中医儿科学9~16章

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九节 百日咳--[临床诊断]
第九节 百日咳--[临床诊断]
第九节 百日咳--[辨证论治]
第九节 百日咳--[辨证论治]
第九节 百日咳—其他
思考题
第九章 寄生虫病
第一节
蛔虫病
概述
一、定义 蛔虫病是感染蛔虫卵引起的
小儿常见肠道寄生虫病，以脐周 疼痛，时作时止，饮食异常，大 便下虫，或粪便镜检有蛔虫卵为 主要特征。
第三节 风 疹—[概述]
第三节 风 疹—[病因病机]
第三节 风 疹—[临床诊断]
第三节 风 疹—[临床诊断]
第三节 风 疹—[临床诊断]
第三节 风 疹—[辨证论治]
风 疹—[辨证论治]
风 疹—[辨证论治]
第三节 风 疹—其他
风 疹—其他
第八章 传染病
第四节 猩红热—[概述]
第四节 猩红热—[概述]
（据全身症状及局部症状）
第五节 水痘－－[辨证论治]
第五节 水痘－－[辨证论治]
（三）证治分类
１、邪伤肺卫 证候：全身症状（肺卫证候）＋疱疹局部表现。 辨证：微热流涕，皮疹稀疏，疹色红润，疱浆清
亮为特征，全身症状不重。 治法：疏风清热，利湿解毒。 方药：银翘散加减。
金银花、连翘、竹叶、薄荷、牛子、桔梗 、车前子、六一散。
蛔虫的一生
蛔虫寄生肠道的不同表现：
蛔虫蚴虫移行所致病变
二、发病情况 传染源：粪内含有受精卵的人 传播途径：经口吞入感染期虫卵 易感人群：5~14岁儿童 易感因素：农村、春夏季节 感染特点：家庭聚集性
临床诊断
诊断要点
1、可有吐蛔、排蛔史。
2、脐周一过性疼痛，腹部按之可触及 条索状物或团块，轻揉可散，食欲异常 （厌食、偏食、异嗜癖），形体消瘦， 可见挖鼻、咬指甲、睡眠磨牙、面部白 斑（虫斑，并非蛔虫特有）。

《中医儿科学全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》是一本非常值 得一读的书籍。它不仅具有很强的实用性和针对性，还为我们提供了丰富的理论 知识和实践经验。我相信这本书对于所有中医药学专业的学生来说都是一本不可 或缺的参考书籍，它将会陪伴我们在中医药学这条道路上不断前行。
目录分析
《中医儿科学全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》是一本由众多 知名中医儿科专家和学者共同编写的教材，旨在全面、系统地介绍中医儿科学的 基本理论和临床实践。本书对于学习和从事中医儿科领域的医护人员、研究人员 和学生具有极高的参考价值。
阅读感受
《中医儿科学全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》读后感
作为一名中医药学专业的学生，我深知中医儿科学是一门极具实践性和理论 性的学科。在学习过程中，我曾遇到了许多困难和疑惑，但在这本《中医儿科学 全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的帮助下，我逐渐找到了解决这 些问题的方法。
这本书的编纂者们汇集了全国各地的中医药专家和学者，他们以深入浅出的 方式系统地介绍了中医儿科学的基本理论、基本知识和基本技能。通过学习这本 书，我深刻地认识到了中医儿科学的独特性和科学性，这让我更加坚定了从事中 医药工作的决心和信心。
内容摘要
通过对这些疾病的病因、病机进行深入讲解，能够帮助读者更好地理解这些疾病的发病机制和治 疗方法。
再次，本书对中医儿科的辨证论治进行了系统的阐述。根据不同疾病的特点，本书详细介绍了中 医儿科临床常用的辨证方法和治疗方法，包括八纲辨证、脏腑辨证、卫气营血辨证等。本书还对 中医儿科常用方剂进行了详细的介绍，方便读者在实际临床工作中使用。
该教材的目录结构严谨，内容丰富，共分为上、中、下三篇。 第十三节新生儿持续肺动脉高压症
第十五节新生儿核黄疸（高胆红素血症）的防治与光疗问题等等。第六章呼 吸系统疾病

章节
第四章三节
授课方式
理论
授课教师
授课题目
小儿肺炎
教
学
设
计
教学
目的
和
要求
通过本节课程的讲解，使学生从西医的角度认识小儿肺炎的病因、发病机理、临床表现、临床诊断要点及西医治疗基本原则和方法。
教
学
内
容
提
要
掌握内容：
1、小儿肺炎的临床诊断（症状、体征和理化检查）和合并心衰诊断标准。
2、小儿肺炎的分类方法及治疗方法。
30分钟讲述小儿肺炎的临床诊断（症状、体征和理化检查）和合并心衰诊断标准。
30分钟讲述小儿肺炎的治疗方法
教学实施情况小结
课程情况
课程名称
中医儿科学
章节
第四章第四节
授课方式
理论
授课教师
授课题目
哮喘
教
学
设
计
教学
目的
和
要求
通过对本节内容的讲述，使学生掌握儿童哮喘的诊断及西医治疗原则、中医辨证论治。
教
学
内
容
要
掌握内容：
1、中医儿科学发展史中有重大贡献的学者、著作及其贡献。包括《颅囟经》、钱乙《小儿药证直诀》、万全及其学术贡献等。
熟悉内容：
1、中医儿科学的发展过程。
2、小儿各年龄分期的生理、病理特点。
3、小儿年龄分期的划分。
了解内容：
1、中医儿科学形成与发展简史。
2、小儿年龄分期的目的意义。
教学
重点
与
难点
难点
重点：肺炎喘嗽的临床特点和辨证论治。
难点：肺炎喘嗽变证机理
教学
设计
与
组织
10分钟讲述肺炎喘嗽的含义、发病特点。

2017年中医执业医师《中医儿科学》第一单元儿科学基础胎儿期从受孕到分娩新生儿期从出生到生后满28天婴儿期从出生后到1周岁（包括新生儿期）（第一次高峰）幼儿期1周岁到3周岁学龄前期（幼童期）3周岁到入小学前（6-7）周岁学龄期（儿童期）6-7岁入小学到青春期来临（女12，男13）青春期女11-12岁到17-18岁，男13-14岁到18-20岁（第二次高峰）一、体格发育各项衡量指标及其计算1.体重出生体重：3kg1~6个月体重（kg）=3+月龄×0.77~过重：肥胖症；12个月体重（kg）=7+0.5×（月龄–6）过轻（↓15％）：营养不良1岁以上体重（kg）=8+年龄×22.身高出生时身长：50cm；生后第一年75cm；生后第二年85cm；2~12岁身高（长）的估算公式：身高（长）（cm）=70+7×年龄过矮（↓30％）：侏儒症、克汀病、营养不良3.囟门前囟应在小儿出生后的12~18个月闭合，后囟在部分小儿出生时就已闭合，未闭合者应在生后2~4月内闭合。

囟门早闭且头围明显小于正常者为头小畸形；囟门迟闭及头围大于正常者，常见于解颅（脑积水）、佝偻病；囟门凹陷多见于阴伤液竭之失水称为卥陷；囟门凸出多见于热炽气营之脑炎、脑膜炎等称为卥填。

4.头围：初生：33-34厘米。

头围小者提示脑发育不良，头围增长过速则提示解颅。

5.胸围：初生32厘米。

1岁时，胸围接近头围,约44厘米；2岁以后，胸围超过头围。

佝偻病及营养不良者胸围较小。

吸气和呼气的平均值。

6.牙齿：乳牙20颗，出生后4~10个月开始出牙。

2~2.5岁出齐。

7.2岁以内：牙齿数=月龄-4（或6）。

出牙顺序，先下后上自前向后，尖牙例外。

恒牙32颗6岁左右出第一颗8.呼吸：年龄愈小，呼吸愈快。

脉搏：年龄愈小，脉搏越快。

9.血压：年龄愈小，血压愈低。

收缩压mmhg=80+2乘以年龄；舒张压=收缩压乘以2/3一千帕=7.5mmHg 小儿动作语言发育歌二月抬头三四笑，五六认人咿呀叫；七坐八爬九扶栏，十站岁走学讲话。