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一名物理学家的教育历程一、语基落实1.下列各组词语中，加点字的注音没有错误的一项是（）A．遐．想（xiá）怪诞．（yán）踪．迹（zōng）栅．栏（zhà）B．杜撰．（zhuàn）浩瀚．（hàn）畏葸．（sī）触．摸（chù）C．偏裨．（pí）便．利（pián）贪婪．（lán）挣．扎（zhēng）D．湮没．（mò）目眩．（xuàn）可怖．（bù）磁．场（cí）2.下列语句横线处填入的词语，最恰当的一项是（）（1）我决定要对这一秘密刨根究底，______为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
（2）仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所______的。
（3）我感觉到______的自然规律不再适合于这个冥冥世界。
（4）在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式______在鲤鱼们的眼中。
A．纵然必需熟悉呈现B．纵然必须熟习呈现C．虽然必需熟习呈献D．虽然必须熟悉呈献3.下列各句没有语病的一句是（）A．我蹲在那里的一个小池边，慢慢畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。
B．我对阿西莫夫的《基地》系列惊叹不已，书中超维空间旅行的发现导致了一个银河帝国的兴起。
C．一些科学家鄙视更高维数世界，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。
D．睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。
4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）通过学习，我知道19世纪有一场大争论，就是光怎样在真空中传播。
____________令人惊奇的是，直到如今，物理学家对这一难题仍然没有作出真正的回答，但数十年来，我们却对这样的思想习以为常：即使没有什么媒质，光照样可以在真空中传播。
①声波需要空气，水波需要水，而在真空中却没有可以使光波动的东西，人们对此深感疑惑。
第14课一名物理学家的教育历程（一）1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血．．．．，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。
②河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大址的石窟群，大小石窟俯拾即是．．．．，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
③在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火．．．．，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉．．．．的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下．．．．，多数作品难称文学之名。
⑥读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤．之以鼻．．．，因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢？A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．河北邢台市所有用于公务的车辆集中管理、统一调度，基本可以实现公务出行便捷高效、交通费用规范可控、车辆管理规范透明。
B．南宁国际民歌艺术节在服务中国一东盟博览会的实践中，成功开启了中国与东盟文化合作的新篇章，也成为广西与各地文化交流的重要平台。
C．员工们带着深深的关怀和祝福，为饱受疾病折磨的小博轩献爱心捐善款，帮助年仅11岁的小博轩解决一些治疗费用问题，早日康复。
D．作为人民法官，要树立正确的法治观，提高抵制干扰的定力，严格依法办案，让人民群众努力在每个司法案件中都感受到公平正义。
5、阅读下面这段文字，按要求回答问题。
改革开放以来，人们的幸福指数明显提高。
要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。
人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。
如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。
人教新课标高中语文必修三第14课《一名物理学家的教育历程》同步试卷一、积累运用1.下列词语中划线的字，注音有误的一项是（）A. 璀璨（càn）斑斓（lán）撒手人寰（huán）B. 目眩（xuàn）畏葸（sī）孜孜不倦（zī）C. 怪诞（dàn）湮没（yān）自鸣得意（míng）D. 遐想（xiá）杜撰（zhuàn）惊诧不已（chà）2.下列词语中书写有误的一项是（）A. 遐想五彩斑斓冷嘲热讽细枝末节B. 深渊截然不同高深莫测垂诞三尺C. 汹涌惊诧不已撒手人寰微乎其微D. 企图刨根究底明察暗访困惑不解3.下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（）A. 先生优雅潇洒的举止言谈，高深莫测的国学功底，深深地吸引着每一位听课者，就连我这个一向“排古”的人，也被先生的讲解打动了。
B. 刘备曾经贩席织履，朱元璋曾经作乞为僧，他们的出身可谓微乎其微，但最终都能称帝称王；所以，我们不能以出身来论人，更不能以出身来用人。
C. 昨天，我校几个自行车爱好者自鸣得意地从县城出发，经过一天的骑行，傍晚便来到了八达岭长城脚下，行程300多公里，真正过了把骑车瘾。
D. 毛泽东说，世界上怕就怕认真二字，我们共产党人就最讲认真。
这里的认真就是做事情要细心，要较真，就连细枝末节都不忽视。
这句话与当今流行的“细节决定成败”，含有同样的道理。
4.下列各句中，没有语病的一项是()A. 我蹲在那里的一个小池边，被慢慢畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。
B. 我对阿西莫夫的《基地》系列惊叹不已，书中超维空间旅行的发现导致了一个银河帝国的兴起。
C. 一些科学家鄙视更高维数世界，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。
D. 睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。
5.下列填在横线上的句子，顺序正确的一项是()“开始”这个词儿，只属于活着的生命；________。
《一名物理学家的教育历程》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
刨．根究底（）撒手人寰．( ) 湮．没( ) 惊诧．( ) 棚．栏( )畏葸．不前( ) 五彩斑斓．（) 目眩．( ) 鄙．视( ) 冷嘲热讽．( )杜撰．( ) 怪诞．（）2.解释下列词语。
（1）细枝末节：（2）自鸣得意：（3）在所不辞：（4）遐想：（5）杜撰：（6）怪诞：（7）畏葸：二、整体感知。
3.本文题为“一名物理学家的教育历程”，文章通过记述作者在自己成长过程中起了重大作用的两件童年趣事，说明了他成为理论物理学家的成长历程。
阅读全文，完成下表。
4．本文三个主要部分，并不是简单地叙述成长的故事，而是具有深刻的科学精神内涵。
阅读全文，说说从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。
三、合作探究5．“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？6．作者相通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么？7．作者说“我决定要对这一秘密刨根问究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞”。
在作者心中“理论物理学家”应该是怎样的人？8．作者建立实验室的事例，对我们现实生活有怎样的意义？参考答案1.刨根究底（páo）撒手人寰(huán) 湮没(yān) 惊诧(chà) 棚栏(zh à)畏葸不前(xĭ ) 五彩斑斓(lán) 目眩(xuàn) 鄙视(bǐ) 冷嘲热讽(fěng)杜撰(zhuàn) 怪诞（dàn）2. （1）比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
（2）自以为了不起，表示很得意。
（3）决不推辞（4）悠远的思索或想象（5）没有根据地编造，虚构（6）荒诞离奇古怪（7）畏惧，害怕3.4像中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。
由感性的想像上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神。
（2）乐趣：科学不应该是枯燥的，而是应该充满乐趣的。
第14课一名物理学家的教育历程一、基础积累1．下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是()A．遐．想(xiá) 怪诞．(yán) 踪．迹(zōnɡ) 薄．弱(bó)B．杜撰．(zhuàn) 浩瀚．(hàn) 畏葸．(sī) 栅．栏(zhà)C．偏裨．(pí) 便．利(pián) 贪婪．(lán) 崇．敬(chónɡ)D．斑斓．(lán) 目眩．(xuàn) 可怖．(bù) 湮．没(yān)[答案] D[解析]A项“诞”读dàn。
B项“葸”读xǐ。
C项“便”读biàn。
2．下列词语中地，没有错别字的一组是()A．畅游陶醉奇形怪状困惑不解汹涌不息B．波澜阑尾其妙无比截然不同刨根究底C．露洞神秘微乎其微冷嘲热讽在所不辞D．耗掉欣慰自明得意撒手人寰细枝末节[答案] A[解析]B项其—奇。
C项露—漏。
D项明—鸣。
3．下列语句横线处应填入的词语，最恰当的一组是()(1)我决定要对这一秘密刨根究底，________为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
(2)仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所________的。
(3)我感觉到________的自然规律不再适合于这个冥冥世界。
(4)在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式________在鲤鱼们的眼中。
A．纵然必需熟悉呈现B．纵然必须熟习呈现C．虽然必需熟习呈献D．虽然必须熟悉呈献[答案] A[解析]“纵然”，即使，表假设关系。
“虽然”，表转折关系。
“必需”，一定要有的，不可少的。
“必须”，表事理上和情理上必要，一定要。
“熟习”，(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。
“熟悉”，知道得很清楚。
“呈现”，显出，露出。
“呈献”，把实物或意见恭敬地送给集体或敬爱的人。
一名物理学家的教育历程一、基础巩固1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐．．．．,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
②企事业单位需要制定必要的规章制度,但不可过于烦琐,作茧自缚．．．．,困住自己的手脚。
③进入岳麓山,古木参天,云雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝天相接处,顿时你会产生一种歧路亡羊．．．．的感觉。
④在这个探索过程中,数学把理性思维的力量发挥得淋漓尽致．．．．。
⑤虽然科学家们多少年来为这两个定律的真正含义费尽心机．．．．,地球上各民族文化的民谚却早已悟出其中的真理。
⑥随着人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生．．．．,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
A.①③⑤B.①②④C.②④⑥D.③⑤⑥2.下列各句中,语意明确、没有语病的一项是( )A.我蹲在那里的一个小池边,畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。
B.尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说,但令人无法回避的严峻现实是,多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野,因此难以成为传承久远的经典之作。
C.一些科学家鄙视更高维数世界,是因为他们不能在实验室里便利地验证它。
D.睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因,是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。
3.下列情境中,说话人语言表达得最得体的一项是( )A.会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负。
”B.交通协管员对一位要闯红灯的行人说:“你色盲啊?连红绿灯都不分。
”C.提到自己的母亲,儿子动情地说:“令堂经常告诫我们,做人要清清白白。
”D.酒店经理对员工们说:“大家要做好服务工作,让顾客有宾至如归的感觉。
”二、类文阅读阅读下面的文字,完成第4-6题。
优雅的科学独行者卡迈什瓦尔.C.瓦利难以想象,如此优雅的美感,竟能在一个物理学家身上得到完美的演绎。
14 一名物理学家的教育历程课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。
我八岁时曾听过一个故事,此后它一直留在我的脑海里。
记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。
他们极其崇敬地讲到他,称他是整个人类历史上最伟大的科学家。
他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。
我不理解他们想告诉我们的许多东西,但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。
他们说他多年潜心于这个理论,但是他死之后,他的未完成的论文仍然摆放在自己的办公桌上。
我被这个故事迷住了。
对于一个孩子,这是很神秘的。
他未完成的工作是什么?他桌上论文的内容是什么?什么问题可能会如此难以解决而又非常重要,值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中?由于好奇,我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。
我记得,我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。
这种记忆到现在仍然温暖如春。
我读完当地图书馆的书之后,就开始在全市搜寻图书馆和书店,急切地查找有关线索。
不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心,也比我曾想象的任何事情都重要。
我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
不久,我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。
这个理论能解释所有的自然规律,从细小的原子到浩瀚的星系。
然而,作为一个孩子,我却不能理解,畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。
对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我不理解。
1.下列对选文有关内容的理解,不正确的一项是( )A.爱因斯坦对科学执着的探索精神和崇高的献身精神,引导“我”走上理论物理的研究征途。
B.“爱因斯坦桌上未完成的论文”就是他关于统一场论的论文,该理论能解释所有的自然规律。
14一名物理学家的教育历程1．给下列加点的字注音。
斑斓．()栅．栏()目眩．()怪诞．() 贪婪．() 人寰．()湮．没() 杜撰．() 畏葸．()2．辨析下列字形并组词。
3．解释下列句中加点的词语。
(1)我为慢慢畅游在水底睡莲之中五彩斑斓．．．．的鲤鱼所陶醉。
(2)我们就像自鸣得意．．．．地在池中游动的鲤鱼。
(3)我决定要对这一秘密刨根究底．．．．。
(4)年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前．．．．。
4．初步感知课文，根据课文内容填空。
文章的题目是“一名物理学家的教育历程”，因此，叙述的主要顺序是按照________顺序。
但是作者并没有从童年到小学到初中到高中进行叙事，而是通过开头就提到童年的两件趣事“______________、________________”以及高中时______________的事例，突出他成为一名“物理学家”的“教育历程”。
与此同时，作者并不是简单地叙述成长故事，而是蕴涵着深刻的科学精神，可以说童年的两件趣事让“我”明白了________和________对成为优秀科学家的重要性，高中时的事例让“我”明白了实验精神对成为优秀科学家的重要性。
启示我们只有具有这些科学精神，才能有所突破。
答案：1．lán zhàxuàn dàn lán huán yān zhuàn xǐ2．①栅栏/蹒跚/珊瑚/姗姗来迟②遐想/闲暇/蒹葭/瑕不掩瑜③惊诧/叱咤/亻宅傺/姹紫嫣红④人寰/丫鬟/方圜/投缳自尽3．(1)形容色彩繁多艳丽，十分好看。
(2)自己认为非常得意。
(3)刨出根子，追问到底。
(4)畏惧害怕，不敢前进。
4．时间鲤鱼世界的幻想爱因斯坦的故事建立实验室想象兴趣阅读下面的文字，完成5～8题。
童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。
我八岁时曾听过一个故事，此后它一直留在我的脑海里。
记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。
专题14 一名物理学家的教育历程1．走近作者。
加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。
主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》。
2．比喻在科普文中的作用比喻是在说明事物或说明道理时，用与所说明的事物或所说明的道理有相似点的别的事物或道理来打比方。
大致说来，比喻的作用主要有两个：一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于人们深入理解。
学习分析比喻在特定语境中的作用，可以提高对阅读材料的感悟能力，从而加深理解。
要确切理解比喻的作用，可以采用以下两法。
（1）一一对应析用意。
把握作者运用比喻的目的是理解比喻作用的前提，如果连作者用这个比喻是为了说明什么都不晓得，也就无从分析其作用了。
比喻里被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，本体和喻体的性质不同，却一定有某些方面的相似点，采取把本体和喻体一一对照起来加以分析的方法，可以看出作者使用比喻的目的和用意，从而体会比喻的妙处。
（2）瞻前顾后析深意。
比喻的运用往往是在描写事物或说明道理的过程中恰当的插入，也就是说，比喻不是说明的全部，它是与前后的描写或说明融合在一起的。
因而，要真正弄清比喻的作用，把握其深意和妙处，不能就比喻看比喻，还需要瞻前顾后，联系上下文来分析。
3．给汉字注音或据拼音写汉字。
五彩bānlán（）xiá（）想杜（）撰惊chà（）怪dàn（）撒手人huán（）刨（）根问底浩hàn（）湮（）没畏葸（）不前3.斑斓遐zhuàn诧诞寰páo瀚yān xǐ1．鲤鱼“科学家”对“世界”的认识是怎样的？作者想通过鲤鱼“科学家”对世界的认识说明什么？（1）主要有以下几点：①“水池之外看不见的世界没有科学意义。
《一名物理学家的教育历程》课练一、基础选择1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．贪婪．(lán) 湮．没(yīn) 遐．想(xiá) 人寰．(huán)B．惊诧．(chà) 杜撰．(zhuàn) 踪迹．(jī) 刨．根究底(páo)C．鄙．视(bǐ) 威吓．(hè) 栅．栏(zhà) 嘲讽．(fěnɡ) D．浩瀚．(hàn) 怪诞．(dàn) 漆．黑(qī) 争妍．斗奇(yàn)2．下列词语中，字形都正确的一项是()A．空暇瑕疵高深莫测困惑不解B．波澜谰言五采斑斓截然不同C．冲刷神密微乎其微汹涌不息D．漫游欣慰自明得意奇形怪状3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所________的。
②如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种________。
③童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的________。
④在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且________造访斯坦福大学的物理学图书馆。
A．必需震动历程常常B．必须振动里程往往C．必需振动历程常常D．必须震动里程往往4．下列句子中，加点的成语使用不．恰当的一项是()A．社会上确实有一些作家自以为是．．．．，心理上高高在上，不愿同体力劳动者划等号，认为自己高人一等。
B．我为能拍到这精彩动人的场面而满足，更为我军在救灾战场上冲锋陷阵、赴汤蹈火在所．．不辞．．的精神而骄傲。
C．一些经过精心包装、以小资情调自鸣得意．．．．的流行曲，其思想性、艺术性都无法与《黄河颂》《红梅赞》《歌唱祖国》等歌曲相比。
D．爱迪生凭着爱刨根究底．．．．的热情，凭着勤奋和刻苦，一生获得了一千多项发明的专利权，为人类做出了不可估量的贡献。
第14课一名物理学家的教育历程——想象力比知识重要一、基础知识1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A.斑斓．(lán)畅．游(chànɡ)栅．栏(shān)汹涌．(yǒnɡ)B.深渊．(yuān) 鱼鳍．(qí) 目眩．(xuán) 可怖．(bù)C.贪婪．(lán) 人寰．(huán) 湮．没(yān) 耗．掉(hào)D.对撞．(zhuànɡ) 湮．没(yān) 怪诞．(dàn) 畏葸．(sī)2.下列各项中，字形完全正确的一项是()A.操练殷勤款待自鸣得意奇妙无比B.筵席弱不经风细枝末节高深莫测C.暇想摇摇欲坠虫情世故五彩斑斓D.篱笆煞废苦心精疲力竭撒手人寰3.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是()①可是这次脱皮后，它不再是“小乌蠋”的________了，从头到尾完全变了样。
②碧青深长的杂草，葱茏苍翠的树木，白的、红的、黄的、紫的花，好像都在欢迎它的________。
③童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且________我走上成为一个理论物理学家的历程。
A.原型来临指导B.原形来临引导C.原形光临指导D.原型光临引导4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()A.如今的房价居高不下，中外年轻人作出截然不同．．．．的选择，据统计，英国首次购房者的平均年龄为37岁，日本和德国为42岁，美国也达到30岁以上。
然而，北京首套房贷者的平均年龄只有27岁，面对此等现象，我们不禁为年轻人承载的房贷压力表示担忧。
B.瑞金专家中医科主任沈小衡提醒，对于摇摆不定．．．．的天气，很多家长宁可给孩子多穿点，也不愿让孩子冻着，其实这样的做法是错误的。
C.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不．．．前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
D.中国的三鹿奶粉出事之后，70%的奶粉市场被国外的品牌占领，中国本土的只剩下了30%。
其实外国品牌和中国品牌没有根本的质量差异，或者说质量上的差异是微乎其微．．．．的。
70%的市场让人家占领，这个问题就值得思考。
5.下列各句中，没有语病的一句是()A.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以发展农村经济为中心，确保农民持续增收，促进农业稳定发展，进一步解放和发展农村生产力。
B.在和平建设的火红年代，作为人民领袖的毛泽东于百忙之中，先后七次视察徐州，在亲切教诲之余，与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计，开创了国家领导人视察地级市之最。
C.构建“和谐世界”的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平、讲信修睦、协和万邦的文化传统。
D.央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
6.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()谈起北美生活经验，我个人感受最深的，便是浓浓的科幻氛围。
有科幻传统的社会可以是商业的、现实的，但也一定拥有对人类未来憧憬的热情，及纵容这一热情的广阔空间。
__________________。
①从某种意义上说，这正是阿瑟·克拉克“太空漫游”系列里的外星智慧生命所不断做的工作——“它们将众星视为田园，它们是农夫，它们不断播种，有时候会有收成”。
②播撒一千颗种子没有任何收成，那么播撒十万颗如何？总有一颗会发芽的。
③一旦这颗种子发芽成长，将会给世界带来怎样的震撼与飞跃。
④我觉得西方社会科幻风气的不懈培育正是这一播种过程。
⑤想想看，一个少年遇到一本科幻书，从此埋下一颗伟大梦想的种子。
A.④②⑤③①B.⑤③④②①C.⑤③①④②D.②①④⑤③7.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A.于是凤蝶找到树阴里，收拢四翅，停歇在枝上。
到明天，要是落雨，它就不出去。
要是晴天，就照常往花丛飞去。
B.花所请的媒人，有风、有水、有昆虫。
大概请昆虫做媒的花顶多顶多。
C.我常常给自己提出一些只有小孩儿才问的傻乎乎的问题，比如水池中的鲤鱼怎样观察它们周围的世界？D.首先，我购买了少量的钠22，它是一种能够自然地放射正电子(电子的反物质)的放射性物质。
阅读下面的文字，完成8～11题。
我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
由于不能理解在看不见的水面上存在的水波，它们将得出这样一个结论：睡莲之所以能够不被触摸而运动，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。
它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称(如超距作用，或没有任何接触睡莲即会运动的能力)。
我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？放回池水之前，它可能随着我的查看而狂乱挣扎。
那么别的鲤鱼又将怎样看待这件事呢？对于它们而言，这确实是一件可怖的事情。
它们第一次意识到有一位鲤鱼“科学家”从它们的宇宙中消失了。
就那么简简单单，没有留下任何踪迹。
不管在它们的宇宙中怎么寻找，就是没有这条丢失的鲤鱼的踪影。
然而，就那么几秒钟，当我把它放回池水之后，这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。
对于别的鲤鱼而言，这真是一个奇迹。
待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
它说：“突然之间，不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙(池水)，投进了一个冥冥世界．．．．，那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。
最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点儿也不像鱼。
更使我震惊的是，无论如何也看不到它的鳍，但是没有鳍它还是能够运动。
我感觉到熟悉的自然规律．．．．．．．不再适合于这个冥冥世界。
随后，我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。
”(当然，这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的，大多数鱼都认为这完全是胡说八道。
)8.文中画线的语句说鲤鱼“科学家们”会杜撰某种东西，掩盖自己的无知，这是一个比喻句，它是用来比喻什么的？答：_____________________________________________________________________9.文中加点的“冥冥世界”和“熟悉的自然规律”分别指代的是什么？答：______________________________________________________________________10.节选部分采用了怎样的表现手法？这样写有什么好处？答：________________________________________________________________________ 11.鲤鱼“科学家”的故事在文中具有怎样的作用？体现了作者怎样的思想认识？答：_________________________________________________________________________三、一法一练——引号的用法文章中说到“鲤鱼‘科学家’”时，都要把“科学家”加上引号。
这里的引号，表示所引的词语有特殊意义，它不同于我们通常使用的“科学家”一词的含义，而是假想的鲤鱼世界里的“有‘智慧’的鲤鱼”。
引号的用法主要有以下几个方面：(1)表示直接引用的话。
如，“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
(2)表示着重论述的对象。
如，散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
(3)表示具有特殊含义的词语。
如，这样的“聪明人”还是少一点好。
(这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，即“愚笨者”阅读下面的文字，完成文后题目。
中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。
我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
(选自鲁迅《拿来主义》)12.请结合语境，指出画横线的句子中引号的用法。
(1)到现在，成了什么都是“送去主义”了。
(2)但终“不知后事如何”。
(3)在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
答：___________________________________________________________答案1．C2．A3．B4．B5．C6．B7．D8．作者用这句话比喻我们对我们所生存的环境中的一些未知的东西，往往采用类似的方法。
说明我们对宇宙的认识是有限的，有的甚至是肤浅或错误的。
9．“冥冥世界”指鲤鱼所生活的池水以外的世界；“熟悉的自然规律”指生活在水中，靠鳍运动。
10．这一部分采用了拟人的表现手法。
这样写生动形象，使深奥的科学道理变得浅显易懂。
11．作者正是从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能，由感性的想象上升到理性的创造。
体现了作者的创新意识和探索精神。
12．(1)表示着重论述的对象。
因为本段重点谈了“送去”的问题。
(2)表示直接引用的话。
(3)表示特殊含义。
这里是正话反说，表达了作者对这种做法的否定。
