱势，比不上齐威王的赛马，但是在孙膑的建议之下，却能以弱胜强。

其实历还有很多这样以弱胜强的故事，请你写出其中一个，并简要说说故事的大概内容。

_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________5.小古文阅读。

孙膑①尝与庞涓②俱学兵法。

庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。

膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥③之，欲隐勿见。

部编版语文五年级下册：16 田忌赛马课课练（含答案）第一课时一、看拼音，写词语。

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1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。

（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。

（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。

xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( ) xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。

1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

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好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

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四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

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（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

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好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

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四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

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1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

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信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

四、判断下面说法是否正确。

1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。

（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。

（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。

（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。