小学生语文能力竞赛初赛六年级组试题
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六年级语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案:D2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他虽然学习成绩优异,但是非常谦虚。
B. 通过这次活动,使我们增长了见识。
C. 他因为生病了,所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们,作业必须认真完成。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案:B4. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是()A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案:A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述,正确的是()A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案:C6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案:B7. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)B. 魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)C. 徜徉(cháng yáng)D. 踟蹰(chí chú)答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案:A9. 下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的是()A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案:C10. 下列关于《西游记》中人物的描述,正确的是()A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
小学六年级语文能力竞赛试题(考试时间:60分钟)学校: 姓名: 考号: 成绩:卷首语:人们常说:“学以致用。
”当你展开试卷的时候,希望你能从容面对,用平时所学的解题方法征服下面的题目。
祝你成功!一、美文赏析。
(60分)(一)奥运福娃福娃是北京奥运会的吉祥物。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请——_________________。
温柔纯洁的贝贝,头部纹饰使用了鱼纹图案。
在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣的象征。
人们常用“鲤鱼跳龙门”寓意 。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫。
作为中国的国宝,他无论走到哪里都会带给人们欢乐。
欢欢是福娃中的大哥哥。
他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。
欢欢活力四射,所到之处,洋溢着北京对世界的热情。
迎迎是一个驰骋如飞的藏羚羊,来自青藏高原。
他将健康的美好祝福传向世界,是绿色奥运的展现。
妮妮来自天空,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。
轻盈羞涩的妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒着“祝您好运”的美好祝福。
娃娃们将美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运带往世界各地,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。
1、认真读第一自然段,把“盛情邀请”的具体内容补充上。
(3分)2、在第二自然段的横线上写出“鲤鱼跳龙门”的寓意。
(4分) 贝贝 晶晶4、我想用______________和_____________这两个词语(四个字)来夸夸艺术家的绝妙设计。
(4分)(二)被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。
一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大声喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
六年级语文能力竞赛试卷第1页(共4页) 命题人:丰城市泉港中心小学 刘志刚 六年级语文能力竞赛试卷第2页(共4页)六年级语文能力竞赛试卷(全卷满分150分,考试时间为100分钟)[卷首语]:很高兴认识你——语文知识能力竞赛的高手。
相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。
请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。
得 分第一部分、积累与运用(80分)评卷人一、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(10分)jīng zh àn b ù l ǚ l ún xi àn n üè sh ā zh ī g ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l éi zhu ì p áng b ó p ái hu ái cu ǐ c àn j ǐ su ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据下面句子的意思,用“视”“心”这两个分别组成四个不同的词语,填入句中的括号内。
(8分) 1、面对敌人,我们不能( ),更不能( ),这是一个不容( )的问题,必须引起大家的( )。
(视)2、小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了。
母亲也就( )多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
(心)三、将下面句中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语,写在括号里。
(词语不可重复)(4分) 例:邻居王阿姨来了,我连忙说(招呼):“阿姨,进屋坐!”①每天上学去,奶奶总是再三说( ):“小明,过马路要小心!” ②演出太精彩了,一个节目刚结束,观众们就说( ):“好!好!” ③呀,这不是表哥吗?我连忙冲着街对面大声说( ):“表哥!表哥!” ④早晨,我们见到老师都要说( ):“老师,您早!” 四、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
2008年全国小学生语文能力竞赛初赛六年级组试题参考答案一、1.(1)陡峭(2)迷恋(3)晶莹(4)一泻千里2.(1)嫩绿的芽儿冰心(每空1分)(2)发展你自己牺牲你自己(每空1分)(3)青年3.(1)分四次,一共给了那位同学四颗糖。
(2)那位同学比陶行知先生早到办公室。
(3)言之成理即可。
附听力材料1.听录音,写词语。
(1)陡峭(2)迷恋(3)晶莹(4)一泻千里2.欣赏诗歌,准备填空。
嫩绿的芽儿冰心嫩绿的芽儿和青年说:"发展你自己!"淡白的花儿和青年说:"贡献你自己!"深红的果儿和青年说:"牺牲你自己!"3.认真听短文,回答问题。
陶行知先生的四颗糖果陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时,男生已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:"这是奖励你的,因为你比我先到办公室。
"接着他又掏出一颗糖,说:"这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。
"男生将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:"据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。
"这时,男生感动得哭了,说:"校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
"陶先生于是又掏出一颗糖说:"你已认错了,我再奖励你一颗。
我的糖发完了,我们的谈话也结束了。
"二、4.(1)读书可以受益。
(答案不唯一,意思对即可)(2)喜爱读书。
(答案不唯一,意思对即可)(3)读有价值的书。
(答案不唯一,意思对即可)5.春意盎然阳春白雪雨后春笋大地回春(答案不唯一,符合要求即可)6.夜来风雨声,花落知多少。
孟浩然7.(1)儿的生活好/痛苦一点儿也没有/粮食多/病少/挣了很多钱。
(2)儿的生活好痛苦/一点也没有粮食/多病/少挣了很多钱。
小学六年级语文能力竞赛试题SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
小学六年级语文能力竞赛试题听力展示:1、听写下面词语:慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、2、听写句子:这"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!"这个长满红锈的鱼钩将永远闪烁着金色的光芒!"这是《金色的鱼钩》一文中的句子3、听故事写梗概成语故事《半途而废》(具体内容略)积累应用:1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung()()()()bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì()()()()2、在括号里填上合适的字再解释所填的字买()还珠-- 千()一发 --应接不()-- ()之不理-- 3、根据内容选择正确的序号(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明(2)《狱中联欢》"看洞中依然旧景望窗外已是新春"这幅对联的横额是()A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤(3)"亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家......要不我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求 C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲也不向敌人屈服/ 雨来或者牺牲自己或者向敌人屈服C、他的话完全没有错/ 他的话不可能不对(5)下列各组中修辞正确的一组是()人们都说"桂林山水甲天下"他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀发出欢快的呼啸声大虫见掀他不着吼一声震得山岗也动了A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张4、按要求写成语(1)写出五个带有表示颜色词的成语()(()()()(2)用另一成语来解释下列成语即写出一个意思相同的成语(5分)画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神()(3)以诗句开头分别写一个成语千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()(4)十五个吊桶打水---------()()----------()路遥知马力-----------()()----------()5、根据意思填空:(1)( )虽相隔万水千山但友谊的纽带把我们紧紧联在一起(填诗句)(2)我国古代有句名言( )就是说坏事虽小但不能去做干多了就变成大坏事;好事虽小也不能因为它小就不做再大的好事都是从点滴开始的(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言并标明出处( )(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民为改变兰考贫穷落后局面他累倒在兰考这块土地上真可谓()(诸葛亮语)(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶( )邱少云( )鲁迅()军需处长()五壮士()周总理(5)"先天下之忧而忧()"这句话选自()代诗人的()名诗《》(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中()在当今广为传诵人们常引用来表达( )之间的怀念之情(7)《草原》一文的作者()课文是按照()顺序来叙述的文章中最能表现中心的句子是()这句话表达了()(8)根据课文内容所描述的事件按其发生的时间排列顺序(写序号)①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作()6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句并写清作者和朝代</P><P>阅读与实践:2001年()月()日晚10点是难忘的历史瞬间中国北京申奥成功北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时令人热血沸腾的场面出现了(1) </P><P> 23点27分党和国家的领导人登上天安门城楼和首都各界群众共同分享这快乐的时刻广场上爆发出热烈的欢呼声嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄这瞬间的永恒使今夜无人入睡世界给北京一个()我们将还给世界一个()我们等待这个机遇已经很久很久了现在这个机遇终于来了我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功标志着世界对中国的承认它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉中国北京申奥的成功(21、给文章加个合适的题目《》2、把文中的括号补充完整3、北京申奥的口号是:( )4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解加入自己的想象在文中第一节序号(1)处插入一段场面描写(不少于200字)5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处注意与原文的语言风格及行文思路保持一致(不少于150字)创意习作:请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事试着说明一个简单的道理内容完整中心突出小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。
2016学年第二学期小学语文学科(六年级)综合能力竞赛试题(100分钟)基础分:书写分:附加分:总分:(97分+3分书写分+10分附加分,共110分)一、读拼音写词语。
(7分)zhēn zi piězuǐsuàn bàn wūrǎn biān pào sùrán qíjìng()()()( ) ( ) ( )二、选择题。
(6分)1、下列划横线注音正确的一项是()。
A、挪移(nuó)截然(jiē)书籍(jī)眯缝(fěnɡ)B、锻炼(liàn )寺院(sì)剥削(bāo )抽噎(yē)C、喧哗( huá)演绎(zã)阻击(zǔ)匣子(xiá)D、附庸(yōnɡ)旷野(kuànɡ)兴旺(xīnɡ)凶悍(hàn )2、完全正确的一项是()。
A、专心致志、铺天盖地、死得其所、与世隔绝B、狂风怒号、宠然大物、哄堂大笑、天涯海角C、鱼贯而入、峰拥而至、精兵简政、游手好闲D、张灯结彩、养尊处优、轻于鸿毛、落慌而逃3、下列句子,没有语病的一句是()。
A、桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个的两个孩子。
B、校园里屹立着一棵棵松树。
C、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D、我一定要改正不好的缺点。
三、积累与运用。
(8分)(1)自古以来,有许多光照千秋的爱国名句,如(填作者)的“人固有一死,或,或。
”文天祥在《过零丁洋》中写的“,留取丹心照汗青。
”(填入古诗)(2)、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句:(3)、描写迎接春节的诗句有:(4)、说明人人都有不懂的地方,你会想到的警句是(5)、说明任何事物没有十全十美的道理,你会想到的警句是四、按要求改写句子。
(6分)1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)2、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
小学六年级语文竞赛试题⒈把下面的两行字(或部首)合成七个字,并排成一首古诗。
至雨小更寺肖石青⒉给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
又()()奇()()由()()车()()⒊根据意思组成带“然”字的成语。
毫不犹豫用()然非常明显用()然预料之中用()然出乎意料用()然⒋照样子,在横线上填上表示颜色、形状的词,构成词语。
(翠)竹()松()花()山()云()柏()叶()天()霞)塔⒌想一想下面两组词在结构上有什么特点,再照样子写几个(至少三个)⑴:三年两载一来二去七嘴八舌⑵奇花异草狂风暴雨雄伟壮丽⒍按要求写出有关词语。
⑴表示“走”的词语有:()()()()⑶表示“看”的词语有:()()()()⑵表示“拿”的词语有:()()()()⑷表示“说”的词语有:()()()()⒎写出不同的汉字再组词。
斯()德()si ()de ()()()⒏把下面句子补充完整:⑴不识庐山真面目,。
⑵路遥知马力,。
⑶一年之计在于春,一日。
⑷精诚所至,。
⒐修改病句。
⑴长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。
⑵《中国少年报》和《小学生读写》这两种报纸都爱看。
⒑在空格里填上适当的字,使每一横行都成为一个成语。
11我们读了许多古诗,请写出两首送别亲朋好友的古诗。
12请写出自己喜欢的:名言名句:环境标语:歇后语:交通警示语:13请写出自己读过的课外书的题目及主要人物:(至少6篇)14、、夏天到了,看到满地的荷花,我不禁想起___________写的《晓出净慈寺送林子方》,请默写后两行:___________________,___________________。
(4’)15、、看到满山翠竹,我们又不禁吟诵起清代郑燮写的《____________》,你能默写前两行吗?___________________,___________________。
(4’)16、、西湖真美呀!真是“___________________,___________________。
小学六年级语文上册竞赛试卷做一份试卷既能检测自己的语文水平,又能加深对语文知识的了解。
今天店铺就与大家分享:小学六年级语文上册竞赛试卷,希望对大家的学习有帮助!小学六年级语文上册竞赛试卷题目(一)一、基础知识(共31分):(一)选择题:(15分)1、给带线字选择正确的读音:(3分)shǔ shù zài mú mó zǎi(1)数( )你的刀数( )。
(2)这只船模( )跟真的一模( )一样。
(3)神舟5号载( )人飞船发射成功被载( )入史册。
2、下面四组词语中,四个词中都有错别字的是( )。
(2分)A、呻吟惊慌酒水悲哀B、时侯克苦专研严历C、戴花代帽带动代理D、从新厌恶补衣数学3、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话出自高尔基的哪部作品?( )(2分)A、《母亲》B、《童年》C、《海燕之歌》4、下列句子中没有语病的一项是:( )(2分)A、今年我校招生的人数,是最多的一年。
B、我校今年招生的人数,是最多的一年。
C、今年,是我校招生人数最多的一年。
D、我校今年的招生人数,是最多的一年。
5、在“秋风一阵阵地吹来”的后面,接下去最顺当的一组句子是:( )(2分)A、树枝摇曳着,月光和树影也一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
B、树枝摇曳着,发出沙沙的响声,月光和树影也一齐晃动起来。
C、月光和树影也一齐晃动起来,发出沙沙的响声,树枝摇曳着。
D、月光和树影也一齐晃动起来,树枝摇曳着,发出沙沙的响声。
6、将下列排列错乱的句子理通顺,并写出它所说明的道理。
(2+2分)( )螳螂屈着身子靠进去,想要捕蝉,却没料到黄雀在它身后。
( )园中有棵树,树上有只蝉,它高高地停在树上唱着动听的歌,喝着露水,不知道有只螳螂在他身后。
( )这三只小动物,都力求得到它们眼前的利益,却不顾它们身后隐伏着的危机。
( )黄雀伸长脖子想要吃螳螂,却不知道已有人在树下,举着弹弓在瞄准它。
理由:(二)填空题(共16分):1、根据提示,写出含有“看”的意思的词语:(2)(1)抬起头向上看:( ) (2)从高处往下看:( )(3)向四周看:( ) (4)暗中偷偷地看:( )2、在错字下面画上横线,把正确的字写在括号中。
六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛,以下是本次竞赛的试题和答案:一、选择题1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案:A2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不去冒险,就无法获得成功。
B. 不去虎穴,就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴,才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴,才能明白虎子的价值。
答案:A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴?A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案:D二、填空题1. “______,______。
”是《论语》中的名句,表达了孔子对学习的态度。
答案:学而时习之,不亦说乎。
2. “______,______。
”是《出师表》中的名句,表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文,回答问题。
《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳,好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法?答案:拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思?答案:不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。
答案:略(作文部分需要考生自己发挥,这里不提供具体答案)以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。
祝你们好运!。
六年级语文竞赛试题及答案在这篇文章中,我将为您提供一份六年级语文竞赛试题及答案。
请注意,您可以根据需要自行判断应该采用哪种格式来呈现试题和答案。
以下是试题及答案的内容:六年级语文竞赛试题及答案一、选择题1. 下列词语中,发音不同的一组是:A. 节日B. 作业C. 脑袋D. 休息2. 下列字的读音完全相同的一组是:A. 手套B. 海鸟C. 刀盒D. 小帽3. 下列成语中,意思相反的一组是:A. 手舞足蹈B. 目不识丁C. 文不加点D. 看风使舵4. 下列词语中,写法不正确的一项是:A. 宇宙飞船B. 发明家C. 吸尘器D. 铅笔刀5. 下列句子中,有语病的一句是:A. 这里的风景非常优美。
B. 我们正在学习古诗词。
C. 她骄傲地展示了她的成绩。
D. 昨天我遇到了一个高个子的人。
二、填空题1. “捧腹大笑”这个成语的意思是__________________。
2. 请写出下列句子中划线词语的拼音:他一直表现得非常勇敢。
我们组织了一次远足活动。
她是一个音乐天才,演奏得非常优美。
三、简答题1. 请简要解释什么是诗歌?2. 请简要介绍《红楼梦》这本书的内容。
四、阅读理解(文章来源:《小王子》)《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一,以下是其中的一段摘录:太阳落山时,小王子才发现自己有了许多牵挂的朋友。
他对太阳说:“你是深爱我的。
”太阳却回答说:“我在其他五万个男孩心中也是独一无二的。
”请回答以下问题:1. 《小王子》是哪位作家的代表作?2. 小王子对太阳说了什么?太阳如何回答?试题答案:一、选择题1. B. 作业2. A. 手套3. C. 文不加点4. D. 铅笔刀5. D. 昨天我遇到了一个高个子的人。
二、填空题1. 捧腹大笑。
2. tā, wǒmen, yī, zhī, bú, féi, hěn, yǒu, měi.三、简答题1. 诗歌是一种通过音乐性的语言表达个人情感、思想感慨的文学形式。
2014年小学生语文能力竞赛六年级组试题(总分:120分答题时间:90分钟)班级姓名得分一、积累与运用(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。
(8分)人死留名——()见怪不怪——()谋事在人——()背()而()精诚所至——()指()为()()笑()非富丽()()(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。
(4分)如:一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生()未雨绸缪()杯水车薪()开门见山()(三)综合知识填空(12分)1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分)亚圣诗圣医圣兵圣2、写出下面各居士的姓名。
(4分)青莲居士:东坡居士:柳泉居士:易安居士:3、“四书”是指(4分)(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。
(10分)1、近朱者赤,()。
2、听君一席话,()。
3、有花堪折直须折,()4、二十四桥明月夜,()。
5、十年磨一剑,()。
6、(),绝知此事要躬行。
7、(),直挂云帆济沧海。
8、天生我才必有用,()。
9、八月十五的月亮——()。
10、一个篱笆三个桩,()。
(五)古诗词默写(10分)1、窈窕淑女,。
2、,时不利兮骓不逝。
3、天若有情天亦老,。
4、,悠然见南山。
5、即从巴峡穿巫峡,。
6、出师未捷身先死,。
7、烽火连三月,。
8、大漠孤烟直,。
9、,八千里路云和月。
10、我自横刀向天笑,。
(六)按要求完成下列句子。
1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。
(4分)这句不话对完全()()故事赵老师讲儿子爱的一个有()(。
)2、按要求改写例句,不改变句意。
(5分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变为“把”字句:(________________________________________________)(2)变为“被”字句:(________________________________________________)(3)变为反问句:(________________________________________________)(4)变为设问句:()(5)变为双重否定句:()(七)文言文翻译。
(2分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。
”这句文言文的大意是:()二、阅读(一)根据你的学习积累填空。
(6分)1、《匆匆》的作者是(),文章表达了作者对()的无奈和惋惜,同时也告诫我们要()。
(2分)2、列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最著名的作家。
他最负盛名的三部长篇小说是《》《》和《》(4分)(二)阅读短文,回答问题1、锁(8分)谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发愣。
热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。
现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。
平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。
他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。
邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。
谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。
这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。
我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。
1、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30个字。
(2分)2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是()(2分)A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B.不要希求人们会真正相信失足青年。
C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。
请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。
(4分)第一次眨眼的用意:第二次眨眼的用意:2、种辣椒(10分)常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
(2分)2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
(6分)3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
(2分)①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
()②我飞一样地跑到窗台前。
()3、蒙蒙的小雨(11分)蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。
心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒,只感到沉重。
她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么?啊,他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。
这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。
不,还不如你。
”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话,陈红陷入了沉思??医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。
不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。
”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
(2分)2.联系上下文解释加粗词的意思。
(2分)逞强——风风火火——3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
(1分)4.在第二自然段中用“”画出比喻句,这句是用__ __ 比喻_ _ _。
(2分)5.写出第二、三自然段段意。
(2分)第二自然段:第三自然段:6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?(2分)三、习作我们生活在一个充满感动的天地里,无论是亲身经历的还是耳闻目睹的,那种感受都铭记于心,历久弥新。
请以《感动》为题写一篇400字以上的作文。
(30分)。