三国鼎立
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三国鼎立成语故事本文是关于三国鼎立成语故事,感谢您的阅读!成语:三国鼎立拼音:sanguodingli名词释义:从公元220年起,在我国历史上先后建立了曹魏、季汉、东吴三个国家,它们三分东汉州郡之地,各霸一方,称王称霸,互相对峙,这种政治局面习称为“三国鼎立”。
造句:三国时候,魏蜀吴三足鼎立。
历史记载:魏、蜀、吴三国鼎立期间,虽然兼并战争仍旧继续进行,但是,由于三国的统治者为了巩固和发展自己的势力,都比较重视在社会生产的发展和社会秩序的安定。
比起东汉末年那种无数军阀割据的纷乱局面来,相对地说要好得多。
实际上三国鼎立是中国遭受十几年大破坏以后逐渐恢复统一的一个过渡阶段,三国的统治者在本国内所采取的某些政治、经济措施,如曹操的屯田和九品中正制的推行;季汉诸葛亮的“西和诸戎,南抚夷赵,外结孙权,内修政治”的策略;孙吴发展世家大族的统治政策等,客观上对全国的统一都起着有益的作用,它们的产生和存在都是合理的。
这其中贡献最大的当数曹操。
无论军事还是文学,他都引领了这个时代的潮流。
正是他的出现,使得原本复杂的三国局面变得更加异彩纷呈、扑朔迷离。
三国鼎立时期战争三国的鼎立,也是三国间长期的、更复杂纷争的开始。
三国鼎立时期的战略要地主要有淮南、荆州、汉中。
淮南、汉中分别为魏吴、魏汉的边境地,而荆州为三国接壤,且当时各占一部,是争夺最激烈的地区。
曹操于荆州赤壁战败还北方后,成功地进行渭南之战,全据关中,同时在谯(今安徽亳州)开辟水军训练基地。
面对孙权、刘备两个对手,采取东攻西守或西攻东守的方略,力避两面作战。
先与孙权争夺淮南之地,取得合肥之战的胜利,遏制了孙权攻势。
后与刘备争汉中不利,乃集中兵力,与孙、刘争荆州。
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如对您有帮助,可购买打赏,谢谢三国鼎立是指哪三国三国的皇帝分别是谁?
导语:三国鼎立,指东汉末年三国时期,魏、汉、吴三国,三分天下,成犄角对峙局面。
三国时期魏国皇帝:曹操;三国时期汉朝皇帝:刘备;三国时期吴
三国鼎立,指东汉末年三国时期,魏、汉、吴三国,三分天下,成犄角对峙局面。
三国时期魏国皇帝:曹操;三国时期汉朝皇帝:刘备;三国时期吴国皇帝:孙权。
从公元220年起,在我国历史上先后建立了曹魏、季汉、东吴三个国家,它们三分东汉州郡之地,各霸一方,称王称霸,互相对峙,这种政治局面称为“三国鼎立”。
历史记载
背景
魏、蜀、吴三国鼎立期间,虽然兼并战争仍旧继续进行,但是,由于三国的统治者为了巩固和发展自己的势力,都比较重视在社会生产的发展和社会秩序的安定。
比起东汉末年那种无数军阀割据的纷乱局面来,相对地说要好得多。
实际上三国鼎立是中国遭受十几年大破坏以后逐渐恢复统一的一个过渡阶段,三国的统治者在本国内所采取的某些政治、经济措施,如曹操的屯田和九品中正制的推行;季汉诸葛亮的“西和诸戎,南抚夷赵,外结孙权,内修政治”的策略;孙吴发展世家大族的统治政策等,客观上对全国的统一都起着有益的作用,它们的产生和存在都是合理的。
这其中贡献最大的当数曹操。
无论军事还是文学,他都引领了这个时代的潮流。
正是他的出现,使得原本复杂的三国局面变得更加异彩纷呈、扑朔迷离。
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三国鼎立成语故事成语:三国鼎立拼音:sanguodingli名词释义:从公元220年起,在我国历史上先后建立了曹魏、季汉、东吴三个国家,它们三分东汉州郡之地,各霸一方,称王称霸,互相对峙,这种政治局面习称为“三国鼎立”。
造句:三国时候,魏蜀吴三足鼎立。
历史记载:魏、蜀、吴三国鼎立期间,虽然兼并战争仍旧继续进行,但是,由于三国的统治者为了巩固和发展自己的势力,都比较重视在社会生产的发展和社会秩序的安定。
比起东汉末年那种无数军阀割据的纷乱局面来,相对地说要好得多。
实际上三国鼎立是中国遭受十几年大破坏以后逐渐恢复统一的一个过渡阶段,三国的统治者在本国内所采取的某些政治、经济措施,如曹操的屯田和九品中正制的推行;季汉诸葛亮的“西和诸戎,南抚夷赵,夕卜结孙权,内修政治”的策略;孙吴发展世家大族的统治政策等,客观上对全国的统一都起着有益的作用,它们的产生和存在都是合理的。
这其中贡献最大的当数曹操。
无论军事还是文学,他都引领了这个时代的潮流。
正是他的出现,使得原本复杂的三国局面变得更加异彩纷呈、扑朔迷离。
三国鼎立时期战争三国的鼎立,也是三国间长期的、更复杂纷争的开始。
三国鼎立时期的战略要地主要有淮南、荆州、汉中。
淮南、汉中分别为魏吴、魏汉的边境地,而荆州为三国接壤,且当时各占一部,是争夺最激烈的地区。
曹操于荆州赤壁战败还北方后,成功地进行渭南之战,全据关中,同时在谯(今安徽亳州)开辟水军训练基地。
面对孙权、刘备两个对手,采取东攻西守或西攻东守的方略,力避两面作战。
先与孙权争夺淮南之地,取得合肥之战的胜利,遏制了孙权攻势。
后与刘备争汉中不利,乃集中兵力,与孙、刘争荆州。
三国鼎立与两晋南北朝知识点总结在中国历史上,三国鼎立与两晋南北朝是两个重要的历史时期,对于中国历史的发展和演变起到了重要的作用。
本文将对三国鼎立与两晋南北朝的知识点进行总结,让读者更好地了解这两个时期的背景、特点和影响。
一、三国鼎立三国鼎立是指自184年至280年的中国历史时期,分为曹魏、蜀汉和东吴三个国家争霸的特殊局面。
以下是关于三国鼎立的一些知识点总结:1. 三国的形成:东汉末年,中央政权逐渐衰弱,地方势力崛起,形成了曹魏、蜀汉和东吴三个政权。
2. 三国的领导者:曹魏由曹操建立,其子曹丕继位;蜀汉由刘备建立,其子刘禅继位;东吴由孙权建立,其子孙皓继位。
3. 三国的势力对比:曹魏以中原地区为基地,势力最为强大;蜀汉在西南地区发展壮大;东吴位于江东,具有海上交通优势。
4. 三国的战争:三国之间进行了多次大规模的战争,如赤壁之战、夷陵之战等。
其中,赤壁之战是最著名的一次,曹操被蜀军与吴军联合打败。
5. 三国的文化成就:三国时期也出现了一些杰出的文化人物,如曹操、刘备、诸葛亮等。
他们的活动为后世留下了许多名篇和典籍。
二、两晋南北朝两晋南北朝是指东晋和西晋、南朝宋、齐、梁、陈、北朝北魏、东魏、西魏、北齐、北周等政权相继兴衰的历史时期。
以下是有关两晋南北朝的一些知识点总结:1. 东晋的建立:西晋在西北地区衰落后,刘裕建立了东晋政权。
东晋的领土主要位于江南地区。
2. 南北分裂:南朝宋、齐、梁、陈等政权相继兴起,形成了南方的世袭制度。
北朝北魏、东魏、西魏、北齐、北周等政权则统治北方。
3. 南方政权的特点:南朝的政权多以文化发展为主,有较高的文化艺术水平。
南朝宋以文学成就著称,南朝梁注重佛教的发展。
4. 北方政权的特点:北朝的政权多以农耕经济为主,并注重军事力量的发展。
北魏开始推行汉化政策,培养汉族士人。
5. 两晋南北朝的统一:南北朝时期,曾经出现过北魏短暂统一南北的局面。
北周统一了北方,但未能统一南方,南方仍然存在多个政权。
三国鼎立的形成220年,曹丕篡汉称帝,国号魏,史称曹魏,三国历史正式开始。
次年刘备在成都延续汉朝,史称蜀汉。
222年刘备在夷陵之战失败,孙权获得荆州大部。
223年刘备去世,诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权从新联盟。
229年孙权称帝,国号吴,史称东吴,至此形成三国鼎立。
208年,曹操统一北方后,乘刘表病死之机率大军南下,其子刘琮向曹操投降,刘备离开新野,南下江陵,途中被曹军追上击败,逃至夏口。
此时鲁肃到备处探听情况,刘备也派诸葛亮出使江东,双方结盟,共抗曹军。
孙、刘联军以少胜多,大败曹军于赤壁,曹军退回北方后,平定马超、韩遂西北联军,统一北方。
促使形成三国鼎立局面。
孙权、刘备双方也开始各自争夺荆州。
刘备成功逼降荆南四郡;而孙权部将周瑜也向荆州南郡发兵成功将西北一带收为领地。
211年,刘备率部进入益州,逐步占据了原来刘璋的地盘。
219年,刘备从曹军手中夺得汉中,关羽也向曹军发起进攻,但是孙权遣吕蒙袭杀关羽,占领荆州大部,隔三峡与汉军相持。
222年,张飞被杀,刘备出兵与吴军相持于夷陵,猇亭一战,被吴将陆逊击败,退回益州,刘备不久便驾崩于白帝城。
之后不久,在诸葛亮、孙权的努力下蜀汉、东吴恢复结盟关系,共抗曹魏,至此,三国鼎立局面正式形成。
三国鼎立是促使国家分裂,妨碍国家统一的,所以,在历史发展进程中是有消极影响的.如果非要说它的积极作用,那也就是势均力敌互相牵制的对峙局面,期间的相互鼎立换来了短暂的和平,短暂的经济发展时期.从大的方面讲分裂始终是阻碍历史发展进程。
三国鼎立是中国历经秦汉大一统之后的第一大规模分裂割据,他的形成和原因是由一定的历史条件限制的。
随着第一代创业人的逐渐去世,三国鼎立的局面也逐渐稳定下来。
但是毫无疑问,大一统才是人心所向,随着司马家族的崛起,三国统一于晋,结束了百十年的纷争,这才是无可抗拒的历史趋势。
中国历史上的三国鼎立中国历史上的三国鼎立是指东汉末年至西晋初年,中国大陆出现了三个政权并存的局面。
这三个政权分别是东吴、蜀汉和曹魏。
三国时期,战争频繁,国家分裂,但也孕育了众多英雄和典故,为中国历史增添了浓厚的色彩。
一、东吴东吴,即孙吴,是由孙权建立的政权。
孙吴的首都是建业(今江苏南京),后搬迁至庐江。
孙权秉承了父亲孙策和兄长孙坚的遗志,稳定了江东地区的局势并发起了抗击曹操的战争。
东吴在政治、经济和文化方面都取得了一定的成就。
孙权实行了富民政策,减轻了农民的负担,发展了农业生产;同时,他在外交上与蛮夷进行交往,增进了江东地区的繁荣。
东吴还积极发展文化教育,注重文人的培养,蔡邕、张昭、张温等名士都为东吴效力。
二、蜀汉蜀汉,即刘汉或刘备政权,是由刘备在四川地区建立的政权。
蜀汉的首都是成都。
刘备领导蜀汉政权,曾发动了数次北伐,试图统一中国大陆。
蜀汉政权在政治、经济和军事方面都有所建树。
刘备尊重士人,倡导仁义道德,注重农耕生产,改善农民生活。
蜀汉还实行宽松的税收制度,吸引了大量流民来到四川开垦土地。
在军事上,蜀汉政权打破了东吴和曹魏的围困,巩固了在西南地区的统治地位。
三、曹魏曹魏,即曹操政权,是由曹操统一中原地区后建立的政权。
曹魏的首都是许昌(今河南许昌)。
曹操是东汉末年的杰出政治家和军事家,他发动了一系列的战争,最终统一了中原地区。
曹魏政权在军事和政治上都取得了一定的成就。
曹操注重军队的训练和装备,组织了一支强大的军队,多次击败东吴和蜀汉的进攻。
曹魏还实行了中央集权的政治制度,加强了中央的统治力。
曹操还推行土地制度改革,减轻了农民的负担。
结语中国历史上的三国鼎立是一个充满战争和变革的时期,三个政权之间的斗争造就了众多英雄和典故。
虽然最终曹魏取得了胜利,但三国时期的政权互相借鉴,共同推动了中国历史的进程。
三国时期的历史故事给我们留下了许多宝贵的文化遗产,也成为了后世学习和研究的重要对象。
历史第16课三国鼎立的笔记
历史第16课三国鼎立的笔记:
一、官渡之战
曹操:
占据河南一带,借皇帝的名义号令天下,招揽人才。
采取屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事生产,曹操势力逐渐壮大起来。
袁绍:
占据黄河以北,兵多粮足,实力强大。
战争时间:200年。
交战双方:曹操--袁绍。
战争结果:袁绍失败。
(以少胜多)
战争影响:为曹操统一北方打下基础。
二、赤壁之战
战争时间:208年。
交战双方:曹操--孙刘联军。
战争结果:曹操失败(以少胜多)。
战争影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
三、三国鼎立
三国前:
曹操扫平关中统一北方。
刘备占领湖北、湖南和四川、云贵地区。
孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了湖北、湖南的势力范围。
三国鼎立局面形成:
魏:220年,曹丕在洛阳称帝。
蜀:221年,刘备在成都称帝,国号汉。
吴:222年,孙权称吴王,229年在建业称帝,建立吴国。
三国发展:
魏:重视农业生产,兴修水利。
吴:开发江东,造船业发达,发展海外贸易,230年派卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。
蜀:在诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
七年级历史第18课
以下是七年级历史上册第十八课“三国鼎立”的主要内容:
1. 官渡之战:200年,曹操军与袁绍军相持于官渡,在此展开战略决战。
曹操奇袭袁军的粮仓,继而击溃袁军主力。
此战奠定了曹操统一中国北方的基础。
2. 赤壁之战:208年,曹操率领大军南下,意在消灭刘备和孙权。
孙权与刘备组成联军,在赤壁以黄盖诈降火攻的方式大破曹军。
这场战役是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一,也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。
它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
3. 三国鼎立的形成:赤壁战后,曹操转而经营关中,刘备占据荆州和益州,而孙权则控制江东地区。
这一时期,中国历史进入三国鼎立时期。
此外,本课还介绍了三国时期的文化、科技和经济方面的成就,如诸葛亮和曹操的政治智慧、医学家华佗的成就、数学家刘徽的贡献等。
以上内容仅供参考,不同版本的教材在具体表述上可能存在差异。
如需更准确全面的信息,建议阅读教材或请教专业教师。
第18课三国鼎立
学点1:官渡之战
(1)背景:东汉末年,黄河流域一带军阀割据,长期混战,生产遭到严重破坏。
(2)原因:占据河南的曹操,垦荒屯田,实力不断增强。
占据河北的袁绍,势力很大,想消灭曹操。
(3)经过:200年,袁绍率十万大军,进攻曹军,双方军队在官渡对峙。
曹操夜袭袁绍军粮重地鸟巢,火烧全部粮草。
袁军军心动摇,曹军趁机大败袁军。
(4)意义:奠定了曹操统一北方的基础。
学点2:赤壁之战
(1)背景:官渡之战后,曹操基本上统一了北方,开始把矛头指向南方,准备乘胜统一全国。
江南的刘备和孙权势力有所发展。
(2)经过:孙刘联军在赤壁一带与曹军对峙。
周瑜指挥联军用火攻的方法,大败曹军。
曹操带领少数人马,逃回北方。
(3)意义:赤壁之战是继官渡之战后,又一次以少胜多的著名战例。
从此形成了天下三分的初步格局。
学点3:三国鼎立的形成
(1)初步形成:赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带。
孙权在长江中下游的势力得到巩固。
刘备占据湖南、湖北大部分地区,又向西进占四川。
(2)正式形成:220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳;221年,刘备称帝,国号汉,定都成都;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。
三国鼎立局面形成。
(3)影响:三国都注意发展生产,魏国修建水利工程,北方生产明显恢复和发展;蜀国的丝织业兴旺;吴国的造船业发达。
吴国的船队曾到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。
1 / 1。
三国鼎立相关典故
三国鼎立是指中国历史上的一个时期,大致发生在公元220年至280年间,这个时期被称为三国时代。
三国鼎立的典故源自于中国古代的一本历史书《三国演义》,该书由明代作家罗贯中所写。
《三国演义》以东汉末年的混乱和各种争斗为背景,描绘了三国时代的历史事件和人物。
其中的鼎立典故主要指的是三国时代蜀、魏、吴三个势力相互争夺统治地位的局面。
最初,刘备建立了蜀汉并称帝,在西方的蜀地统治着一部分中国。
同时,曹操率领的魏国控制了中原地区,并成为最强大的势力。
而孙权则建立吴国,并占领了东南沿海地区。
这样,三国之间形成了相互对峙的格局,谁也无法彻底击败另外两国。
这种三足鼎立的情况持续了几十年,直到统一中国的晋朝出现。
三国鼎立这个典故主要用来描述一种势均力敌的局面,或者指代在某个领域里有三个相对平衡的力量。
这个典故在现代社会中也经常被引用,用来形容一种权力、竞争或利益关系的平衡态势。
中国历史上的三国鼎立时期中国历史上的三国鼎立时期是指公元220年至280年间的时期,这段时间内中国分裂为三个主要政权,即魏、蜀、吴三国。
在这个时期,魏国位于中原地区,蜀国位于西南地区,吴国则位于东南地区。
三国之间互相争斗,形成了一系列著名的故事和战争,对中国历史产生了深远的影响。
一、魏国的崛起与统一在东汉末年,政治腐败、军阀割据等问题导致了社会动荡。
公元220年,曹操在中原地区建立了魏国,成为世袭的丞相,并实施了一系列改革和治理措施,以加强中央集权。
曹操的儿子曹丕继位后,废除了东汉末年的皇帝,自称魏王,建立了魏国。
在魏国的统治下,经济得到了恢复和发展,社会秩序逐渐稳定,城市也得到了繁荣。
此外,魏国还积极发展农业、商业和手工业,提高了人民的生活水平。
在文化方面,魏国注重教育,并制定了一系列法律和制度,以保障人民的权益。
二、蜀国的抵抗与崛起与此同时,位于西南地区的刘备在曹操的统治下,并未臣服于魏国。
刘备与其军师诸葛亮主导的蜀国,成为了魏国的抵抗力量。
他们在蜀地从事水利工程建设,发展农业,培养人才,逐渐壮大了自己的国力。
诸葛亮为蜀国制定了一系列政策,以提高人民的生活水平和促进国家的发展。
蜀国的社会秩序相对稳定,各界人士也得到了广泛的政治参与机会。
此外,蜀国注重文化教育,提倡学问的发展,为后世留下了许多重要的学术资源。
三、吴国的船帆与扩张位于东南地区的孙权建立了吴国,成为了中国历史上的第三个政权。
孙权将重点放在了农业和水上交通的发展,以建设强大的海军。
吴国的人民利用水道运输发展了经济,提出了“船帷漫带山川壮,笛韵悠扬日月新”的著名诗句。
吴国在军事方面也取得了一定的成就。
孙权的将领周瑜在赤壁之战中击败了曹操的舰队,为吴国扩展领土创造了有利条件。
在吴国统治下,东南地区的经济、文化得到了快速发展,形成了独特的吴地文化。
结语三国鼎立时期是中国历史上一个重要的分水岭,标志着中央集权被取代,中国进入了一个长期的分权时代。
三国鼎立什么意思三国鼎立的释义简介
1、三国鼎立指东汉末年三国时期,魏、汉、吴三国,三分天下,成犄角对峙局面。
2、三国(220年-280年)是上承东汉下启西晋的一段历史时期,分为曹魏、蜀汉、东吴三个政权。
赤壁之战时,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的雏型。
3、220年,曹丕篡汉称帝,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,三国历史正式开始。
次年刘备称帝,定都成都,史称蜀汉。
222年刘备在夷陵之战失败,孙权获得荆州大部。
4、223年刘备去世,诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权重新联盟。
229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴,至此三国正式成立。
第18课三国鼎立
【学习目标】:
1、掌握官渡之战和赤壁之战的时间,交战双方及战争结果。
2、了解魏、蜀、吴三国的建立者,建国时间和都城。
3通过学习三国时期众多失败和成功的实例,使学生正确认识到失败和成功是并存的,有成功就有失败,从而使学生树立正确对待成功与失败的态度。
【重点与难点】:重点:官渡之战,赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
难点:1、曹操能够统一北方的原因。
2、曹操没有统一南北的原因。
【学习过程】:出示自学提纲(请同学们默读课文→圈点批注→思考讨论),完成自学提纲。
自学提纲一
(一)官渡之战
1、交战时间:
2、交战地点:
3、交战双方:
4、双方兵力的悬殊:
5、曹操的战术
6、战争结果:
7、历史作用:
自学提纲二
(一)赤壁之战
1、交战时间:
2、交战地点:
3、交战目的:
4、交战双方:
5、双方兵力悬殊:
6、孙刘联军战术:
7、战争结果:8、历史作用:
自学提纲三(一)三国鼎立形势图(在下图中分别填出魏蜀吴三国的建立时间、建立者、都城)
魏
蜀吴
小结(歌谣)学生齐读并记忆:
200年时战官渡,曹袁力量有悬殊,曹操用了许攸计,统一北方奠基础。
老骥伏枥志千里,208年战又起,曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击,孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局。
赤壁之战定大局,魏蜀吴国三鼎立,二二零年是曹丕,定都洛阳打魏旗,
次年刘备亦称帝,定都成都汉业继,二二二年孙称王,定都建业吴旗举。
三国经济大发展,各显神通抓生产,魏国重视抓水利,蜀锦丝绸数第一,
吴国沿海造大船,联系内地与台湾。
1、独立完成下列各题:(1)东汉末年的社会状况是()
①东汉王朝很空虚②军阀割据③战乱频繁④生产迅速发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
(2)184年,在黄河南北领导黄巾军起义的是()
A.陈胜
B.吴广
C.张角
D.曹操
(3)东汉末年,曹操军阀割据混战中取得政治优势的原因是()
A.控制汉献帝“挟天子以令诸侯”
B.招纳贤士,采纳正确意见
C.重视农耕,使人民生活稳定
D.实行屯田,保证军粮供应
(4)奠定了三国鼎立局面的战役是()
A.城濮之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
(5)下列人物中哪一位不是三国时期的()
A.曹操
B.刘备
C.诸葛亮
D.孙权
(6)列举东汉末年两次以少胜多的著名战役。
达标测试题(每小题5分,共35分)
(1)三国蜀国的特产是()
A.青瓷
B.蜀锦
C.陶器
D.丝绸
(2)三国鼎立后,首先实现了大陆与台湾之间联系的是()
A.魏
B.蜀
C.吴 D.西晋
(3)西晋灭吴,统一全国的时间是()
A.263年
B.266年
C.280年
D.283年
(4)奠定了曹操统一北方的著名战役是()
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.长平之战
D.淝水之战
(5)今天的南京,在三国时期是哪个国家的都城?()
A.魏
B.蜀
C.吴
D.汉
(6)曹操统一北方的主要军事对手是()
A.孙权
B.刘备
C.袁绍
D.刘表
(7)结束了三国鼎立局面,使全国归于统一的是()
A.西晋
B.曹魏
C.东汉
D.蜀汉
(8)阅读下列材料(15分)“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”请回答:
①此诗的作者是谁?(3分)他的壮心是什么?(4分)此人最大的历史功绩是什么?他
为什么能有如此作为?(4分)④我们今天应该如何评价此人?(4分)。