高2013届学生社区服务活动记录表
- 格式:doc
- 大小:354.00 KB
- 文档页数:24
高中生社区服务表范文社区服务表社区服务时间:20XX年XX月XX日社区服务地点:XXXX社区序号服务内容服务对象服务人数1 参与社区环境整治活动社区居民 20人2 开展垃圾分类宣传活动社区居民 30人3 组织社区文化活动社区居民 50人4 参加社区义工活动社区居民 15人5 为社区居民提供法律咨询社区居民 10人6 为社区老年人开展健康讲座社区老年人 40人7 帮助社区孩子进行学业辅导社区学生 15人8 组织街巷清洁日活动社区居民 30人9 推广环保知识社区居民 50人10 提供动物救助服务社区居民 5人11 为社区居民提供心理疏导社区居民 10人本人参与社区服务的时间为20XX年XX月XX日,地点为XXXX社区。
在此次社区服务中,共有20位社区居民参与。
我们首先参与了社区环境整治活动。
通过清理垃圾、清扫道路等活动,改善了社区的环境卫生状况,提升了居民的生活质量。
此外,我们还开展了垃圾分类宣传活动。
我们向社区居民介绍了垃圾分类的重要性,并教授了正确的分类方法。
通过这次活动,社区居民的垃圾分类意识得到了提高,对环境保护起到了积极的促进作用。
我们还组织了社区文化活动,通过举办文艺演出、展览等形式,丰富了社区居民的文化生活。
活动中,居民们积极参与,感受到了社区的温暖和活力。
此外,我们还参加了社区义工活动,为需要帮助的居民提供志愿服务。
我们为他们提供了食物、衣物等帮助,让他们感受到社区的关怀与温暖。
此外,我还为社区居民提供法律咨询服务。
在居民的需求下,为他们解答了一些法律问题,帮助他们解决了一些矛盾与困惑。
我还开展了健康讲座活动,针对社区老年人的特点,向他们普及了一些健康知识和养生方法。
讲座受到了社区老年人的欢迎,并取得了良好效果。
此外,我还帮助了社区孩子进行学业辅导。
我和志愿者们为孩子们提供了学习指导,帮助他们解决了学习上的困惑,提升了他们的学习成绩。
我们还组织了街巷清洁日活动。
志愿者们积极参与,清理了街道上的垃圾,为居民提供一个干净整洁的居住环境。
高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名:[学生姓名]
班级:[班级号]
时间:[日期]
项目一:参与老人院义务劳动
•时间:[具体日期]
•地点:[老人院名称及地址]
•内容:为老人们做家务、陪伴聊天
•收获:体会到老人们的孤独与需求,学会尊敬长者,感受到帮助他人的快乐
项目二:清理环境保护区
•时间:[具体日期]
•地点:[环境保护区名称及地址]
•内容:捡拾垃圾,清理环境
•收获:意识到环境保护的重要性,培养了保护环境的意识,懂得爱护自然资源
项目三:参与社区义卖活动
•时间:[具体日期]
•地点:[社区名称及地址]
•内容:帮助筹备义卖物品,协助销售
•收获:提高了沟通能力、团队合作意识,明白帮助他人的快乐
项目四:给留守儿童送温暖
•时间:[具体日期]
•地点:[收容点名称及地址]
•内容:给孩子们送去物资,陪他们玩耍
•收获:感受到孩子们的单纯和渴望关爱,明白社会的不公平,学会尊重每个人
以上是我参与的几次社会实践和社区服务活动,通过这些活动,我不仅收获到知识,还体会到了帮助他人的快乐和价值。
希望在未来的学习和生活中,能够继续积极参与社会实践,努力成为一个对社会有贡献的人。
学生社区服务活动记录表怎么写活动名称:学生社区服务活动活动日期:(具体日期)活动地点:(具体地点)活动目的:本次学生社区服务活动的目的是为了促进学生与社区之间的互动和交流,提高学生的社会责任感和自我意识,培养学生的团队合作能力和公民意识,同时也为社区居民提供一定的帮助和服务。
活动内容:1.社区环境整治:学生们在社区内进行垃圾清理、道路清扫、公园绿化等环境整治活动,提高社区居民的生活环境质量。
2.学生志愿者活动:学生们在社区内开展各类志愿者活动,如义务扶老助幼、陪伴留守儿童、为弱势群体提供帮助等,传递温暖和关爱。
3.社区宣传活动:学生们在社区内开展宣传活动,宣传环保、安全、健康等知识,提高社区居民的环保意识和安全意识。
4.社区文化活动:学生们在社区内开展各类文化活动,如舞台表演、音乐会、美术展览等,丰富居民的精神生活。
活动过程:2.活动开始后,学生们按照活动方案有条不紊地进行社区环境整治、志愿者活动、宣传活动和文化活动。
3.学生们积极参与,热情服务,与社区居民建立起了良好的互动和交流关系,赢得了居民们的赞誉和认可。
4.活动期间,学生们还进行了一些问卷调查,了解了居民对于社区服务活动的意见和建议,以便今后改进活动方案。
活动成果:1.社区环境整治方面,学生们清理了大量的垃圾,清扫了道路,使社区变得更加整洁和美丽。
2.志愿者活动方面,学生们为社区的老人、孩子和弱势群体提供了帮助和关爱,让他们感受到了社会的温暖。
3.宣传活动方面,学生们通过宣传活动提高了社区居民的环保意识和安全意识,促进了社区的发展和进步。
4.文化活动方面,学生们的舞台表演、音乐会和美术展览丰富了社区居民的精神生活,增加了社区的文化氛围。
总结体会:这次学生社区服务活动让我们深刻体会到了服务他人的重要性和意义,也锻炼了我们的团队合作和组织能力。
通过与社区居民的交流和接触,我们更加了解社会的真实面貌和社区居民的需求。
同时,我们也收到了社区居民的鼓励和认可,感受到了服务他人的乐趣和满足感。
高中生参加社区服务活动记录表
服务对象:xxx社区
服务时间:xx月xx日
服务项目:xx小区
服务地点:xxx社区
个人所做的主要任务工作及完成情况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾。
在服务过程中产生的体验与感受:寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
这几天的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦。
在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张
贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。
我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。
高中生社区服务活动记录表范文一、活动基本信息活动名称:关爱社区老年人活动时间:具体日期活动地点:社区名称参与人员:参与同学姓名二、活动目的1、为社区老年人提供关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖。
2、增强高中生对老年人生活状况的了解,培养关爱他人的意识。
3、锻炼自身的沟通能力和团队协作能力。
三、活动准备1、与社区工作人员取得联系,了解社区老年人的基本情况和需求。
2、组织参与同学进行培训,学习与老年人沟通的技巧和注意事项。
3、准备慰问品,如水果、糕点等。
4、制定详细的活动计划,包括活动流程、人员分工等。
四、活动过程1、上午 9 点,参与同学在社区门口集合,在社区工作人员的带领下,前往老年人居住的小区。
2、到达小区后,我们分成几个小组,分别前往不同的老年人家中。
我所在的小组来到了一位老人姓名爷爷的家中。
爷爷已经 80 多岁了,独自居住,身体还算硬朗,但行动有些不便。
3、我们首先向爷爷送上了慰问品,并表达了我们的关心和问候。
爷爷非常高兴,热情地招呼我们坐下。
4、接着,我们帮助爷爷打扫房间,整理衣物,擦拭家具。
在打扫的过程中,我们与爷爷聊天,询问他的生活情况和身体状况。
爷爷给我们讲述了他年轻时的经历,让我们深受感动。
5、打扫完房间后,我们又为爷爷做了一顿简单的午餐。
虽然厨艺不精,但爷爷吃得很开心,不停地夸我们懂事。
6、下午,我们陪爷爷到小区的花园里散步,晒太阳。
在散步的过程中,我们遇到了其他的老年人,也与他们进行了交流,为他们送上了祝福。
7、活动结束时,爷爷拉着我们的手,眼中满是不舍,他说很久没有这么热闹过了,感谢我们的陪伴。
五、活动收获与体会通过这次社区服务活动,我收获了很多。
首先,我深刻体会到了老年人的孤独和需要关爱。
在与老人姓名爷爷的交流中,我感受到他对陪伴的渴望。
我们只是做了一些力所能及的事情,却能让他如此开心和感动,这让我意识到关爱老年人是多么重要。
其次,这次活动锻炼了我的沟通能力和团队协作能力。
高中社区服务实践活动记录
活动简介
在高中学习生涯中,社区服务实践活动是学习以外的重要组成部分。
这些活动
有助于学生更好地了解社会和提升他们的社会责任感。
以下是我参与的高中社区服务实践活动记录。
活动一:环境清洁活动
在这次活动中,我和其他同学一起参与了社区的环境清洁活动。
我们穿上手套,拿起扫帚和垃圾袋,在社区公园、街道进行了一场全面的清洁工作。
通过这次活动,我深刻地认识到保护环境和维护社区整洁是每个人的责任。
活动二:义卖活动
我们的学校组织了一次义卖活动,筹集善款支持当地的慈善机构。
作为志愿者
之一,我不仅参与了义卖品的准备和销售工作,还亲身体会到了帮助他人的快乐。
通过这次活动,我学会了团队合作和服务社区的重要性。
活动三:社区老人陪读活动
在这次活动中,我们前往社区的敬老院,陪老人们聊天、读书、做手工。
通过
和老人们的交流,我了解到他们的生活经历和思考方式,也收获了与长者相处的经验。
这次活动让我更加珍惜并尊重长辈,明白了孝道的重要性。
活动总结
参与高中社区服务实践活动是一次宝贵的经历,让我在奉献与收获中成长。
通
过这些活动,我不仅提升了团队合作能力和社会责任感,还拓展了视野,认识到了社会的多样性和复杂性。
我会继续积极参与社区服务,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。
以上就是我参与的高中社区服务实践活动记录,这些活动让我受益良多,并对社会和未来充满信心和希望。