历史与社会七年级第八单元文明探源复习提纲
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七年级历史全册复习提纲一第一单元中华文明的起源第一课祖国境内的远古居民一、元谋人:⑴发现地点:云南省元谋县。
⑵距今年代:约一百七十万年。
⑶生产生活:会制造工具,知道用火。
(会不会制造工具是人和动物的根本区别)⑷历史地位:是我国境内已知的最早人类。
(人类是由类人猿进化而来)二、北京人:⑴发现地点:北京西南周口店的山洞里。
⑵距今年代:约七十至二十万年。
⑶生产生活:会制造和使用工具,会使用天然火和保存火种,过群居生活。
⑷历史地位:是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
三、山顶洞人:⑴发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴。
⑵距今年代:约三万年。
⑶生产生活:用打制石器,掌握磨光和钻孔技术。
会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
会与别的原始人群交换生活用品。
生活的集体——氏族。
第二课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民:(南方的代表)⑴地点:长江流域(浙江余姚河姆渡)。
⑵距今年代:约七千年。
⑶种植作物:水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
(南方雨水多,气候温暖)⑷生产生活:使用磨制石器,用耒耜耕地。
住干栏式房子(南方多雨潮湿,干栏式可以通风防潮),过定居生活,会挖掘水井,饲养家畜,会制陶器,还会制作简单的玉器和原始乐器。
二、半坡原始居民:(北方的代表)⑴地点:黄河流域(陕西西安附近半坡村)。
⑵距今年代:约五六千年。
⑶种植作物:粟,我国是世界上最早培植粟的国家。
(粟,北方通称谷子,去壳后叫小米)⑷生产生活:使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地,用石刀收割庄稼。
饲养猪狗等动物,用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。
主食有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等。
住半地穴式房子(北方寒冷,干燥),能制造色彩鲜丽的彩陶,会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民(北方)⑴地点:山东泰安大汶口。
⑵距今年代:约四五千年。
⑶生产生活:用磨制石镰、石锄,陶器有黑陶、白陶。
私有财产和贫富分化出现。
历史与社会七下第七八单元复习提纲第七单元生活的变化一、规则的演变1.规则的含义:规则是人们行为的标准和准则。
2.规则的重要性:〔“为什么我们要遵守规则?〞或“我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由〞〕①“没有规矩不成方圆〞生活中的规则无处不在。
就像地球上的经纬线纵横交错,社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。
②它标明生活的标准,建立生活的质量,提高生活的质量;它存在于生活的时时处处,影响着生活的方方面面。
③规则因生活的需要而出现,应生活的内容而存在。
3.规则的内容:①禁止性规则----规定不许做什么②非禁止性规则〔许可性规则〕----规定可以做什么4.规则的存在形式:有以文字形式存在的,如校规、法律等;也有以约定俗成的方法流传下来的,如民俗风情。
5.交通规则、体育竞赛规则、法律,这些规则的共同点是:强制性,需要有人监督,违规要受到惩处。
6.规则变化的原因:规则源于生活并用于生活。
①随着人类活动的范围不断扩大,一些新规则不断出现,以适应新领域中的新事物和新变化;〔从无到有的规则,如太空交通规则,动物福利法,宠物法,动物遗弃法案等〕②无数新的规则依照社会开展的要求而产生,也有无数旧的规则和制度不符合社会开展的要求而被废除;〔从有到无的规则,如农业税条例。
〕③规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的。
〔不断修改的规则,如新交通规则中对酒驾、毒驾的处分加大。
〕7.规则的意义和价值:任何规则的出现,都是历史开展的产物;任何规则的废立与沿革,都是历史进程的折射。
从这个意义上讲,规则的存在,源自于生活的需要;规则的演变,见证了生活的历史。
二、传媒的行程1.传播的含义:传播是通过说话、写作或者形象等传递、分享或交换信息的行为。
2. 生活中的文化传播①小到亲朋好友聚会、外出旅游,大到经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
②全部的交往都可以看成是文化传播的过程。
只要有交往,人们总在不自觉地参与文化传播活动。
第一课原始先民的家园追寻原始先民的足迹——旧石器时代史前时代:人类在没有文字记载的岁月,曾生活了逾百万年,被称为史前时代。
史前时代分为:旧石器时代(打制石器为主要生产工具)与新石器时代(磨制石器为主要生产工具)。
劳动工具食物来源旧石器时代打制石器采集狩猎新石器时代磨制石器种植粮食,饲养动物1、研究历史,认识人类起源的一个重要途径:古人类遗址的发掘2、人与猿根本区别:制造工具以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人类已有两三百万年的历史了3.北京人的食物可能有哪些?兽肉、果实、植物块根等。
4、北京人主要靠哪些方法获得食物?获取食物的方法(生产方式):采集、狩猎5、旧石器工具与现代的工具相比,有什么特点?原始、简单、粗糙6、这些旧石器工具的用途:制作木棒;切割兽肉;砸开坚果;挖取植物块根等。
7、这些工具是怎样制作出来的?打制8、北京人生活方式:共同劳动,共同分享,过着群居生活。
为什么?⑴生活环境:森林密布,气候比较温暖、湿润,凶猛的野兽威胁着北京人的安全。
(环境险恶)⑵工具原始、简单、粗糙⑶单靠个人力量无法生存。
9、北京人是如何获得火种的?他们又是怎样保存的?森林自燃生火;雷电生火;偶然碰撞生火;煤的自燃10、火的使用给北京人和人类的发展带来了哪些好处?•烧烤的肉食,利于消化,能增强人的体质•火堆能帮助人们御寒,使人们扩大活动范围•火也是重要的武器,能增强人们捕兽的能力北京人已掌握了控制和管理火的技术。
火的使用,不仅扩大了人类活动的范围,还促进了人类体质的发展和脑的进化,大大提高了人类适应自然环境的能力,是人类进化过程中一大进步。
11、北京人与山顶洞人比较表发现地点距今时间外貌特征使用的工具用火情况生活方式生产方式北京人北京周口店70-20万年保留猿类特征打制石器天然火原始群居采集狩猎山顶洞人北京周口店3万年与现代人相似磨制石器(骨针)人工取火氏族采集狩猎捕鱼12、与北京人相比,山顶洞人有哪些进步?这种进步说明了什么?山顶洞人的模样与现代人大体一致;已学会人工取火;用骨针缝制衣服;配戴饰物(说明有了爱美的观念,已掌握磨光和钻孔技术)13、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
第八单元文明探源第一课原始先民的家园1、比较北京人头像和图8-5山顶洞人头像,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同?北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
2、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。
3、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。
人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。
5、在世界农业、畜牧业起源时期,主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点?主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲6、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。
①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。
7、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域8、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。
定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。
9、与到处漂泊相比,定居有什么好处?定居生活促进了原始农业、畜牧业的发展,食物来源有了保障,人们的生活更加稳定,生活水平得到提高。
第八单元文明探源第一课原始先民的家园一、追寻原始先民的足迹1、人类没有文字记载的时代称为史前时代,史前时代分为旧石器时代和新石器时代。
使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
以打制石器为人类诞生标志,人类已有二三百万年的历史。
2、中国境内的原始先民:北京人,生活在距今70万—20万年的北京周口店龙骨山的洞穴中。
会使用天然火。
山顶洞人,距今约三万年,在龙骨山顶部洞穴里生活着,已会人工取火。
二、走访原始的农业聚落:1、原始农业、畜牧业产生,使人类从食物的采集者转变为实物的生产者,是人类发展史上的一次巨大飞跃。
促使人类的定居,使人类的生产和生活得到很大的改善,有利于经济的发展和文明的传承。
2、新石器时代:磨制石器、陶器的使用。
3、世界上最早的农业聚落出现在西亚地区。
4、中国境内的原始聚落:一、大河流域的文明发祥地:w W w .x K b 1.c o M1、四大文明发祥地:住和发展生产。
3、埃及是尼罗河的赠礼:尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明。
因为尼罗河为埃及提供了水源,它的定期泛滥为农业生产提供了条件。
4、欧洲文明古希腊文明爱琴文明特里克文明与迈锡尼文明最早的奥尔梅克文明(距今3000多年前)。
5.中美洲出现的文明玛雅文明第三课中华文明探源一、中华文明的曙光:1、距今一万年前黄河、长江流域一些地区进入了新石器时代并出现了早期农业。
北方和南方分别形成了粟作农业区和稻作农业区。
还出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
2、蛋壳黑陶杯被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。
良渚遗址的玉琮,牛河梁的女神头塑。
二、炎帝、黄帝与尧、舜、禹的传说:1、炎帝发明耒耜,叫人农耕,尝遍百草,发明医药,号称神农氏,还发明陶器,开辟集市;黄帝建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打井,号称轩辕氏。
黄帝的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
2、炎帝、黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
3、尧—舜—禹:禅让制;禹—启:世袭制。
禹建立了我国历史上第一个王朝—夏朝。
第八单元文明探源知识点第一课原始先民的家园一、追寻原始先民的足迹1、史前时代:人类在没有文字记载的岁月,曾生活了逾百万年,被称为。
史前时代分为:旧石器时代(为主要生产工具)与新石器时代(为主要生产工具)。
2、我国古人类遗址:(约70~20万年前);(约3万年前)说明:1、共同点:用打制石器,过着采集狩猎的生活2、如果以为人类诞生的标志,人类已有二三百万年的历史了。
3、有了火,人类受寒冷气候和地域的限制大大降低,活动范围逐步扩大。
人类可以用火烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
火的使用,促进了人类体质的发展和脑的进化,大大提高了人类适应的能力。
二、走访原始的农业聚落磨制石器与打制石器相比,进步之处:磨制石器平整光滑,刃部锋利,反复研磨,可多次使用,磨制石器大大提高了劳动生产率。
2、农业村落:最早的农业村落:河姆渡遗址和半坡遗址对比:第二课 早期文明区域一、大河流域的文明发祥地1、四大文明在地理位置上的共同之处:①在大江大河的下游沿岸; ②处于中纬度带原因:(1) 灌溉水源充足,水利资源丰富;(2)地势平坦,土地肥沃;(3)气候温和,适宜人类生存,有利于农作物的培植生长 2诞生于爱琴海与中美洲地区的文明1、 爱琴文明: 和 合称爱琴文明。
爱琴文明是 的开端。
2、 中美洲文明(中美洲指墨西哥南部到哥伦比亚以北的美洲中部地区):最早的文明—— 。
之后,中美洲相继存在了多个独具特色的文明,最杰出的是—— 。
第三课 中华文明探源 一、中华文明的曙光早期农业:北方 农业区和南方 农业区 文字萌芽:发现刻划符号的陶器(中国文字的雏形) 阶级分化: (四千年前地球文明最精美之制作)、 等 早期城市:平粮台古城: 、 、图腾崇拜文字的雏形、阶级的分化、城市的出现和原始宗教的产生都是文明起源的标志。
龙的信仰则突出了中华文明的特点。
二、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、 什么是传说?人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来。
古史传说中所描述的远古时代被称为传说。
第八单元:文明探源第一课:原始先民的家园第一课时:追寻原始先民的足迹1、人和动物的根本区别是制造工具。
制造工具,是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人类巳有二三百万年的历史了。
使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
使用磨制石器的时代称为新石器时代。
2、中国境内处于旧石器时代的远古人类有:北京人,山顶洞人。
3、山顶洞人比北京人有了哪些进步?1)外貌特征:北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则同现代人没有什么区别。
2)使用工具:北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术。
3)用火情况:北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火。
4)生活特点:北京人过群居生活,山顶洞人已进入氏族公社时代。
第二课时:走访原始的农业聚落1、原始的农业和畜牧业是怎样产生的?1答:大约一万年前,环境的变化和人口的增加仅靠采集和狩猎难以满足人们对于食物的需求,因此在某些条件适宜的地方人们开始对动植物进行驯化,使原始的农业和畜牧业产生了。
2、原始农业和畜牧业的产生和发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,这一变化产生了哪些深远的影响?答:1)、生产工具有了明显改进,出现了磨制石器,人类进入新石器时代。
2)、推动了社会手工业的发展。
3)、促使农业村落的出现,人类逐步实现了定居生活。
3、石镰等这些石器与旧石器时代的石器有什么不同?答:工艺上的不同。
将打制石器放在砺石上加水夹砂磨光,制成平整光滑刃部锋利的石器。
可以多次利用,提高劳动生产率。
以磨制石器为主要生产工具的时代——新石器时代.4、九千年前,西亚两河流域的约旦河谷出现了世界上最早的农业村落,标志人类实现了定居。
定居与原始农业畜牧业的产生和陶器的出现密切相关,反之又促进其发展。
25、问题:河姆渡居民和半坡居民在生产生活方面有哪些相同点和不同点?、与到处漂泊相比,定居有什么好处?6答:定居生活促使了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,这对于人类文明的起源和传承,具有重要意义。
第八单元文明探源1、比较北京人头像和图 8-5 山顶洞人头像,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同?北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
2、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。
3、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。
人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。
4、比较北京人和山顶洞人的异同生活地点生活时间体态社会组织取火生产工具生产方方式式北京周口北京人店龙骨山距今 70-20 万头部保留猿原始人群天然打制石器采集、狩(都属于年类特征火猎山顶洞旧石器时外貌特征与氏族公社人工打制石器为主,采集、狩人代)距今 30000 年现代人基本(血缘)取火出现磨制石器猎、捕鱼一样和钻孔技术5、在世界农业、畜牧业起源时期,主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点?主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲6、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。
①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。
7、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新” 表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域8、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。
其次框诞生于爱琴海与中美洲地区的文明[见学生用书P90]文明的曙光并非只眷顾大河流域,爱琴海地区和中美洲地区也是人类文明的发祥地。
1.克里特文明(类型——海洋文明)(1)地理位置:欧洲东南部的爱琴海上,岛屿星罗棋布,__克里特岛__是其中的一个大岛,也是今日希腊的第一大岛。
(2)经济发展:克里特岛东部平原适于农耕,以种植__谷物__、__橄榄__、__葡萄__为主。
由于其特别的地理位置,克里特岛成为地中海周边地区的__贸易中转站__。
(3)文明的产生与发展:①产生:距今__4__000__年前后,文明的曙光就已投射到克里特岛上。
__米诺斯王宫遗址__就是克里特文明的见证。
②发展:在克里特文明之后,爱琴海地区又出现了__迈锡尼文明__。
克里特文明与迈锡尼文明合称__爱琴文明__。
它是古代__希腊文明__的开端。
2.中美洲文明(1)地理位置:中美洲是指从墨西哥南部到哥伦比亚以北的__美洲中部地区__,东临大西洋,西临太平洋,是一片狭长的陆地。
(2)居民与农业生产:新石器时代,中美洲的丛林里就生活着古老的__印第安人__。
他们学会了种植__玉米__等作物,一些__农业聚落__渐渐形成。
(3)文明的产生与发展:__3__000__多年前,诞生于中美洲地区的__奥尔梅克文明__发展至__鼎盛__时期。
3.早期文明的特点与标记(1)特点:人类早期文明发祥地各自__独立产生__,__交相辉映__。
(2)标记(共同点):__阶级__的分化、__国家__的出现和__文字__的独创,这些都是人类迈进文明时代的重要标记。
一、选择题1.你的挚友欲巡游欧洲最古老的文明遗迹,你建议他去的国家是( C )A.英国B.法国 C.希腊 D.意大利【解析】爱琴文明是古代希腊文明的开端,而古代希腊文明对欧洲乃至世界都有广泛而深刻的影响,被看成是以欧洲为代表的整个西方文明的源头。
2.世界文明发源地大都起源于大河流域,也有起源于海洋的。
中华文明探源1教学目标1、知识与技能:列举中国境内远古文化遗存,知道中华文明的起源及其地域特征。
能试着描述早期中华文明人们的生产生活。
2、过程与方法:通过图文资料,说明中华文明起源地,描述自然环境特征。
先独立思考后小组合作的方法来探讨中华文明所具有的特征3、情感态度价值观:通过对中华文明的探究,感悟中华文明源远流长绵延至今。
2学情分析1、从学习心理分析:好奇性强,对未知事物探究心理强;好动,注意力专注度差,易分散;应多采用多样的活动方式开展教学。
2、从知识储备分析:学生对历史的了解更多的来自传说、故事、影视等,相关的知识储备较少,需教师补充教学资源,并注意引导。
3重点难点重点:了解中华文明的发祥地以及自然环境对人类文明产生的重要作用。
难点:为什么出现文明,并感悟中华文明源远流长延绵至今。
教学活动活动1【导入】中华文明探源观看视频《中华印象》师:如何要你以一个词来形容你对中华文明的印象,你会选择哪些词?生:神秘、博大精深、源远流长……师:你们知道,中华文明的源头在哪里呢?让我们一起走进今天的课堂。
活动2【活动】追溯文明1、将图8-32至图8-41的10件历史文物或遗迹的发掘地,在图8-31《新石器时代重要遗址分布图》中相应的地名,标出下划线。
思考1:历史文物或遗迹的发掘地分布有什么特点?思考2:这一分布特点与哪些因素有关?思考3:黄河、长江流域的早期农业生产模式分别是?生活动(略)活动3【活动】图说文明2、小组合作探究:选择下列一组历史文物或遗迹,记录从中获取的信息并写出小组的发现或结论。
生探究交流(略)活动4【活动】文明探因师问:中华文明为什么会在这个时候出现?生思考交流(略)师小结:随着生产的进步,带来了社会的进步(1)生产的发展带来了剩余产品、社会的分工推动了商品交换?公有制解体、私有制出现?家庭(2)公有制解体、私有制出现?财富和权力的不同?分化为不同的社会阶层?国家(3)农业技术的提高、人口迅速增长?原始聚落规模不断扩大?城市7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!。
第八单元文明探源1、比较北京人头像和图8-5山顶洞人头像,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同?北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
2、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。
3、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。
人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。
4、比较北京人和山顶洞人的异同5、在世界农业、畜牧业起源时期,主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点?主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲6、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。
①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。
7、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域8、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。
定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。
9、与到处漂泊相比,定居有什么好处?定居生活促进了原始农业、畜牧业的发展,食物来源有了保障,人们的生活更加稳定,生活水平得到提高。
七年级下册历史第八单元复习提纲课后进行复习历史提纲是七年级学生学习历史中的一个重要环节。
小编整理了关于七年级下册历史第八单元复习提纲,希望对大家有帮助!七年级下册历史第八单元复习提纲(一)身边的历史家庭的变化家庭规模、成员从20世纪初的四世同堂、聚族而居到今天大多数三口之家。
衣:服饰的变化: 两千多年前战国时期的窄衣小袖→一千多年前唐朝宽袍大袖的华服→清朝满族人的传统民族服饰:马褂和旗袍→辛亥革命时期的中山装食:吃的变化: 生吃→用火烤来吃→烹饪熟了吃行:住的变化: 树屋→山洞→干栏式建筑→砖瓦平房→现代化住宅小区行:行的变化: 行走→骑马→畜力车→老爷车→现代化交通工具坐:起居习惯的变化: 汉代席地而坐→魏晋时期盛行坐塌→五代十国时期普遍高坐椅子电话的变化; 手摇电话→固定电话→移动电话→传真电话→可视电话船的变化: 独木船→帆船→机动轮船文字的发展: 中国汉字的演变:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→简化字(中国至今发现最早的成熟文字,是距今三千多年的商代的甲骨文)书籍的演变: 中国:竹木简(简牍)→帛书→植物纤维纸→纸制图书→电子书籍(造纸术是我国古代四大发明之一,发明于西汉。
东汉是蔡伦进行了重大的改进。
)世界早期书籍: 古埃及的纸草书卷、苏美尔人的泥版文书、中亚和欧洲等地的羊、牛皮书等。