四月每日一诗

✄赏析
橡皮擦的作用是“消灭”错别字，那是它的工作。它的能耐可大了，需要“火眼金睛”。可是，小诗人从另外一个角度对它进行观察——只读错别字——它就是“没学问”的了。诗歌的趣味就产生了。
四月四日:
古井和月亮
文:林焕彰
我家有一口古井，
他知道月儿最爱漂亮，
每天晚上都拿着镜子，
坐在庭院里，
等着月亮来，
照她又圆又亮的脸儿。
四月三十日:
✎图书馆附近的小麻雀
文:林焕彰
住在图书馆附近的小麻雀，
它们都很喜欢念书；
经常飞到阅览室的窗前，
啁啁啁（zhōu）地念着。
有一天，它们都壮大了胆子，
停在我翻开的一本图画故事书里，
对着我羞羞羞地说：
我们读过的字，已经比你还多。
✄赏析
清朝有诗句：“清风不识字，何必乱翻书。”风儿，你又不识字，翻那书页干吗呢？图书馆旁的麻雀就不一样了，天天隔着玻璃窗，读着大家读的书。听，它“啾啾啾（jiū）”地背着哪段我没读过的诗文呢？
我养的一只小猫，
跳上床来，
很惊奇地瞧着
窗外。
那时
一片白云飘过
以为是一条鱼
它很快地冲出去。
导读:
淘气的风，可爱的小猫，就这么快乐开心的活着。它把白云当作鱼儿，美丽的想象一下子让人禁不住乐了起来，猫冲出窗外会如何呢？
四月二十六日
小河（艾青）
小小的河流，
青青的草地。
河的这边，是白的羊群，
河的那边，是黑的、褐的牛群。
✄赏析
太阳白天上班，晚上月亮值班，自然规律，谁都熟知。正因为熟知，我们就没了小诗人的发现，诗意也就丢失了。诗意中的一种味道叫趣味。“太阳没胆子”就是那浓浓的诗意。
四月十五日:
✎气球的旅行
文:林淑茹
第一次，我出远门。
我红着脸，
从小弟弟手中走出去。
我向上飘——
飘过红屋瓦，
飘过绿树梢，
飘向
蓝蓝的天。
我的旅馆，
四月每日一诗
四月一日:
汽水
（罗青）
跟你握握手
你就冒气
请你脱脱帽
你就生气
干干脆脆
一口把你喝下去
看你还
神不神气
赏析：
这首诗用比喻的手法，把汽水当成一个易怒的人来写，语言生动有趣，形象活泼可爱。可见，只要富有想象力，任何东西在童诗里都可以是有生命、有感情、有思想的。
四月二日:
消防车
文:康博慧
一间房子着火了！
四月二十四日:
笋
文:金波
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
赏析：
因为作者以孩子的眼光来观察春天，所以，简单的诗句，就能给我们清新甜美的感受。看看这首诗的格式，是不是像一棵小笋？形、神、意在这里结合得多么美妙。
四月二十五日
〈小猫〉
作者：林焕彰
午睡时，
风走过窗口，
摇了几下风铃——
叮当地，就走了。
四月二十日:
蛋
————
胡安妮（7岁）
这皮球不圆嘛！
也可以滚吧。
啊！
破了！
哈哈！
太阳
流出来了。
{赏析}
从第一个字开始，我就在大声读。我把每一个感叹号的味道读出来。一连串的惊喜迎面扑来。蛋是不圆的皮球。我想不出来。薄薄的蛋壳，怎么经得起地面的磕碰？果然破了！心中一惊。哇，“流”出的蛋黄，居然是“太阳”！再读，大声地读，依然惊喜连连。
四月二十二日:
✎大力士
文:严友梅
每逢下雨天，
小小水珠流过屋檐。
一滴、一滴、一滴，
一串、一串、一串，
像握着钢钻的大力士
把台阶的石头洞穿！
✄赏析
成语“水滴石穿”，大家都知道。读过这首诗后，你的感受是不是更加丰富、强烈？小、滴、串、钢钻、大力士、穿……凝聚在一起，力量就呈现出来。让你用诗歌写“白驹过隙”“万里无云”，会有怎样的“力量”？
✄赏析
小小的红红的草莓，正如妈妈的口红，把我们的嘴唇“涂”红，漂亮！那么，大大圆圆的柿子、番茄，会把嘴唇涂成什么颜色？好像还把脸颊、下巴、衣服都涂起来了吧？哈哈哈……
四月八日:
眼睛和镜子
文:谢武彰
妈妈的眼睛是
明亮的镜子
照着爸爸
照着我
爸爸的眼睛是
明亮的镜子
照着妈妈
照着我
我的眼睛是
明亮的镜子
照着爸爸
照着妈妈
✄赏析
眼睛是窗子，让我们通过它欣赏美丽的世界；眼睛是镜子，照见你、我、他。多留出时间，大家坐在一起，相互照照镜子。那时候啊，就会把对方藏进心里。
四月九日:
弟弟的工作
文:陈玉德（6岁）
弟弟整天就会吵人。
我一写字，
弟弟就来吵人。
妈妈要做事，
弟弟又去吵妈妈。
弟弟的工作，
就是吵人。
{赏析}
这首诗的作者只有6岁。我想他的弟弟也就4、5岁吧？他会有工作？读完整首诗，你是不是和我一样忍不住笑了？“吵人”，就是弟弟的工作。谁说不是呢？弟弟工作的态度，可认真负责了。某一天，弟弟不干这个工作了，家里的气氛会发生怎样的变化？
最怕的是上岸！
✄赏析
大师的语言，总是不动声色。一、二两行，白色的鹅，如游艇般高贵，从眼前划过，那样宁静、美丽。第三、四行突然峰回路转，关注那双走路时的“八字脚”，似乎大煞（shā）风景。不怕，看诗的末句两行，把爱美的鹅表现得多么痛快！
四月七日:
草莓
文:张月环
草莓
是妈妈的口红
常把我们的嘴巴
涂得好红好红
教我怎么抱你呢？
✄赏析
浑身是刺的你，再可爱，我也无法拥抱啊！轻轻地托着你，能感受我给的温暖吗？读着读着，诗人写的好像不只是刺猬，说话带刺，做事带刺……那样，大家怎么走到你身边、你心里？
四月十八日
都是它不好
文:林焕彰
风是个坏孩子，
不肯读书，只爱捣蛋。
我在灯下看书，
他就趁我不注意，
来敲敲我的窗户；
当我抬头往外看，
四月二十一日:
闹钟的话
文:林武宪
昨天晚上，小明跟我说：
“明天早上六点钟，
一定要叫醒我，
可别忘了哦！”
还拍拍我的头。
今天早上，我准时叫他。
他怎么捂住我的嘴巴，
向我吼着：“别吵别吵！”
然后翻了一个身，
又睡着了。
✄赏析
对“懒虫”来说，和闹钟订合约是没用的。谁说读诗和作文关系不大？你来细细琢磨一下，诗人怎样把人物写透，对话描写，动作描写，无不淋漓尽致。
那家人哭得好大声，
妈妈打电话给消防队。
消防车来了，
同情那家人，
也哭得很厉害，
眼泪像河水那么多！
✄赏析
消防水龙头的水，是消防车的眼泪！泪水像河流一般。小诗人的观察力、想象力、情感全集中在笔端。我们被深深地震住。火灾的场面，令人煎熬啊！
四月三日:
橡皮擦
文:董宗妮
橡皮擦是
最没学问的东西
因为
他所读过的字
都是错别字
四月二十三日:
✎蜈蚣
文:詹冰
小蜈蚣说：
“爸爸，新年到了，
我要穿新鞋子。”
蜈蚣爸爸说：
“你是要我的老命是不是？”
✄赏析
我们两条腿，一双鞋，所以常常有新鞋子穿。大象一下子要穿两双鞋子，饲养员阿姨舍不得，只在它表演的时候给穿一下。蜈蚣要穿多少双鞋子，最少得穿15双，最多得要151双，家族又那么庞大，那还真的要族长的“老命”喽。
文:冯辉岳
比一比，
哪个更像鬼？
有的鼻子眼睛挤一堆，
有的舌头伸得长又长，
有的脸上涂得黑又黑。
嘻，
我画的是贪吃鬼，
张着
不许告诉我妹妹。
✄赏析
画鬼脸，那眼睛、舌头、鼻子、脸蛋挤着，颜色扎堆，奇丑无比，还是个贪吃鬼哦。大大的嘴，可爱，一点也不恐怖，那是因为，画的是作者的……你看，捏着画笔的他，坏坏地笑着，目光里是甜甜的爱意。
他马上就溜走了。
等我再低头看书的时候，
他又来了，
害我不能专心读书。
✄赏析
哈哈，确实是风儿不好，瞎胡闹。撒一把落叶在屋顶，绕着我的屋子整夜地奔跑，推拉隔壁家没关紧的门，这一切的一切，都影响“我”的学习。我却要表扬你，能倾听、感受世界上各种声响。有时间就让父母陪着你，用这一对灵敏的耳朵，去聆听大自然的美妙之音。
天是蓝的，河是蓝的。
导读:
这首小诗，思考了很长时间，不知道作者要表达什么。可是，许多天后，终于明白，这就是一份自然界真实的自然生活。因为有河流，所以草地青青；因为有河流，所以这边那边成群的各色的羊群可以安然的存在着；这一切多么美好，所以心情就好多了，蓝蓝的天空下，有着蓝蓝的小河流。
四月二十七日:
✎雪
四月十九日:
春天得了流行感冒
文/邓秀力
春风伸出一个小手指
在柳芽的腋窝轻轻一挠
柳芽儿憋不住
小脑瓜一摇，小嘴巴一翘
噗嗤就笑
春风笑了
桃花笑了
梨花也笑了
于是，整个春天
就得了流行感冒
导读:
春天的美好是需要用心去感知的，没有诗意的心怀，所有的美好都是枉然。
这首诗前半部分用最早吐芽的柳树作为开始，这是大自然的规律，铺天盖地的春天到来，柳树是首当其冲的，紧接着桃花杏花梨花都赶趟似的探出脑袋了，在诗人眼里，这就成了一场流行感冒了。
✄赏析
小时候，我也常趴在井栏上，看月亮倒映在水中。诗人的感觉实在奇妙：古井似一面镜子，照月儿圆圆的脸蛋。诗人家的古井，井栏是方的还是圆的？古井真是月儿的好友哦，多少年了，天天拿着镜子等爱漂亮的她。美！
四月五日:清明
日出
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林焕彰
早晨，
太阳是一个娃娃，
一睡醒就不停的
踢着蓝被子，
很久很久，才慢慢慢慢的
四月十二日: