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师德师风主题活动总结10篇教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。
是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。
下面小编为大家带来师德师风主题活动总结，希望大家喜欢!师德师风主题活动总结1为强化师德、铸造师魂。
20__年秋季开学后，我校教师进行了三天的认真学习、讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。
以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。
在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。
在提高认识的基础上，我们制定了《碑垭中学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。
该方案对教师从正面提出了要求。
又从反面划出了禁区。
始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。
我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。
对学生采取问卷调查，随机调查。
二、抓领导。
以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。
制度落实。
活动经费落实。
全体教师参与，以德治校。
学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。
事事处处给教职工做榜样。
保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。
在学校领导班子中，两个副校长，两个班主任都担任了主课，工作量比较大，但还要深入课堂听课。
工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。
2024年广州市天河区事业单位工作人员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
第一部分常识判断1.截至2023年2月份，“中国天眼”发现的脉冲星总数已达到（）以上。
A.740颗B.700颗C.725颗D.650颗【答案】：A2.2023 年中国品牌日活动于 5 月 10 日至 14 日在（ )举行这是第七个中国品牌日。
活动主题是( ）。
A.广州；“中国品牌强国有我”B.广州；“中国品牌，世界共享；C.上海；“中国品牌强国有我”D.上海；“中国品牌，世界共享；【答案】：D3.2023年2月22日，由科技部主办的全国颠覆性技术创新大赛总决赛在（）举行，来自全国各地重点高校、知名科研院所等单位2800多个技术项目报名参赛。
A.浙江杭州B.北京1/ 20C.浙江宁波D.广东深圳【答案】：A4.杜牧《赠别》诗中有句“豆蔻梢头二月初”，“豆蔻”是指（）岁。
A.十三B.十八C.二十D.十五【答案】：A5.科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。
这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持（）。
A.以节约资源为重点B.以调整结构为重点C.以保护环境为中心D.以经济建设为中心【答案】：D6.下列选项中不属于宏观调控中货币政策工具的是（）。
A.国债B.再贴现率C.法定准备金率D.公开市场业务【答案】：A7.下列关于事业单位的说法，不正确的是（）。
A.事业单位多数以营利为目的B.服务性是事业单位最基本的特征C.绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织D.设立事业单位是为了向社会提供某方面的公共服务【答案】：A8.电磁波是能量的一种，凡是高于绝对零度的物体，都会释放出电磁波。
广州市天河区人民政府、李某二审行政判决书【案由】行政行政行为种类其他行政行为【审理法院】广东省高级人民法院【审理法院】广东省高级人民法院【审结日期】2020.12.29【案件字号】(2020)粤行终1289号【审理程序】二审【审理法官】刘德敏王彩妃李永梅【审理法官】刘德敏王彩妃李永梅【文书类型】判决书【当事人】广州市天河区人民政府;李煜彬【当事人】广州市天河区人民政府李煜彬【当事人-个人】李煜彬【当事人-公司】广州市天河区人民政府【法院级别】高级人民法院【原告】广州市天河区人民政府【被告】李煜彬【本院观点】本案系政府信息公开行政纠纷。
根据《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》第二十四条第一款“当事人申请人民法院调取证据的，应当在举证期限内提交调取证据申请书。
【权责关键词】行政复议合法违法管辖复议机关调取证据合法性行政复议维持原判政府信息公开【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院二审经审查，对原审判决查明认定的事实予以确认。
【本院认为】本院认为，本案系政府信息公开行政纠纷。
二审争议焦点是天河区政府作出《政府信息公开申请告知书》的行为是否合法。
《中华人民共和国政府信息公开条例》第五条规定：“行政机关公开政府信息，应当坚持以公开为常态、不公开为例外，遵循公正、公平、合法、便民的原则。
”第十三条第一款规定：“除本条例第十四条、第十五条、第十六条规定的政府信息外，政府信息应当公开。
”根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第十四条、第十五条、第十六条的规定，依法确定为国家秘密的政府信息，法律、行政法规禁止公开的政府信息，以及公开后可能危及国家安全、公共安全、经济安全、社会稳定的政府信息，公开会对第三方合法权益造成损害的政府信息，行政机关不予公开；行政机关的内部事务信息、过程性信息以及行政执法案卷信息，可以不予公开。
根据上述规定，行政机关公开政府信息应当以公开为常态、不公开为例外，遵循“公正、公平、合法、便民”原则，有效保障行政相对人对政府信息的知情权，满足行政相对人获取政府信息的合理需求，提高政府工作的透明度，促进依法行政。
师德师风专项整治行动总结报告（精选3篇）师德师风专项整治行动总结报告篇1又一次师德师风学习，更让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。
”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
我们教师群体就是这个师德的具体体现。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。
”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。
如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。
在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。
”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学。
在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。
虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。
但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。
河北师范大学学生工作部（处）文件[2011]第22号河北师范大学关于2010—2011学年度学生奖学金评定及评优工作的通知各学院、各有关单位：为激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，学校决定进行2010—2011学年度各项奖学金及三好学生、优秀学生干部的评定工作。
具体安排如下：一、评定范围在籍本、专科全日制学生。
二、评定方法（一）国家奖、助学金1、国家奖学金根据教育部全国学生资助管理中心《关于做好2010—2011学年度普通高校国家奖学金评审与材料报送工作的通知》(教助中心…2011‟64号)、冀教贷…2011‟10号、教财…2011‟8号文件精神，要求各学院在组织国家奖学金评审工作过程中，必须按照《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教…2007‟90号）和《河北师范大学国家奖学金实施办法》（暂行）（附件12），严格掌握评审标准，认真填报评审材料。
国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审，奖励标准为8000元/人/年。
奖励名额依照上级主管部门下达的指标按比例进行分配（附件1）。
各学院按要求组织学生认真填写2010版《国家奖学金申请审批表》（附件2，A4纸正反面打印填写）、《国家奖学金获奖学生初审名单表》（附件3），必须按照填写说明认真填写《国家奖学金申请审批表》，不得更改表格内容或使用自制表格。
10月13日（周四）上午将纸质材料与电子版（电子版仅限于初审名单表）上报学生工作部。
2、国家励志奖学金本次国家励志奖学金评定工作，严格按照《河北师范大学国家励志奖学金实施办法（暂行）》（附件13）的有关规定执行。
国家励志奖学金每学年评审一次，实行等额评审，奖励标准为5000元/人/年。
奖励名额依照上级主管部门下达的指标按比例进行分配（附件1）。
各学院按要求组织学生认真填写《国家励志奖学金申请审批表》（附件4）、《国家励志奖学金获奖学生初审名单表》（附件3），并于10月13日（周四）上午将纸质材料与电子版（电子版仅限于初审名单表）上报学生工作部。
有关办理教师资格证的问题指引1、非师范类学生能否办理教师资格证？答：按目前为止的文件来看，非师范类专业专科及本科毕业的毕业生可通过参加各地教育部门及考试部门组织的《教育学》、《心理学》考试取得合格证；并通过全国普通话等级考试（普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，申报语文学科需达二级甲等以上）。
以上成绩合格后方可可向本人户口所在地或个人工作单位档案所在地的教育部门申请教师资格认证（我们作为在校学生没有工作单位的，只能在户口所在地的教育局申请），最后还要参加教育部门组织的《教学应用能力》测试，通过后即可取得教师资格证书。
2、非师范类学生如何办理教师资格证？答：非师范生要办理则要在毕业后向户籍所在地或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请；对于户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请；户籍和人事档案均不在当地的人员，应回户籍所在地申请认定教师资格。
3、教育学、心理学一定要在华师修读吗？答：不一定，但是在广东省来说华师的培训认可度挺高，顺便转华师论坛中一个教务处老师对同学们的建议：“教务处张老师建议想办理教师资格证的非课程才是针对师范教育的课程，而六校联办课程中有很大部分是外校老师开设，请大家慎重选择。
”现在广东出台了有关于非师范生到农村任教即可办理教师资格证的文件，主要是针对毕业生毕业后如果报名农村从教计划，就可由学校帮忙办理教师资格证，这让想从教的非师范生多了一些选择。
4、要报名学校的教育学、心理学课程怎么报？— 1 —5、每年资格证申请认定的机会有几次？答：一般来说一年一次，具体的时间每个地区教育局不同，所以请同学们针对自己的情况到要申请的教育局网站去查询。
例如广东省天河区教育局今年的申请机会只有一次，时间为2012年9月15日凌晨至9月30日凌晨。
6、在广东省获取的教师资格证在其他省市能否得到认可？答：广东省获取的教师资格证是全国通用的，所以能够得到认可。
2024年广东省广州市职业技能认定考评员考核试题答案统编通用版1、单选题（共100题）1. 为保证职业技能鉴定能够客观公正、科学规范地评价劳动者的职业技能水平，必须真正落实“统一标准、（ B ）、统一认证和考核与培训分离”的原则（简称“五统一，一分离”原则）。
(A)统一命题、统一考评员、统一评卷 (B) 统一考纲、统一命题、统一考务管理(C) 统一命题、统一考评员、统一考务管理 (D) 统一考纲、统一考评员、统一考务管理2. （ B ）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。
A 、水平规则B 、层次规则C 、分布规则D 、难度规则3. 职业资格证书制度的建立是在（D）开始的。
A、1984年B、1988年C、1990年D、1994年4. （A）年，我国第一次进行了工人技术等级标准修订工作。
A、1963B、1979C、1988D、19995. （ A ）是指根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类。
A 、工种B 、岗位C 、技能D 、职业6. 我国职业技能鉴定的认证原则是（ C ）。
A 、需求方认证B 、供给方认证C 、第三方认证D 、多方认证7. 根据构成基元的要素不同，评价基元可以分为（ C ）大类。
A 、五B 、六C 、七D 、八8. 以下不属于劳动保障部对技师考核标准和考核方式的改革内容是（ A ）。
A 、调整职业资格等级B 、考试方式改为“以考为主，以评为辅”C 、国家一级技能竞赛获奖者可直接授予高级技师资格9. （ A ）是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。
A 、鉴定命题技术标准B 、试卷摸板C 、组卷模型D 、鉴定要素细目表10. ( A )是国家职业标准反映的职业能力水平的梯度。
A 、等级性原则B 、实用性原则C 、可操作性原则D 、整体性原则11. 职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定证书管理方面的主要工作是 ( D )。
教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知（２００１年５月１４日教人〔２００１〕４号）为保证教师资格制度的顺利实施，依据全国教师资格制度实施工作会议精神，我部制定了《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》，现印发给你们，请认真遵照执行，并就全面实施教师资格制度有关工作通知如下：一、各地要认真组织学习全国教师资格制度实施工作会议的精神，充分认识我国教师队伍建设面临的形势和任务，进一步明确实施教师资格制度对于提高教师队伍整体素质和推动全国教育事业发展的重要意义。
全面实施教师资格制度工作的指导思想是：认真贯彻党的十五届五中全会和全教会精神，坚持依法治教、依法管理，促进教师管理走上法制化轨道；严格把住教师队伍入口关，形成高质量的教师队伍；形成多渠道的教师培养体系，拓展吸引优秀人才从事教育教学工作的途径；促进教师队伍整体素质的提高，为全面实施素质教育提供法律保障，创造师资条件。
二、教师资格制度的实施必须做到“有法必依、执法必严、违法必究”。
要依法设立教师资格认定机构，规范教师资格认定机构行为；严格掌握认定教师资格人员的范围和教师资格认定条件，杜绝擅自修改教师资格认定条件、扩大或缩小认定教师资格人员范围的现象；严格遵循教师资格认定程序，不得随意变动。
各级教师资格认定机构要认真做好教师资格认定专家审查委员会的组织工作，对专家审查委员会的工作加强指导和监督。
三、全面实施教师资格制度工作任务十分艰巨，组织领导工作至关重要。
各地在确保全国实施教师资格制度工作总体进程的前提下，要从本地实际出发，因地制宜，制定本地全面实施教师资格制度的工作计划和实施细则。
广州市天河区教育局文件
穗天教…2011‟31号
关于2011年天河区开展面向社会
认定教师资格工作的通知
各有关人员：
我省今年面向社会认定中小学（含中等职业学校）和幼儿教师资格工作将于10月份正式开始。
结合我区实际情况，通告如下：
一、认定范围
符合《教师法》规定学历条件，未达到国家法定退休年龄，具有天河区户籍（或人事档案已挂靠我区各级人才交流中心）。
认定对象包括：
（一）中小学（含中等职业学校）、幼儿园在编在职教师。
（二）已取得教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人
—1—
员。
（三）在中小学（含中等职业学校）任教的“农村教育硕士师资培养计划”培养对象。
（四）其他符合学历条件的社会人员。
二、认定条件
申请认定教师资格人员，应符合以下四个基本条件：中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件：（一）思想品德条件
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，有良好的政治素质和道德品质，遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，为人师表。
（二）学历条件
1、申请认定幼儿园教师资格者，必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
2、申请认定小学教师资格者，必须具备中等师范学校毕业及以上学历。
3、申请认定初级中学教师资格者，必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
4、申请认定高级中学教师资格者，必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。
5、申请认定中等职业学校教师资格（包括中等专业学校、— 2 —
技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格）者，必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。
6、申请认定中等职业学校实习指导教师资格（包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格）者，必须具备中等职业学校毕业及以上学历，同时应具有初级及以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书。
（三）教育教学能力条件
1、身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能适应教育教学工作的需要。
按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2011年修订）》（粤教继函…2011‟10号），经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
2、普通话水平：按照广东省教育厅印发的《关于调整中小学教师资格认定普通话测试标准的通知》（粤教继…2004‟25号）要求，社会人员以及广州、深圳、珠海三地市区的在编在职教师要求达到二级乙等以上标准；其他地区的在编在职教师认定与教学岗位相应的教师资格，要求达到三级甲等以上标准。
3、教育学、心理学课程学习要求：申请认定教师资格人员，
《教应修学与申请认定的教师资格相对应层次的师范类《教育学》、
育心理学》两门课程（以下简称“两学”）并考试合格。
非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，应符合以下条件：
— 3 —
（1）在认定机构指定的师范教育类院校补修相应层次的教育学、教育心理学课程，并取得合格证书。
（2）在校期间补修“两学”，并取得《广东省教师资格认定教育学心理学课程培训合格证书》（附件1）。
（3）通过国家自学考试等途径，学习或补修过相应层次的“两学”，并取得合格证书。
4、教育教学能力：具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，应参加教育教学能力测试，并达到合格标准。
三、受理申请与认定程序
（一）申请程序
1、网上报名
时间为2011年10月8日凌晨至10月23日凌晨，网上报名网址为“广东省教师资格网”（）的“网上报名”栏。
网上报名需上传近期免冠半身正面照片，大小在20k以内，像素为114（宽）*156（高），照片扩展名为JPG，上传的照片需与上报的纸质申请表上照片一致。
2、体检
时间为10月8日至10月21日（节假日除外），体检医院为天河区中医院（广州市天河区黄埔大道中棠石路1号）7楼体检中心，请自行前往。
体检结果自行领取，但不得私自拆封。
体检
— 4 —
注意事项见附件6。
3、现场确认
时间为10月19、20、21、24、25、26日，上午8:30—11:40，下午2:00—5:20，地点为天河区教师进修学校1楼（天河区瘦狗岭路565号，天河区公安分局后面），确认时应提交规定的材料见下文。
4、缴纳费用
需要参加教育教学能力测试的申请人凭现场确认时开具的缴款单到指定银行缴纳认定费用。
申请中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的费用请按照广州市教师资格认定办的通知于11月7—9日到广州市教育评估和教师继续教育指导中心办理教育教学能力测试的手续并缴纳费用，详情请登录/main_zgrd.asp。
5、教育教学能力测试
申请认定高中及以下教师资格的教育教学能力测试时间初定为为11月5日，具体测试内容和测试安排会提前1个星期在天河教育在线公布，敬请留意。
申请认定中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的按广州市教师资格认定办的要求进行。
（二）教师资格实行属地化申请，申请人应向户籍所在地或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。
对于户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，
— 5 —
可向人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请。
户籍和人事档案均不在当地的人员,应回户籍所在地申请认定教师资格。
幼儿园、小学、初级中学教师资格，由天河区教育局认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由我局审查后报地级以上市教育局认定。
（三）申请认定教师资格人员，需在现场确认时提交以下相关的认定材料。
1、申请人应提交的材料：
（1）身份证原件和复印件；
（2）普通话水平测试等级证书原件和复印件；
（3）学历证书原件和复印件；
（4）《申请人思想品德鉴定表》（随文下载，由档案所在部门或户口所在派出所填写好并签名、盖章）；
（5）户口簿原件和复印件,或当地人才交流中心出具的人事关系证明原件及有效社保证明原件，或暂缓就业协议书原价和复印件与单位证明原件；
（6）相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件，师范生提供学业成绩单复印件（需加盖档案管理部门公章）；
（7）由广东省教育厅学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和复印件，在编教师提供单位在编证明；
（8）近一年小1寸免冠半身正面红底照片1张贴在照片页上（与网报上传的相片、贴在申请表和体检表上的照片同底）；
— 6 —
（9）《广东省教师资格申请人员体格检查表》原件（随文下载，必须双面打印填好个人应填信息后到指定医院体检，结果出来后自行取回，但不得拆封）；
（10）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件；
（11）《教师资格认定申请表》（一式两份，由网报系统生成后双面复印至A3纸，复印时注意排放顺序）。
2、材料复印和装订要求
（1）以上各项同时提供原件和复印件的证明（证书）材料，由教师资格认定机构审核后留存复印件，原件退还申请人。
（2）所有复印件需用A4纸复印,身份证与普通话水平测试等级证书复印在同一张纸上。
（3）装订要求：材料1—8（思想品德鉴定表、人事关系证明、社保证明、工作单位证明、相片页用原件，其余都用复印件）按上述顺序排好后，在左上角平钉。
体检表单独列放。
（4）将《教师资格认定申请表》（一式两份）对折，其余材料按上述要求放好后，放到对折后的《教师资格认定申请表》中。
（四）认定收费
1．根据广东省物价局《关于教师资格考试收费标准的复函》（粤价函…2010‟814号）的规定，非师范教育类专业毕业申请认定教师资格人员（包括师范教育类专业毕业申请与学历不对应层次教师资格的人员）须缴费240元。
— 7 —
2．体格检查、普通话水平测试和“两学”课程补修及学历鉴定等费用，应按规定另行缴纳。
四、其他
不受理一年内同时申请认定两种以上（含两种）教师资格。
本通知所提表格除《教师资格认定申请表》需在网报后生成表格外，其余表格均可随文下载。
附件：
1、广东省教师资格认定教育学心理学课程培训合格证书（样式）
2、教师资格认定申请表（仅作为复印时各页排放参照）
3、申请人思想品德鉴定表
4、广东省教师资格申请人员体格检查表
5、资格证书照片页
6、体检注意事项
天河区教育局资格认定办（代章）
二〇一一年九月十三日
（联系人：彭志锋，联系电话：38622791）
— 8 —。
