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直接引语变间接引语一、如何变人称：学生在将直接引语变间接引语时。
常常弄不清人称变化。
下面有一句顺口溜“一随主。
二随宾，三不变”。
“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。
从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如：She said. "My brother wants to go with me. "→She said her brother wanted to go with her.“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。
或被第二人你所修饰。
从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。
如果引号外的主句没有宾语。
也可以用第一人称，如：He said to Kate. "How is your sister now?"→He asked Kate how her sister was then。
“三不变”是指直接引语变间接引语时。
如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如：Mr Smith said。
"Jack is a good worker。
"→Mr Smith said Jack was a good worker。
二、如何变时态：直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。
现在时它需改为过去时态；过去时态改为完成时；过去完成时则保留原来的时态。
如：1)She said. "I have lost a pen."→She said she had lost a pen2)She said. "We hope so."→She said they hoped so.3) She said. "He will go to see his friend。
"→She said he would go to see his friend。
直接引语变间接引语例句
1. 直接引语：他说：“我今天很忙，不能去参加聚会。
”
间接引语：他说他今天很忙，不能去参加聚会。
2. 直接引语：她问：“你昨天看了那场电影吗？”
间接引语：她问他昨天是否看了那场电影。
3. 直接引语：他对我说：“我喜欢你，愿意和你在一起。
”
间接引语：他告诉我他喜欢我，愿意和我在一起。
4. 直接引语：老师说：“明天的考试会很难，请大家好好复习。
”间接引语：老师告诉我们明天的考试会很难，请大家好好复习。
5. 直接引语：他告诉我：“我已经完成了这个任务。
”
间接引语：他告诉我他已经完成了这个任务。
6. 直接引语：她说：“我不知道答案，请帮帮我。
”
间接引语：她说她不知道答案，请帮帮她。
7. 直接引语：他对我说：“我非常感谢你的帮助。
”
间接引语：他对我表示非常感谢我的帮助。
8. 直接引语：他说：“我想请你帮我一个忙。
”
间接引语：他说他想请我帮他一个忙。
9. 直接引语：她告诉我：“我会把这个消息告诉你的。
”
间接引语：她告诉我她会把这个消息告诉我。
10. 直接引语：他说：“我不知道明天天气怎么样。
”间接引语：他说他不知道明天天气怎么样。
直接引语变为间接引语一、简单的句子转换例题一：他小声地说：“我不要紧，我的身体还结实。
”他小声地说，他不要紧，他的身体还结实。
例题二：小红对我说：“这是我的房间。
”小红对我说，这是她的房间。
转换方法：说前面的不变，冒号改为逗号，双引号要去掉，第一人称改为第三人称。
注意：间接引语不能出现第二人称，不能有两个她或他等。
二、复杂句子的转换当句子中出现第二人称时，需要根据具体的语境来调整人称。
例题三：小红对小明说：“我来看望你奶奶。
”小红对小明说，她来看望小明奶奶。
例题四：小红对我说：“我来看望你奶奶。
”小红对我说，她来看望我奶奶。
转换方法：说前面的不变，冒号改为逗号，双引号要去掉，第一人称改为第三人称。
加一步，凡是文中已知姓名的第二人称，都要用姓名来代替。
掌握变化规律后，总结这种转述句的方法为A对B说代表A的人称代词。
代表B的人称代词把代表a的人称代词改为第三人称。
他或他们代表B的人称代词改为B的名字三、很复杂的句子转换当有三个人称时，代表第三个人物的人称代词用原名代替例题五：邻居对我说：“你告诉小红，我晚上带她回家。
邻居对我说，让我告诉小红，他晚上带小红回家。
例题六：老班长轻声对我说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。
”老班长轻声对小梁说，小声点儿，他们俩是党员，小梁既然知道了，可不要再告诉别人。
注意：第三个人称代词的变化，以及需要适当增加或是删减个别词语，让句子更加通顺。
四、改变语气例题七：老师对孩子们说：“我可以和你们一起玩吗？“老师问孩子们，他可不可以和孩子们一起玩。
五、当堂练习1、爸爸对小红说：“今天放学，我接你去吃肯德基。
“爸爸对小红说，今天放学，他接小红去吃肯德基。
2、爸爸说：“你先和妈妈吃饭，我有事先走了。
“爸爸说，我和妈妈吃饭，他有事先走了。
3、老师对小红说：“我有事，你帮我管好纪律。
老师对小红说，他有事，让小红帮他管好纪律。
4、鲁肃对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙。
直接引语变间接引语的规则语文
直接引语变间接引语是指从直接引语中转换为间接引语的过程，在中文文本写作中可以广泛运用。
间接引语一般指称所引述的话语在句中暗含出来，而不是用引号把话话完整地引述出来。
一般来讲，直接变间接的规则有以下几点：
一是把引述句中的人称、时态发生变化，并在句尾加上“某某说”这样的句子成分。
比如直接引语是“我今天放假了”，那么间接引语就可以变成：他说他今天放了假。
二是把引述句中的某些词语进行替换，以便表达出原来的意思。
比如直接引语是“明天你要去上学吗”，转成间接引语就可以变成：他问明天你是否要去上学。
三是把直接引语的句子进行延伸，比如直接引语是“今天天气很晴朗”，转换为间接引语就可以变成：他说今天的天气晴朗，阳光明媚。
四是在句尾加上表示推测、心理状态等句子成分，比如直接引语是“我很高兴”，那么转换为间接引语就可以变成：他说他很高兴，大概是发生了什么好事吧。
五是把使用的措辞从准确变为不准确，比如直接引语是“今天温度很低”，那么间接引语就可以变成：他说今天气温不高。
除了以上几点，直接引语变间接引语还有其他特殊情况，需要我们在实际运用中重点借鉴，也可以根据实际情况设计出更合适的句式。
总之，直接变间接引语是中文写作中一个重要部分，通过经常注意这一点，写作才能更加得体恰当。
直接引语变间接引语口诀一、当直接引语为陈述句，变成间接引语的“顺口溜”是：去掉引号加that，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规则。
She said，“My brother doesn't want to go there.”→She said that her brother didn't want to go there.二、当直接引语为一般疑问句，变成间接引语的“顺口溜”是：去掉引号加if，陈述语序要记住，时态人称和状语，小心变化别马虎。
I asked her，“Do you study English here?”→I asked her if she studied English there.三、当直接引语是特殊疑问句，变成间接引语的“顺口溜”是：直接去引号，陈述莫忘掉，小心助动词，丢它最重要。
“What do you want?”he asked me. →He asked me what I wanted.四、当直接引语是祈使句，变成间接引语的“顺口溜”是：去掉引号要加to, ask，tell须记住，直引若是否定式，not加在to前部。
The teacher said to her mother，“Please give me the book.” →The teacher told her mother to give her the book.五、对于人称变化，要求学生们记住的“顺口溜”是：第一人称看主语，第二人称看宾语，宾语若是不存在，活用代词I，my，me。
He said to her，“Are you interested in English?”→He a sked her if she was interested in English.The teacher said，“Where have you been?”→The teacher asked me(us) where I(we) had been.六、时态对应表：直接引语时态间接引语时态一般现在时→ 一般过去时一般将来时→ 过去将来时现在进行时→ 过去进行时一般过去时→ 过去完成时现在完成时→ 过去完成时（过去完成时时态不变）情态动词也要变成相应的过去式：can could; may might; must must/had to一般疑问句whether/if 引导的宾语从句“Is this your umbrella, Mary?” asked John.John asked Mary if that was her umbrella.特殊疑问句wh-词引导的宾语从句“Mary, when will you return John asked Mary when she wouldme the book?” asked John return him the book主句动词为一般现在时或现在完成时从句动词时态不变She often says, “All men and women She often says that all men and womenar e equal under the law.”are equal under the law.主句动词为一般过去时一般现在时一般过去时“I know it,” he said.He said that he knew it现在进行时过去进行时“I’m making coffee for you all,” she said.She said she was making coffee for us all.现在完成时过去完成时“I have seen her before,” said he. He said he had seen her before.一般过去时过去完成时“I saw her last Monday,” he said.He said he had seen her the previous Monday过去完成时过去完成时“ Do you know Rick had been ill in bed.Jack asked if I knew Rick had been ill in bedfor many days till he died?” Jack asked for many days till he died一般将来时过去将来时He said: “We shall start tomorrow He said they would start the next day由直接引语转变为间接引语,下列情况时态不变:1. 不变的真理The teacher said to the students, “Water freezes when the temperature falls below 0℃.”→ The teacher told the students that water freezes when the temperature falls below 0℃.2. 经常的习惯：He said to the doctor, “I smoke two packs every day.”→ He told the doctor that he smokes two packs every day.3. 历史事件：The teacher said, “World War Ⅱended in 1945.”→ The teacher said that World War Ⅱ ended in 1945.4. 部分情态动词,如must, ought to, used to, had better等：She said to me: “You must hurry up.”→ She said that I must hurry up.练习题;1. Jack said to me, “You look worried today.”Jack told me that ___ worried ___.A. he looks…todayB. you look…todayC. we looked…that dayD. I looked…that day2. We said to her, “They’re walking through the street now.”We told her that ___ through the street ___.A. we were walking…thenB. you are walking…nowC .they were walking…then D. they walking…now3. Mr Black said, “I have walked a long way this week.”Mr Black said that __ a long way __.A. I had walked…last wee kB. he had walked…that weekC. I walked…last weekD. he has walked…this week4. The man thought, “I shall take it back tomorrow.”The man thought that __ take it back ____.A. I shall…tomorrowB. I shall…the next dayC. he should…tomo rrowD. he wo uld …the next day5. They said to us, “Are you afraid to leave this house ?”They asked us ____ afraid to leave _____ house.A. that were we…thisB. that we were…thatC. if were we …thisD. if we were…that6. Jane said, “What did he hear about a week ago?”Jane asked ____ about _____.A. that he heard…a week ag oB. what he had heard…the week beforeC. what he had herd… a week agoD. if he heard…the week ago7. She asked, “Whose house will he break into next time ?”She asked whose house ____ break into __A. will he…next timeB. would he…the next timeC. he would…the next timeD. he will…next time8. Jack said to her, “Where do you spend your holidays?”Jack asked her where ____ holidays.A. she spent herB. you spend yourC. she spend herD. you spent your9. Black asked me, “ Why haven’t you left here yet?”Black asked me why ____ yet.A. I hadn’t left thereB. I haven’t left hereC. hadn’t I left thereD. haven’t I lef t here10. The teacher asked her, “Does the sun rise in the east ?”The teacher asked her ___ the sun ___ in the east.A. if…riseB. if…risesC. whether…roseD. whether did …rise。
直接引语与间接引语引述别人的话时，一般采用两种方式：一是引用别人的原话，把它放在引号内，称为直接引语；二是用自己的话加以转述，被转述的话不放在引号内，称为间接引语。
间接引语在大多数情况下是一个宾语从语。
直接引语变成间接引语时，要注意以下几点：人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序。
1. 直接引语是陈述句变为间接引语的方法如果直接引语是陈述句，在变为间接引语时，由连词that引导（that可省略）。
主句中如果有say to somebody（对某人说），通常变为tell somebody（告诉某人）。
He said, “I get on well with people here.” → He said that he got on well with people there.Susan said, “We can finish the work tomorrow.” → Susan said that they could finish the work the next day.John said to me, “I told her all about it three days ago.”→ John told me that he had told her all about it three days before.【注意】如果直接引语是两个并列的陈述句，变为间接引语时，第一个宾语从句前的that 有时可省略，但第二个宾语从句前的that不可省略。
He said, “I like swimming and I want to go swimming with you.” → He said (that) he liked swimming and that he wanted to go swimming with us.2. 直接引语是一般疑问句变为间接引语的方法直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，要用连词whether 或if 引导，同时把原来的疑问句语序变为陈述句语序。
直接引语改为间接引语一、直接引语也叫“直述句”改为间接引语也叫“转述句”的两个特点直接引语改为转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点：一、标点符号的改变引述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉;转述句改引述句,要加上冒号和引号;二、人称的变化1、引述是直接别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如：小明说：“我一定要努力学习;”改：小明说,他一定要努力学习;2.当引述内容涉及其他人称时的改法;如：姐姐对我说：“你说得对,我就这样做;”改：姐姐对我说,我说得对,她就这样做;上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称;应注意,冒号和引号前的内容不变;3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称; 如：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好;改：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好;”二、直接引语和转述句的类型一从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致两种情况：1、第二个人转述转给第三个人：A对B说话,然后B转述给第三个人听;例如妈妈．．对我说：“我．明天还要去开会;”改为妈妈．．对我说,她．明天还要去开会;2、第三个人转述转给第四个人：A对B说话,然后C转述给第四个人听;例1妈妈．．对爸爸说：“我．明天要去开会;”改为妈妈．．对爸爸说,她．明天要去开会;例2军官对夜莺说：“要是路带对了,我就把这．东西送给你;”改为军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那．东西送给夜莺;二从被转述的人说话的那个人来分析大致有三种情况;1、直接引语提示语在前面;例如妈妈说：“我明天还要去开会;”改为妈妈说,她明天还要去开会;2、直接引语提示语在中间;改后说话人都放在前面例如“工作太多了;”妈妈说,“我明天还要去开会;”改为妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会;3、直接引语提示语在后面;改后说话人都放在前面“我明天还要去开会;”妈妈说;改为：妈妈说,她明天还要去开会;三、直接引语和转述句的代词响应变化的分析1、第二个人转述转给第三个人中的人称代词的变化;例1妈妈对我说：“我明天要去开会;”改为妈妈对我说,她明天要去开会;例2妈妈对我说：“你要好好学习;”改为妈妈对我说,让我好好学习;2、第三个人转述转给第四个人中人称代词的变化;例1妈妈对爸爸说：“你去买点菜;”改为妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜;3、指示代词的变化这,那;例1叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你．那儿玩;”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我．这儿玩;例2他对我说：“这是我．的铅笔;”改为他对我说,那是他．的铅笔;4、没有代词的情况; 人们都说：“桂林山水甲天下;”改为人们都说,桂林山水甲天下;5、趋向动词的情况去,来妈妈对我说：“我来给你．烧饭;”改为妈妈对我说,她去给我．烧饭;归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、×××说：“我……;”如：鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意;”这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可;改成：鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意;2、×××对×××说：“我……,你……;”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈;”这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语冒号前面的语句的第二个人,即王芳;在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成：张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈;3、×××对×××说：“我……,你……,他……;”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了;”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春引号中的那个人名;改为：张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了;亦可把语句稍作改动,改为：张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了;注意：句中的“他”一定是指说话的那个人;4、×××对×××说：“你的……,我……;”如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮,我非常喜欢;”由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的;句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳;改为：小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢;5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动;1妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点2姐姐对明明说：”作业写完了吗”姐姐问明明,他作业写完没．3小红对妈妈说:"我要吃饭".小红对妈妈说她要吃饭4爸爸说:"你想去爬树吗我带你去"爸爸说我想去爬树他就带我去5渔夫问桑娜：”我不在,你在家里做些什么呢”渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢6齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气”齐威王对田忌说,你不能不服气.7老师对小明说：“我看了你的作文很满意;”老师对小明说,看了他的作文很满意;8小军在中对我说：“下个月我一定到你那儿玩;”小军在中对我说,下个月他一定到我这玩;练习一、把下面句子改变人称换个说法;1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿;”2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国;3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记;二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说：“小甜病了,我会不知道吗”2、王老师对同学们说：“如果明天下雨,我们就不去秋游了;”3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了,我站一会儿就行了;”4、王军不好意思地说：“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔;”三、把引述句转为陈述句;1、老师对我说：“我教你怎么写;”2、巴金说：“我爱月夜,但我也爱星天;”3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它”4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧;”5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意;”6、老师对我说：“你回去吧,我还要批改作业;”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗我再给您弹一首曲子吧;”8、萌萌把馍递给我：“老师,您几天都没吃饭了;您吃吧,吃了身体就有劲了;”9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道,还不和你们是一条道”10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面”11、齐威王对田忌：“怎么,难道你还不服气”12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了;”13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓,我说的话千真万确;相信我的话吧,赶快搬走”四、按要求给下面句子改变人称换个说法;1、他热情地和我握了握手,说：“我的国语讲得不好,是初学的;”改为不用引号的转述2、蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕谦将军吗”改为转述语句3、王老师对同学们说：“星期天,我们一起去滑雪”;改为间接引用4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢”改为间接引用5、爸爸对妈妈说：“明天我出发,你别去上班了;”改为间接引用6、有一天,妈妈忽然对我说：“莺儿,我们回唐山去;”改为间接引用7、父亲说：“这是我对你们的希望;”改为间接引用8、他热情地和我握了握手,说：“我的国语讲得不好,是初学的;”改为不用引号的转述9、王老师对同学们说：“星期天,我们一起去滑雪”;改为间接引用五、照样子,改写下列句子;例：罗蒙摇摇头说：“爸爸,我也要一本书”罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书;1、雷锋说：“大嫂,我送你们一程吧”2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意;”3、小鸟对青蛙说：“朋友,不信请你跳出井口看一看吧”六、把句子改成另一角度的说法;1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事;2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊4、妈妈对我说：“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了;”5.王宁说：“我要像李涌那样关心集体;”第三人称转述句专项练习2. 老师对我说：“我教你怎么写;”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见;”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近;”5. 小姑娘说：“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹;”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会;”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书”8. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”9. 鲁迅先生对我说：“我卖给你,两本,一块钱;10. 他带着奖励似的微笑,指着铁流对我说道：“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱；我那一本,是送你的;”11、军官对夜莺说：“要是路带对了,我就把这．东西送给你;”12、张老师对小明说：“这件事情,你冤枉了小红;”13、妈妈对小宁说：“昨天,你到哪里去了我找了你一整天;”14、总理对我说：“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后;你到隔壁值班室去睡一觉,到时候我叫你;”15、妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的期望夸张句一、带有夸张的成语：一步登天垂涎三尺怒发冲冠火冒三丈寸步难行震耳欲聋弹丸之地度日如年惊天动地高耸入云气吞山河人山人海地动山摇十万火急一手遮天顶天立地一步登天一毛不拔垂涎三尺地动山摇胆大包天一日三秋一落千丈不毛之地千钧一发一字千金挥汗如雨举袖成云二、你能用夸张的手法来表达吗富得流油、气得火冒三丈、思念一日三秋、浪费一掷千金、穷得揭不开锅、危急千钧一发艰难水深火热、干净得一尘不染、高兴得一蹦三尺高、困难小得芝麻大、黑得伸手不见五指、容易得不费吹灰之力、力量大得九牛二虎之力、瘦得皮包骨头,芦苇杆、作业多得堆积如山天气冷得刺骨,滴水成冰、心眼小得针眼大,针尖大、少得如九牛一毛,沧海一粟、地方小得巴掌大,豆腐干大静得听到心跳,连针掉到地上都听到声音文章好得一字千金、声音大得地动山摇, 排山倒海,震耳欲聋, 惊天动地建筑高得高耸入云,直插云霄、时间短得一眨眼功夫,弹指之间大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都动了．三、改写成夸张句：1、广场上人很多;2、他的歌声很响亮;3、会场上响起了热烈的掌声;4、这座楼真高;5、教室里真安静;6、学校的操场真小;7、他的心很痛;8、他的心眼儿很小;9、这个面包太小了;10、那个巷子里的酒真香;11、看到这个蛋糕,我太想吃了;12、我端起碗,觉得碗很重,怎么也送不到嘴边;13、他觉得时间过得太慢了14、他的成绩下降很多;15、时间过得真快,我们马上就要小学毕业了;16、他很饿;17、风太大了;18、他太重了;19、他家很穷;20、这个桔子很酸;21、他很口渴;22、这辆车开得太慢了;23、礼堂里十分拥挤;24、爸爸很生气;25、他一点胃口也没有26、李医生医术高明;27、寒风吹到脸上很痛;28、奶奶很节省;29、小明很瘦;。
直接引语变间接引语(超级经典归纳)直接引语变间接引语（宾语从句）一．直接引语和间接引语的定义。
直接引语：直接引用别人的话叫直接引语。
间接引语：用自己的话转述别人的话叫间接引语。
直接引语前后加引号；间接引语不必加引号。
He said,“ I’m a student.”（直接引语）→XXX.（间接引语）主句从句主句从句二．当直接引语为特殊疑问句变间接引语形成宾语从句时，首先要注意用特殊疑问词。
其后用陈述语序的句子，同时注意人称、时态、时间状语，连接词，语序的变化.（一）人称的变化规则：一随主，二随宾，第三人称不更新。
一随主二随宾三不用变引号内的第一人称变间引后与主句主语的人称保持一致引号内的第二人称变间引后与主句宾语的人称保持一致引号内的第三人称在变间引后去人称稳定He says,”Ilike math very much。
→XXX。
He said to Lily,“you must get。
up early”→He told Lily that。
she must get up。
earlyShe said to me。
“They want to help him”→She told me that。
they wanted。
help him★（二）．时态变化宾语从句时态变化规则：主现从不限；主过从四过（即4种过去的时态：一般过去时；过去进行时；过去将来时；过去完成时）；客观真理，只用一般现在时。
1.主句普通目前时，从句可用随便时态。
2.主句曩昔时，从句用响应的曩昔时态。
即普通目前时改成普通曩昔时；目前举行时改成曩昔举行时；普通未来时改成曩昔未来时；普通曩昔时、目前完成时、曩昔完成时改成曩昔完成时。
3.主句过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。
XXX us:" XXX."XXX.主句的时态从句的时态例句一般现在时所需的任何时态He says,”XXX。
He says→He says that he likes math very much直接引语间接引语一般现在时一般过去时He said。
直接引语变间接引语直接引语：直接引用别人的话,并在原话前后加引号。
例：He said:" It is too late."间接引语：通过第三者转述别人的话,多数以宾语从句的形式构成。
例：He said it was too late.直接引语与间接引语相互转化时应注意的问题1.人称的变化。
主语为第一人称的直接引语，变间接引语时，人称要做相应调整。
例如：直接引语 She said:" I am hungry."间接引语 She said she was hungry.直接引语 Mum said to me:" You can clean your bedroom tomorrow."间接引语 Mum told me that I could clean my bedroom the next day .2.时态变化直接引语变间接引语时，间接引语的时态要与主句的时态一致.当主句为过去时，从句要跟着相应的变化,一般现在时-——一般过去时现在进行时——过去进行时现在完成时_-----过去完成时一般将来时-------过去将来时一般过去时-----过去完成时过去完成时不变过去进行时不变（am/ is ---- was, are---- were, do/ does---- did, can---- could, will----would, 动词原形---- 动词过去式）1>“I am very glad to visit your school”, she said.She said that she was very glad to visit our school.2>. Tom said, “We are listening to the pop music.”Tom said that they were listening to the pop music.3>. Mother asked, “Have you finished your homework before you watch TV?”Mother asked me whether I had finished my homework before I watched TV.4>. He asked the conductor, “Where shall I get off to change to a No. 3 bus?”He asked the conductor where he would get off to change to a No. 3 bus.5>. “Why did she refuse to go there?” the teacher asked.The teacher asked why she had refused to go there.6>. Mother asked me, “Had you finished your homeworkbefore you watched TV?”Mother asked me whether I had finished my homework before I watched TV.注意：1>.直接引语为客观真理时，间接引语时态不变，仍用一般现在时。
直接引语变间接引语语法讲解一．概念直接引语（Direct speech）:直接引述别人的原话，把它放在引号内间接引语（Indirect speech）:用自己的话转述别人的话（相当于宾语从句）二、人称的变化人称变化可以遵循如下顺口溜“一随主，二随宾，第三人称不更新”。
1.“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。
从句中的人称要按照主句中主语的人称变化，如：She said. “My brother wan ts to go with me.” →She said her brother wanted to go with her.2.“二随宾”是指直接引语变间接引语时，如果直接引语的主语是第二人称，变为间接引语时，从句要与主句的宾语保持一致。
如：He said to Kate，"How is your sister now?" →He asked Kate how her siste r was then.3.“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时，如果从句中的主语及宾语是第三人称，从句中的人称一般不需要变化，如：Mr. Smith said，“Jack is a good worker.”→Mr. Smith said Jack was a good worker.二、时态的变化直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。
如果从句是过去时，主句要向后退一格时态，变成一种过去时。
（以study 为例）：直接引语间接引语（跟过去相关的时态）一般过去时过去完成时（had studied）一般现在时过去时（studied）一般将来时过去将来时(would/should study)现在进行时过去进行时（was/were studying）现在完成时过去完成时（had studied）现在完成进行时过去完成进行时（had been studying）如“She’s preparing her lessons,” I said. →I said (that) she was preparing her lessons.I said to them, “He’ll get excite.” → I told them(that) he would get excited.但要注意在以下几种情况下。
在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。
①直接引语是客观真理。
如：“The earth moves around the sun and the moon moves around the earth”,the teacher told me.→ The teacher told me the earth moves around the sun and the moon moves around the earth. ②直接引语是过去进行时，时态不变。
如：Jack said, “John, where were you going when I met you in the street?”→Jack asked John where he was going when he met him in the street. ③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。
如：Xiao Wang said，“I was born on April 20, 1980.”→Xiao Wang said he was born on April 20, 1980.④直接引语如果是一般现在时。
表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。
如：He said, “I get up at six every morning.”→He said he gets up at six every morning.⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better，used to)和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might）不再变。
如：Peter said，“You had bette r come have today.”→Peter said I had better go there that day.四、代词，状语等的变化指示代词 this ---that these --- those时间状语 ago---before now --- thenyesterday morning/afternoon/evening---the morning/afternoon/evening beforethis morning/afternoon/evening--- that morning/afternoon/eveningthe day before yesterday---two days beforeyesterday --- the day before/the previous daytoday --- that day tomorrow --- the next (following ) daythe day after tomorrow----two days after/in two days timelast week(month) --- the week(month) before/the previous weekthis week(month, etc.) --- that week (month, etc.)next week(month)---the next(following)week(month)two weeks(months, etc.)ago--- two weeks(months, etc.)before 地点状语here --- there动词bring --- take come --- go注意：若在当地转述，here不必改为there, come 不必改为go,若在当天转述，today, yesterday, tomorrow等也不必改变.如：“I’ll come here again today，”she said.→She said (that)she’d come here again today.四、句型：1.直接引语如果是陈述句，变为间接引语时由that引导（that可省略）如：She said, “Our bus will arrive in five minutes.”→She said( that )their bus would arrive in five minutes.2.直接引语如果是一般疑问句，反意疑问句或选择疑问句，变为间接引语时由whether或if引导，疑问语序变为陈述语序。
如：He said, “Can you swim, John?” →He asked John if he could swim.“You have finished the homework, haven‘t you?” my mother asked.→ My mother asked me whether I had finished the homework.“Do you go to school by bus or by bike?”→ He asked me if I went to school by bus or by bike.3.直接引语如果是特殊疑问句，变为间接引语时，用原来的特殊疑问词引导，疑问语序变为陈述语序She asked me, “When do they have their dinner?”→ She asked me when they had their dinner.4.直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“tell(ask, order, beg等)sb.(not) to do sth.”句型。
如：“Don’t make any noise,” she said to the children.→ She told (ordered) the children not to make any noise.“Bring me a cup of tea, please,” said she.→ She asked him to bring her a cup of tea.5.直接引语如果是以“Let‘s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest +动名词（或从句）。
”如：He said, “ Let’s go to the film.”→ He suggested going to the film./He suggested that they should go to see the film.直接引语变间接引语（宾语从句）讲解与练习一．讲解：在复合句中，作宾语的句子（主谓结构）就叫宾语从句。
直接引语变间接引语多数情况下构成宾语从句。
变化时应注意以下几点：1．引导词（连词）①如果直接引语是陈述句，变成间接引语，引导词用that, that没有实际意义，口语或非正式文体中常省略 e.g He said, “My mother is a doctor.” →He said (that) his mother was a doctor.②如果直接引语是一般疑问句，变成间接引语，引导词就用if。
不能省略e.g “Are you English?” He asked me→He asked me if I was English.③如果直接引语是特殊疑问句，变成间接引语，引导词就用特殊疑问句的疑问词，如：what when where which who how等，这些词有意义，不能省略：eg “How old are you ?” He asked me→He asked me how old I was.二．间接引语的宾语从句中，引导词之后都必须使用陈述语序，即“引导词+主语+谓语…），肯定式的宾语从句不用助动词do(did或does) e.g.She asked, “What does he want?”→She asked what he wanted.He asked me ,“Do you like English?” →He asked me if I liked English.三．时态的变化：1. 如果主句中的谓语动词用一般过去时,则间接引语中宾语从句须用过去的某种时态。
基本原则是：往过去的方向推一个时态，即一般现在时变成一般过去时，现在进行时变成过去进行时，一般将来时变成过去将来时eg:① He asked me, “Do you have a dictionary?”→He asked me if I had a dictionary.② She asked, “What is Tom doing? →She asked what Tom was doing.③ She said ,“I will leave a message on his desk.”→She said that she would leave a message on his desk.2. 如果宾语从句表达的是客观真理，自然现象。
