一年级上册汉语拼音总复习
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部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复
习+知识点汇总
简介
本文档旨在为部编版小学一年级语文上册的研究提供汉语拼音总复和知识点汇总。
通过对汉语拼音的复和对重要知识点的总结,帮助学生巩固和提升语文水平。
汉语拼音总复
1. 拼音声母:b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s
2. 拼音韵母:a, o, e, i, u, v, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong
3. 拼音声调:ā, á, ǎ, à, a
知识点汇总
1. 汉字研究:研究认读部分常用汉字,了解基本的 strokes(笔画)和偏旁部首。
2. 识字练:通过识字练巩固掌握基本汉字,读音和意思。
3. 词语拆分:研究将词语拆分为单个汉字,并理解每个字的含义。
4. 句子理解:阅读短句或简单的小故事,理解句子的含义。
5. 听写练:通过听写练提高对汉字的听写能力。
6. 语文知识点:研究语文知识点如名词、动词、形容词等的基本概念和用法。
结论
本文档为部编版小学一年级语文上册的学习提供了汉语拼音总复习和知识点汇总。
通过复习拼音和掌握重要知识点,帮助学生提高语文水平。
建议学生在学习过程中积极参与练习,并与老师和同学互动交流,以加深对语文知识的理解和应用能力。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。
拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。
拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wōā yí zhī bù xǐ yīfuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zi zhuō yǐ yā zhe mù wū1、 nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在 xǐ wà zi。
3、小鸟在 zhuó yù mǐ lì。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá p ōpù bù dà fó mā bùdà mǐ mù f ámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá山 pō。
2、mā mɑ mó mò。
ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。
小学语文一年级上册语文总复习一、汉语拼音1. 复习目标(1)复习汉语拼音,能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求会写的汉字。
2. 复习内容(1)能按顺序背诵汉语拼音字母表(见语文书P43)。
声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母(单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母)单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(2)会辨析音节的正误,在正确音节下画“√”(或用“/”划去错误读音)。
举例:能正确区分平翘舌音。
例:祖国(zǔ√zhǔ)能读准口语中的误读音。
例:背包(bēi bèi√)注意读准词尾的轻声音。
例:漂亮(liàng liang√)注意声母的发音。
例:打球(qiú√piú)注意韵母的发音。
例:对(duì√diù)注意整体认读音节的书写。
例:老鹰(yēng yīnɡ√)注意读准多音字。
例:花种(zhǒng√zhònɡ)(3)会把音节和要求“我会认”的字词连线。
(4)能正确区分同音字,并会选字填空。
本册书中出现的易混同音字:声、生、升;和、合、河、禾;气、汽;名、明;同、童;工、公;力、立;他、她、它;圆、原、园、元;为、位;到、倒、道;向、象、相、像;在、再;做、坐、座;望、忘;进、近;个、各;长、常;直、植、值;是、事。
(5)能读准多音字的字音,并给词语或句子中带点的多音字选择正确的读音以及多音字组词。
本册语文书中常见的多音字有:着、和、干、空、得、为、地、乐、了、种、只、长、行等.3. 巩固练习(一)找出声母、韵母、整体认读及音节b an x yu ying i r che yue ei j bai 声母:韵母:音节:整体认读:(二)拼一拼,填一填n—üe→( ) g—( ) —( ) →guāngd— a→( ) zh—( )—( ) →zhuàq—ü→( ) k—( ) —( ) →kuòx—ü→( ) h—( ) —( ) →huángl—an→( ) z—( )—( ) →zuàiq—üe→( ) t—( )—( ) →tuānl—üe→( ) d—( )—( ) →diàn(三)找出下列音节的声母,按字母顺序表写一写。
一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件一、教学内容本节课为一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件,主要复习教材中关于汉语拼音的知识点,包括声母、韵母、声调、音节等。
通过复习,使学生掌握汉语拼音的基本知识,提高学生的拼音能力和语文素养。
二、教学目标1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识,包括声母、韵母、声调、音节等。
2. 提高学生的拼音能力和语文素养,使学生在日常学习中能够熟练运用汉语拼音。
3. 培养学生热爱祖国语言文字的情感,增强学生的民族自豪感。
三、教学难点与重点重点:声母、韵母、声调、音节的掌握和运用。
难点:声母、韵母、声调、音节的正确发音和拼读。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔、教学音频、教学视频等。
学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 情景引入:通过一个有趣的故事,引出汉语拼音的重要性和作用。
2. 知识讲解:讲解声母、韵母、声调、音节的概念和发音方法,让学生直观地感受汉语拼音的构成和发音。
3. 例题讲解:通过典型例题,讲解声母、韵母、声调、音节的拼读和运用。
4. 随堂练习:学生跟读、分组练习、互动游戏等,巩固所学知识。
6. 作业布置:布置相关的练习题目,巩固所学知识。
六、板书设计板书内容:声母、韵母、声调、音节板书结构:声母 + 韵母 = 音节(声调)七、作业设计1. 作业题目:(1)写出声母、韵母、声调、音节的定义和作用。
(2)列举五个声母、五个韵母、五个声调的例子。
(3)根据所给音节,正确拼读并写出相应的汉字。
2. 作业答案:(1)声母:……韵母:……声调:……音节:……(2)声母:……韵母:……声调:……(3)汉字:……八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习汉语拼音的基本知识,使学生掌握了声母、韵母、声调、音节等概念,提高了学生的拼音能力。
在教学过程中,注重了学生的参与和实践,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
但在教学过程中,发现部分学生对声母、韵母的发音仍存在困难,需要在今后的教学中加强练习和指导。
一年级语文上册汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)3、整体认读音节(不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。
拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wō ā yí zhī bù xǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zizhuō yǐ yā zhe mù wū1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí 在xǐ wà zi。
3、小鸟在zhuó yù mǐ lì。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá pō pù bù dà fó mā bù dà mǐ mù fámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá 山pō。
2、mā mɑ mó mò。
ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。
新一年级汉语拼音总复习一、单韵母(6个)1、ɑoeIuüy2、ɑoouiuieüe3、ɑnenuinün4、ɑneninunün二、声母(23个)1、bpmfdtnl2、gkhjqx3、zhchshrzcs4、yw三、复韵母(9个)5、aieiaoouiuieüe6、aneninunünang eng ing ong四、整体认读音节(16个)7、zicisi;yinyinyang;8、zhazihen;yanyinyang;9、wewenhong;wuyanying;10、zicisizha;yinyinyanying。
部编版一年级上册汉语拼音总复习一、复习目标:1、熟练掌握汉语拼音,能正确区分平翘舌音、前后鼻尾音。
2、正确认读声母、韵母和整体认读音节。
3、能正确书写声母、韵母和音节。
4、能借助汉语拼音认读汉字,能根据音节正确书写汉字。
二、复习重点:1、正确认读声母、韵母和整体认读音节。
2、能正确书写声母、韵母和音节。
3、能借助汉语拼音认读汉字,能根据音节正确书写汉字。
三、复习难点:1、区分平翘舌音、前后鼻尾音。
2、声母的区分。
3、韵母的区分。
4、整体认读音节的区分。
5、能借助汉语拼音认读汉字,能根据音节正确书写汉字。
四、复习方法:1、认真复习拼音,每天坚持练习。
2、结合实际,巩固所学拼音,进行拓展练习。
3、充分利用教材资源,组织多种形式的复习,提高学习效率。
4、小组合作,互相帮助,共同进步。
5、适当进行拓展练习,提高拼音运用能力。
六年级下册语文期末总复习课件一、复习目标:1、复习巩固掌握汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
能熟练拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能初步认识汉字的笔画、偏旁、结构;掌握音序查字典的方法。
2、复习掌握本册生字,能读准字音,认清字形,了解字义。
复习辨析钢笔字的正误,能纠正练习中的错误。
复习掌握学过的词语,能正确地读、写、会运用学过的词语,会造句、说话。
一年级上册语文汉语拼音知识点(一)熟背、规范书写三表1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
2.韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、复韵母(9个)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)(二)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节:声母+韵母。
3.三拼音节:声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。
(三)拼音的标调规则有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。
1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。
以上部分是拼音的复习点,除了这些规则性的知识之外,还应当注意培养孩子运用拼音的能力,比如可以看拼音写字、词。