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(部编版)六年级小升初语文知识点超全汇总小升初语文考试知识点汇总一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史册13、伉俪：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、伛偻，黄发：老人 16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：父母 20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
部编版语文小升初专项复习积累背诵班级姓名一、课文背诵。
1．根据课文内容填空。
（1）燕子去了，_________________；杨柳枯了，_________________，有再开的时候。
但是，_________________，_________________，我们的日子为什么一去不复返呢？（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，_________________，没有声音，也没有影子。
（3）过去的日子如轻烟，___________，如______________。
我留着些什么痕迹呢？（4）微波粼粼的海面上，_________________。
月亮越升越高，_________________。
（5）一儿曰：“日初出沧沧凉凉_________________，此不为近者_________________?”（6）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_________________。
”2．下面语句中，与课文内容有差异的一项是（)A.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
B.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
C.伯牙破弦绝琴，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
D.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
二、课文理解。
1．根据所学的内容填空。
我们的语文课本内容丰富：这里有各具特色的世界风景，如______________的威尼斯小艇，被称为“_________________”的荷兰；这里有我国的世界文化遗产，我所知道的我国的世界文化遗产有_________________、_________________等；在这里我认识了_________________的严监生、_________________的张思德······2．根据对课文内容的理解填空。
人教部编版六年级语文下册目录部编版六年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象～景象开张～开业间断～中断娴熟～熟练充足～充分规矩～规则截然不同～迥然不同万象更新～焕然一新万不得已～迫不得已合拢～合并沸腾～欢腾预备～准备搅和～搅拌浓稠～黏稠松劲～松弛反抗～抗拒奇怪～稀奇猜想～估计惊异～惊诧结果～结局承认～认同糊糊涂涂～稀里糊涂有声无力～有气无力日暮～黄昏迢迢～遥远皎皎～洁白终日～成天泣涕～眼泪盈盈～清澈咆哮～怒吼涉水～蹚水吞噬～吞没发誓～起誓雄浑～雄壮布施～施舍鼻祖～始祖神秘～秘密一无所有～身无分文哄堂大笑～哈哈大笑别无所求～一无所求随心所欲～为所欲为师传身授～言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
小升初毕业班第一轮语文专项复习专项—名著阅读班级姓名等级1.名著阅读。
《西游记》是青少年读者最喜欢的古典小说之一，其中的孙悟空更是家喻户晓,他由开天辟地以来的仙石孕育而生,第一任师父是 ,后经观音点化拜唐僧为师,随其西天取经,终成正果,被封为“”。
2.名著阅读。
齐天大圣,混世 ,只为芭蕉扇,相逢各逞强。
这一个,金箍棒起无情义;那一个,双刃青锋有智量。
齐斗勇,咬牙锉齿气昂昂。
(选自《》) 3.名著阅读。
那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇，舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做--根旗竿。
真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。
”语段中的“那人”是,“真君”是。
“那人”与“真君”打斗的原因是:。
4.名著阅读。
(1)沙僧也叫,原为天宫中的,被贬下界后,在为妖，后保唐僧取经，得成正果,封为。
(2)《西游记》中关于孙悟空的故事情节,你们一定很熟悉，比如“大闹天宫”“三打白骨精”。
请选择其中一个故事情节进行概述。
(包括起因经过、结果)5. (江苏无锡)请根据《三国演义》的内容在以下选项中找出与关羽有关的情节:(只填序号)①温酒斩华雄②辕门射戟③挂印封金④义释曹操⑤单骑救主⑥拔矢啖睛6.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中的一段故事,这个故事是。
7.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这点上都是相同的。
晁盖劫取是“义”,武松斗杀是“义”,鲁提辖也是出于“义”。
8.名著阅读。
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒繳着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉身体!无千万斤气力,如何披得起?”(1)这段文字出自古典名著《》,文段中 A的姓名是。
一、听写及词语辨析1.百家姓：掌握30个左右的常用姓氏。
2.熟识教材中的词语：课文中重要的生词与短语，如：历历在目、熙熙攘攘、念云晓、班门弄斧等。
3.句子成分：掌握句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的概念与辨析。
4.同义词、近义词的辨析：如：感到、觉得、认为；悲痛、悲伤、悲哀等。
5. 假字音字调的辨析：如字音有：qīng、qìng、xīn、yīn，字调有：jū、jǔ、jù、jú等。
二、词语运用与句子填空1.词义辨析：根据句子的意思选用合适的词语填空。
2.同义词与反义词：根据句子的意思选用合适的词语填空。
3.词语运用：根据句子的结构和语境，用所给的词语填空。
三、句子理解与改错题1.判断正误：根据句子的意思，判断句子是否正确，并找出错误之处。
2.合理搭配：给出一组词语，选择一组合理的搭配填入句子中。
四、课外阅读理解与作文1.阅读理解：根据课外阅读的文章，回答相关问题。
掌握阅读理解的技巧。
2.作文写作：写一篇小作文，表达自己的观点，描述一个人或事件，或写自己的感受等。
五、修辞与写作技巧1.修辞手法：学习掌握修辞手法，如借、比、象、拟、夸张、反问等。
2.写作技巧：学习如何写好文章，如开头的设计、段落的组织、过渡的运用等。
六、诗词鉴赏1.诗词鉴赏：学习诗词的背诵及鉴赏，了解诗词的基本格式与规律。
2.古诗默写：背诵古诗并默写下来，培养对古诗的感悟与吟诵能力。
七、常识知识1.文章类型：了解不同类型的文章，如记叙文、描写文、夸张文、议论文等。
2.名著常识：根据教材上的名著课文，学习名著的故事情节、人物特点等。
以上就是六年级小升初语文知识点的大致汇总。
通过掌握这些知识点，可以提高语文学习的能力和水平，为小升初的考试做好准备。
同时，语文学习也要注重实践和应用，多读书、多写作、多思考，才能提高语文素养。
祝愿同学们在六年级语文学习中有所突破！。
六年级下册语文知识汇总1、《北京的春节》(1)、重点词语初旬【xún】、翡【fěi】翠、杂拌儿、榛【zhēn】子、栗子【lìzi】、蜜饯【jiàn】、掺和【chān huo】、麦芽糖、万不得已【yǐ】、元旦、截然不同、骡【lu ó】马、娴【xián】熟、张灯结彩、醋泡蒜瓣【suàn bàn】饺子【jiǎo zi]】、擦黑【cāhēi】、眨眼、通宵【xiāo】、燃放、亲戚【qīn qi】、小贩【fàn】、摆摊、轿车、骆驼、残灯末庙、逛【guàng】庙会、正【zhēng】月、正【zhèng 】确、的【dí】确、目的【dì】、打的【dī】、分【fèn】外、分【fēn】开、传【chuán】说水浒传【shuǐhǔzhuàn】、万象更【gēng】新、更【gèng】好(2)、词语注释①腊月：农历十二月。
②初旬：每月的第一个十天。
③元宵节：农历正月十五。
④截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
⑤万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。
更：改换。
⑥万不得已：实在没有办法；不得不这样。
⑦残灯末庙：比喻事物临近尾声，快要结束了。
⑧张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（3）、中心思想：《北京的春节》体裁是散文，作者是老舍。
课文介绍了北京的春节从腊月上旬开始，直到正月十九结束，这一段时间老北京过春节的习俗。
字里行间反映出老北京人欢欢喜喜过春节的心情，也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
（4）、写作方法：《北京的春节》依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一，正月初六、正月十五、正月十九等时间人们过节的情景，这是时间顺序。
其中，腊八、除夕、正月初一、正月十五这些时间，人们过节的情景叙述详细；腊月二十三、正月初六、正月十九等时间，人们过节的情景叙述简略。
夜上受降城闻笛《夜上受降城闻笛》[唐] 李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
译文：回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。
作者介绍：这首诗的作者是唐朝诗人李益。
李益，生于公元746年，唐代诗人，字君虞，陕西姑臧人，姑臧，即今天的甘肃武威。
唐大历四年，即公元769年，李益中进士，初任郑县尉，很久都不得升迁，于是弃官在燕赵一带旅行。
元和初年，唐宪宗召李益回京，任都官郎中。
太和初，又升为礼部尚书。
李益的诗风豪放明快，尤以边塞诗为有名。
他是中唐边塞诗的代表诗人。
擅长绝句，尤其工于七绝。
名篇如《写情》、《夜上西城》、《从军北征》、《受降》、《春夜闻笛》等。
《送辽阳使还军》、《夜上受降城闻笛》这两首，当时广为传唱。
李益的边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。
李益活了八十多岁，是唐朝最长寿的诗人之一。
今存《李益集》2卷，《李君虞诗集》2卷，《二酉堂丛书》本《李尚书诗集》1卷。
创作背景：诗人某日夜里登临受降城，有所触动，作此诗。
赏析：现在，我们来欣赏《夜上受降城闻笛》这首诗。
先来说说受降城。
有一种说法是，唐初名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。
另有一种说法是：公元646年（贞观二十年），唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降，“受降城”之名即由此而来。
李益登临受降城，大有感触，写了这首边塞诗。
前两句，“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
”对仗极其工整。
回乐峰对受降城；前对外；沙对月；似对如；雪对霜。
诗人的诗歌功底非常好。
让人想到《渔翁对韵》，如果我们小同学能够日日诵读，将来也能做出对仗工整的诗来。
受降城的来历，我们已经介绍过了。
那么回乐峰在哪里？回乐峰，在唐代回乐县，受灵州管辖，在今宁夏回族自治区灵武县西南。
回乐峰是当地一个山峰。
部编版六年级语文下册句型积累（小升初句型归类复习）第1课北京的春节1．关联词：(1)这(不是)粥，(而是)小型的农业展览会。
(并列关系)(2)多数铺户在正月初六开张，(不过)并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
(转折关系)(3)小孩子们买各种花炮燃放，(即使)不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
(条件关系)(4)北京(虽)是城市，(可是)它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
(转折关系)2．比喻句：(1)粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
(2)到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
3．排比句：有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
第2课腊八粥1.比喻句：到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
2.拟人句：（1）锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
（2）花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。
锅巴,正是围了锅边成一圈儿。
（3）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！3.反问句：（1）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（2）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？3.古诗三首1.双重否定句：春城无处不飞花。
2.比喻：泣涕零如雨。
3.疑问：不知秋思落谁家。
第4课藏戏1．关联词：他们别无所求，(只要)有观众(就)行。
(条件关系) 2．反问句：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？3．比喻句：那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
部编版六年级下册语文小升初手册—小学语文最全复习资料整理笔画查字法。
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三、阅读理解阅读理解是语文研究中非常重要的一环。
在阅读时，要注意联系上下文，理解文章的意思。
在课后，可以通过解决问题来加深对文章的理解。
在回答问题时，要注意回答问题的重点，不要偏离主题。
四、作文作文是语文研究的重要内容之一。
在写作文时，要注意把课文理解透彻，掌握好作文的基本要素。
在阅读中，要注意积累写作的素材，以便在写作文时能够举一反三，写出优美的文章。
在作文中，要注意语言的准确性和表达的清晰度，尽可能地用简洁明了的语言表达自己的思想和感受。
五、阅读与作文阅读和作文是相辅相成的。
在阅读中，可以研究到好的写作技巧和写作素材。
而在作文中，可以通过练提高阅读理解能力和语言表达能力。
在语文研究中，要注意阅读和作文的平衡发展，才能取得更好的成绩。
六、总结小学语文研究的每个阶段都有其重点和难点，要针对不同的阶段制定不同的研究计划。
在研究中，要注重基础知识的掌握，同时也要注重阅读和作文的综合能力的培养。
只有全面发展，才能取得更好的成绩。
号和引号。
如：他说：“我很忙。
”可以改为：他告诉我他很忙。
3、倒装句：把句子中的主语和谓语的位置颠倒过来。
如：他在看书。
可以改为：在看书的是他。
4、强调句：把句子中需要强调的部分放在句首或句末，并加上强调语气的词语。
如：我昨天去了电影院。
可以改为：昨天，我去了电影院。
或者：我昨天去了电影院，强调“我”这个部分。
5、并列句：把两个或多个句子并列在一起，用逗号、分号或者连词连接。
如：他喜欢打篮球。
他也喜欢踢足球。
可以改为：他既喜欢打篮球，又喜欢踢足球。
1、删除文章中明显有问题的段落，避免影响整体阅读体验。
2、对于标点符号和引号，根据句意进行适当的修改，但不能改变句子的意思。
例如，“XXX对XXX说：“我下去买水，你在这里好好练。
””可以改为“XXX告诉XXX，他要下去买水，让XXX在这里好好练。
说明方法及作用典题探究（（一）话说城市化(1) 城市化一般是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。
一个国家或地区城市化的水平，体现其社会经济发展水平。
因为城市是区域发展的经济中心，能带动区域经济发展；而区域经济水平的提高，又促使城市的发展。
城市化有以下三个主要标志：(1)城市人口增加，乡村人口减小。
(2)城市人口在总人口中的比重上升。
(3)城市用地规模扩大，农业用地转变为工厂、商店及住宅等非农业用地。
(2) 此外，在城市化过程中城乡居民劳动方式、人均收入、文化教育的差别不断缩小，价值观念和生活方式等逐渐趋同。
(3) 在城市起源以后的几千年里，世界城市人口和城市人口比重呈很低水平缓慢增长。
在1750年之前，世界城市人口占总人口的比重只有1%－2%。
自18世纪中叶开始，欧美各国相继实现了产业革命，城市化才开始加速发展。
在19世纪的100年里，世界人口增加了70%，城市人口增加了340%，1900年的世界人口比重提高到13.3%。
(4) 20世纪以来，尤其是第二次世界大战结束以后，世界城市化的速度、规模、范围都达到了空前的程度，世界城市人口占总人口的比重迅速 A (上升、膨胀)(图1)。
这一时期，大城市的发展速度大大越过了小城镇；大城市的数目不断增多，其人口规模迅速 B (上升、膨胀)；在大城市中，百万人口以上的特大城市的发展尤为引人注目。
同时城市用地规模也在不断扩大。
至1990年，世界城市人口比重达到41%。
1．从结构上看全文可以分为两个部分。
简要地说，第一部分是写，第二部分是写。
2．第 1 自然段中画线句子说明了城市的发展与区域经济的发展的关系是的(在横线上填入一个成语)3．第 4 自然段的“A”“B”两处分填入的词语应是和。
4．文中为了阐明城市化的有关问题，使用的说明方法、、等。
5．从说明文语言准确性的角度看，文中用得较好的词有、、。
（二）白蚁常言说：“千里之堤，溃于蚁穴。
”1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“管涌”就是蚁害所致。
六年级下册语文小升初复习知识点汇总1、北京的春节1.《北京的春节》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，被授予“人民艺术家”称号。
代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。
2.《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的散文(载体)，描述了一幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重和热闹，展示了中国节日习俗的温馨和祥和，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
作者按照时间顺序，重点写了(腊八)、(腊月二十三)、(除夕)、(正月初一)、(正月十五)这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是点面结合、重点突出、主次分明，使北京的春节给人留下深刻的印象。
3.除夕真热闹。
家家赶做(年菜)，到处是(酒肉)的香味。
老少男女都穿起(新衣)，门外贴上了(红红)的对联，屋里贴好了(各色)的年画。
哪一家都(灯火通宵)，不许间断，鞭炮声(日夜不绝)。
在外边做事的人，除非(万不得已)，必定赶回家来，(吃团圆饭)，(祭祖)。
这一夜，除了(很小的孩子)，没有什么人睡觉，都要(守岁)。
2、腊八粥1.《腊八粥》的作者是沈从文，课文详写了八儿等粥，略写了八儿和家人喝粥，详略分明，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表达了作者对童年生活的美好回忆。
2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！3、古诗三首1.《寒食》是唐代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对封建政治腐败现象的讽刺。
诗中春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
两句写出了春天的长安城无限美好的景象。
诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“传”和“散”二字，生动地刻画出了一幅夜晚走马传赐新火图。
文学常识整理1.古诗词（1）王维在《送元二使安西》中通过（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）来表达对友人的真挚感情。
（2）李白的两首送别诗：在《赠汪伦》中以水之深喻情之深的诗句是（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用（孤帆远影碧空尽，唯际长江天际流）含蓄地表达了对友人依依不舍之情。
（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用（海内存知己，天涯若比邻）寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离再远，也会觉得近在咫尺。
（4）一儿曰：“日初出，大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（5）人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶。
（6）游子思乡之情：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（等）（7）友人分别之情：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（等）（8）诗人爱国之情：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（等）（9）写夏天美景的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（等）【春景/秋景/冬景,各记一句就好】（10）远大志向：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（11）描写柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（12）描写植物的古诗：春色满园关不住，一枝红杏．出墙来。
最是一年春好处，绝胜烟柳．满皇都。
停车坐爱枫．林晚，霜叶红于二月花。
（坐：因为）桃．花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
小荷．才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（13）含有地名的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州．．。
京口．．瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
不识庐山．．真面目，只缘身在此山中。
朝辞白帝．．一日还。
．．彩云间，千里江陵借问酒家何处有，牧童遥指杏花村．．．。
（14）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是：汉朝名将李广。
（15）《竹石》中最能表现竹子坚忍不拔的毅力的诗句：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（16）《夏日绝句》中表达女词人（李清照）无论生死，都应有浩然正气的诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。
小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
小升初必背文学常识统编版语文六年级下册对于即将面临小升初的同学们来说，掌握统编版语文六年级下册的文学常识是非常重要的。
这不仅能够帮助大家在考试中取得好成绩，还能为今后的语文学习打下坚实的基础。
接下来，让我们一起走进六年级下册那些丰富多彩的文学世界。
一、古诗词1、《寒食》韩翃的《寒食》是一首讽刺诗。
诗中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描绘了春天京城长安落花飞舞、柳枝摇曳的迷人景色。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”则通过描写宫廷在寒食节赐火给权贵的现象，对当时的特权阶层进行了委婉的讽刺。
2、《迢迢牵牛星》这首诗借牛郎织女的神话故事，抒发了女子离别相思之情。
“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”描绘了牛郎织女相隔遥远的情景。
“盈盈一水间，脉脉不得语”则生动地表现了他们含情脉脉却不能相互倾诉的无奈。
3、《十五夜望月》王建的这首诗描绘了中秋之夜的景色。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”营造出了一种寂静、冷清的氛围。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”则由景入情，引发了人们的秋思。
4、《马诗》李贺的《马诗》通过对骏马的描写，抒发了自己渴望为国建功立业的抱负。
“大漠沙如雪，燕山月似钩”展现出边疆战场的壮阔景象。
“何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人渴望驰骋沙场、一展身手的强烈愿望。
5、《石灰吟》于谦的《石灰吟》以石灰作比，表达了自己坚贞不屈的高尚品质。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”写出了石灰开采和烧制的艰难过程。
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”则体现了诗人不怕牺牲、坚守清白的决心。
6、《竹石》郑燮的《竹石》赞美了竹子在艰难环境中顽强生存的精神。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”表现了竹子的坚定。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则进一步强调了竹子的坚韧不屈。
二、文言文1、《学弈》通过讲述弈秋教两个学生学下棋的故事，说明了学习要专心致志的道理。
文中“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，对比鲜明地展现了两个学生不同的学习态度。
小升初专题之基础知识常见易混淆的形近字及多音字整理拓展本篇将小学所有多音字整理，并搭配造句，课外知识，名著，文言文短句，达到融会贯通的目的。
选自小学176组常见易混淆，及多音字词组涉及造句：110个来自四大名著：3组课外知识：27组文言文短句：15组每日复习多音字的同时，熟读句子，以及课外知识，达到拓展巩固的目的。
缉拿（jī ná）：缉拿归案编辑（biān jí）：这期校刊（xiào kān）由他负责编辑。
白纸：（bái zhǐ）抵达：（dǐ dá）坐了三、四个小时的车终于抵达了目的地。
贪婪：（tān lán）贪求无度，不知满足。
贫困：（pín kùn）嘻嘻：（xīxī）吾母子嘻嘻，不知祸之将及。
嬉笑：(xīxiào) 嬉戏欢笑。
浙江：（zhèjiāng）:浙江省，省会杭州。
淅沥：（xīlì）《红楼梦．第四五回》：「又听见窗外竹梢蕉jiāo叶之上雨声淅沥，清寒透幔màn，不觉又滴下泪来。
竞选：（jìng xuǎn）为某种特定目的，依法采取一连串有组织、有计画的竞争行动，以争取选民投票支持竟然：（jìng ）居然。
表示出乎意料之外。
肆虐：（sìnüè）强烈台风肆虐本省，造成重大的损失肄业：（yìyè）修习学业。
通常指没有毕业或尚未毕业而言。
他大三时因故休学，所以目前学历是大学肄业。
豆豉：（dòu chǐ）豆豉炒小鱼乾 gan是一道非常下饭的菜。
鼓动：（gǔ dòng）鼓舞、煽动。
造句：警方正全力缉查鼓动这次暴力事件的肇事分子。
萧条：（xiāo tiáo）寒冷的夜晚，使得平日热闹的街道显得十分萧条。
最近经济萧条，市况冷清，失业人口增加不少。
笙箫：（shēng xiāo）笙和箫。
泛指管乐器。
小升初语文课外知识积累汇总
1在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词）
初次见面说（久仰）好久不见说（久违）
请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）
请人批评说（指教）请人指点说（赐教）
请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光）
等候客人说（恭候）客人来到说（光临）
陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）
看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）
赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）
请人解答用（请教）归还原物说（奉还）
欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书）
赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）
称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍）
请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）
请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼）
请人接受说（笑纳）请人让路说（借光）
2填上适当的词
读史使人（明智）读诗使人（聪慧）
演算使人（精密）哲理使人（深刻）
伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）
3趣填《“笑”字歌》
开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑）4用“败”组词填空
书画或写的文章中有毛病的地方。
（败笔）
官司打输了。
（败诉）
部队打仗输了，逃走。
（败阵）
坏分子的阴谋被发觉。
（败露）
5用“严”组词填空
（严明）的纪律（严正）的立场
（严格）的要求（严厉）的批评
（严谨）的结构（严肃）的态度
（严密）的组织（严整）的队伍
6各写一个含有“手”的成语
形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）
形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观）
形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）
形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）
形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）
医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）7用“然”组词填空
表示有点出乎意料之外（居然）
不应该这样而这样（竟然）
非常敬佩的样子（肃然）
坚决毫不犹豫（毅然）
不关心、不在乎（漠然）
表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）
8根据意思填成语
简短的话（三言两语)
虚伪而动听的话（甜言蜜语）
为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）
粗鲁的话（污言秽语）
自己跟自己说话（自言自语）
用恶毒的话骂人（恶言恶语）
说话语气温和（轻言轻语）
豪迈雄壮的话（豪言壮语）
很多话（千言万语）
背后制造散播的话（流言蜚语）
9复原成语
默默无“蚊”（蚊香广告）：默默无闻
“咳”不容缓（药品广告）：刻不容缓
“衣名”惊人（服装广告）：一鸣惊人
天“堂”地“酒”（白酒广告）：天长地久10用“渡”组词表达
强行渡过江河。
（强渡）
船只争先恐后地渡过江河。
（抢渡）
暗暗地渡过江河。
（偷渡）
用游泳的方式游过江河。
（穿渡）
横穿水面到达彼岸。
（横渡）
用横筏等横过水面往返送人或东西。
（摆渡）11照样子解释词语
袖手旁观---冷漠手舞足蹈---兴奋
缩手缩脚---胆小一手遮天---专横
手不离卷---勤学心狠手辣---狠毒
情同手足---情深妙手回春---高明
大手大脚---浪费
12加上不同的标点以表示不同的意思
下雨天留客天留客不留
下雨天，留客，天留，客不留。
下雨天，留客天，留客不留？
下雨天，留客天，留客？不留！
下雨天，留客天，留客不？留！
13请选择下面的祝词填空
一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安为船员远航送行：一帆风顺
为谈判代表送行：一鸣惊人
为旅游观光者送行：一路平安
为体育代表团送行：一路顺风
为演讲参赛者送行：一举成名
14成语之最
最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河
最长的腿：一步登天最大的手：一手遮天
最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言
最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河
最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知最广的话：一言千里最大的誓言：海枯石烂
最诚的忠言：金玉良言最有价值的话：一诺千金最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎
最大的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳最昂贵的稿费：一字千金最小的邮筒：难以置信
最快的话：一言既出，驷马难追
15谚语
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书
一等二看三落空，一想二干三成功。
经一事，长一智。
耳听为虚，眼见为实。
树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三百六十行，行行出状元。
不怕山高，就怕脚软。
不怕学不成，就怕心不诚。
不怕学问浅，就怕志气短。
小时偷针，大了偷金。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
世上无难事，只怕有心人。
东西越用越少，学问越学越多。
只要功夫深，铁杵磨成针。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
莫说年纪小，人生容易老。
机不可失，时不再来。
春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。
立春三场雨，遍地都是米。
一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫，正好种早稻。
16五字俗语
不打不相识防患于未然
赶鸭子上架贵人多忘事
换汤不换药久旱逢甘露
空口说白话快刀斩乱麻
老牛拉破车鲤鱼跳龙门
鸟枪换大炮千里送鹅毛
无风不起浪无巧不成书
无用武之地物以稀为贵
先下手为强小巫见大巫
依葫芦画瓢一鼻孔出气
一问三不知八字没一撇
病急乱投医
17六字俗语
百闻不如一见不费吹灰之力
不分青红皂白不管三七二一
拆东墙补西壁放长线钓大鱼
风马牛不相及恭敬不如从命
挂羊头买狗肉过五关斩六将
家丑不可外扬九牛二虎之力
明人不做暗事牛头不对马嘴
英雄所见略同有眼不识泰山
冤有头债有主真金不怕火炼
18七字俗语
羊毛出在羊身上不到黄河心不死19歇后语
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
20课外知识知多少
岁寒三友：松竹梅
文房四宝：笔墨纸砚
京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土
五味：酸甜苦辣咸
五官：耳目口鼻舌
预见未来的话（预言）
应允别人的话（诺言）
假不实的话（谎言）
含有教益的话（格言）
诚恳劝告的话（忠言）
开玩笑的话（戏言）
宣誓时表示决心的话（誓言）
规劝告诫的话（箴言）
为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）
表示吉祥的话叫（吉言）
精炼著名的话叫（格言）
应允别人的话叫（诺言）
诚恳劝告的话叫（忠言）
宣誓所说的话叫（誓言）
临走写下的话叫（留言）
不满抱怨的话叫（怨言）
生前留下的话叫（遗言）
最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今
最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼
最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓
最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春
最高明的计谋——神机妙算
最宝贵的时间——一刻千金
读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读
有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门空门
守门人称——门房门者。
