如梦令·常记溪亭日暮[ 宋 ] 李清照原文常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得大醉回家找不着了道路。
兴尽之后很晚才往回划船，却不小心进入了荷花深处。
怎么渡，怎么渡？（最终）惊起水边满滩鸥鹭。
注释(1)常记：时常记起。
“难忘”的意思。
(2)溪亭：临水的亭台。
(3)日暮：黄昏时候。
(4)沉醉：大醉。
(5)兴尽：尽了兴致。
(5)晚：比合适的时间靠后，这里意思是天黑路暗了。
(6)回舟：乘船而回。
(7)误入：不小心进入。
(8)藕花：荷花。
(9)争渡：怎渡，怎么才能划出去。
争（zhēng），怎样才能(10)惊：惊动。
(11)起：飞起来。
(12)一滩：一群。
(13)鸥鹭：这里泛指水鸟。
夏日绝句[ 宋] 李清照原文译文对照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
译文生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
注释1.人杰：人中的豪杰。
汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
2.鬼雄：鬼中的英雄。
屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
”3.项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在垓下之战中，兵败自杀。
4.江东：项羽当初随叔父项梁起兵的地方。
石灰吟[ 明] 于谦原文千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
译文（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
注释1.石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
2.千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
3.若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
4.浑：全。
5.清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
6.人间：人世间。
墨梅[ 元]王冕原文吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
译文这画仿佛是从我的洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
字词注释1.墨梅：用水墨画的梅花。
也有作“淡墨色的梅，是梅花中的珍品”。
2.吾家：我家。
因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
3.洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
一说三国时期是钟瑶年轻的时候练字，经常用家旁边的池子洗毛笔，以致整个池子最后都是墨色了。
一说东晋王羲之“临池学书，池水尽黑”，这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。
4.头：边上。
5.个个：朵朵的意思。
6.淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
7.痕：痕迹，留下的印记。
8.流：有流传、流布之意。
有很多版本皆作“留”。
9.清气：所谓的清气，于梅花来说自然是清香之气，但此处也暗喻人之清高自爱的精神，所谓清气就是雅意，就是正见，就是和合之气。
10.满乾坤：弥漫在天地间。
满：弥漫。
乾坤：指人间天地间。
原文西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
译文:西塞山附近，白鹭展翅翱翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
渔翁头戴青斗笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中不愿回家。
词义注释1.渔歌子:原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
2. 西塞山:在今浙江省湖州市西面。
一说在湖北省黄石市。
3. 白鹭:一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。
4. 桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。
5. 箬笠:用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作为雨具，又称斗笠。
箬是一种竹子。
6. 蓑衣:用茅草或是棕丝编织成的，披在身上的、用来遮风挡雨的衣服。
7:鳜鱼:江南又称桂鱼，肉质鲜美，十分可口。
8.归:在文中是指回家，字面解释为回。
马诗[ 唐] 李贺原文大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
译文:平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？注释：燕山——山名，在现河北省的北部。
钩——弯刀，是古代的一种兵器，形似月牙。
金络脑——用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。
春日[ 宋] 朱熹原文译文对照胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗(sì)水：河名，在山东省。
5、滨(bīn)：水边，河边。
6、光景：风光景物。
7、等闲：随意。
“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风：春风。
泊秦淮[ 唐] 杜牧原文译文对照烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
译文浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。
入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。
金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
注释(1)选自冯集梧《樊川文集》卷四。
（上海古籍出版社1978年版）。
秦淮，即秦淮河，发源于江苏句容大茅山与溧（lì）水东庐山两山间，经南京流入长江。
相传为秦始皇南巡会稽时开凿的，用来疏通淮水，故称秦淮河。
(2)泊：停泊。
(3)商女：以卖唱为生的歌女。
(4)后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。
南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世称此曲为“亡国之音”。
长相思·山一程[清] 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【注释】榆关：山海关。
那畔：那边，指关外。
聒：喧闹，嘈杂。
故园：故乡，家园。
【古词今译】翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。
天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。
夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。
同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。
声声慢·宋李清照作品原文寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！[1]注释⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。
⑶乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。
⑷将息：旧时方言，休养调理之意。
⑸怎敌他：对付，抵挡。
晚：一本作“晓”。
⑹损：表示程度极高。
⑺堪：可。
⑻著：亦写作“着”。
⑼怎生：怎样的。
生：语助词。
⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
⑾这次第：这光景、这情形。
⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？译文整天都在寻觅一切清冷惨淡，我不由感到极度的哀伤凄凉。
乍暖还寒的秋季最难以调养。
饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。
向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。
家中的后园中已开满了菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？静坐窗前独自熬到天色昏黑？梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴。
此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？醉花阴①李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
［注释］①醉花阴：毛滂创调。
②瑞脑：即龙脑。
一种香料。
③金兽：兽形铜香炉。
④玉枕纱窗：瓷枕纱帐。
瓷白如玉，故美名之。
⑤东篱：指菊圃。
⑥消魂：形容极度愁苦。
翻译稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。
美好的节日又到重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。
在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。
别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。
《天净沙·秋思》【元】马致远枯藤①老树昏鸦②，小桥流水人家③，古道④西风⑤瘦马⑥。
夕阳西下，断肠人⑦在天涯⑧。
[1]注释1、天净沙：曲牌名2、秋思：曲题3、枯藤：枯萎的枝蔓。
4、昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
昏：黄昏，傍晚5、人家：农家。
此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
6、古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（公路）或年代久远的驿道。
7、西风：寒冷、萧瑟的秋风。
8、瘦马：瘦骨如柴的马。
9、断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的游子，因为思乡而愁肠寸断。
10、天涯：远离家乡的地方。
[2]译文枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏时的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。
纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，愈发显得安谧而温馨。
荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的寒冷、萧瑟的秋风里踌躇而行。
夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断！《论语》经典名句1、学而时习之，不亦说乎？学习经常温习，不是很快乐吗?2、三人行，必有我师焉，三个人同行，其中必定有我的老师。
我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
只学习而不动脑筋思考，就会茫然不解；只凭空思考而不学习，就会疑惑不解。
4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
努力学习或工作，连吃饭都忘了，十分快乐而忘记了忧愁，没有感觉到老年将要到来。
5、温故而知新，可以为师矣。
温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了6、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。
教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。
7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省，自己有没有与他相类似的错误。
8、己所不欲，勿施于人。
如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
