苏教版六年级下册习作4(有趣的实验))课件

你还观察到过哪些热胀冷缩 的现象？
课后作业：
1、继续修改完善课堂作文。 2、可以写写自己感兴趣的实验。 3、根据热胀冷缩的原理自己发明设计实验。
谢谢！
习作4 有趣的实验 ——有一双会观察的 眼睛
苏州工业园区娄葑学校 景美
会吹泡连接词：
先……再……接着……最后…… 一开始……之后……最后……
首先……其次……再次……最后……
看细节：
捏、插、塞、缠……
第二步：
第三步：
第三步：
心理活动：
疑惑、猜测、紧张、期待、 惊奇……
侧面烘托：
同学的动作、表情，老师的 动作、表情……

我端起水杯，把水轻轻的浇在塑料瓶上。 这时，我似乎感觉到瓶子中的空气，受不了 热水的蹂躏，恨不得马上逃窜出去，于是翻 滚着从吸管中冲出来，气鼓鼓的空气，把气 全撒在杯子中了，只见杯中一片翻云覆雨似 的气泡。
第三步：
用上一些修辞手法，写出心理变化。

同学们，抓紧动手写一写吧。 注意下面的三个要素：
题目
步骤
结尾
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

展示评改
结合自己的想法，根据同学的 意见修改完善自己的作品。
习作4
目录
写作
写一写有趣的实验吧！
习作4
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展示评改
展示台
展示自己的习作作品
习作4
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展示评改
文章不厌百回改
先自主修改，再小组评议。
（1）实验步骤是否清晰？ （2）实验结果阐述是否清楚？ （3）实验中获得的启示或产生的感想、体会表 达得是否符合实际？ （4）题目和内容是否符合并贴切？
习作4
目录
习作4
目录
情景引入
在科学课上，我们已经做过不少有趣的 实验了。你印象最深的是哪个就 能设计 出很多 有趣的 实验。
情景引入
习作4
目录
习作要求
1、你可以选择一个你在科学课上做过的 有趣实验，将实验经过写下来。 2、你可以边实验观察边作记录，然后将 实验的经过、结果写下来。
任选其一，题目自定。
习作4
目录
例文引路
读范文，交流你学到了什么？
习作4
目录
例文引路
习作4
目录
例文引路
说一说，读范文后你学到了什么？
习作4
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方法指导
（1）按照“实验前——实验时——实验结果”的 顺序写清实验过程。 （2）重点介绍实验方法、过程，做到具体翔实。 （3）注意实验者与观察者的表情、动作、语言及 心理活动，把实验写生动。 （4）最后写出自己的感受或受到的启发。

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学们，抓紧动手写一写吧。 注意下面的三个要素：
题目
步骤
结尾(揭秘）
• 在主要步骤的基础上 “添枝加叶”、将过 程写具体，写生动。
运用刚学到的写法继续 写好后两个步骤，加上开 头和结尾，以及一个吸引 人的题目，小作家，一篇 杰作就诞生了！
开门见山，直入主题 写景状物，渲染气氛 正反对比 引用诗文妙语、名言警句 排比句式 设置悬念，引出下文
一篇作文好的结尾，要么快刀斩 乱麻，干脆利落；要么情深意旷，余 味绵长；要么激情励志，士气高涨。
苏教版六年级语文下册
习作：记一次实验
明确习作要求： 1.记一次实验 2.边实验边观察边作记录 3.写清实验的经过、结果
怎样仔细观察？
用眼睛看 用脑袋想 用耳朵听 用笔来记 用鼻子闻 ……
这个世界不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。
——罗丹
生活中不是没有东西可写， 而是我们没有细心体会生活。
•说一说实验的主要步骤(详写）

小游戏
吹气球
小游戏
吹气球
记一次实验
丰义小学 周峰
思维导图
实验准备
实验目的
实验过程
实验名称
ห้องสมุดไป่ตู้
记一次实验
实验结果
实验名称
会吹气球的瓶子
实验步骤
1、把装有小苏打的气球牢牢套在饮料瓶瓶 口上，先不要让小苏打掉入瓶中。
2、将气球里的小苏打快速倒入瓶中。
实验步骤
1、把装有小苏打的气球牢牢套在饮料瓶瓶 口上，先不要让小苏打掉入瓶中。
2、将气球里的小苏打快速倒入瓶中。
科学小老师
小苏打（碱）和白醋（酸）混合，发 生了化学反应，因此能快速产生气体—— 二氧化碳，从而把气球吹大!
作业
1、课后将作文补充完整并认真修改。
2、查找资料，自己也学着做一个实 验，边观察边记录，并用上今天学的写作 方法写一写。
谢谢指导！

习作4
目录
展示评改
结合自己的想法，根据同学的
意见修改完善自己的作品。
（4）最后写出自己的感受或受到的启发。
习作4
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写 作
写一写有趣的实验吧！
习作4
目录
展示评改
展示台
展示自己的习作作品
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展示评改
文章不厌百回改
先自主修改，再小组评议。
（1）实验步骤是否清晰？ （2）实验结果阐述是否清楚？ （3）实验中获得的启示或产生的感想、体会表 达得是否符合实际？ （4）题目和内容是否符合并贴切？
习作4
目录
例文引路
读范文，交流你学到了什么？
习作4
目录Байду номын сангаас
例文引路
习作4
目录
例文引路
说一说，读范文后你学到了什么？
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方法指导
（1）按照“实验前——实验时——实验结果”的 顺序写清实验过程。 （2）重点介绍实验方法、过程，做到具体翔实。
（3）注意实验者与观察者的表情、动作、语言及
心理活动，把实验写生动。
习作4
目录
情景引入
在科学课上，我们已经做过不少有趣的 实验了。你印象最深的是哪个？
习作4
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情景引入
只要你 是有心 人，就 能设计 出很多 有趣的 实验。
习作4
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习作要求
1、你可以选择一个你在科学课上做过的 有趣实验，将实验经过写下来。 2、你可以边实验观察边作记录，然后将 实验的经过、结果写下来。 任选其一，题目自定。

• 画面是单调的、静止的，要让 它活起来，就要发挥想象。
• 想象它该有的色彩，想象画面 里人物的言行神态乃至心理。
64.成功之秘诀，在始终不变其目的。 15.不想认命，就去拼命！付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力！有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！立即行动，永远不晚！ 61.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 52.生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。 56.成功的轨迹：心态——能力——组织——业绩。 95.我们仅仅只是这个庞大时代的小小碎片，无论有多么起伏的剧情在身上上演。我们彼此聚拢旋转切割重合然后组成一个光芒四射的巨大玻璃球。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 46.贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。 68.我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。 35.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 28.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 89.要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。 30.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 9.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。 97.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 36.不要以貌取人，特别是女人，漂亮的也许是个魔鬼，丑陋的却可能是天使，上天总是公平的。 28.不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。 47.不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？

同பைடு நூலகம்们，抓紧动手写一写吧。 注意下面的三个要素：
题目
步骤
结尾
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。