S版小学三年级语文期中测试题
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小学语文s版三年级语文期中考试卷(二套)目录:小学语文s版三年级语文期中考试卷一小学语文三年级期中考试总结二小学语文s版三年级语文期中考试卷一班级___________ 姓名__________ 分数___________书写检测(5分)他仰着头,目不转睛地盯着走马灯.一、读拼音写词语.(10分)huānɡ zhānɡjiāo ào zhǎ yǎn hú jiǎhǔwēi ( ) ( ) ( ) ( ) xū xīn wéi ɡuī nǎo dài fān gǔn bēn téng ( ) ( ) ( ) ( )二、组词.(8分)芒()旋()虚()幼()茫()疑()虎()幻()三、给下面带点字选择正确的读音.(9分)散落(sǎn sàn)重新(chóng zhòng)模样(mómú)棋高一着(zhēzhāo)和弄(huóhuò)尽可能(jìn jǐn)旋转(zhuàn zhuǎn)答应( yīng yìng)扇(shān shàn)扇子四、按查字典的要求填空.(8分)1、鬼:音序是_______,音节________,部首是_________,它是_______结构.2、串:音序是______,音节________,部首是_________,除部首有_____画.五、选字填空.(8分)芒——茫耐——奈幻——幼需——须1、()()的大海无边无际,太阳从东方冉冉升起,照得海面光()万丈.2、小马驹在草地上自由地撒欢,连牧马人都拿它无可()何,只能()心地等待.3、望着旋转的走马灯,茅以升充满了()想,科学的种子已经播进他()小的心灵.4、工作必()严格认真,石油是发展工业所必()的原料.六、照样子写词语.(15分)1、衣字旁的生字_______ _________ __________2、示字旁的生字________ __________ __________3、甜滋滋 ___________ ___________ ___________4、画龙点睛 _____________ _____________ ______________5、例:(绿油油)的禾苗(填ABB式的词语)()的脸蛋()的小手()的稻田七、把词语补充完整.(9分)一碧()()无可()()鼠目()()目不()()彬彬()()望()莫()犹豫()()自()之()()()不动七、按相关内容填空.(8分)1、儿童急走追黄蝶,___________________________.2、读书百遍,_________________________.3、读书破万卷,____________________________________.4、_______________________________,无限风光尽被占.八、按要求写句子.(3分)1、用“……因为……所以……”造句.2、把下面句子先改为“把”字句(1)老师批评了我. (2)医生治好发我姐姐的病.______________________ _________________________________九、阅读短文,回答问题. 17分春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里.不久,种子变成了一株小花苗.大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来.“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问.“我见不到阳光,长得太小了.”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来.可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了.“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”,是墙顶上的小蜗牛在说话.是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶.“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花.1、填上合适的词语.(4分)()的叶子()的阳光()的小花()的小草2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得__________________,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_______________,最后写小花苗__________________.(3分)3、小花苗的手和脚是指________________________________________.(2分)4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要是靠_____________.(2分)5、从文中找出下列词语的反义词.(4分)寒冷()扶起()高兴()死气沉沉()5、在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来.(2分)答:小花苗会对小蜗牛说:“______________________________________________________________________ ____________________________________________________________”.小学语文三年级期中考试总结二一、基本情况1、试卷特点本套试卷共分十一个大题,.本套试卷,以课标为指导,以教材为依据.难易程度适中,考查的知识点全面,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际.2、学生答卷情况第一、二、三、四、五题90%的同学答的比较好,对字词掌握比较牢固,有个别同学这几道大题答的较差.第六、七、八、九题70%以上的同学答得较好,仍有个别同学对所学课文、词等记的不牢固理解不透.第十题,阅读题失分最多,对于人物心理变化理解不够;第十一题习作,部分学生写得好,能理解题目要求写出所写人物.二、存在的问题及原因分析1、按拼音写汉字,组词,写形近字.正确率很高,极少部分学生有错别字现象.找反义词.此题中“满载而归”的反义词出错率多,这看出教师在教学过程中对于字词意思理解不够重视.学生对词语的意。
三年级下册语文s版期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。
A. 蜷缩(quán suō)B. 揠苗助长(yà miáo zhù zhǎng)C. 悄无声息(qiǎo wú shēng xī)D. 踮起脚尖(diǎn qǐ jiǎo tián)2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 我认真地完成了老师布置的作业。
B. 他因为生病了,所以没有来上学。
C. 我们一定要节约用水,保护环境。
D. 通过这次活动,使我认识到了团结的重要性。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()。
A. 春风又绿江南岸。
B. 月亮像小船一样挂在天上。
C. 树叶在风中沙沙作响。
D. 太阳从东方升起。
4. 下列词语中,不是反义词的是()。
A. 快乐—悲伤B. 黑暗—光明C. 温暖—寒冷D. 喜欢—讨厌5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()。
A. 他像一只小兔子一样活泼。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的心像石头一样坚硬。
D. 你的脸像苹果一样红。
二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”这句诗表达了诗人对______的思念之情。
3. “白日依山尽,黄河入海流。
”这句诗描绘了______的壮丽景象。
4. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人______的《静夜思》。
5. “举头望明月,低头思故乡。
”这句诗表达了诗人对______的深情。
三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,完成6-10题。
春天来了,小草从地下探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由地游来游去。
小鸟在枝头欢快地歌唱,好像在告诉人们春天的到来。
6. 短文中描述了哪些春天的景象?7. 小草在春天里做了什么?8. 小河里的水有什么特点?9. 小鸟在春天里有什么行为?10. 短文表达了作者对春天的什么情感?四、作文(20分)题目:《我眼中的春天》要求:1. 描述春天的景色。
三年级语文s版上册期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 模糊(mó hu)B. 模糊(mó hú)C. 模糊(mó hū)D. 模糊(mó hú)2. “春眠不觉晓”的下一句是()A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 夜来风雨声,花落知多少D. 处处闻啼鸟,夜来风雨声3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们要爱护公共财物。
B. 我们要爱护公共财产。
C. 我们要保护公共财物。
D. 我们要保护公共财产。
4. “床前明月光”的作者是()A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维5. 下列词语中,不是成语的一项是()A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画中画6. “锄禾日当午”的下一句是()A. 汗滴禾下土B. 汗滴禾下土,谁知盘中餐C. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D. 粒粒皆辛苦7. “白日依山尽”的下一句是()A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 黄河入海流,欲穷千里目D. 欲穷千里目,更上一层楼8. 下列词语中,属于动词的一项是()A. 读书B. 跑步C. 学习D. 思考9. “独在异乡为异客”的下一句是()A. 每逢佳节倍思亲B. 每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处C. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人D. 遍插茱萸少一人10. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像小船。
B. 月亮像圆盘。
C. 月亮像镜子。
D. 月亮像灯塔。
二、填空题(每题2分,共20分)1. “举头望明月,______。
”(李白《静夜思》)2. “春种一粒粟,______。
”(李绅《悯农》)3. “白日依山尽,______。
”(王之涣《登鹳雀楼》)4. “锄禾日当午,______。
”(李绅《悯农》)5. “独在异乡为异客,______。
”(王维《九月九日忆山东兄弟》)6. “床前明月光,______。
三年级上册s版语文期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()。
A. 春意盎然B. 春意昂然C. 春意昴然D. 春意盎然答案:A2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 他喜欢在公园里散步。
B. 他喜欢在公园里散步,因为那里的风景很美。
C. 他喜欢在公园里散步,因为那里的风景很美,空气很新鲜。
D. 他喜欢在公园里散步,因为那里的风景很美,空气很新鲜,环境很安静。
答案:B3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 他像一只小鸟一样快乐,跑得像风一样快,脸红得像苹果。
答案:C4. 下列词语中,属于反义词的一组是()。
A. 高兴与悲伤B. 快乐与痛苦C. 喜欢与讨厌D. 光明与黑暗答案:C5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。
A. 风轻轻地吹过。
B. 风在树林里唱歌。
C. 风把树叶吹得沙沙作响。
D. 风把树叶吹得沙沙作响,好像在唱歌。
答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 春天来了,小草从地下探出头来,好奇地________。
答案:张望着2. 夏天的夜晚,星星在天空中________。
答案:闪烁着3. 秋天,果园里的苹果________。
答案:红了4. 冬天,大地被________。
答案:白雪覆盖5. 老师走进教室,同学们立刻________。
答案:安静下来三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《秋天的图画》秋天来了,树叶变黄了,一片片飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
果园里,苹果红了,梨子黄了,葡萄紫了,它们都成熟了。
农民伯伯们忙碌着收获,脸上洋溢着丰收的喜悦。
1. 文章中描述了哪些秋天的景象?(5分)答案:树叶变黄、飘落,果园里苹果红了,梨子黄了,葡萄紫了,农民伯伯们忙碌收获。
2. 文章中提到了哪些颜色?(5分)答案:黄、红、紫3. 文章中用“翩翩起舞的蝴蝶”来形容什么?(5分)答案:飘落的树叶4. 文章中农民伯伯们脸上洋溢着什么?(5分)答案:丰收的喜悦四、作文(共30分)请以“我的家乡”为题,写一篇不少于300字的作文。
语文s版三年级下期中测试题及答案语文S版三年级下期中测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A. 应(yīng)该B. 模(mó)样C. 尽(jìn)管D. 重(chóng)叠2. 下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 风和日丽B. 张冠李戴C. 守株待兔D. 拔苗助长3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()。
A. 他虽然很努力,但成绩还是不尽人意。
B. 他虽然很努力,但成绩还是不尽如人意。
C. 他虽然很努力,但成绩还是不尽人意。
D. 他虽然很努力,但成绩还是不尽人意。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 通过这次活动,使我深受教育。
B. 通过这次活动,我深受教育。
C. 这次活动使我深受教育。
D. 这次活动,使我深受教育。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “你来了?”他问:“你来干什么?”B. “你来了?”他问:“你来干什么?”C. “你来了?”他问:“你来干什么?”D. “你来了?”他问:“你来干什么?”6. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()。
A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(比喻)B. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(拟人)C. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(排比)D. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(夸张)7. 下列句子中,表达方式正确的一项是()。
A. 他今天没来上课,可能是因为他生病了。
(说明)B. 他今天没来上课,可能是因为他生病了。
(议论)C. 他今天没来上课,可能是因为他生病了。
(描写)D. 他今天没来上课,可能是因为他生病了。
(抒情)8. 下列句子中,表达顺序正确的一项是()。
A. 首先,然后,最后。
B. 首先,最后,然后。
C. 最后,首先,然后。
D. 最后,然后,首先。
9. 下列句子中,表达重点正确的一项是()。
A. 他今天没来上课,可能是因为他生病了。
语文s版三年级下册期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()。
A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 心旷神怡D. 金壁辉煌2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 他虽然成绩优秀,但是品德高尚。
B. 通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。
C. 他认真地完成了老师布置的作业。
D. 我们一定要改掉不良的习惯。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。
A. 春天来了,小草从土里探出头来。
B. 他跑得像风一样快。
C. 河水静静地流淌着。
D. 太阳从东方升起。
4. 下列成语中,与“画蛇添足”意义相近的一项是()。
A. 画龙点睛B. 狗尾续貂C. 锦上添花D. 雪中送炭5. 下列诗句中,出自唐代诗人李白的一句是()。
A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国,春来发几枝。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
二、填空题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的作者名字:______。
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
3. “不以规矩,不能成方圆”这句成语出自《______》。
4. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗的作者是______。
5. “锄禾日当午,汗滴禾下土”这句诗出自唐代诗人______的《悯农》。
三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
语s版三年级期中考试题及答案语文版三年级期中考试题及答案一、基础知识(共40分)1. 根据拼音写汉字。
(10分)(1)春天来了,小草从地下探出头来,像一个个小士兵一样,整整齐齐地站在大地上。
(2)秋天到了,果园里的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在枝头。
2. 选择正确的读音。
(10分)(1)A. zháo B. zhuó C. zhāo ()着火(2)A. jǐ B. jī ()己3. 词语搭配。
(10分)(1)A. 碧绿 B. 碧蓝()的湖水(2)A. 明亮 B. 明亮的()的眼睛4. 用“√”标出句子中用得不恰当的词语,并在括号中改正。
(10分)(1)小明在操场上跑得飞快,像一只兔子一样。
()(2)老师的声音很响亮,我们听得清清楚楚。
()二、阅读理解(共30分)(一)阅读短文,完成练习。
(15分)春天来了,小草从地下探出头来,像一个个小士兵一样,整整齐齐地站在大地上。
花儿也不甘示弱,竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地唱歌,好像在欢迎春天的到来。
(1)短文描写了春天的哪些景象?(5分)答:短文描写了小草、花儿和小鸟。
(2)春天的花儿有哪些颜色?(5分)答:春天的花儿有红色、黄色和紫色。
(3)小鸟在枝头做什么?(5分)答:小鸟在枝头欢快地唱歌。
(二)阅读短文,完成练习。
(15分)秋天到了,果园里的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在枝头。
葡萄架上,一串串葡萄像珍珠一样,晶莹剔透。
农民伯伯忙着收获,脸上洋溢着丰收的喜悦。
(1)短文描写了秋天的哪些景象?(5分)答:短文描写了苹果、葡萄和农民伯伯。
(2)果园里的苹果像什么?(5分)答:果园里的苹果像一个个红灯笼。
(3)葡萄架上的葡萄像什么?(5分)答:葡萄架上的葡萄像珍珠。
三、作文(共30分)题目:我的家乡要求:1. 描述家乡的自然风光和人文景观;2. 表达对家乡的热爱之情;3. 字数不少于300字。
参考答案:一、基础知识(共40分)1. 根据拼音写汉字。
三年级s版语文上册期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是()A. 翅膀(chì bǎng)B. 蜈蚣(wú gōng)C. 蝌蚪(kē dǒu)D. 蚯蚓(qiū yǐn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我非常喜欢读《安徒生童话》。
B. 他经常帮助我做作业。
C. 我们应该爱护公共财物。
D. 这个故事使我感动得流下了眼泪。
3. 下列词语中,属于动词的是()A. 桌子B. 唱歌C. 苹果D. 跑步4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他的脸红得像苹果。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 以上都是。
5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 小鸟在枝头唱歌。
B. 春风抚摸着大地。
C. 太阳公公露出了笑脸。
D. 以上都是。
二、填空题(每题2分,共10分)1. 春天来了,小草从________里钻出来。
2. 秋天到了,________的叶子像蝴蝶一样飘落。
3. 夏天的傍晚,________的月亮高高挂在天空。
4. 冬天的早晨,________的雪花在空中飞舞。
5. 老师告诉我们,要爱护________。
三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《小马过河》有一天,小马要过河,它不知道河水是深是浅,就去问老牛。
老牛说:“河水很浅,你可以放心过河。
”小马正要过河,小松鼠急忙拦住它说:“河水很深,我的一个伙伴就是在这里淹死的。
”小马不知道怎么办,只好回去问妈妈。
妈妈告诉它:“你要自己试试才知道河水的深浅。
”小马听了妈妈的话,勇敢地走进了河里。
原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像小松鼠说的那么深。
1. 小马为什么要过河?(2分)2. 老牛和小松鼠对河水的深浅有什么不同的看法?(4分)3. 小马最后是怎么过河的?(4分)4. 这个故事告诉我们什么道理?(5分)5. 如果你是小马,你会怎么做?(5分)四、作文题(共30分)题目:我的一天要求:写一篇不少于200字的作文,描述你一天的生活。
小学三年级s版期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,哪一个是形容颜色的?A. 明亮B. 快乐C. 蓝色D. 悲伤答案:C2. “春眠不觉晓”的下一句是什么?A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 笑问客从何处来D. 独在异乡为异客答案:A3. 以下哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 7答案:B4. 哪个季节是收获的季节?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案:C5. “夜来风雨声”的下一句是什么?A. 夜来风雨声B. 春眠不觉晓C. 笑问客从何处来D. 独在异乡为异客答案:B6. 以下哪个是水果?A. 苹果B. 面包C. 牛奶D. 西红柿答案:A7. “独在异乡为异客”的下一句是什么?A. 每逢佳节倍思亲B. 夜来风雨声C. 笑问客从何处来D. 独在异乡为异客答案:A8. 以下哪个是动物?A. 树B. 鸟C. 桌子D. 石头答案:B9. “笑问客从何处来”的下一句是什么?A. 笑问客从何处来B. 独在异乡为异客C. 每逢佳节倍思亲D. 夜来风雨声答案:B10. 以下哪个是动词?A. 桌子B. 吃C. 书D. 跑答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 春天到了,_______花开了。
答案:桃2. 夏天,我们常常听到_______的叫声。
答案:蝉3. 秋天是_______的季节。
答案:收获4. 冬天,我们可以堆_______。
答案:雪人5. 我们每天需要_______小时的睡眠。
答案:86. 太阳从_______升起。
答案:东7. 月亮在_______看起来更圆。
答案:中秋节8. 我们用_______来写字。
答案:笔9. 我们用_______来计算。
答案:算盘10. 我们用_______来测量温度。
答案:温度计三、判断题(每题1分,共10分)1. 一年有12个月。
()答案:√2. 一天有24小时。
()答案:√3. 地球是圆的。
()答案:√4. 所有的动物都会飞。
s版三年级语文上册期中测试题及答案一、字词部分(每题2分,共20分)1. 请写出下列字的拼音:- 春()- 风()- 绿()2. 请写出下列字的部首:- 江()- 林()- 火()3. 请写出下列字的笔顺:- 马()- 鸟()- 鱼()4. 请用“春”字组词:- 春天()- 春色()5. 请用“风”字组词:- 风雨()- 风车()二、句子部分(每题3分,共15分)6. 请将下列句子改为“把”字句:- 我吃了一个苹果。
()7. 请将下列句子改为“被”字句:- 他把书放在桌子上。
()8. 请用“不仅...而且...”造句:- ()9. 请用“虽然...但是...”造句:- ()10. 请用“因为...所以...”造句:- ()三、阅读理解(每题5分,共30分)11. 阅读以下短文,回答问题:春天来了,小草从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
(1)短文中描述的是哪一个季节?()(2)短文中提到的活动有哪些?()(3)短文中的风和草分别是怎样的?()四、作文(35分)12. 请以“我的家乡”为题,写一篇不少于300字的作文。
答案:一、1. 春(chūn)风(fēng)绿(lǜ)2. 江(氵)林(木)火(灬)3. 马(一横一竖一撇一捺)鸟(一撇一横一竖一撇一捺一横折钩)鱼(一横一竖一撇一捺一横折一竖)4. 春意盎然春暖花开5. 风和日丽风雨交加二、6. 我把一个苹果吃了。
7. 书被他放在桌子上。
8. 不仅春天的花开得美丽,而且秋天的果实也丰硕。
9. 虽然今天下着雨,但是我还是去了学校。
10. 因为我起床晚了,所以迟到了。
三、11. (1)春天(2)坐着,躺着,打滚,踢球,赛跑,捉迷藏(3)风轻悄悄的,草软绵绵的四、12. 作文部分需根据学生个人情况自行创作,不提供标准答案。
S 版小学三年级语文期中测试题
一、 读拼音,写词语。
(8分 )
f ǎn
g f ú y án ji ū q ū z
h ú g òng x
i àn
( ) ( ) ( ) ( )
q īng y íng b ǐ y ù qu án tou y ù y án
( ) ( ) ( ) ( )
二、 照样子,写词语。
(6分) 例:甜蜜蜜 一朵朵
( ) ( ) ( ) 例:滴答滴答
( ) ( ) ( ) 三、 比一比,再组词语。
(8分)
密( ) 厚( ) 绳( ) 朋( ) 蜜( ) 原( ) 蝇( ) 棚( )
棚( ) 前( ) 耳( ) 壮( )
棚( ) 箭( ) 茸( ) 妆( ) 四、按要求填空。
1、 “裙子”的“裙”字,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。
2、 “刻舟求剑”的“刻”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )
画。
“刻”字在字典里主要有以下解释:①用刀子在器物上雕花纹;②时间;③形容程度深。
“刻舟求剑”的“刻”应取第( )种解释。
五、选词填空。
发生 发明 发现
1、张衡认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,( )了一种测定
地震方位的仪器——地动仪。
2、小敏在放学的路上,突然( )路旁的沟里有一只死去的小猫。
3、日本( )了大地震。
六、按课文内容填空。
1、 把下面的古诗补充完整。
惠崇《春江晓景》 清明 __________________ 清明时节雨纷纷, __________________ 路上行人欲断魂。
篓蒿满地芦芽短, __________________ 正是河豚欲上时。
__________________
2、三更灯火__________, 正是__________时。
__________勤学早,白首方悔__________。
七、按要求写句子。
1、小姑娘长大了。
(扩句)
______________________________________________________ 2、太阳晒干了地上的水。
(改成被字句)
______________________________________________________ 3、蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。
(改成拟人句)
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八、阅读短文,完成练习。
家乡的小河
我家门前有一条小河。
我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。
慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。
小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。
放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更美了。
河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。
放了学,我们有时到小河里游泳。
游累了,就跑到瓜园里吃瓜。
白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。
有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。
秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。
高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。
河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞(jìmò)。
迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱她。
我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓(juān)涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
1. 短文是以什么顺序描写小河美丽的景色的?
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2. 小河四季的景色各有什么特点?
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3. “我”为什么爱家乡的小河?
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九、习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。
注意写出它的外形特点、生活习性等。