新人教版五四制2019-2020学年物理中考试试卷

2019-2020学年八年级物理上学期期中试题（含解析) 新人教版五四制一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．张涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是( )A．一支新2B铅笔的长度是15dmB．一页纸的厚度是90mmC．一块橡皮从课桌调到地上的时间约为5sD．成年人正常步行的速度约为1.2m/s2．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据( )A．音调 B．响度 C．音色 D．频率3．下列现象中不能用光的直线传播的原理来解释的是( )A．海上出现海市蜃楼 B．日食、月食的形成C．影子的形成D．小孔成像4．图中所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？( )A． B．C．D．5．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )A．水母 B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯6．关于声现象，下列说法正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音在空气中传播的速度比在水中快C．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备D．用超声波击碎结石说明声音可以传递能量7．舞蹈演员站在平面镜前训练．下列说法正确的是( )A．演员在平面镜中成实像B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜D．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动8．下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是( )A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料尺滑过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度9．有了光，自然界才绚丽多彩，下列有关光的说法中正确的是( )A．泸州市城区内南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律C．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光D．太阳穿过树叶，在地面上形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的10．“十•一”假期，小英随爸妈外出旅行，途中她发现很多现象都与我们学过的物理知识有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是( )A．汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物B．妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的C．我看到速度表的示数是80km/hD．有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图不变，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动11．小明测量一个物体的长度，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是( )A．7.50cm B．7.51cm C．7.52cm D．7.53cm12．观赏水面风景照片时，总发现景物的“倒影”比本身暗一些，这是由于( ) A．“倒影”比真实景物的清晰度差B．入射水面的光线有一部分折射入水中C．光线被反射掉一部分D．冲洗照片质量有问题13．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是( )A．云和鱼都是虚像B．云是虚像，鱼是实像C．云和鱼都是由光的反射形成的D．云和鱼都是由光的折射形成的14．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水，用筷子敲击瓶子就可以发出“do （1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，则对应“do（1）”音阶的瓶子是( )A．B．C．D．15．一列长200m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是72km/h，火车通过隧道需要的时间是( )A．9min B．90s C．100s D．10min二、填空题（共11小题，每小题3分，满分33分）16．如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为__________，该刻度尺的分度值为__________．17．放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示．司机说“你没动”是选定了__________为参照物；小红说“车真快”是选定了__________为参照物．18．日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指__________，“高”是指__________．19．从岸上看清澈池塘的深度比实际的要__________（填“深”或“浅”），这是由于光的__________造成的，所以我们不能贸然独自下水，以免发生溺水事故．20．如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是__________不同颜色的光，这说明白光是由各种__________混合而成的．21．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图）．视力表在镜中的像与被测者相距__________m；若被测者向前移动了一段距离，则她在镜中的像的大小将__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．22．比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是__________；乙是__________．23．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，你能从图象中发现的信息有：①__________；②__________．24．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经12s收到回波信号，则该处海水深__________m（声音在海水中的传播速度为1500m/s），这种方法不能用来测量地球到月球之间的距离，这是因为__________．25．在一张白纸上用红颜料写一个“光”字，把它拿到暗室．只用红光照射，字是__________色，只用绿光照射时，字是__________色．26．声现象和光现象学习结束后，小明回忆梳理了有关“声波”和“光波”的知识，列出了三、解答题（共7小题，满分0分）27．一束从空气斜射入水中，发生反射和折射，其中给出了反射线，请画出入射线和大致折射线并标出入射角的大小．28．请在图中画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图．29．某城市中心路段汽车限速为40km/h．一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．30．为了验证光的反射定律，海若同学准备了光源、一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板（其中F可绕接缝ON转动）、直尺及铅笔．（1）这个实验还需要的重要测量器材是：__________．（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面__________；将纸板E、F置于同一平面后，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时，光路是__________的．（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向后折，此时在纸板F上看不到反射光，说明了__________．（4）多测量出几组入射光线与法线的夹角，反射光线与法线的夹角．可以得到的结论是__________，多次测量的目的是__________．31．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．（1）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛__________（选填“A”或“B”）这一侧观察．（2）实验中使用刻度尺，是为了测量__________．（3）移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过__________的现象，可知平面镜所成的像是虚像．用完全相同的两个蜡烛的目的是__________．（4）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那蜡烛的像完全重合．我们这样确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而说是采用科学方法是__________．（5）若在桌面上无论怎样移动蜡烛，都不能使它与像重合，其原因可能是：__________．32．如图所示，是公路旁的交通标志牌：（1）它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过__________．如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车__________（“有”或“没有”）违反交通规则．（2）该车以10m/s的速度匀速行驶需要多少分钟到达收费站？33．反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车所需要的时间，每位司机都有一个反应时间．如果一位司机的反应时间约为0.4s，当他驾驶的汽车以40m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，突然发现前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后，汽车继续向前滑行了大约5s后停止，汽车在这5s内的平均速度约为10m/s．，假如司机发现的情况是你正欲横穿马路，则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过？2015-2016学年山东省烟台市龙口市诸由中学八年级（上）期中物理试卷（五四制）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．张涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是( )A．一支新2B铅笔的长度是15dmB．一页纸的厚度是90mmC．一块橡皮从课桌调到地上的时间约为5sD．成年人正常步行的速度约为1.2m/s【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动．【专题】参照思想；估算法；长度、时间、速度．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17.5cm=1.75dm左右．故A不符合实际；B、一般纸张的厚度在75μm=0.075mm左右．故B不符合实际；C、一般桌子的高度在80cm左右，一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为1s．故C不符合实际；D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右．故D符合实际．故选D．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据( )A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】音色．【分析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．【解答】解：不同的乐器即便演秦相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别．故选C．【点评】本题考查了音色的特点，不同的乐器发出的声音的音色不同．3．下列现象中不能用光的直线传播的原理来解释的是( )A．海上出现海市蜃楼 B．日食、月食的形成C．影子的形成D．小孔成像【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．【解答】解：A．海上出现海市蜃楼，是利用光的折射的原理，故A符合题意；B．日食、月食的形成，是光的直线传播形成的，故B不符合题意；C．影子的形成，是光的直线传播形成的，故C不符合题意；D．小孔成像，是光的直线传播形成的，故D不符合题意．故选A．【点评】正确区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）．一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理．4．图中所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？( )A． B．C．D．【考点】刻度尺的使用．【专题】实验题．【分析】正确使用刻度尺要牢记以下几点：（1）观察零刻线，认清量程和分度值．（2）刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体．（3）零刻线磨损时，要从其他刻线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值．【解答】解：A、刻度尺左边的零刻线（或其他刻度线）没有对准被测物体，故A错误；B、有刻度的一边没有紧靠被测物体，故B错误；C、刻度尺未放正，故C错误；D、当零刻线有磨损时，可以从其他刻线量起，故D正确；故选D．【点评】本题主要考查如何正确使用刻度尺．A选项的零刻线没有对准被测物体，很容易被忽视，从而造成错选．5．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )A．水母 B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯【考点】光源．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】在生活中能够发光的物体，我们叫做是光源，光源分为天然光源和人造光源．【解答】解：水母和萤火虫自身能够发光是光源，不符合题意；发光的霓虹灯是人造光源，霓虹灯不发光的时候，不是光源，符合题意，月亮是反射的太阳光，在晚上才比较亮，不是光源；符合题意．故选CD．【点评】生活中的光源有天然光源和人造光源，我们只要区分开来，在学习是从生活中多去观察总结．6．关于声现象，下列说法正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音在空气中传播的速度比在水中快C．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备D．用超声波击碎结石说明声音可以传递能量【考点】声音的综合利用．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此类问题要知道：（1）声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不一定能听得见；（2）声音在固体中传播最快、其次是液体、最次是气体；（3）噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱噪声；（4）声音即可以传递信息，又可以传递能量．【解答】解：A、振动的物体都能够发生，但若是发声频率不在人耳的范围内，人是不能能听到声音的，故A错误；B、据上面的分析可知，一般情况下，声音在水中的传播速度比空气中快，故B错误；C、噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱噪声，故C错误；D、用超声波击碎结石说明声音可以传递能量，故D正确；故选D．【点评】该题考查了声音的产生、声音的传播、噪声的监测和声音的利用，是一道综合题．7．舞蹈演员站在平面镜前训练．下列说法正确的是( )A．演员在平面镜中成实像B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜D．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜成正立、等大的虚像．【解答】解：A、演员在平面镜中成虚像，故A错误；B、因平面镜成正立、等大的虚像，故演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故B错误；C、物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜，故C错误；D、平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s 的速度运动，故D正确．故选：D．【点评】此题主要考查了平面镜成像的特点，要理解成正立、等大虚像的真正含义，并做到灵活运用．8．下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是( )A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料尺滑过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度【考点】频率及音调的关系．【专题】应用题；图析法；声现象．【分析】音调指声音的高低，由物体振动的频率决定，响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定．【解答】解：A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究“声音的音调与频率关系”，故A不符合题意．B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究“声音的音调与频率关系”，故B不符合题意．C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究“声音的音调与频率关系”，故C不符合题意．D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系．故D符合题意．故选D．【点评】掌握声音频率与音调的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点．9．有了光，自然界才绚丽多彩，下列有关光的说法中正确的是( )A．泸州市城区内南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律C．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光D．太阳穿过树叶，在地面上形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的【考点】物体的颜色；光直线传播的应用；漫反射．【专题】定性思想；推理法；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．（2）光的反射分为镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律．（3）白色物体反射各种色光，黑色物体吸收各种色光．（4）光在均匀介质中直线传播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A、扬州瘦西湖内宋代建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它反射了所有的色光．故A不正确．B、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故B不正确．C、白色的屏幕可以反射各种色光，黑色物体可以吸收各种色光．故C正确．D、沿直线传播的阳光透过树叶间的缝隙在地面上留下圆形的光斑，是小孔成像现象，圆形光斑是太阳的像．不是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故．故D不正确．故选C．【点评】本题考察了物体的颜色、光的直线传播、光的反射规律等，综合性比较强，但是一道基础题．10．“十•一”假期，小英随爸妈外出旅行，途中她发现很多现象都与我们学过的物理知识有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是( )A．汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物B．妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的C．我看到速度表的示数是80km/hD．有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图不变，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动【考点】运动和静止的相对性；速度与物体运动．【专题】应用题；比较思想；归纳法；运动和力．【分析】（1）物体的运动和静止时相对的，相对于参照物而言，物体的位置发生改变，则说物体是运动的，否则是静止的；（2）图中的“80”是指车速为80km/h；（3）匀速直线运动是指速度不变，运动路线是直线的运动．【解答】解：A、以行驶的汽车为参照物，路边的树木相对于汽车的位置不断改变，所以说树木是运动的，故A不符合题意；B、以我为参照物，妈妈相对于我的位置没有发生改变，所以说妈妈相对于我是静止的，故B不符合题意；C、此时速度表的示数为80km/h，故C不符合题意；D、匀速直线运动是车速一直不变，并且运动路线是直线的运动，十分钟车速不变，不能说明车一定做匀速直线运动，故D符合题意．故选D．【点评】此题考查的知识点较多，涉及到运动和静止的相对性、车速的认识、匀速直线运动概念的理解等，基础性题目．11．小明测量一个物体的长度，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是( )A．7.50cm B．7.51cm C．7.52cm D．7.53cm【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】减小误差的常用方法是取多次测量的平均值，记录结果还要与与原数据保留相同的小数位数．【解答】解：测量长度最终的记录结果是取多次测量的平均值，目的是为了减小误差；故记录结果为L=≈7.51cm；故选B．【点评】多次测量取平均值时，如果结果不能整除，最终结果要与测量数值的有效数字相同．12．观赏水面风景照片时，总发现景物的“倒影”比本身暗一些，这是由于( ) A．“倒影”比真实景物的清晰度差B．入射水面的光线有一部分折射入水中C．光线被反射掉一部分D．冲洗照片质量有问题【考点】光的折射现象及其应用．【分析】看见的景物是景物反射的光线，而倒影是景物反射的光线到水面，在被水面吸收一部分后再反射出来，所以亮度肯定不及景物本身了．【解答】解：在观察水边风景照片，总发现景物的“倒影”比本身暗一些，是因为光一部分反射到空气中，一部分折射入水中．故选B．【点评】本题主要考查了光的折射现象的应用．13．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是( )A．云和鱼都是虚像B．云是虚像，鱼是实像C．云和鱼都是由光的反射形成的D．云和鱼都是由光的折射形成的【考点】光的反射；光的折射现象及其应用．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．【分析】（1）光在沿直线传播的过程中遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面就会改变传播方向，称为光的反射；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射．【解答】解：（1）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，所以看见水中的“云”是由光的反射现象形成的虚像；（2）鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所以看到了鱼的虚像．故选A【点评】本题考查了学生对光的反射和折射现象的区分，抓住二者传播的介质不同是解题的关键，是一道光学基础题．14．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水，用筷子敲击瓶子就可以发出“do （1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，则对应“do（1）”音阶的瓶子是( )A．B．C．D．【考点】频率及音调的关系．【专题】声现象．【分析】音调和频率有关，频率越大，音调越高．相同条件下，体积大，质量大的难振动，频率小，音调低．【解答】解：当敲击瓶子时，是瓶子与水柱在振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶子与水柱越难振动，振动的频率越来越低，因此音调也会越来越低，故“do（1）”“re（2）”“mi （3）”“fa（4）”四个音阶相对应的瓶子序号是D、A、B、C．因此对应“do（1）”音阶的瓶子是D．故选D．【点评】解答此类题目的难点和易混点是弄清究竟是哪一部分在振动发声．可联系装水的烧杯进行实验探究，经过对比可增强记忆，加强对知识的理解．15．一列长200m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是72km/h，火车通过隧道需要的时间是( )A．9min B．90s C．100s D．10min【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】火车要完全通过隧道需要行驶的路程是隧道长加火车长；知道火车经过的路程和速度，即可根据速度公式变形求出火车通过隧道需要多少时间．【解答】解：火车完全通过隧道行驶的路程是：s=s隧道+s车=1800m+200m=2000m，火车行驶的速度：v=72km/h=20m/s，由v=得火车通过隧道需要的时间：t===100s．故选C．【点评】关键是要分清列车完全在隧道内运行的路程和列车完全通过隧道的路程是不同的，列车完全在隧道内时行驶的路程=隧道长﹣列车长，列车完全通过隧道的路程=隧道长+列车长．二、填空题（共11小题，每小题3分，满分33分）。

2019-2020年中考试物理试题含解析(考试时间100分钟满分120分)一、本题共15小题；每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

把选出的答案填在答题纸上的相应表格内。

1．如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物时，下列说法中正确的是（）A. 弹簧秤示数不变B. 人对底板的压力减小100NC．B的合力增大100N D．A 的合力不变2．如图所示，A、B为竖直墙壁上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。

转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面上。

∠AOB=90º，∠COD=60º。

若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受拉力的大小为（）A．13mg B．3mg C．16mg D．6mg3．物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，该物块的速度图象不可能是（）【答案】C【解析】试题分析：若斜面光滑，物体上滑时的加速度与下滑时的加速度大小一样，因此斜率保持不变，A可能；若斜面粗糙，物体可能滑到顶端时由于最大静摩擦力大于物体的下滑分力，因4．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。

在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力F N分别为（重力加速度为g）（）A ．(sin cos )T m g a θθ=+ (c o s s i n N F mg a θθ=- B ．(cos sin )T m g a θθ=+ (s i n c o s N F mg a θθ=- C ．(cos sin )T m a g θθ=- (c o s s i n N F mg a θθ=+ D ．(sin cos )T m a g θθ=- (s i n c o s N F mg a θθ=+5．质量为m 的物块，沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v ，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（ ）A. 受到向心力为R v m mg 2+B. 受到的摩擦力为 Rv m 2μ C. 受到的摩擦力为μmg D.受到的合力方向斜向左上方6．火车车厢在水平轨道上以速度v向西作匀速直线运动，车上有人以相对于车厢为u的速度向东平抛出一个小球，已知v >u，站在地面上的人看到小球的运动轨迹应是（图中箭头表示列车运动方向）（）【答案】D【解析】试题分析：由于v >u，因此小球实际的水平速度大小为v –u，方向向西，因此小球做向西的平抛运动，只有D正确，ABC错误。

2019-2020年中考试物理含答案 (V)本试卷分第Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共6页。

满分100分。

考试用时90分钟。

答题前，请务必将班级、姓名和考试号填写（或填涂）在答题卡和答题纸的规定位置。

第I 卷（共60分）注意事项：1．第Ⅰ卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、 单项选做题：本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，每题3分，共39分)1．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。

甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”。

则下列说法中正确的是A ．在任何情况下都不可能出现这种情况B ．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C ．三人中总有一人或两人讲错了D ．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对 2．下列各组物理量中，全部是矢量的是A ．位移、时间、瞬时速度、加速度B ．质量、路程、瞬时速度、平均速度C ．速度、平均速度、位移、加速度D ．位移、路程、时间、加速度3．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是 A ．t 2表示时刻，称为第2 s 末或第3 s 初， 也可以称为前2 s 末B ．t 3表示时间，称为第3 sC ．t 0～t 2表示时间，称为最初2 s 内或第2 s 内D ．t n－1～t n 表示时间，称为第(n －1) s 内4．如图所示，物体沿两个半径为R 的圆弧由A 到C ，则它的位移和路程分别为A ．R 25π，A 指向C ；R 10 B ．R 25π，A 指向C ；R 25π C ．R 10，A 指向C ；R 25πD ．R 10，A 指向C ；R 105．一个物体放在水平地面上，下列说法中正确的是 A. 地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变 B. 物体受到了向上的弹力，是因为物体发生了形变C. 物体受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变D. 地面受到了向上的弹力，是因为物体发生了形变 6．关于重力、重心，下列说法正确的是A ．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B ．用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上C ．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外D ．重心与物体的形状和物体的质量分布有关7．如图所示为在同一直线上运动的A 、B 两质点的x-t 图象，由图可知以下不正确的是： A ．t =0时，A 在B 的前面。

2019-2020年中考试物理试题含答案说明：1.考试时间90分钟，满分100分。

2.将卷Ⅰ答案用2B 铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ答案答在答题纸上。

3.Ⅱ卷答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。

卷Ⅰ（选择题 共48分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．如图，一半径为R 电荷量为Q 的带电金属球，球心位置O 固定，P 为球外一点．几位同学在讨论P 点的场强时，有下列一些说法，其中哪个说法是正确的（ ）A ．若P 点无限靠近球表面，因为球表面带电，根据库仑定律可推知，P 点的场强趋于无穷大B ．因为在球内场强处处为0，若P 点无限靠近球表面，则P 点的场强趋于0C ．若Q 不变，P 点的位置也不变，而令R 变小，则P 点的场强不变D ．若保持Q 不变，而令R 变大，同时始终保持P 点极靠近球表面处，则P 点的场强不变2．.如图所示，半径为R 的圆环均匀带电，电荷线密度为λ，圆心在O 点，过圆心与环面垂直的轴线上有P 点，PO =r 。

以无穷远处为电势零点，则P 点的电势φ为（点电荷电场中各点的电势r Q k=ϕ，Ｑ为点电荷电量，ｒ为各点到点电荷的距离）( )A ．222k R R r πλ+ B C ．2k R r πλ D ．2k R πλ 3．如图所示的闭合电路中，当滑动变阻器的滑片P 从b 滑向a 的过程中，V 1、V 2两只伏特表指示数的变化值分变为△U 1和△U 2，则他们的大小相比应是( )A ．│△U 1│>│△U 2│B ．│△U 1│<│△U 2│C．│△U1│=│△U2│D．无法判断4．如图所示，虚线为一匀强磁场的边界，磁场方向垂直于纸面向里。

在磁场中某点沿虚线方向发射两个带正电的粒子A和B，其速度分别为v A、v B，两者的质量和电荷量均相同，两个粒子分别经过t A、t B从P A、P B射出，则( )A．v A＞v B，t A＞t B B．v A＞v B，t A＜t BC．v A＜v B，t A＞t B D．v A＜v B，t A＜t B5．如图所示，真空中一根绝缘杆连接的两个带等量异种电荷的点电荷以相同的角速度绕O点在水平面内匀速转动，已知+q距离O点较近，则O点的磁感应强度方向为( )A．方向竖直向上B．方向竖直向下C．O点磁感应强度为零D．无法确定6．2007年诺贝尔物理学奖授予了两位发现“巨磁电阻”效应的物理学家．某探究小组查到某磁敏电阻在室温下的电阻随磁感应强度变化曲线如图甲所示，其中R、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值．为研究其磁敏特性设计了图乙所示电路．关于这个探究实验，下列说法中正确的是（）7．如图，圆形区域内有一垂直纸面的匀强磁场，P数带有同样电荷、具有同样质量的粒子在纸面内沿各个方向以同样的速率通p过P点进入磁场。

2019-2020学年九年级上学期期中考试物理试卷（五四学制）一、单项选择题（本大题共l0小题，每小题2分，共20分．在以下每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．电脑正常工作时，中央处理器不断发热必须用风扇给予降温。

为了保证中央处理器不被烧坏，要求：中央处理器（即CPU）工作之前，带动风扇的电动机要先启动，中央处理器断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，同学们设计的四个电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．2．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。

闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。

则（）A．甲是电流表，乙、丙是电压表B．甲是电压表，乙、丙是电流表C．乙是电流表，甲、丙是电压表D．乙是电压表，甲、丙是电流表3．如图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合开关，电路正常工作。

过了一会儿，灯L熄灭，两只电表示数都变小，若电路中只有一处故障，且只发生在L和R上，当把L和R位置互换后再闭合开关，则下列判断中正确的是（）A．两只电表的指针都发生偏转B．两只电表的指针都不发生偏转C．只有一个电表指针发生偏转D．可能只有一个电表指针发生偏转，也可能两个电表指针都发生偏转4．如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）A．B．C．D．5．在如图所示的电子拉力计中，滑动变阻器滑片P与弹簧上端固定在一起，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比，滑动变阻器PB段电阻为R1，当闭合开关S后，下列说法正确的是（）A．电路中电流表的读数随拉力的增大而减小B．电路中电压表的读数随拉力的增大而减小C．滑动变阻器PB段R1的阻值随拉力增大而减小D．把电压表改成拉力计时表盘刻度均匀6．在图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。

闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I．下列分析正确的是（）A．变大B．变小C．不变D．先变小后变大7．如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．计算器B．电风扇C．电暖气D．电视机8．如图所示，电源电压恒为5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”灯泡标有“3V 1.8W”字样。

2019-2020年中考试物理试卷附参考答案一、选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得4分，有选错或不答的得0分。

） 1．如图所示，质量为m 的人用不可伸长的绳子通过定滑轮拉住箱子使箱子静止在斜面上，拉箱子的绳子平行于斜面。

不计滑轮的质量和绳子的质量以及箱子与斜面间的摩擦。

保持人拉绳的位置及手的高度不变，当人拉着绳子向右后退一步后，若箱子还是处于静止状态。

则人走动后与走动前相比A ．人受到的合力增大B ．人受到地面的作用力增大C ．人受到绳子的拉力增大D ．人与接触面的摩擦因数增大2．如图所示，O 点是地心，地球的半径为R ，地球表面的重力加速度为g ．现有一宇宙飞船绕地球沿箭头方向无动力飞行，其运动轨迹是焦点位于地心的椭圆，该飞船运动中某时刻恰好经过距地心2R 的P 点。

为研究方便，忽略地球的自转及地球表面的大气，则 A ．飞船经过P 点的速率一定增大B ．飞船经过PC ．飞船在P 点的加速度大小一定是g /4D ．飞船经过P 的速度大小可能超过第二宇宙速度Ks5u3．结合下图，关于机械能守恒说法正确的是：(忽略空气阻力)A ．将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒B ．在动力作用下从轨道上缓慢上行的过山车，过山车机械能守恒C ．在一根细线的中央悬挂着一物体，双手拉着细线慢慢分开的过程中，物体机械能守恒D ．将内有弹簧的圆珠笔的笔帽抵在桌面，放手后圆珠笔弹起的过程，笔的机械能守恒4.如图所示，两个3/4圆弧轨道固定在水平地面上，半径R 相同，A 轨道由金属凹槽制成，B轨道由金属圆管制成，均可视为光滑轨道。

在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A 和B 由静止释放，小球距离地面的高度分别用h A 和h B 表示，对于下述说法中正确的是 A ．若h A ＝h B ≥2R ，则两小球都能沿轨道运动到最高点B ．若h A ＝h B ＝3R /2，由于机械能守恒，两小球在轨道上上升的最大高度均为3R /2C ．适当调整h A,，可使A 小球从轨道最高点飞出后再次进入圆形轨道运动D ．适当调整h B ，可使B 小球从轨道最高点飞出后再次进入圆形轨道运动5.物体以v 0的初速度从倾角为30°的斜坡底端沿斜坡向上运动。

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级物理上学期期中试题（含解析）新人教版五四制______年______月______日____________________部门一、选择题（共16分）1．一节干电池的电压是( )A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏2．可用来鉴别物质种类的物理量是( )A．质量B．压强C．密度D．浮力3．在日常生活中，大型平板车的轮胎多而宽，其目的是为了( )A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强4．在下列器材或装置中，利用大气压工作的是( )A．涵洞B．船闸C．钢笔吸墨水D．密度计5．用铝、铁、铜和铅（已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）分别制成体积相等的实心物块，其中质量最大的是( )A．铝块B．铁块C．铜块D．铅块6．在如图所示的电路图中，正确的是( )A．B．C．D．7．两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以如图所示四种方法叠放，可以使长方体对地面压强最大的是( )A．B．C．D．8．两个底面积不等的圆柱形容器（S甲＜S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平．若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是( )A．△p甲一定大于△p乙B．△p甲一定等于△p乙C．△p甲一定小于△p乙D．△p甲可能小于△p乙二、填空题（共23分）9．电荷的__________形成电流，在实验室中测量电流大小的仪器是__________；家中电视机正常工作时两端的电压为__________伏．10．__________作用在物体表面上的力叫压力；压强是表示__________的物理量；如图所示，一个边长为0.1米，重力为50牛的正方体，某人用大小为30牛的水平方向的推力F将它压在竖直墙上，则墙壁受到压强大小为__________帕．11．物理知识在生产和生活中有着广泛应用．图（a）中飞艇能升空是应用了__________的知识；根据__________知识，可以制成（b）的锅炉液位计；图（c）所示的用吸管来“吸”饮料应用了__________ 知识．（均填写所学物理概念的名称）12．有一金属块质量为178克，体积是20厘米3，该金属块的密度是__________千克/米3，它表示每立方米的__________，如果将它截取一半，剩余部分的密度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．13．如图所示，重15牛的正方体金属块浸没在水中，弹簧测力计的示数为8牛，则金属块此时受到的浮力为__________牛，浮力的方向__________；若物体的上表面距水面的距离是0.2米，则上表面所受到的水的压强是__________帕．14．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同，则甲、乙两个物体的密度ρ甲__________ρ乙，现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，此时它们对地面的压强为p甲__________ p乙．（均选填“大于”、“等于”或者“小于”）15．小明同学在“探究液体内部压强规律”的实验中，进行了如图所示的操作：（1）如图8所示，探究液体内部压强规律的仪器是__________；由（c）、（d）两图可知液体内部压强与盛液体的容器形状__________（选填“有关”或“无关”）．（2）由（a）、（b）两图可知：__________；要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比．三、作图题（共7分）16．如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为10牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．17．在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路．18．如图所示的实物电路连接还不完整．请用笔画线代替导线连接成正确的电路，要求：电流表测小灯的电流，电压表测小灯两端的电压．四、计算题（共26分）19．体积为1×10﹣3米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮．20．一只瓶子装满水时，水的质量为0.5千克，装满另一种液体时，液体的质量为0.3千克．求：（1）水的体积V水．（2）液体的密度ρ液．21．如图所示，质量都为1千克的A、B两个正方体放在水平桌面上，物体A的边长为0.1米．求：（1）A物体对地面的压力FA．（2）A物体对地面的压强pA．（3）若B物体的边长是A物体边长的2倍，将A、B物体沿竖直方向切去相同比例n，并且将剩余部分叠在对方剩余部分上．若将B的剩余部分叠在A剩余部分上方时，A对地面的压强为pA′；若将A的剩余部分叠在B剩余部分上方时，B对地面的压强为pB′，则pA′__________ pB′（选填“大于”、“小于”或“等于”）．（第③题不需要计算过程，请直接在空格内填写结果）22．如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S1、S2．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）求：（1）甲容器中0.1米深处水的压强p水．（2）若乙容器中酒精的体积为3×10﹣3米3，求酒精的质量m 酒精．（3）若现将小球A和B分别浸没水和酒精中（液体不会溢出），甲和乙两个容器对水平地面压强的增加量的比值是水和酒精对容器底部压强的增加量的比值的2倍，求ρA和ρB的比值．物体密度体积A ρA V AB ρB V B五．实验题（18分）23．小王同学在做“用电压表测电压”的实验中，必须将电压表__________在电路中（选填“串联”或“并联”），所测电压不得超过它的__________．电压表测量干电池的电压时，__________用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连（选填“能”或“不能”），如图所示，电压表的示数为__________伏．24．小李同学在实验室里测量一块形不规则、体积较大的矿石密度的实验中，如图所示．所用的实验器材有矿石、量筒、水和细线之外，还需要__________，本实验的实验原理是__________，在实验中因矿石体积较大，放不进量筒，小李同学利用一只烧杯，按所示方法进行测量，矿石的体积是__________厘米3；用托盘天平已测得矿石的质量是182.7克，则矿石的密度是__________千克/米3．25．在“验证阿基米德原理”的实验中，小姚同学设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．26．在“探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素”有关的实验中，如图所示．甲、乙二组同学采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然后把三个物体分别浸没在水、酒精中，并记录下此时物体浸没在液体中的深度h和测力计的示数F拉．接着甲组同学还改变了物体浸没在水中的深度h进行实验．所有数据均记录在下表．（已知ρ水＞ρ酒精）同学液体的种类实验序号h（厘米）G（牛）F拉（牛）甲水 1 5 2.0 1.02 5 4.0 3.03 5 5.0 4.04 10 5.0 4.0乙酒精 5 5 2.0 1.26 5 4.0 3.27 5 5.0 4.2（1）甲同学由实验序号3、4初步判断：深度h与本实验研究结论的获得__________（选填“有关”或“无关”）．（2）分析比较实验序号1、2与3（或5、6与7）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：体积相同的不同物体，__________．（3）分析比较实验序号__________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同一物体，浸没在不同液体中时，液体密度越大，浸没在液体中时弹簧测力计的示数越小．（4）请进一步综合分析比较表中的最后两列数据及观察到的现象，并归纳得出结论．（a）分析比较1、2与3或5、6与7中的数据及观察到的现象，可初步得出：体积相同的不同物体__________．（b）分析比较1、2与3和5、6与7中的数据及观察到的现象，可初步得出：体积相同的不同物体__________．（5）为了结论更具有普遍性，他们认为还需进一步进行实验，请在表中填入拟进行实验的数据，以完成他们的研究目的．同学液体的种类实验序号h（厘米）G（牛）F拉（牛）甲、乙__________8 ____________________ /9 ____________________ /10 ____________________ /20xx-20xx学年××市××区第四教育署九年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、选择题（共16分）1．一节干电池的电压是( )A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏【考点】电压．【专题】电压和电阻．【分析】根据生活常识解答此题．要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V一节铅蓄电池的电压是2V家庭电路的电压为220V对人体安全的电压为不高于36V手机电池的电压为3.7V【解答】解：一节干电池的电压为1.5V．故选A．【点评】本题为基础题，本题考查同学对干电池电压、结构的了解．2．可用来鉴别物质种类的物理量是( )A．质量B．压强C．密度D．浮力【考点】密度的应用与物质鉴别．【专题】密度及其应用．【分析】密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般是不同的，故据此即可鉴别不同的物质【解答】解：A、任何物体都有质量，不同物质的物体可以有相同的质量，质量是物体的一种属性，不能用质量来鉴别物质，不符合题意．B、任何物体都可以产生压强，不同物质的物体都可以产生相同的压强．不能用压强来鉴别物质，不符合题意．C、密度是物质的一种特性，可以用密度来鉴别物质，符合题意．D、浸在液体中的物体都要受到液体对它向上的浮力，不能用浮力来鉴别物质，不符合题意．故选C．【点评】我们可以用物质的特性可以鉴别物质，如密度、比热、热值等．3．在日常生活中，大型平板车的轮胎多而宽，其目的是为了( )A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强【考点】减小压强的方法及其应用．【专题】压强、液体的压强．【分析】由压强公式p=知道，减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：大型平板车的轮胎多而宽，是在压力一定时，增大汽车与路面之间的受力面积，减小汽车对路面的压强，保护路面．故选D．【点评】知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，压强知识解释身边的现象，学以致用，有意义！4．在下列器材或装置中，利用大气压工作的是( )A．涵洞B．船闸C．钢笔吸墨水D．密度计【考点】大气压的综合应用．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】分别从涵洞、船闸、钢笔吸墨水、密度计的原理分析，判断是否利用大气压工作．【解答】解：AB、涵洞、船闸都是连通器原理；C、钢笔吸墨水时，挤出笔胆中的空气，使里面压强减小，小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入笔胆中，故C是利用大气压工作的．D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故选C．【点评】解答本题的关键是学生对船闸、密度计的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释．5．用铝、铁、铜和铅（已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）分别制成体积相等的实心物块，其中质量最大的是( )A．铝块B．铁块C．铜块D．铅块【考点】密度公式的应用．【专题】密度及其应用．【分析】已知不同金属块的体积关系，利用m=ρV比较金属块质量大小．【解答】解：∵ρ=，已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，且V一定，∴由公式m=ρV知：m铅＞m铜＞m铁＞m铝．即铅块的质量最大．故选D．【点评】此题考查的是密度变形公式的应用，属于基础题，难度不大，容易解答．6．在如图所示的电路图中，正确的是( )A．B．C．D．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】根据电压表与用电器并联，电流表与用电器串联；两表正负接线柱要连接正确，再结合串并联电路和电路的三种状态即可做出判断．【解答】解：A、电压表正负接线柱错误，故A错误．B、电流表正负接线柱错误，故B错误．C、两灯泡并联，开关在干路上，故C正确．D、开关闭合后，形成电源短路；故D错误．故选C．【点评】本题考查了电流表和电压表的使用，属于基本内容，只抓住电压表与用电器并联，电流表与用电器串联；两表正负接线柱要连接正确即可做出判断．7．两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以如图所示四种方法叠放，可以使长方体对地面压强最大的是( )A．B．C．D．【考点】压强的大小及其计算．【专题】压强、液体的压强．【分析】物体放在水平面上，对水平面压力等于物体重力，由此可知四种方法叠放时水平地面受到压力关系；由图可知四种方法叠放水平地面的受力面积关系．由p=分析即可得出对地面压强最大的．【解答】解：物体放在水平面上，对水平面压力等于物体重力．由图四种方法叠放时，物体对水平地面的压力：F=2G，即压力相等；由图可知，四种叠放方法D图中水平地面的受力面积最小，由p=可知，此种叠放方法对水平地面压强最大．所以ABC错误，D正确．故选D．【点评】本题考查压强公式的应用，关键是知道压力相等时，受力面积越小，压强越大．8．两个底面积不等的圆柱形容器（S甲＜S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平．若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是( )A．△p甲一定大于△p乙B．△p甲一定等于△p乙C．△p甲一定小于△p乙D．△p甲可能小于△p乙【考点】压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】因为两个容器都是规则容器，因此将小球取出后，容器底部减小的压力等于小球的重力，又已知两容器底面积的关系，根据△p=可知液体对容器底部的压强的变化量的关系．【解答】解：由图知，两个小球完全相同，根据漂浮和悬浮可知，浮力都等于球的重力，则将球取出后，容器底部减小的压力等于球的重力，故减小的压力相等；又因为S甲＜S乙，由△p=可知，△p甲＞△p乙．故选A．【点评】此题考查压强大小的比较，根据已知条件，灵活选用压强计算式p=即可得出正确答案．二、填空题（共23分）9．电荷的定向移动形成电流，在实验室中测量电流大小的仪器是电流表；家中电视机正常工作时两端的电压为220伏．【考点】电流的形成；电流的测量；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法．【专题】电流和电路；电与热、生活用电．【分析】电荷的定向移动形成电流；电流表是用来测量电路中电流的仪器；知道家庭电路的电压是220V．【解答】解：电荷的定向移动形成电流；电路中的电流可以用电流表测量；家庭电路中的电压是220V，所以电视机正常工作的电压为220V．故答案为：定向移动；电流表；220．【点评】此题考查电流形成的原因，电流表的用途，以及家庭电路的电压，是一道基础性题目．10．垂直作用在物体表面上的力叫压力；压强是表示压力的作用效果的物理量；如图所示，一个边长为0.1米，重力为50牛的正方体，某人用大小为30牛的水平方向的推力F将它压在竖直墙上，则墙壁受到压强大小为3000帕．【考点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．【专题】压强、液体的压强．【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力；为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量，其定义为物体单位面积上受到的压力．固体可以大小不变的传递压力，水平方向物体对墙的压力和力F对物体的压力相等，然后根据压强公式求出这时竖直墙壁所受压强．【解答】解：压力是指垂直作用在物体表面上的力；压强是表示压力的作用效果的物理量．竖直墙壁所受的压力：F=30N，竖直墙壁所受压强：p===3000Pa；故答案为：垂直；压力的作用效果；3000．【点评】本题主要考查压力的定义和计算，要注意物体静止放在墙脚处时，水平方向受到的力和竖直方向上受到的力没有直接的关系，考虑水平方向的力，不用考虑竖直方向的力．11．物理知识在生产和生活中有着广泛应用．图（a）中飞艇能升空是应用了浮力的知识；根据连通器知识，可以制成（b）的锅炉液位计；图（c）所示的用吸管来“吸”饮料应用了大气压知识．（均填写所学物理概念的名称）【考点】浮力的利用；连通器原理；大气压强的存在．【专题】压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系；浮力．【分析】①飞艇是靠排开空气获得浮力来实现升空的；②根据连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．③用吸管吸饮料利用的是大气压的知识．【解答】解：①飞艇能升空是应用了浮力的知识，当飞艇受到的浮力大于重力时，它就可以升空了；②锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，及时加水；③用吸管吸饮料，管内气压小于外界大气压，饮料在大气压强的作用下被压到嘴里．故答案为：浮力；连通器；大气压．【点评】本题考查了几个重要的物理概念或仪器在实际中的应用，都非常重要，有一定的综合性，需要我们能将所学的知识与实际相结合，难度适中．12．有一金属块质量为178克，体积是20厘米3，该金属块的密度是8.9×103千克/米3，它表示每立方米的金属块的质量是8.9×103千克，如果将它截取一半，剩余部分的密度不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】密度的计算；密度及其特性．【专题】密度及其应用．【分析】（1）已知金属块的质量和体积，根据密度公式求出它的密度；密度的物理意义是由定义而来：某种物质单位体积的质量；（2）密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关．【解答】解：（1）这种金属块的密度ρ===8.9g/cm3=8.9×103kg/m3．金属块的密度是8.9×103 kg/m3的物理意义：1m3的金属块的质量是8.9×103kg．（2）密度是物质本身的一种属性，与体积和质量的大小无关，所以如果将它截去一半，剩余部分的密度不变，仍为8.9×103kg/m3；故答案为：8.9×103；金属块的质量是8.9×103千克；不变．【点评】本题考查了密度公式的应用以及对密度的理解和掌握，关键是知道密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关．13．如图所示，重15牛的正方体金属块浸没在水中，弹簧测力计的示数为8牛，则金属块此时受到的浮力为7牛，浮力的方向竖直向上；若物体的上表面距水面的距离是0.2米，则上表面所受到的水的压强是1960帕．【考点】浮力大小的计算；液体的压强的计算．【专题】压强、液体的压强；浮力．【分析】（1）物体受到的重力等于水对物体的浮力加上拉力（弹簧测力计的示数），据此求物体受到的浮力；浮力的方向竖直向上；（2）利用p=ρgh求水的压强．【解答】解：（1）因为正方体金属块浸没在水中，所以G=F浮+F拉，F浮=G﹣F拉=15N﹣8N=7N，浮力的方向竖直向上；（2）水对金属块上表面的压强p=ρgh=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa．故答案为：7；竖直向上；2×103．【点评】本题考查了学生对：称重法测浮力、浮力方向、液体压强公式的了解与掌握，是一道综合性题目．14．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同，则甲、乙两个物体的密度ρ甲大于ρ乙，现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，此时它们对地面的压强为p甲大于 p乙．（均选填“大于”、“等于”或者“小于”）【考点】压强的大小及其计算；压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】（1）根据p=====ρhg判断两物体密度关系；（2）将甲、乙两个实心正方体切去并叠加后，其对水平地面的压力不变，甲与水平面的接触面积为h甲（h甲﹣h），乙与水平面的接触面积为h乙（h乙﹣h），根据压强公式p=，分别计算出叠加后甲乙两个实心正方体对水平地面的压强，减去其原来对水平地面的压强，求出增大的压强，通过间接比较增大的压强值即可得出答案．【解答】解：（1）正方体放在水平地面上，对水平地面的压力等于物体重力，所以水平地面受到的压强：p=====ρhg，因为甲、乙对水平地面压强相同，由图h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；（2）甲、乙被切去并叠加后，对水平表面的压力不变，压强都变大，设切去的厚度为h，它们的增大压强分别为△P甲、△P乙，由p=可得，△P甲=﹣=•=P甲原•；△P乙=﹣=•=P乙原•．因为p甲原=p乙原，而（h甲﹣h）＜（h乙﹣h），则P甲原•＞P乙原•，即△P甲＞△P乙，所以P甲＞P乙．故答案为：大于；大于．【点评】本题考查压强公式的灵活运用，解答的关键是设甲乙两个正方体的增大压强分别为△P甲、△P乙，并根据题意推导出其增大的压强．15．小明同学在“探究液体内部压强规律”的实验中，进行了如图所示的操作：（1）如图8所示，探究液体内部压强规律的仪器是U形管压强计；由（c）、（d）两图可知液体内部压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）．（2）由（a）、（b）两图可知：液体的密度一定，深度越深，液体内部压强越大；要探究液体压强与密度的关系，应选用（b）、（c）两图进行对比．【考点】探究液体压强的特点实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器，将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度，根据U形管两边水面的高度差就可以知道液体压强大小．探究液体压强跟容器形状的关系时，保持液体的密度、深度、方向都相同．（2）液体的压强跟液体的深度、密度有关，探究液体压强跟深度关系时，保持液体的密度、压强计金属盒的朝向、容器形状相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度、压强计金属盒的朝向、容器形状相同．【解答】解：（1）如图所示，探究液体内部压强规律的仪器是U形管压强计；要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应保持液体的密度、深度、压强计金属盒的朝向都相同，选择（c）、（d）两图进行对比，如图当改变容器的形状时，左右两边的液面差相同，液体的压强相同，所以液体压强与盛液体的容器形状无关．（2）（a）、（b）两图液体的密度、压强计金属盒的朝向、容器的形状都相同，液体的深度不同，且U形管压强计两侧液面的高度差不同，所以甲乙两图是探究液体压强跟液体深度的关系的，可得到的结论是：液体的密度一定，深度越深，液体内部压强越大．探究液体压强跟密度的关系时，应保持液体的深度、压强计金属盒的朝向、容器形状相同，液体的密度不同，观察选项中给出的四幅图可知（b）、（c）两图符合这些要求，故应选（b）、（c）两图．故答案为：（1）U形管压强计；无关；（2）液体的密度一定，深度越深，液体内部压强越大；（b）、（c）．【点评】本题为探究液体压强特点实验，在探究液体压强跟液体的深度、密度、方向、容器的形状的关系时要注意使用采用控制变量法．控制变量法在物理学中经常应用，要熟练掌握．三、作图题（共7分）16．如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为10牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．【考点】力的示意图．【专题】重力、弹力、摩擦力．【分析】画压力的图示首先要明确压力的三要素，再确立一定的标度，然后从斜面和物体接触的中心开始，沿垂直于斜面向里的方向，画出力的大小．【解答】解：物体对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=10N，方向是和斜面垂直向下，选标度为5N，如图所示：【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．17．在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路．【考点】电路图及元件符号．【专题】图像综合题．【分析】根据电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联即可确定电表符号．。

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级物理上学期期中试题新人教版五四制______年______月______日____________________部门（分值：100分考试时间：60分钟）第I卷（选择题共36分）一、单项选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求，请将正确选项的标号选出，填写在后面的答题框内。

多选、错选或不选的均不得分）1. 下列现象中，属于扩散现象的是A. 春天沙尘暴，飞沙满天B. 擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C. 槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D. 甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播2. 如下图所示，其中能量转化形式相同的是A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁3.关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是( )A、物体吸收热量，温度一定升高B、物体温度升高一定是吸收了热量C、物体温度不变，就没有吸热或放热D、物体温度升高，内能增加4．四个带电小球，相互作用情况如图所示，已知甲带正电，则乙、丙、丁三球的带电情况正确的是( )A．乙带正电B．丙带负电C．丁带负电D．乙、丙、丁都带正电5．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的A.电源B.开关C.导线D.用电器6．下面的四个电路图中，与左图所示实物图对应的是7．如图所示，在下列电路图中，能正确测出L2所在支路电流的是8某种电吹风机可以吹出冷风或热风，使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；再闭合“热风”开关吹出热风。

但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以“”表示电热丝，“”表示电动机，该电吹风机内部的电路连接可以是下图的( )9.如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为:A．3V和4.5V; B．1.5V和4.5V;C．3V和1.5V; D．1.5V和3V.10．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路时，比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小关系正确的是A．UAB>UBC，IAB<IBC B．UAB<UBC，IAB=IBCC．UAB>UBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB<IBC11.甲、乙两定值电阻的电流跟电压的关系如右图甲所示，则在乙图的电路中，电源电压为5V时，闭合开关后，电流表的读数为A.0.5AB.1.0AC.1.5AD.2.0A12. 小明观察了市场上的自动测高仪后，设计了四个电路（其R＇是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定），如图，其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）第Ⅱ卷（非选择题共64分）三、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共15分）13.（2分）如图所示，摩擦过的塑料梳子能吸引纸屑，说明摩擦过的塑料梳子带了__________。