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高考语文文言文部分文言实词的基本知识1．《考试大纲》要求掌握的120个常见文言实词：爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐2．通假字通假字是指有本字而不用，借用一个音同或音近的字来代替的现象。
例如：旦日不可不蚤自来谢项王。
（“蚤”同“早”）（《鸿门宴》）愿伯具言臣之不敢倍德也。
（“倍”同“背”）（《鸿门宴》）识别通假字的方法：（1）字义分析法。
通假字与被通假字（“本字”）在字义上一般没有关系。
如果用A来解释，A字的字意与句子的意思有矛盾，而换成本字B来解释，句子通顺，那么我们就可以考虑“A”通“B”。
例如：①仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责。
（《报任安书》）②天下云合而响应，赢粮而景从。
（《过秦论》）分析：①句中“责”根据前文有“偿”，理解为“责任”是不通的，而理解为“债”可通，故可以断定其通“债”。
②句中“景”理解为“景物”“情景”“景色”均说不通，故可以考虑这是一个通假字。
“景”通“影”，作状语。
（2）字音分析法。
A与B原则上都是同音字或音近字。
例如：①则知明而行无过矣。
（《劝学》）②颁白者不负戴于道路矣。
（《寡人之于国也》）分析：例中的“知”与“智”、“颁”与“斑”，都是同音字或音近字。
（3）字形分析法。
有的通假字与本字有共同的声符，或是本字的声符，或是通假字的声符。
例如：①将军身被坚执锐。
（《陈涉世家》）②愿伯具言臣之不敢倍德也。
（《鸿门宴》）③食之不能尽其材。
（《马说》）分析：①“被”与“披”，共同的声符是“皮”。
②“具”通“俱”，通假字“具”是本字“俱”的声符。
③“材”通“才”，本字“才”是通假字“材”的声符。
3．古今异义古今异义，指单音节词古今词义不同，又指双音节词的古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，它也是高考常考的热点。
高中高考语文古文通假字总结详细高中高考语文古文通假字总结详细通假字附录1初、高中文言文通假字集（课外补充）案：同按；审察，察看。
动词。
召有司案图，指从此以往十五都予赵。
罢：通疲；疲劳。
形容词。
罢夫赢老易于而咬其骨。
颁：通班；斑；头发花白。
形容词。
颁白者不负戴于道路矣。
板：同版；字版。
名词。
板印书籍，唐人尚未盛为之。
暴：同曝晒。
动词。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
暴：同曝暴露，显露。
动词。
思厥先祖父，暴霜露，暴：同曝；暴露，显露。
动词。
忠义暴于朝廷。
桮：同杯；酒器。
名词。
沛公不胜桮杓，不能辞。
倍：通背，背叛，忘记。
动词。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
被: 通被；顶。
动词。
被明月兮珮宝璐。
被：同披；穿着。
动词闻妻言，如被冰雪。
被：同披；覆盖在肩背上。
动词。
同金生皆被绮绣，被: 同披；覆盖在肩背上。
动词。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，辟：通避；躲避。
动词。
其北陵，文王所辟风雨也。
弊：通敝；困顿，失败。
形容词。
秦有余力而制其弊，弊：通敝；疲惫，衰败。
率疲弊之卒，将数百之众，而攻秦；宾：同傧；迎接客人的人。
名词设九宾于廷，臣乃敢上璧。
不：同否；不。
副词。
或师焉，或不焉。
不：同否；吗。
疑问语气词。
察王以十五城请易寡人之璧可予不?材：同才；才能。
名词。
食之不能尽其材。
裁：通才；刚刚。
副词。
手裁举，则又超忽而跃。
采：同彩彩色，颜色。
名词。
成五采，此天子气也。
仓：同苍；黑色。
名词。
要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
藏：同脏脏腑。
名词。
末至二三里，摧藏马悲哀。
唱：通倡；倡导。
动词。
而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，钞：同抄；抄写。
动词。
手自钞录。
雠：同仇；仇敌，仇人。
及仇雠已灭，天下已定鉏：同锄；锄头，名词鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。
绌：通黜；罢免官职。
动词。
屈平既绌，从：同纵；与横相对，合从缔交，相与为一。
从：同纵；与横相对，地理上的南赵使平原君求救，合从于楚。
淬：通焠；金属器械烧后放入水中一取之百金，使工以药淬之。
厝：同措；放置。
高考语文:课文中出现的通假字1.案:通“按”,察看例如:召有司案.图。
(《廉颇蔺相如列传》2.颁:通“斑”例如:申之以孝悌之义,颁.白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》3.板:通“版”例如:板.印书籍,唐人尚未盛为之。
(《活板》4.倍:通“背”,违背例如:愿伯具言臣之不敢倍.德也。
(《鸿门宴》5.辟:通“避”,躲避例如:其北陵,文王之所辟.风雨也。
(《殽之战》6.弊:通“敝”,困乏,疲惫例如:秦有余力而制其弊.,追王逐北,伏尸百万,流血漂橹。
(《过秦论》7.辩:通“辨”,区别例如:此大小之辩.也。
(《逍遥游》8.裁:通“才”例如:手裁.举,则又超忽而跃。
(《促织》9.采:通“彩”,色彩例如:极天云一线异色,须臾成五采.。
(《登泰山记》10.飡:通“餐”例如:适莽苍者,三飡.而反。
(《逍遥游》11.唱:通“倡”,倡导例如:而予三十年前所主唱.三民主义、五权宪法……(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》12.沈:通“沉”例如:暮霭沈沈..楚天阔。
(《雨霖铃》13.绌:通“黜”,贬黜例如:屈平既绌.,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。
(《屈原列传》14.垂:通“陲”,边关例如:少小去乡邑,扬声沙漠垂.。
(《白马篇》15.歠:通“啜”,给水喝例如:国之孺子之游者,无不餔也,无不歠.也。
(《勾践灭吴》16.趣:通“促”,催促例如:巫妪何久也?弟子趣.之。
(《西门豹治邺》17.卒:通“猝”,突然例如:卒.然边境有急。
(《论积贮疏》18.卒:通“猝”,仓促例如:五万兵难卒.合。
(《赤壁之战》19.淬:通“焠”,金属器械烧后放入水中一浸叫焠,俗称“蘸火”。
这里指用药浸泡例如:使工以药淬.之。
(《荆轲刺秦王》20.厝:通“措”,放置例如:一厝.朔东,一厝雍南。
(《愚公移山》21.错:通“措”,措施例如:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错.。
(《离骚》22.道:通“导”,引导例如:故善者因之,其次利道.之。
(《货殖列传序》23.得:通“德”,感激恩德例如:所识穷乏者得.我欤。
统编版高中语文教材古代诗词通假字整理
(最全)
在统编版高中语文教材中，古代诗词是一个非常重要的内容，而其中的通假字也是必须掌握的一部分。
通过掌握通假字的使用规则和技巧，可以更好地理解和阅读古代诗词作品。
下面是对统编版高中语文教材古代诗词中最全的通假字整理。
通假字列表
以下是统编版高中语文教材中常见的通假字：
1. 阡：阡陌、阡人
2. 鞠：鞠衍、鞠旅
3. 宇：宇宙、宇文
4. 促：促膝、促狭
5. 非：非议、非宁死不可
6. 叱：叱咤、叱乱风云
7. 灭：灭绝、一刀两断
8. 笑：笑语、笑傲江湖
9. 世：世人、世上
10. 隐：隐匿、隐忍
注意：以上只是一部分通假字，还有其他通假字没有列举出来。
在阅读古代诗词时，应该多注意总结和积累。
通假字的使用规则
1. 通假字可以相互替代使用，但在一篇文章或一首诗词中通常
保持一致。
2. 通假字在古代诗词中常用来表达意境或诗情，用以增加语言
的变化和丰富度。
3. 通假字的使用需要根据具体语境来判断，不能随意替代。
如何掌握通假字
1. 多阅读古代诗词作品，注重观察通假字的使用情况。
2. 积累常见的通假字，例如通过制作通假字表或记忆卡片。
3. 在研究过程中，结合语文教材的课文和题，进行相关练和讨论。
通过掌握古代诗词中的通假字，我们可以更好地欣赏和理解这些优秀的文学作品。
希望以上整理对您有所帮助！
> 注意：以上内容整理为通假字的使用规则以及一些常见的通假字，但文档并未引用特定的教材内容。
高考语文常考的通假字的详细介绍由于古代和现在的文字差异，学生需要知道一些文言文常见的通假字，下面店铺的小编将为大家带来高考常考的通假字介绍，希望能够帮助到大家。
高考语文常考的通假字介绍案：同“按”;审察，察看。
动词。
“召有司案图，指从此以往十五都予赵。
”板：同“版”;字版。
名词。
“板印书籍，唐人尚未盛为之。
”暴：同“曝”晒。
动词。
“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
”暴：同“曝”暴露，显露。
动词。
“思厥先祖父，暴霜露，”倍：通“背”，背叛，忘记。
动词。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
”被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。
“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。
”不：同“否”;不。
副词。
“或师焉，或不焉。
”不：同“否”;吗。
疑问语气词。
“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”雠：同“仇”;仇敌，仇人。
“及仇雠已灭，天下已定，”从：同“纵”;合纵，联合抗秦。
动词。
其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。
”从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。
”从：同“纵”;与“横相对，”赵使平原君求救，合从于楚。
”当：通“挡”;抵挡。
动词。
“非刘豫州莫可以当操者。
”度：同“渡”;渡过，越过。
动词。
“一夜飞度镜湖月”’而：通“尔”;你。
人称代词。
“某所，而母立于兹。
”反：同“返”返回。
动词。
“人穷则反本。
”奉：同“捧两手托着。
动词。
”王必无人，臣愿奉璧往使。
缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。
名词。
“请奉盆缶秦王，以相娱乐。
”拂：同“弼”;辅弼。
动词。
“入则无法家拂土。
父：同”甫”，古代在男子名字下加的美称。
名词。
“长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
”干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
”函胡：同“含糊”形容词。
南声函胡，北音清越。
”曷：同“何”;什么。
疑问代词。
“蹈死不顾，亦易故哉?”衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。
”华：同“花”;植物的繁殖器官。
名词。
“混黄华叶衰。
”皇：通“惶”;恐俱，惊慌。
形容词。
“赢得仓皇北顾。
”皇：通“惶”;恐惧，惊慌。
高考语文常见通假字与古今异义词高考语文常见通假字1.双声通假通假字本字含义例句及例句出处亡无副词，没有河曲智叟亡以应。
(《愚公移山》)风放放逸，走失唯是风马牛不相及也。
《左传僖公四年》没冒冒着没死以闻。
(《触龙说赵太后》)胡何为什幺胡瞻尔庭有县特兮？(《诗经伐檀》) 莫暮将近，晚莫春者，春服既成。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)内纳接纳距关，毋内诸侯。
(《史记鸿门宴》)2.叠韵通假通假字本字含义例句及例句出处景影像影子一样斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。
(《过秦论》)详佯假装惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。
(《史记屈原列传》)还旋回环，掉转居十日，扁鹊见桓侯而还走。
(《扁鹊见蔡桓公》)识志记住汝识之乎？(《石钟山记》)见现出现，呈现横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》)从纵合纵：联合许多弱国抵抗一个强国合从缔交，相与为一。
(《过秦论》)邪耶表疑问语气赵王岂以一璧之故欺秦邪？(《史记廉颇蔺相如列传》)属嘱劝，请举酒属客。
(《赤壁赋》)说脱脱身士之耽兮，犹可说也。
(《诗经卫风氓》) 泮畔边，岸淇则有岸，隰则有泮。
(《诗经卫风氓》)卒猝仓促五万兵难卒合。
(《资治通鉴赤壁之战》)奉捧用两手托着王必无人，臣愿奉璧往使。
(《史记廉颇蔺相如列传》)党倘倘若，偶然风雨之不时，怪星之党见。
(《天论》)3. 同音通假通假字本字含义例句及例句出处案按审察，察看召有司案图，指从此以往十五都予赵。
(《史记廉颇蔺相如列传》)颁斑头发花白颁白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)暴曝暴露，显露忠义暴于朝廷。
(《五人墓碑记》)倍。
高考语文通假字、古今异义词整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文通假字、古今异义词整理常见通假字1.双声通假通假字本字含义例句及例句出处亡无副词，没有河曲智叟亡以应。
(《愚公移山》)风放放逸，走失唯是风马牛不相及也。
《左传·僖公四年》没冒冒着没死以闻。
(《触龙说赵太后》)胡何为什么胡瞻尔庭有县特兮？(《诗经·伐檀》)莫暮将近，晚莫春者，春服既成。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)内纳接纳距关，毋内诸侯。
(《史记·鸿门宴》)2.叠韵通假通假字本字含义例句及例句出处景影像影子一样斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。
(《过秦论》)详佯假装惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。
(《史记·屈原列传》)还旋回环，掉转居十日，扁鹊见桓侯而还走。
(《扁鹊见蔡桓公》)识志记住汝识之乎？(《石钟山记》)见现出现，呈现横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》)从纵合纵：联合许多弱国抵抗一个强国合从缔交，相与为一。
(《过秦论》)邪耶表疑问语气赵王岂以一璧之故欺秦邪？(《史记·廉颇蔺相如列传》)属嘱劝，请举酒属客。
(《赤壁赋》)说脱脱身士之耽兮，犹可说也。
(《诗经·卫风·氓》)泮畔边，岸淇则有岸，隰则有泮。
(《诗经·卫风·氓》)卒猝仓促五万兵难卒合。
(《资治通鉴·赤壁之战》)奉捧用两手托着王必无人，臣愿奉璧往使。
(《史记·廉颇蔺相如列传》)党倘倘若，偶然风雨之不时，怪星之党见。
(《天论》)3.同音通假通假字本字含义例句及例句出处案按审察，察看召有司案图，指从此以往十五都予赵。
(《史记·廉颇蔺相如列传》)颁斑头发花白颁白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)暴曝暴露，显露忠义暴于朝廷。
(《五人墓碑记》)倍背背叛，违背愿伯具言臣之不敢倍德也。
高考语文《通假字》复习资料A案：通“按”，审察，察看。
如：“召有司案图，指从此以往十五都予赵。
”B罢：通“疲”，疲劳。
如：“罢夫羸老易子而咬其骨。
”颁：通“斑”，头发花白。
如：“颁白者不负戴于道路矣。
”板：通“版”，字版。
如：“板印书籍，唐人尚未盛为之。
”暴：通“曝”，晒。
如：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
”暴：通“曝”，暴露，显露。
如：“思厥先祖父，暴霜露。
”“忠义暴于朝廷。
”倍：通“背”，背叛，违背。
如：“倍道而妄行，则天不能使之吉。
”“愿伯具言臣之不敢倍德也。
”被：通“披”，覆盖在肩背上。
如：“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。
” “屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
”俾倪：通“睥睨”，斜着眼看。
如：“见其客朱亥，俾倪。
”辟：通“避”，躲避。
如：“其北陵，文王所辟风雨也。
”辟：通“僻”，行为不正。
如：“放辟邪侈，无不为已。
”弊：通“敝”，困顿，失败。
如：“秦有余力而制其弊。
”弊：通“敝”，疲惫，衰败。
如：“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
”“今天下三分，益州疲弊。
”宾：通“傧”，迎接客人的人。
如：“设九宾于廷，臣乃敢上璧。
”不：通“否”，不。
如：“或师焉，或不焉。
”不：通“否”，在用肯定、否定式表示选择的句子里，表示否定的一方面。
如：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”C材：通“才”，才能。
如：“食之不能尽其材。
”裁：通“才”，刚刚。
如：“手裁举，则又超忽而跃。
”采：通“彩”，颜色，彩色。
如：“须臾成五采。
” “成五采，此天子气也。
”仓：通“苍”，黑色。
如：“要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
”藏：通“脏”，脏腑。
如：“未至二三里，摧藏马悲哀。
”唱：通“倡”，倡导。
如：“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法。
”钞：通“抄”，抄写。
如：“道中手自钞录。
”绌：通“黜”，罢免官职。
如：“屈平既绌。
”从：通“纵”，合纵，联合抗秦。
如：“其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。
”厝：通“措”，放置。
如：“一厝朔东，一厝雍南。
【高考语文知识点通假字】高考语文古诗通假字
案：同按审察，察看。
动词。
召有司案图，指从此以往十五都予赵。
板：同版字版。
名词。
板印书籍，唐人尚未盛为之。
暴：同曝晒。
动词。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
暴：同曝暴露，显露。
动词。
思厥先祖父，暴霜露，
倍：通背，背叛，忘记。
动词。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
被：同披覆盖在肩背上，动词。
廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。
不：同否不。
副词。
或师焉，或不焉。
不：同否吗。
疑问语气词。
察王以十五城请易寡人之璧可予不?
雠：同仇仇敌，仇人。
及仇雠已灭，天下已定，
从：同纵合纵，联合抗秦。
动词。
其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。
从：同纵与横相对，合从缔交，相与为一。
从：同纵与横相对，赵使平原君求救，合从于楚。
当：通挡抵挡。
动词。
非刘豫州莫可以当操者。
度：同渡渡过，越过。
动词。
一夜飞度镜湖月
而：通尔你。
人称代词。
某所，而母立于兹。
反：同返返回。
动词。
人穷则反本。
奉：同捧两手托着。
动词。
王必无人，臣愿奉璧往使。
缶：同缻盛酒浆的瓦器。
名词。
请奉盆缶秦王，以相娱乐。
拂：同弼辅弼。
动词。
入则无法家拂土。
父：同甫，古代在男子名字下加的美称。
名词。
长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
干：通岸坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
函胡：同含糊形容词。
南声函胡，北音清越。
曷：同何什么。
疑问代词。
蹈死不顾，亦易故哉?
衡：通横与纵相对，外连横而斗诸侯。
华：同花植物的繁殖器官。
名词。
混黄华叶衰。
皇：通惶恐俱，惊慌。
形容词。
赢得仓皇北顾。
感谢您的阅读！。
