2019-2020年高一下学期期末考试物理Word版含答案

2019-2020年高一下学期期末考试物理试卷含答案一、选择题（1—8题单选，9—12题为不定项选择，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分，共48分）1．下列物理量中与检验电荷有关的是A．电场强度E B．电势φ C．电势差U AB D．电场力F2.行星绕太阳的运动轨道是圆形，那么它运行周期T的平方与轨道半径r的立方比为常数这就是著名的开普勒第三定律．该定律中常数的大小（）A．只与太阳的质量有关B．只与行星的质量有关C．与太阳和行星的质量有关D．与太阳的质量及行星的速度有关3. 发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。

轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，则（）A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度4.一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN，如图所示，金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为E a、E b、E c，三者相比（）A.E a最大B.E b最大C.E c最大D.E a=E b=E c5. ．一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，小铁块所受向心力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为（）A、B、C、D、6.质量为2kg的物体，在水平面上以6m/s的速度匀速向西运动，若有一个方向向北的8N的恒力作用于物体，在2s内物体的动能增加了( )A．28J B．64J C．32J D．36J7.一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示图中一组平行虚线是等势面，则下列说法正确的是（）A． a点的电势比b点低B．电子在a点的加速度方向向右C．电子从a点到b点动能增加D．电子从a点到b点电势能增加8．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动．现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动，而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置，则改变高度后与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．细线所受的拉力变小B．小球P运动的角速度变小C．Q受到桌面的静摩擦力变大D．Q受到桌面的支持力变大9．如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落体运动。

2019-2020年高一物理下学期期末考试试题（含解析）一、选择题（共13小题，每小题4分，共52分．其中1-9题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确；10-13题，在每小题给出的四个选项中有两个或两个以上的选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．）1．（4分）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A. 卡文迪许通过实验测出了引力常量B. 伽利略发现了行星运动的规律C. 牛顿最早指出了力不是维持物体运动的原因D. 笛卡儿对牛顿第一定律的建立没什么贡献考点：物理学史．.分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、卡文迪许通过实验测出了引力常量，故A正确．B、开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律，故B错误C、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动．故C错误D、笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故D错误故选：A．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）雨滴由静止开始下落（不计空气阻力），遇到水平方向吹来的风，设风对雨滴持续作用，下列说法中正确的是（）A. 雨滴质量越大，下落时间将越短B. 雨滴下落时间与雨滴质量大小无关C. 同一雨滴风速越大，着地时动能越小D. 同一雨滴风速越大，下落时间越长考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向，在竖直方向仅受重力，做自由落体运动．水平方向上受到分力，做加速运动．解答：解：A、分运动和合运动具有等时性，在竖直方向上，仅受重力，做自由落体运动，高度不变，所以运动时间不变，因此雨滴下落时间与雨滴质量大小无关，故A错误，B正确．C、雨滴落地时竖直方向的速度不变，风力越大，水平方向上的加速度越大，时间不变，则落地时水平方向上速度越大，根据平行四边形定则，落地的速度越大，则着地动能也越大．故C错误，D错误．故选：D．点评：解决本题的关键将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向，知道两方向上的运动情况以及知道分运动和合运动具有等时性．3．（4分）如图，汽车向左开动，系在车后缘的绳子绕过定滑轮拉着重物M上升，当汽车向左匀速运动时，重物M将（）A．匀速上升B．减速上升C．加速上升D．无法确定考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等，从而即可求解．解答：解：（1）小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设绳子与水平面的夹角为θ，由几何关系可得：v M=vcosθ，（2）因v不变，而当θ逐渐变小，故v M逐渐变大，物体有向上的加速度，故C正确，ABD错误；故选：C．点评：考查运动的合成与分解的应用，掌握牛顿第二定律的内容，注意正确将小车的运动按效果进行分解是解决本题的关键．4．（4分）如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球．小球的初速度为υ0，最后小球落在斜面上的N点，下列判断中错的是（）A．可求出M、N之间的距离B．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大C．可求出小球运动的时间D．可求小球落到N点时的速度大小和方向考点：平抛运动．.专题：平抛运动专题．分析：由题意可知小球位移的方向，则由位移关系可求向小球落在斜面上的时间；再由平抛运动的竖直方向的规律可知各量能否求出．解答：解：由题意可知，小球飞过的位移与水平方向成θ角；将位移分别沿水平方向和竖直方向分解，由几何关系可知：tanθ=，解得t=．故C正确．由时间则可求得小球经过的竖直高度和水平位移；则由几何关系可知l=，从而得出M、N间的距离．故A正确．当小球的速度方向与斜面平行时，距离斜面最远，根据平行四边形定则得，，解得t=；故B错误；D、由v y=gt，可求得竖直分速度，由速度的合成与分解可求得最后末速度的大小和方向，故D正确；本题选择错误的，故选：B．点评：本题考查平抛运动规律，在解决平抛运动的题目时，要注意运动的合成与分解的灵活应用．5．（4分）甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京，当它们与地球一起转动时（）A．角速度甲最大，线速度乙最小B．三物体的角速度、线速度和周期都相等C．角速度丙最小，线速度甲最大D．三物体的角速度、周期一样，线速度丙最小考点：线速度、角速度和周期、转速．.专题：匀速圆周运动专题．分析：随地球一起转动的物体周期相同，角速度相同，由线速度和角速度的关系v=ωr比较线速度的大小．解答：解：甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京，它们随地球一起转动时它们的周期相同，角速度相同；甲的转动半径最大，丙的转动半径最小，由线速度和角速度的关系v=ωr知甲的线速度最大，丙的线速度最小；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：解答本题要明确同轴转动的圆周运动周期相同，知道描述圆周运动的物理量之间的关系，还要会判断半径大小关系．6．（4分）如图所示，一小球在水平面内做匀速圆周运动形成圆锥摆，关于摆球的受力情况，下列说法中正确的是（）（不计空气阻力）A．摆球受拉力和重力的作用B．摆球受拉力和向心力的作用C．摆球受重力和向心力的作用D．摆球受重力、拉力和向心力的作用考点：单摆．.分析：先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！解答：解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力．故选A．点评：向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，不是重复受力！7．（4分）由于某种原因，人造地球卫星的轨道半径减小了，那么卫星的（）A．速率变大，周期变大B．速率变小，周期不变C．速率变大，周期变小D．速率变小，周期变小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．.专题：人造卫星问题．分析：根据人造地球卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、周期的表达式进行讨论即可．解答：解：人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，则有G=m=mr得：v=，T=2π所以当轨道半径减小时，其速率变大，周期变小，故C正确，ABD错误．故选：C．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、周期的表达式，再进行讨论．8．（4分）一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上，在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下，经过一段时间，物体获得的速度为v，在力的方向上获得的速度分别为v1、v2，那么在这段时间内，其中一个力做的功为（）A．B．C．D．考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：在大小相等，方向夹角为60°两个力的作用下，物体从静止运动到速度为v，则其中一个力做的功，为物体所获得动能的一半．因为这两个力做的功，即为物体的动能的增加．解答：解：大小相等，方向夹角为60°两个力的作用下，物体从静止运动到速度为v，则这两个力做的功一样多，且合力功为，所以其中一个力做的功为总功的一半，即为，故B正确；ACD错误；故选：B点评：本题考查力做功，但无法用功的表达式计算，由动能定理可求出合力功，由于两力做功一样，因此可求出一个力做的功．9．（4分）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D．2J考点：功的计算．.专题：功的计算专题．分析：功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的和．解答：解：当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和，由于力F1对物体做功6J，力F2对物体做功﹣8J，所以F1与F2的合力对物体做的总功就为6J﹣8J=﹣2J，故选：C．点评：因为功是标量，求标量的和，几个量直接相加即可．10．（4分）（xx?惠州一模）在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．同时抛出两球D．A球的初速度大于B球的初速度考点：平抛运动；运动的合成和分解．.分析：研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．解答：解：由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同，由h=gt2可以判断两球下落时间相同，即应同时抛出两球，选项C正确，A、B错误．物体做平抛运动的规律水平方向上是匀速直线运动，由于A的水平位移比B的水平位移大，所以A的初速度要大，选项D正确．故选CD．点评：本题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解决．11．（4分）乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是（）A．车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来B．人在最高点时对座位仍可能产生压力C．人在最低点时对座位的压力等于mgD．人在最低点时对座位的压力大于mg考点：牛顿第二定律；向心力．.专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：乘坐游乐园的翻滚过山车时，在最高点和最低点，靠竖直方向上的合力提供向心力．在最高点，根据速度的大小，判断是靠拉力和重力的合力还是靠重力和座椅对人的弹力的合力提供向心力．解答：解：A、在最高点，根据得，若v=，作用力F=0，若，座椅对人有弹力，若，保险带对人有拉力．故A错误，B正确．C、在最低点，有．知N＞mg．故C错误，D正确．故选BD．点评：解决本题的关键知道最高点和最低点，靠竖直方向上的合力提供向心力．12．（4分）同步卫星是与地球自转同步的卫星，它的周期T=24h，下列关于同步卫星的说法中正确的是（）A．同步卫星离地面的高度和运行速率是一定的B．同步卫星离地面的高度越高，其运行速度就越大；高度越低，速度越小C．同步卫星只能定点在赤道上空，相对地面静止不动D．同步卫星的向心加速度和赤道上物体随地球自转的加速度大小相等考点：同步卫星．.专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力，G=mr，可知T相同，则r相同，即轨道高度相同．根据v=，r和T都相同，则v大小相等．根据a=（）2r，r和T都相同，则a大小相等．解答：解：A、根据万有引力提供向心力G=mr，得r=，赤道上空的同步卫星的周期一定，故赤道上空的同步卫星的轨道高度也是一定的，根据v=，r和T都相同，故赤道上空的同步卫星的运行速度大小也一定．故A正确，B错误．C、同步轨道卫星相对于地球静止的，所以该卫星始终位于地球表面某个点的正上方，故C正确．D、根据a=（）2r，因r不相同，故它的向心加速度和赤道上物体随地球自转的加速度大小不相等，故D错误．故选：AC．点评：本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心．13．（4分）水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后速度达到v而与传送带保持相对静止，设工件的质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中（）A．滑动摩擦力对传送带所做的功为﹣B．工件的机械能增量为mv2C．工件相对于传送带滑动的路程大小为D．工件与传送带相对滑动产生的热量为mv2考点：功能关系；功的计算．.分析：工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，滑动摩擦力对它做正功，引起动能的增大，根据动能定理求出工件相对于传送带滑动的路程大小．由动量定理求出此过程经历的时间，求出传送带的位移，再求解滑动摩擦力对传送带做的功．工件的机械能增量等于动能的增量．根据工件与传送带的位移相对位移大小与滑动摩擦力大小的乘积求出产生的热量．解答：解：A、设工件与传送带相对滑动过程所经历时间为t．由动量定理得：μmgt=mv，得t=，传送带相对于地面运动的位移大小为：x1=vt=，滑动摩擦力对传送带做的功是：W=﹣μmgx1=﹣μmgvt=﹣mv2．故A错误．B、工件的机械能增量是：△E=．故B错误．C、小工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，工件相对地面运动的位移大小为：x2==，则工件相对于传送带滑动的路程大小为：S=x1﹣x2=．故C正确．D、工件与传送带相对滑动产生的热量是：Q=μmgS=μmg×=mv2．故D正确．故选：CD点评：本题运用动量定理与运动学规律结合研究传送带问题，也可以根据牛顿定律和运动学公式结合处理，或运用图象法研究．二、实验题（共14分，其中14题4分，15题10分）14．（4分）某同学在做“研究平抛运动”实验时，记录了小球运动过程中通过的三个点A、B、C，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系．取g=10m/s2，那么A、B两点间的时间间隔是0.1 s，小球平抛的初速度为 1 m/s．考点：平抛运动．.分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度．解答：解：（2）竖直方向上，根据△y=gT2得，T=．平抛运动的初速度==1m/s．故答案为：0.1；1．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．15．（10分）某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验，如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是 DA．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B．不系橡皮筋，轻推小车，小车能够匀速下滑即可C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可（3）若根据多次测量数据画出的v﹣W草图如图2所示，根据图线形状可知，对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是CD ．A．W∝ B．W∝V C．W∝V2 D．W∝V3．考点：探究功与速度变化的关系．.专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：（1）打点计时器使用的是交流电源，实验过程中需要用刻度尺测出纸带上计数点间的距离．（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，据此分析答题．（3）根据图象特点，利用数学知识可正确得出结论．解答：解：（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺、交流电源．（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，因此平衡摩擦力时，不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，如果小车能够匀速下滑，则恰好平衡摩擦力，故选D．（3）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和y=x n（n=2，3，4）形式，故AB错误，CD正确．故答案为：（1）刻度尺；交流电源；（2）D；（3）CD．点评：要掌握实验原理与实验注意事项，同时注意数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题．三、计算题（共34分，其中16题8分，17题12分；18题14分．解题过程要写出必要的公式及文字说明，只写出结果的不得分）16．（8分）一个物体从离地面20m高处以10m/s的初速度水平抛出，不计空气的阻力，取g=10m/s2．求：（1）物体从抛出到落地所用时间；（2）物体落地时的速度大小．考点：平抛运动．.专题：平抛运动专题．分析：根据高度，结合位移时间公式求出平抛运动的时间．根据动能定理求出落地的速度大小．解答：解：（1）由h=gt2得：t==2s（2）对物体，由动能定理有：mgh=mv t2﹣mv02代入数据v t=10m/s答：（1）物体从抛出到落地的时间为2s．（2）物体落地的速度为m/s．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，对于第二问也可以根据速度时间公式求出竖直分速度，结合平行四边形定则求出落地的速度．17．（12分）我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成．以下是有关月球的问题，请你根据所给知识进行解答：已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动．试求出月球绕地球运动的轨道半径r．考点：万有引力定律及其应用．.专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据月球受到的引力等于向心力，在地球表面重力等于万有引力列式求解．解答：解：假设地球质量为M，对于静止在地球表面上的物体m有设月球绕地球运动的轨道半径为r，有由上面可得：答：月球绕地球运动的轨道半径．点评：本题关键是要抓住星球表面处物体的重力等于万有引力，求得重力加速度，以及卫星所受的万有引力提供向心力进行列式求解．18．（14分）光滑水平面AB与竖直面内的粗糙半圆形导轨在B点平滑连接，导轨半径为R，一个质量m的小物块在A点以V0=3的速度向B点运动，如图所示，AB=4R，物块沿圆形轨道通过最高点C后做平抛运动，最后恰好落回出发点A．（ g取10m/s2），求：（1）物块在C点时的速度大小V C（2）物块在C点处对轨道的压力大小F N（3）物块从B到C过程阻力所做的功．考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；平抛运动；向心力．.专题：动能定理的应用专题．分析：（1）物块离开C后做平抛运动，由平抛运动规律可以求出物块到达C点的速度；（2）物块做圆周运动，在C点应用牛顿第二定律可以求出回到对物块的作用力，然后由牛顿第三定律求出物块对轨道的作用力．（3）由动能定理可以求出克服阻力做功．解答：解：（1）物块离开C后做平抛运动，竖直方向：2R=，水平方向：4R=V C t，解得：V C=；（2）物块在C点做圆周运动，由牛顿第二定律得：N+mg=m，解得：N=3mg，由牛顿第三运动定律得，物块对轨道的压力：F N=N=3mg，方向：竖直向上；（3）对从B到C的过程，由动能定理得：W f﹣mg?2R=，解得：W f==0.5mgR．答：（1）物块在C点时的速度大小为 2（2）物块在C点处对轨道的压力大小为3mg；（3）物块从B到C过程阻力所做的功为0.5mgR．点评：分析清楚物块的运动过程是正确解题的前提与关键，应用平抛运动规律、牛顿第二定律、动能定理即可正确解题．。

2019-2020年高一下学期期末考试物理试题含解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。

其中1到5小题每题只有一个选项正确，6到10小题每题有多个选项正确）1．（4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．时间、位移、速度B．线速度、向心加速度、向心力C．质量、合外力、加速度D．功、动能、机械能考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．解答：解：A、时间是标量，位移和速度是矢量，故A错误．B、线速度、向心加速度、向心力都是矢量，故B正确．C、质量是标量，合外力和加速度是矢量，故C错误．D、功、动能、机械能都是标量，故D错误．故选：B点评：本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性．2．（4分）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．在国际单位制中，kg、m/s、N是导出单位B．在国际单位制中，kg、m、J是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g3．（4分）（xx•扬州模拟）下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度小于水速，且船头方向为船对水的速度方向．则其中可能正确是（）4．（4分）某星球的质量约为地球的8倍，半径为地球的4倍，一个在地球上重量为900N5．（4分）如图所示，质量为0.4kg的物块放在光滑的斜面上，在水平拉力F作用下物块沿斜面下滑的高度1m，拉力F做了3J的功，重力加速度g取10m/s2．则在此过程中物体的（）6．（4分）我国建成的北斗导航卫星系统包含多颗地球同步卫星，这有助于减少我国对GPS 导航系统的依赖，GPS由运行周期为12小时的卫星群组成，设北斗导航系统中的同步卫星7．（4分）如图所示，用细线拴住一个质量为m的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向间的夹角为θ，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）8．（4分）如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象，若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），则（）9．（4分）太阳由于辐射，质量在不断减少，地球由于接受太阳辐射和吸收宇宙中的尘埃，其质量在增加．假定地球增加的质量等于太阳减少的质量，且地球公转的轨道半径不变，则10．（4分）如图所示，竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上，半径r=0.4m ，最低点处有一小球（半径比r 小很多），现给小球以水平向右的初速度v 0，则要使小球不脱离圆轨道运动，v 0应当满足（g=10m/s 2）（ ）二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共20分）11．（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中B（2）在用如图所示装置做“探究外力总功与速度关系”的实验；下列说法正确的是（）12．（4分）某同学在用电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，打出的一条纸带如图所示，已知打点计时器所接交流电周期为0.02s，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68m、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是0.74m/s；纸带加速度的大小是0.62m/s2（计算结果保留二位有效数字）．13．（4分）某物体由静止开始做匀加速直线运动，在第一个2s内的平均速度大小为4m/s．则质点的加速度大小为4m/s2．14．（4分）用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量为0.5L，如图所示，已知斜面倾角为30°．则物体所受摩擦力大小为0.5mg．15．（4分）一汽车额定功率为90kw，质量为1.0×104kg，已知汽车在水平路面运动过程中所受的阻力恒为车重的0.1倍，g=10m/s2．则汽车运动所能达到的最大速度为9m/s；若汽车以0.5m/s2的加速度由静止开始运动，这一运动能持续的最长时间为12s．三、计算题（本大题共5小题，共40分）16．（6分）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°（sin53°=0.8；cos53°=0.6，g取10m/s2）．不计阻力，试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．17．（8分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为α=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8）的固定且足够长的粗糙斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，物体运动的v﹣t图象如图乙所示，已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2．求：（1）物体运动的加速度和受到的摩擦力的大小；（2）求拉力F的大小．18．（8分）长度为L的细线下挂一个质量为m的小球，小球半径忽略不计，现用一个水平力F拉小球使悬线偏离竖直方向θ角并保持静止状态，如图所示（1）求拉力F的大小；（2）撤掉F后，小球从静止开始运动到最低点时的速度为多大？绳子拉力为多少？19．（8分）如图所示，水平传送带向右匀速运动的速度v﹣2m/s．一小物块以水平向右的速度v0=8m/s滑上传送带，已知传送带长l=10m，物块与传送带间的摩擦因数μ=0.5，g=10m/s2．求物块在传送带上运动的时间．20．（10分）质量m=0.1kg的金属小球从距水平面h=1.8m的光滑斜面上由静止开始释放，运动到A点时无能量损耗，水平面AB粗糙，与半径为R=0.4m的光滑的半圆形轨道BCD 相切于B点，其中圆轨道在竖直平面内，D为轨道的最高点，小球恰能通过最高点D，（g=10m/s2）．求：（1）小球运动到A点的速度大小；（2）小球从A点运动到B点克服摩擦阻力所做的功．。

2019-2020年高一下学期期末考试物理含答案试卷说明：本场考试时间100分钟，总分150分一、单项选择题(本题共8小题，每小题分，共32分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．)1、在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）2、下列说法中，正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:93、下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变4、如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用5、飞机以20m/s的水平速度飞行，中途分别落下两个物体，不计空气阻力，又知第二个物体下落时第一个物体没有着地，则下列说法正确的是（）A.物体做的是自由落体运动B.两物体之间的距离在落地前会越来越小C.两个物体都在飞机的正下方D.第一个物体在飞机的后方6、 A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2。

则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=3 ：4 B．它们的角速度比ωA∶ωB =2：3C．它们的周期比T A：T B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：2ω m 7、若水平恒力F 在时间t 内使质量为m 的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s ，则2F 的恒力在2t 时间内，使质量为m ／2的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离是 （ ） A ．s B ．4s C ．10s D ．16s8、一物体从曲面上的A 点自由滑下（如图所示），通过水平静止的粗糙传送带后落到地面上的P 点。

2019-2020年高一下学期期末考试物理试题含答案一、单项选择题：本题共10小题，每题2分，共20分。

在每小题给出的4个选项中，只．有一项．．．是符合题意的，选对的得2分，有选错或不答的得0分． 1．如图1所示的四个选项中，木块均在固定的斜面上运动，其中图A 、B 、C 中的斜面是光滑的，图D 中的斜面是粗糙的，图A 、B 中的F 为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图A 、B 、D 中的木块向下运动，图C 中的木块向上运动，在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是A B C D2．在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较，如果所用的水平推力相同，物块在推力作用下通过的位移相同，则推力对物块所做的功A. 一样大B. 在光滑水平面上推力所做的功较多C. 在粗糙水平面上推力所做的功较多D. 要由物块通过这段位移的时间决定3．下列关于动量和动能的说法中，正确的是A ．一个物体的动量不变，其动能一定不变B ．一个物体的动能不变，其动量一定不变C ．两个物体的动量相等，其动能一定相等D ．两个物体的动能相等，其动量一定相等 4．弹簧振子做简谐振动，从某一位置开始计时（t =0），经过4T周期，振子具有正方向最大加速度，在下图2中正确反映此振子的振动情况的是5．有甲、乙两个质量相同的物体，以相同的初速度在不同的水平面上滑行，甲物体比乙物体先停下来，则A ．甲物体受到的冲量大B ．乙物体受到的冲量大C ．两物体受到的冲量的大小相同D ．条件不足，无法判断图2图16．如图3（a ）是演示简谐运动图象的装置，当盛沙漏斗下面的薄木板N 被匀速地拉出时，摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系，板上直线OO ′代表时间轴。

如图（b ）是两个摆中的沙在各自木板上形成的曲线，若板N 1和N 2拉动速度v 1和v 2的关系为v 1=v 2，则板N 1和N 2上曲线所代表的摆动周期T 1和T 2的关系为A ．T 2=T 1B ．T 2=2T 1C ．T 2=4T 1D ．T 1=2T 27．一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图4所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。

★秘密★启用前2019-2020年高一下学期期末考试 物理 含答案物理试题共4页。

满分 150 分。

时间 100 分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意） 1．（原创）若用假想的引力场线描绘质量相等的两星球之间的引力场分布，使其它质点在该引力场中任意一点所受引力的方向沿该点引力场线的切线上，指向箭头方向。

则描述该引力场的引力场线分布图是2．一只船以一定的速度船头垂直河岸向对岸行驶，当河水流速恒定时，下列所述船所通过的路程、渡河时间与水流速度的关系，正确的是 A ．水流速度越大，路程越长，时间不变 B ．水流速度越大，路程越短，时间越长 C ．水流速度越大，路程与时间都不变 D ．水流速度越大，路程越长，时间越长3．一质量为m = 1 kg 的物体静止在水平地面上，它与水平地面间的摩擦系数μ = 0.2。

现用大小为10 N 水平向右的推力推着物体前进2 m 后立即撤去推力，g 取10 m/s 2，则物体在地面上滑行的总位移为A ．12 mB ．10 mC ．8 mD ．6 m 4．（原创）神舟十号飞船于2013年6月11日顺利发射升空，它是中国“神舟”号系列飞船之一，是中国第五艘搭载太空人的飞船。

升空后和目标飞行器天宫一号对接。

任务是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。

已知神舟十号飞船的发射初始轨道为近地点200 km 、远地点330 km 的椭圆轨道，对接轨道是距地表343 km 的圆轨道。

下列关于神舟十号飞船的说法中错误．．的是 A ．发射速度必须大于7.9 km/sB ．在对接轨道上运行速度小于7.9 km/sC ．在初始轨道上的近地点速度大于在远地点的速度D ．在初始轨道上的周期大于在对接轨道上的周期5．初速度为零的下列粒子，经电压为U 的同一加速电场加速后，动能最大的是A ．质子（）B ．α粒子（）AD对接轨道初始轨道第4题图C ．钠离子（）D ．铝离子（） 6．（原创）图中实线为显象管电视机的主聚焦电场的等势面，数字表示电势，单位千伏（kV ）。

2019-2020年高一下学期期末考试试卷物理含答案一、选择题（本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分）1、汽车沿一段坡面向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小。

在刹车过程中（）A．重力势能增加B．动能增加C．重力做负功D．机械能不守恒2、一学生用100N的力将质量为0.5Kg的球以8m/s的初速度沿水平方向踢出20m远，则该学生对球做的功是（A．200J B. 16JC. 1000JD. 无法确定3、一个人站在阳台上，以相同的速率v分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率（）A．上抛球最大B．下抛球最大C．平抛球最大D．三球一样大4、质量为m的物体以速度v0离开桌面，如图所示，当它经过A点时，所具有的机械能是（以桌面为参考平面，不计空气阻力）（）A. B.C. D.5、甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受的合外力之比为()A．1∶4 B．2∶3C．4∶9 D．9∶166、宇宙飞船正在轨道上运行，地面指挥人员发现某一火箭残体的轨道与飞船轨道有一交点，于是通知宇航员飞船有可能与火箭残体相遇．宇航员随即开动飞船上的发动机使飞船加速，脱离原轨道，最终在新轨道上稳定运行．关于飞船在此过程中的运动，下列说法正确的是()A．飞船角速度变大B．飞船高度升高C．飞船周期变小D．飞船的向心加速度变大7、如图，物体A和B质量均为m，分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之间的摩擦)，当用力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，（）A．物体A做匀速直线运动B．物体A向上做加速直线运动C．物体A 受到的绳子拉力等于自身重力D ．物体A 受到的绳子拉力大于自身重力8、如图所示，一小球自A 点由静止自由下落到B 点时与弹簧接触．到C 点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A-B-C 的运动过程中（ ）A ．小球和弹簧总机械能守恒B ．小球的重力势能随时间均匀减少C ．小球在B 点时动能最大D. 到C 点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量9、甲、乙两球的质量相等，悬线一长一短，将两球由图示位置的同一水平面无初速度释放，不计阻力，则对小球过最低点时的正确说法是( )A.甲球的动能与乙球的动能相等B.两球受到线的拉力大小相等C.两球的向心加速度大小相等D.相对同一参考面，两球的机械能相等10、一质量为1 kg 的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1 s 内受到2 N 的水平外力作用，第2 s 内受到同方向的1 N 的外力作用。

2019-2020年高一下学期期末质量检测物理试题 Word版含答案考试时间90分钟，满分100分一、单项选择题（本题共10道小题，每小题3分，共30分）在以下各题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确的选项填入相应的位置。

1. 物体做曲线运动的过程中，以下物理量一定会发生变化的是（）A. 速度B. 加速度C. 动能D. 合外力2. 质量为0.01kg、以800m/s的速度飞行的子弹与质量为0.8kg、以10m/s的速度飞行的皮球相比（）A. 子弹的动量较大B. 皮球的动量较大C. 子弹的动能较大D. 皮球的动能较大3. 关于万有引力，下列说法正确的是（）A. 万有引力是开普勒首先发现的B. 只有质量极大的天体间才有万有引力，质量较小的物体间没有万有引力C. 地面附近物体所受到的重力就是万有引力D. 重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的，但重力并不是万有引力4. 下列情形中，满足动量守恒的是（）A. 铁锤打击放在铁砧上的铁块，打击过程中，铁锤和铁块的总动量B. 子弹水平穿过放在光滑水平桌面上的木块过程中，子弹和木块的总动量C. 子弹水平穿过墙壁的过程中，子弹和墙壁的总动量D. 棒击垒球的过程中，棒和垒球的总动量5. 关于重力做功和重力势能，下列说法正确的是（）A. 重力做功与物体运动的路径有关B. 重力对物体做负功时，物体的重力势能一定减小C. 重力势能为负值说明物体在零势能面以下D. 重力势能的变化与零势能面的选取有关6. 从两个等高的平台上，分别以等大的速率抛出两个完全相同的小球，甲球竖直上抛，乙球竖直下抛，若不计空气阻力，则下列表述正确的是（）A. 抛出时两球的动量相同B. 落地时两球的动量不同C. 从抛出到落地的过程，两球受到的冲量相同D. 从抛出到落地的过程，两球受到的冲量不同7. 图示为某品牌自行车的部分结构。

A、B分别是飞轮边缘、大齿盘边缘上的点。

飞轮14齿，大齿盘42齿。

2019-2020年高一（下）期末物理试卷含解析一．选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共42分）1．（3分）在实验室中，第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是（）A．德国的开普勒 B．英国的卡文迪许C．丹麦的第谷 D．英国的牛顿考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．专题：万有引力定律的应用专题．分析：牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值．G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出．卡文迪许的扭秤试验，不仅以实践证明了万有引力定律，同时也让此定律有了更广泛的使用价值．解答：解：顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值．G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出．故选：B．点评：卡文迪许测出的G=6.7×10﹣11Nm2/kg2，与现在的公认值6.67×10﹣11Nm2/kg2 极为接近；直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上．2．（3分）关于轮船渡河，正确的说法是（）A．水流的速度越大，渡河的时间越长B．欲使渡河时间越短，船相对静水的速度指向应垂直河岸C．欲使轮船垂直驶达对岸，则船相对静水的速度与水流速度的合速度应垂直河岸D．轮船相对静水的速度越大，渡河的时间一定越短考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据分运动和合运动具有等时性，在垂直于河岸方向上，船的速度越大，渡河的时间越短．当合速度的方向与河岸垂直，渡河的位移最短．解答：解：因为各分运动具有独立性，在垂直于河岸方向上，t=，合运动与分运动具有等时性，知运动的时间不变．在沿河岸方向上x=v水t．水流速度加快，则沿河岸方向上的位移增大，根据运动的合成，最终的位移增大．A、当垂直对岸行驶时，水流速度变大，不会影响渡河时间，故A错误；B、当船头的指向垂直河岸时，渡河的时间最小，故B正确；C、当船相对水的速度与水流速度的合速度应垂直河岸时，轮船垂直到达对岸，故C正确；D、当垂直对岸行驶时，轮船相对水的速度越大，渡河的时间一定越短；若没有垂直行驶时，渡河时间不一定越短．故D错误；故选：BC．点评：解决本题的关键将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，知道分运动和合运动具有等时性，各分运动具有独立性．3．（3分）以初速v0做平抛运动的物体，在t时刻的速度大小是（） A． v0+gt B． v0﹣gt C． D． gt考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据速度时间公式求出t时刻竖直分速度，结合平行四边形定则求出物体的速度大小．解答：解：根据速度时间公式得，物体竖直分速度v y=gt，根据平行四边形定则，t时刻速度v=．故选：C．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．4．（3分）（xx•始兴县校级模拟）如图所示在皮带传动中，两轮半径不等，下列说法正确的是（）A．两轮角速度相等B．两轮边缘线速度的大小相等C．大轮边缘一点的向心加速度等于小轮边缘一点的向心加速度D．同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比考点：线速度、角速度和周期、转速；向心加速度．专题：匀速圆周运动专题．分析：靠皮带传动，轮子边缘上的点在相同时间内通过的弧长相同，则线速度相等，同一轮子上的各点角速度相等．根据v=rω，a==rω2去分析向心加速度与半径的关系．解答：解：AB、靠皮带传动，轮子边缘上的点的线速度大小相等，根据v=rω，知半径大的角速度小．故A错误，B正确．C、根据a=知线速度相等，半径大的，向心加速度小．所以大轮边缘一点的向心加速度小于小轮边缘一点的向心加速度．故C错误．D、同一轮子上各点的角速度相等，根据a═rω2，同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比．故D正确．故选：BD．点评：解决本题的关键知道靠皮带传动，轮子边缘上的点在相同时间内通过的弧长相同，线速度相等，同一轮子上的各点角速度相等．5．（3分）关于地球同步通讯卫星，它们具有相同的①质量②高度③向心力④周期．以上说法中正确的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．②④考点：同步卫星．专题：人造卫星问题．分析：同步卫星在地球上空固定的高度上，其周期与地球自转周期相同，相对地面静止．解答：解：根据同步卫星与地球自转同步，所以所有同步卫星绕地心的角速度跟地球自转的角速度相等，即ω相同，根据F==mω2r，因为ω是一定值，所以 r也是一定值，所以它运行的轨道半径是确定的值，所以同步卫星的高度是唯一的．不同国家发射通信卫星的地点不同，质量不同，但射通信卫星是同步卫星，轨道固定不变，所以这些卫星轨道一定在赤道同一平面内；故D正确，ABC错误；故选：D．点评：掌握同步卫星的特征同步卫星的角速度、线速度大小、高度、周期等物理量都是确定值．6．（3分）关于地球的第一宇宙速度，下列说法中正确的是（）A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度B．它是近地圆形轨道上人造卫星的最小运行速度C．它是能使卫星进入近地轨道最小发射速度D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．分析：由万有引力提供向心力解得卫星做圆周运动的线速度表达式，判断速度与轨道半径的关系可得，第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，轨道半径最小，线速度最大．解答：解：由万有引力提供向心力G=m，得：v=，所以第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度，是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度．故ABD错误，C正确．故选：C．点评：注意第一宇宙速度有三种说法：①它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，②它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度，③它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度．7．（3分）（xx•江苏校级模拟）关于功的概念，下列说法中正确的是（） A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大B．力对物体做功小，说明物体的受力一定小C．力对物体不做功，说明物体一定没有移动D．物体发生了位移，不一定有力对它做功考点：功的概念．专题：功的计算专题．分析：做功包含的两个必要因素是：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一定的位移．根据W=Flcosα求解．解答：解：A、力对物体做功多，根据W=Flcosα，如果力很大，那么物体的位移不一定大，故A错误B、力对物体做功小，根据W=Flcosα，如果力位移很小，那么物体的受力不一定小，故B错误C、力对物体不做功，根据W=Flcosα，可能α=90°，所以物体不一定没有移动，故C错误D、物体发生了位移，如果力的方向与位移方向垂直，那么力对它不做功，故D正确故选D．点评：对物体做功必须同时满足两个条件：对物体施加力，物体在这个力的作用下通过一定的位移．8．（3分）两个相互垂直的共点力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动一段位移．如果F1对物体做功4J，F2对物体做功5J，则F1和F2的合力对物体做功为（） A． J B． 1J C． 9J D． 10J考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：功是能量转化的量度，做了多少功，就有多少能量被转化．功是力在力的方向上发生的位移乘积．功是标量，没有方向性．求合力的功有两种方法：先求出合力，然后利用功的公式求出合力功；或求出各个力做功，之后各个功之和解答：解：求合力的功有两种方法，此处可选择：先求出各个力做功，之后各个功之和．一个力对物体做功4J，物体克服力做功3J，即﹣3J．虽然两力相互垂直，但两力的合力功却是它们之和=5J+4J=9J故选：C点评：本题考查总功的计算，要掌握合力的功等于各力做功的代数和．9．（3分）（xx•静安区二模）关于汽车在水平路面上运动，下列说法中正确的是（） A．汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，加速度是在不断增大的B．汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，牵引力应是不断减小的C．汽车以最大速度行驶后，若要减小速度，可减小牵引功率行驶D．汽车以最大速度行驶后，若再减小牵引力，速度一定减小考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：本题关键要分析汽车的受力情况，由牛顿第二定律判断加速度的变化，抓住汽车发动机的功率P=Fv．①汽车以额定功率启动过程，速度增大，牵引力减小，合力减小，加速度减小，当牵引力与阻力大小相等时，汽车做匀速运动，速度达到最大；②汽车以恒定加速度启动过程，牵引力不变，速度增大，发动机的功率增大，当发动机的功率达到额定功率后，牵引力减小，加速度减小，当牵引力减小到与阻力大小相等时，加速度减为零，汽车匀速运动，速度达到最大．解答：解：A、B、汽车以额定功率启动过程，速度增大，牵引力减小，合力减小，加速度减小，当牵引力与阻力大小相等时，汽车做匀速运动，速度达到最大，故A错误，B正确；C、汽车以最大速度行驶后，牵引力和阻力相等，由P=Fv=fv，可知，若要减小速度v，可减小牵引力功率p，故C正确；D、减小牵引力有两种情况：①减小功率来减小牵引力，则速度会减小；②减小摩擦力来减小牵引力，速度会增加；汽车以最大速度行驶后，牵引力和阻力相等，由P=Fv=fv，可知若再减小牵引力F，速度可能增加，也可能是功率减小，故D错误；故选BC．点评：对于汽车两种启动方式，关键要抓住发动机的功率等于牵引力大小与速率的乘积，当P一定时，F与v成反比，当F一定时，P与v成正比，再根据牛顿第二定律分析汽车的运动过程．10．（3分）质量相等的实心木球与实心铁球放在同一水平平面上，形状大小不能视为质点，以地面为参考点，两球的重力势能相比较（）A．铁球大 B．木球大 C．一样大 D．无法比较考点：重力势能．分析：对于不能看作质点的物体，其重力势能为重力与重心高度之间的乘积；根据两种球的密度关系分析体积，即可明确重心的高度．解答：解：因木材的密度小于铁球，故相同质量下木球的体积一定大于铁球；故木球的重心要高于木球；因此木球的重力势能要大于铁球；故选：B．点评：本题考查重力势能的计算，要注意明确体积不能忽略的物体，研究重力势能时要分析重心的高度．11．（3分）以下各种运动，物体机械能可能保持不变的是（）A．物体沿斜面匀速下滑 B．物体沿斜面匀减速上滑C．物体沿斜面匀速上滑 D．物体沿斜面匀减速下滑考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：根据机械能守恒定律可知，若只有重力做功则机械能守恒；也可以分析物体的动能和势能的变化明确机械能是否变化．解答：解：A、物体沿斜面匀速下滑时，速度不变；重力势能减小；故机械能减小；故A错误；B、物体沿斜面匀减速上滑，若只有重力做功，则可以保证机械能不变；故B正确；C、沿斜面匀速上滑时，速度不变；重力势能增大；则机械能增大；故C错误；D、沿斜面匀速下滑时，速度不变，动能不变；重力势能减小；故机械能减小；故D错误；故选：B点评：本题考查机械能守恒定律的应用；判断机械能是否守恒有两种方法：一是根据机械能守恒定律的条件进行分析；二是根据动能和势能的变化进行分析．12．（3分）由空中自由落下的小球刚好落在一根固定在地面上的轻弹簧上，将弹簧竖直向下压缩．在弹簧开始压缩到压缩至最短的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（） A．小球的动能越来越大B．小球的动能先增大后减小C．小球的动能越来越小D．小球的动能和重力势能之和不变考点：功能关系．分析：忽略空气阻力，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化，根据高度变化可以确认重力势能的变化．解答：解：ABC、小球下落过程中弹力由0开始逐渐增加，当弹力小于重力时，合力沿重力方向小球做加速运动，当弹力增加到大于重力时，合力沿速度反方向，小球做减速运动所以到压缩弹簧到最短过程中小球的速度先增大后减小，则动能先增大后减小，故AC错误，B正确；D、因为整个过程中忽略阻力，只有重力和弹力做功，满足系统机械能守恒，在小球向下压缩弹簧的过程中，弹簧的形变量越来越大，弹簧的弹性势能增大，则知小球的机械能减小，故D 错误．故选：B．点评：掌握机械能守恒的条件，是解决问题的关键，注意区分系统的机械能守恒和单个物体机械能守恒的区别．通过分析受力情况和运动情况，分析动能和加速度的变化情况．13．（3分）一个人站在高出地面h处，抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速率为v，不计空气阻力，则物体落地所具有的动能为（）A． mgh B． mgh C． mv2 D． mv2﹣mgh考点：机械能守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：分析题意，由题意可知，落地时的速度为v，则根据动能的表达式即可求得落地时的动能．解答：解：由题意可知，物体落地时的速度为v，则落地时的动能E k=mv2；故选：C．点评：本题考查动能的定义，本是非常简单的题目，但由于很多同学思维定势，不注意审题，而出很多不必要的错误！解题时一定要细心，不要被题目中给出的多余信息误导．14．（3分）（xx春•黄山期末）自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，在这过程中（） A．机械能守恒B．能量正在消失C．只有动能和重力势能的相互转化D．减少的机械能转化为内能，但总能量守恒考点：能量守恒定律；机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：秋千由于受到空气阻力，故机械能会减小，转化为内能，由能量守恒定律可得出能量的转化方向．解答：解：秋千在运动中由于受到空气阻力，故机械能将减小，转化为内能，由能量守恒可知，总能量是不变的；故ABC错误，D正确；故选D．点评：在解决能量的题目时，要注意明确外力做功情况，从而去判断能量的转化情况．二．实验题（15分）15．（5分）根据平抛运动的知识，用尺可以简便地测出玩具手枪子弹射出时的速度，在图中标出需要测量的物理量，根据你标出的量的符号写出子弹速度的表达式：．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：可让子弹做平抛运动，根据高度求出平抛运动的时间，结合水平位移和时间求出平抛运动的初速度．解答：解：实验步骤：将玩具枪枪口水平，让子弹做平抛运动，测量子弹平抛运动的高度h 和水平位移x．如图所示根据h=得，t=，则．故答案为：．点评：解决本题的关键在掌握平抛运动的规律基础上，有知识的迁移能力，明确平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行设计．16．（5分）（xx春•哈尔滨校级期末）在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是（）A．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出B．进行试验时，必须先平衡摩擦力C．分析实验所打出来的纸带可判断出：小车先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做减速运动D．通过实验数据分析得出结论：w与v成正比考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功；小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功；根据小车的受力情况我们可以分析小车的运动情况；探究的结论是w与v2成正比．解答：解：A：橡皮筋在对小车做功时，弹力F是一个变力，故不能用W=FL算出，故A错误．B：小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功，故B正确．C：开始时橡皮筋对小车做功，小车的速度增加，但不是匀加速，因为弹力F是逐渐变小的，橡皮筋恢复原长后小车达到最大速度以后做匀速直线运动，故小车的运动情况是：先做加速度逐渐减小的加速运动，达到最大速度后匀速．故C错误．D：探究的结论是动能定理，故结论是w与v2成正比．故D错误．故选：B点评：本题关键从实验目地、实验原理出发，去分析实验时我们需要注意的问题，如何达到实验目的．一切围绕原理去分析即可．17．（5分）（xx•佛山一模）在“验证机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示．设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能可以表示为m ．为了求起点0到第4点重锤的重力势能变化，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是A （填选项的序号即可）A．取当地的实际g值 B．根据打出的纸带，用△S=gT2求出C．近似取10m/s2即可 D．以上说法均不对．考点：验证机械能守恒定律；用打点计时器测速度．分析：纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能．实验的目的是验证机械能守恒，所以求解重力势能变化需要的g应取当地的实际g值．解答：解：利用匀变速直线运动的推论v4==E k4=mv42=m实验的目的是验证机械能守恒，所以求解重力势能变化需要的g应取当地的实际g值．如果采用△S=gT2求解，那么求出来的只是运动的加速度．故选A．点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题．我们可以纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．三．计算题（共43分.）18．（12分）以16m/s的速度水平抛出一石子，石子落地时速度方向与抛出时速度方向成37°，不计空气阻力．求：（1）石子落地所用的时间为多少？（2）石子抛出点与落地点的高度差为多少？（g=10m/s2）考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：（1）根据平行四边形定则求出石子落地时竖直分速度，结合速度时间公式求出石子落地的时间．（2）根据速度位移公式求出石子抛出点和落地点的高度差．解答：解：（1）根据平行四边形定则知，，解得，则石子落地所需的时间t=．（2）石子抛出点和落地点的高度差．答：（1）石子落地所需的时间为1.2s．（2）石子抛出点与落地点的高度差为7.2m．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．19．（8分）地球表面的平均重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G，估算地球的质量和平均密度各是多少．考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据地在地球表面万有引力等于重力公式先计算出地球质量，再根据密度等于质量除以体积求解．解答：解：根据地在地球表面万有引力等于重力有：解得：M=密度=答：地球的质量为，平均密度是．点评：该题关键抓住在地球表面万有引力等于重力和密度公式，难度不大，属于基础题．20．（15分）质量为2kg的物体放在水平地面上，受到与水平方向上37°，大小为10N的拉力作用，移动2m，已知地面与物体间的动摩擦因数为0.2．求拉力，重力，弹力，摩擦力所做的功及总功．考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：由功的公式可求得拉力所做的功；由滑动摩擦力公式可求得摩擦力；再由功的公式求得克服摩擦力所做的功．再根据总功的计算方法求出总功．解答：解：拉力的功为：W=FL=10×2=20J；重力与位移方向相互垂直；故重力不做功；摩擦力为：f=μmg=0.2×20=4N；摩擦力的功为：W f=﹣fL=﹣4×2=﹣8J；总功W合=W+W f=20﹣8=12J；答：拉力对物体做的功为20J；物体克服摩擦力做功为8J．重力做功为0；总功为12J．点评：本题考查功的计算，在计算中要注意克服摩擦力做功与负功的意义；明确总功等于各力做功的代数和．21．（8分）小球质量为m，沿光滑的轨道由静止滑下，轨道形状如图所示，与光滑轨道相接的圆形轨道的半径为R，要使小球沿光滑轨道恰能通过最高点，物体应从离轨道最低点多高的地方开始滑下？考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：物体恰能通过圆轨道的最高点，重力提供向心力，根据牛顿第二定律列式；整个过程中只有重力做功，机械能守恒，根据守恒定律列方程；最后联立求解即可．解答：解：设从离最低点高度为h的地方下滑，在轨道最高点的速度为v，则mg（h﹣2R）= ①在最高点由重力提供向心力：mg= ②由①②得：h=答：物体应从离轨道最低点高的地方开始滑下点评：本题关键是明确小球的运动规律，然后根据牛顿第二定律和机械能守恒定律列方程联立求解；突破口在于小球恰好经过最高点时重力恰好提供向心力．四.附加题（共20分）22．城市中为了解决交通问题，修建了许多立交桥，如图所示，桥面为圆弧形的立交桥AB，横跨在水平路面上，长为L=200m，桥高h=20m．可以认为桥的两端A、B与水平路面的连接处的平滑的．一辆汽车的质量m=1040kg的小汽车冲上圆弧形的立交桥，到达桥顶时的速度为15m/s．试计算：（g取10m/s2）（1）小汽车在桥顶处对桥面的压力的大小．（2）若小车在桥顶处的速度为v2=10m/s时，小车如何运动．考点：牛顿第二定律；牛顿第三定律；向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：（1）已知桥长为L=200m，桥高h=20m，根据几何知识求出桥面圆弧的半径．以汽车为研究对象，根据牛顿第二定律求出桥面对汽车的支持力，再由牛顿第三定律得到汽车在桥顶处对桥面的压力的大小．（2）当汽车恰好飞离桥面顶点时，由重力提供向心力，根据牛顿第二定律此时的临界速度，将与临界速度比较，分析汽车的运动情况．解答：解：（1）由几何关系得：得：桥面圆弧半径R=260m以汽车为研究对象，由牛顿第二定律得：得：F N=9500N由牛顿第三定律得车对桥面的压力为：F N′=F N=9500N（2）假设在桥顶压力为零，则有：解得：而此时车对桥面没有压力，所以车做平抛运动．答：（1）小汽车在桥顶处对桥面的压力的大小为9500N．（2）若小车在桥顶处的速度为时，小车做平抛运动．点评：汽车通过圆弧形桥面时做圆周运动，由重力和支持力的合力提供汽车的向心力．常规题．23．（xx春•双鸭山校级期末）如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧，在弹力的作用下获某一向右速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，求（1）弹簧对物块的弹力做的功；（2）物块从B到C克服阻力做的功；（3）物块离开C点后落回水平面时动能的大小．考点：动能定理；功的计算．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）由B点对导轨的压力可求得物体在B点的速度，则由动能定理可求得弹簧对物块的弹力所做的功；（2）由临界条件利用向心力公式可求得最高点的速度，由动能定理可求得摩擦力所做的功；（3）由C到落后地面，物体做平抛运动，机械能守恒，则由机械能守恒定理可求得落回水平地面时的动能．解答：解：（1）物体在B点时，做圆周运动，由牛顿第二定律可知：T﹣mg=m解得v=从A到C由动能定理可得：弹力对物块所做的功W=mv2=3mgR；（2）物体在C点时由牛顿第二定律可知：mg=m；对BC过程由动能定理可得：﹣2mgR﹣W f=mv02﹣mv2。