学习培训机构教师薪酬制度.doc

教育培训机构教师薪酬制度一、薪酬制度的原则（一）公平公正原则：根据教师的工作量、教学质量等因素合理确定教师的薪资水平，避免薪酬的不公平现象。

（二）激励原则：通过薪酬制度激励教师进行积极工作，提高教学水平，促进教育培训机构的整体发展。

（三）竞争原则：引入市场机制，让优秀的教师能够获得更好的薪酬回报，为教育培训机构吸引和留住优秀的教师人才。

（四）可持续原则：薪酬制度应该合理可行，不造成资源浪费，同时在长期运作中保持稳定性。

二、薪酬构成要素（一）基本薪资：教师的基本薪资是根据其任课时数、工作年限等因素确定的，反映了教师的基本工作价值。

（二）课时费：教师的课时费是根据其授课课时数来计算的，是教师工作量的重要体现。

（三）绩效奖金：绩效奖金是根据教师教学质量、学生评价、教学成果等因素综合评定的，旨在激励教师提供优质的教学服务。

（四）提成或分红：教育培训机构的收入很大程度上与教师的教学效果和服务质量有关，因此可以设定提成或分红制度，让教师分享教育培训机构的经济收益。

（五）福利待遇：教育培训机构可以给予教师一定的福利待遇，如社会保险、年假、培训机会等，提高教师的获得感和福利保障水平。

三、薪酬考核机制（一）教学质量评估：通过学生评价、教务部门评估等方式，对教师的教学质量进行评估，作为绩效考核的重要依据。

（二）研发成果评估：对于参与研发工作的教师，可以考量其研发成果的质量和影响力，作为绩效考核的重要指标之一（三）学科竞赛和成绩情况：参与学科竞赛并取得好成绩的教师可以得到相应的奖励，激发其教学热情。

（四）培训和学历提升：鼓励教师参加学术会议、研修班等活动，提高其专业素养和学术能力，可以通过学历的提升以及培训的成果来调整薪酬。

（五）学生满意度调查：定期进行学生满意度调查，了解学生对教师教学水平的评价，作为教师薪酬评定的重要参考。

综上所述，教育培训机构的教师薪酬制度应当基于公平公正、激励竞争、可持续发展的原则，合理构成教师的薪酬要素，并建立科学有效的考核机制来评价教师的工作表现。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度（示例）发布时间：2015年2月薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月备注：（1）试用期为2个月，试用期工资为转正 后的80%。

（2）基本工资包含授课量20学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工资不包含基本课时）。

（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。

2、工龄工资（单位：元）每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。

例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。

3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下：（1）基本工资不包含课时量时：课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数%备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。

（2）基本工资包含课时量实施后：课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数%超课时量=授课总量-20（关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/小时。

4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发放 ）情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%情形二：招生奖励：提成计算方法：提成=缴费总额×4%情形三：课时奖励：200元计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时）备注：（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导， 增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。

培训机构托管老师薪酬制度托管教师薪酬制度 20XX 版一、工资标准教师的待遇由以下部分构成：1.固定待遇：包含基本工资和岗位工资，根据岗位级别不同而不同。

初级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 300 元，全勤奖100 元。

初级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 400 元，绩效全勤奖 300 元，试用期转正要求 100 元。

中级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 600 元，全勤奖300 元，转正三个月奖励 100 元。

中级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 700 元，绩效全勤奖 300 元，试用期转正要求 100 元。

高级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 800 元，全勤奖300 元，转正三个月奖励 100 元。

高级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 900 元，全勤奖1100 元，转正三个月奖励 100 元。

高级XXX：基本工资 1100 元，岗位工资 1200 元，全勤奖 300 元，转正三个月奖励 100 元。

2.课时提成：根据托管类型不同，提成比例也不同。

晚托：3 元/人/天。

全托：5 元/人/天。

3.招生提成：按每单 5% 比例提成。

业绩以当月实收金额为准。

体验班等形式上缴的 1 元、100 元等不计入实收金额，100 元体验班招生，奖励 10 元/人次。

提成核发后出现退单，当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额。

4.司龄补助：员工在公司工作满一年，且无重大违纪事件者，次月起每月补助 100 元，以此类推。

5.退费制度：凡教师签单的学员在出现退费的，当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额。

6.年终奖励：年度计算标准按自然年度来进行计算。

7.其他福利：考勤—水果基金：工资的所有组成部分都与当月出勤率挂钩，忘记打卡、迟到、请假、早退，都无全勤奖（迟到 10 分钟以内，不算迟到但无全勤奖；迟到超过 10 分钟，按 1 元/分钟扣罚；忘记打卡，按 10 元/次扣罚。

培训机构教师薪酬考核制度一、工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。

1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。

2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月（含600元课时费）。

3、教师基本课时工资：试用期教师为30元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。

转正不足一年的教师为新老师，初始课时为33元/课时，评级时级别最多升两级。

（实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数，班级标准人数为满班人数的80%）4、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。

5、车补：跨区上课的老师，享有3元/次的车费补助。

6、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。

（由校长或直接上级审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。

7、证书补贴：有教师资格证加补贴20元/月，过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。

过专八、PETS－5级加补贴150元/月。

8、学历补贴：大专50元；本科100元。

9、保密费：100元/月。

10、餐补：7元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受7元/天的误餐补助。

11、培训津贴：20-30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。

如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。

13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有650元的基本工资（不扣450元课时）。

二、福利1、学校员工结婚，学校发礼金200元，由办公室安排人员到场祝贺。

2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。

3、员工生日由学校发生日补贴100元。

4、节日（元旦、妇女节、五一节、国庆节、教师节、中秋节）发50元/次。

培训机构教师薪酬管理制度办法
一、基本工资
1.1 根据教师的学历、教龄、岗位职责等因素确定基本工资水平。

1.2 基本工资按月发放，以现金形式支付。

1.3 教师的基本工资应符合国家和地方有关规定，不得低于当地最低工资标准。

二、绩效工资
2.1 根据教师的业绩、教学质量、学生成绩等因素，确定绩效工资水平。

2.2 绩效工资按照一定的考核周期进行评定和发放。

2.3 绩效工资以现金形式支付，发放方式根据教师的实际情况确定，可以一次性发放，也可以分期发放。

三、奖励与惩罚
3.1 奖励：教师在教学和管理工作中取得显著成绩的，可以给予一定的奖励，奖励形式可以为奖金、荣誉称号等。

3.2 惩罚：教师在教学和管理工作中出现违规行为或者不达标的情况，可以给予一定的惩罚，如警告、罚款等。

四、福利待遇
4.1 教师享受国家和地方提供的各项福利待遇，包括社会保险、住房公积金等。

4.2 培训机构可以根据实际情况，为教师提供其他额外福利待遇，如补贴、交通津贴等。

五、薪资调整
5.1 根据国家和地方相关政策的变化以及培训机构的实际情况，定期对教师的薪资进行调整，确保教师的收入水平能够适应生活成本的变化。

5.2 薪资调整应经过合法程序，与教师进行充分沟通，并根据教师的实际表现和绩效进行评定。

六、薪酬福利管理
6.1 培训机构应建立薪酬福利管理制度，明确薪酬福利管理的责任部门和责任人。

6.2 培训机构应建立健全的薪酬福利管理流程，包括薪酬测算、薪酬发放、薪酬调整等。

6.3 培训机构应定期对薪酬福利管理制度进行评估和调整，确保其符合国家相关法律法规的要求，以及培训机构自身的发展需求。

**教师薪酬制度一、教师基本工资、课时费
1、课时费按小时计算
2、公开课：公开课招生按照当场活动报名人数计算，10元/人。

3、绩效奖金每月考核发放算法：考评奖金*考评分数*带班数（实际带班数/基础代班3）
4、教师级别考试，每年的6月、12月进行考核评级。

非考评期，老师可以主动申请升级考试
5、考评分数：平时考评占50%，考试分数占50%
6、VIP带班老师课时在每个级别课时费上增加10元。

7、以上课时费为校内课时费，如校外有课，根据实际情况核算。

二、助教工资
三、餐补：150元/月
四、续班奖金
1、教师续班奖：续班奖金=学生缴费总数*续班率系数
阅读签名
本人已细阅了教师薪资制度，已清楚了解其中的内容细则，本人同意接受，没有任何异议。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度培训机构的老师工资薪酬体系和考核制度对于提高教师的积极性以及保证教学质量起着重要的作用。

本文将从薪酬体系和考核制度两个方面进行详细介绍，以示例的方式进行展示。

一、薪酬体系1.岗位层级划分：根据老师的教学经验、教育背景、专业资质等综合因素，将老师划分为初级、中级、高级等不同的岗位层级，并对应不同的工资水平。

2.教学能力评价：通过每学期的教学评估和学员反馈，对老师的教学能力进行评价，并据此制定相应的绩效考核方案。

教学能力考核可以包括如下指标：师德师风、教学效果、教学流程设计、学生成绩提升等。

3.教学质量奖励：根据教学能力评价结果，对表现优秀的老师给予额外的教学质量奖励，如奖金、晋升、荣誉称号等，以鼓励他们在教学上不断进步。

4.教研成果奖励：对参与教研活动，撰写教学论文，参加教学比赛等具有突出成果的老师给予相应的奖励，以推动老师的专业发展和创新。

二、考核制度1.绩效考核周期：设定一个合理的绩效考核周期，如每学期或每年进行一次全员绩效考核，评估教师在这段时间内的工作表现和教学质量。

2.绩效考核指标：绩效考核指标应结合教学任务和岗位职责，包括教学质量、学员满意度、教务工作、个人发展等方面的考核内容，定量和定性指标结合，客观和主观指标兼顾。

3.考核方式：绩效考核可以包括教学观摩、班级督导、听课评估、学员评价、教务管理评估等多种方式，既要注重管理部门的评估，也要重视学员和家长的评价，以多元化的方式全面评价教师的工作表现。

4.绩效考核结果：将绩效考核结果作为工资薪酬调整、晋升、职称评定等方面的重要参考依据，对考核结果达到优秀的老师给予相应的激励措施，对考核结果不达标的老师进行培训和改进指导。

以上是一个示例的培训机构老师工资薪酬体系和考核制度，具体的实施需要根据不同的培训机构的特点和需求进行调整和完善。

通过建立合理科学的薪酬体系和考核制度，可以激发教师的积极性和主动性，提高教学质量和教学效果，同时也可以为培训机构的发展提供有力的保障。

教育培训机构初期薪酬制度篇一：培训机构教师薪酬制度**教师薪酬制度一、教师基本工资、课时费1、课时费按小时计算2、公开课：公开课招生按照当场活动报名人数计算，10元/人。

3、绩效奖金每月考核发放算法：考评奖金*考评分数*带班数（实际带班数/基础代班3）4、教师级别考试，每年的6月、12月进行考核评级。

非考评期，老师可以主动申请升级考试5、考评分数：平时考评占50%，考试分数占50%6、VIP带班老师课时在每个级别课时费上增加10元。

7、以上课时费为校内课时费，如校外有课，根据实际情况核算。

二、助教工资三、餐补：150元/月四、续班奖金1、教师续班奖：续班奖金=学生缴费总数*续班率系数阅读签名本人已细阅了教师薪资制度，已清楚了解其中的内容细则，本人同意接受，没有任何异议。

篇二：教育机构市场部工资制度市场部薪资制度按照公司经营理念和管理模式，遵照国家有关劳动人事管理政策和公司其他有关规章制度，特制定本制度。

1、目的将员工工资收入与公司经济效益挂钩，加强企业管理和经济责任制考核，使员工工资标准化、正规化，以达到实现公平合理，激发员工的工作积极性、创造性，从而提高企业经济效益，特制订本制度。

2、适用范围市场部所有工作人员。

3、工资调整公司可根据效益状况以及物价状况，结合员工各项考核情况进行不定期的工资调整。

4、工资发放①、员工的薪资订为每月18日发放上月的薪资。

（如有特殊情况会作临时通知）②、辞职人员的薪资应按规定在办理完全部手续后，经公司领导签字于次月工资发放日发放。

具体内容1、职位划分根据公司发展情况，现市场部职位划分共有五级：实习期，组员，组长，科长，主管2、薪资结构市场部员工薪资=基本底薪+绩效工资+业务提成+月度目标奖（1）、基本底薪：基本底薪是与员工所担任的职位、承担的责任直接相关的报酬部分；（2）、业务提成：销售提成是公司与销售人员销售业绩挂钩的工资，根据销售业绩享受一定比例的提成。

（3）、月度目标奖：每月28日之前制定下个月业绩目标，达成业绩目标者会被给予月度目标奖。

培训机构教师薪酬考核制度一、《新薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合公司运营体制改革，利于个人及公司在教育培训行业的快速发展；配合公司2017、2018年工作计划的落实。

二、《新薪酬制度》制定原则1.以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；2.给予员工最大的晋升发展空间；本制度自2017年1月1日起执行；3.机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式分以下三类执行：（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；公司对外加盟及其他合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。

三、《新薪酬制度》适用范围1.适用公司目前所有部门职工；2.新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。

3.公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行。

4.1 考勤：考勤管理按公司考勤制度执行，请假一天（不含星期六日，不影响课程安排）视为全勤，请假超过一日以上扣除全勤工资。

4.2 福利：转正之后课程顾问每月可给予元通50通讯补助和50元交通补助。

工龄工资1年以上100 3年以上200 5年以上300元年终奖5考核结果应用5.1晋升：在达到指定岗位要求时，可申请晋升岗位。

5.2降职或调岗：1、试用期后连续3个月不能很好地完成本职工作者；2、玩忽职守给学校造成恶劣负面影响者；3、严重违反公司制度，不服从管理的。

第一部分：教师薪资结构第一节：教学部教师薪酬结构表一、部门奖：享有所在部门所有成员当月上课金额总和的2%；二、组织奖：享有所有部门成员当月上课金额总和的2%三、在两个月之内，试用期教师能带课，工资照发；若第三个月还不不能胜任，则基本工资当月只发50%，另50%暂存学校，若第四个月能带课再补发，以此类推；四、基层岗位每三个月进行一次考核晋升，中层以上岗位每半年进行一次考核晋升。

XX教育专职教师薪资制度一、保底工资：1、试用期保底工资（试用期3个月）。

小学老师:1500元，按照实际上班天数计算:(1500/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

初中老师:1600元，按照实际上班天数计算:(1600/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

高中老师:1800元，按照实际上班天数计算:(1800/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

注：入职第一周参加学习培训。

上班时间为：周一休息，周二至周五下午14：00—21：00，周六周日8：30—21：00。

参加6天学习培训期间不允许请假，6天学习培训期间主动离职或者被淘汰的不发工资。

未满一个月主动离职的原则上不发工资，有课时工资的可酌情发放。

未满一个月因考核不合格劝退的，可根据工作态度和业绩适当发放基本工资和绩效工资。

托管班上班时间为：周一至周五10:00-19:00（含工作餐）周六8:00-17:00 周日休息2、正式期保底工资：转正后享受五险待遇。

小学老师:1600元，按照实际上班天数计算:(1600/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

初中老师:1800元，按照实际上班天数计算:(1800/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

高中老师:2000元，按照实际上班天数计算:(2000/30)*实际上班天数。

不含制度处罚。

备注：1、跨学龄段带课的教师，当高一级学龄段的学员带2人及其以上，拿高一级的学龄段保底工资；试用期老师规定为1个学员。

（比如带初中和小学，只要当月带初中学员超过2人（含），视为初中教师，拿初中保底工资，所带学员必须在当月有课时消耗。

当高一级学龄段的学员数低于2人时，则自动降级。

跨三个学龄段，但是较高的两个学龄段都只带一个孩子，则拿中间那个学龄段的保底工资）。

2、当月没有课的教师，只能按照小学保底工资发放，不考虑之前是初中教师还是高中教师。

3、当月中途入职教师，保底工资计算方法：基本工资/30*当月实际上班天数。

保底工资定级（小学、初中、高中）按照第1条规定执行。

** 教师薪酬制度一、教师基本工资、课时费绩效课时费（元 / 小时）晋级分级别底薪1-5晋升通道岗位职责工资6-10 人11-15 人16-20 人20 人以上数人三 1500505560657097-1001、完成教学任务， 保证1500教学质量，参加教研，级特 二保证教学质量，参加教14001400404550556094-96校长研，做好家长回访级级2、担任全校师资培训一 1200303540455090-933、参加市场部招生公开1400级课教学三 1000202530354087-991、完成教学任务， 保证1300 教学质量，参加教研，级二1000192429343984-86特级教师 保证教学质量，参加教高1200研，做好家长回访 级教学主管级2、参加中级以下教师培分校校长训工作一 900182328333881-8312003、参加市场部招生公开级课教学三 700152025303577-801、完成教学任务， 保证1200级教学质量，参加教研，二 600141924293473-76保证教学质量，参加教中1100高级教师研，做好家长回访级级教学组长2、参加试用期及初级教一 500131823283369-72师培训工作11003、参加市场部招生公开 级课教学二500121722273265-681、完成教学任务， 保证1000级教学质量，参加教研， 初保证教学质量，参加教中级教师研，做好家长回访 级一500101520253061-642、完成试讲及教学任务 1000级3、参加市场部招生公开课配课三1500无无无无无无有经验1、认真学习教学法， 完试 级二成试讲任务用 无无无无无无应届生初级教师12002、在班级不满的情况 期级一下，完成送班课程任务1000无无无无无无未毕业级1、课时费按小时计算2、公开课：公开课招生按照当场活动报名人数计算，10 元/ 人。

3、绩效奖金每月考核发放算法：考评奖金 * 考评分数 * 带班数（实际带班数/ 基础代班 3）4、教师级别考试，每年的 6 月、 12 月进行考核评级。

培训机构教师薪酬制度一、引言培训机构教师薪酬制度是指为了激励和激发教师的工作热情，提高教师的工作积极性和主动性，以及确保教师的合理薪酬待遇而制定的一套制度。

在培训机构中，教师扮演着重要的角色，他们的教学质量和教学效果直接影响到机构的声誉和竞争力。

因此，制定一套公平合理的教师薪酬制度对培训机构来说是至关重要的。

本文将详细介绍一套教师薪酬制度的核心要素和运作机制。

二、教师薪酬构成1.固定底薪：教师的固定底薪根据其教育背景、教龄和任教科目等因素来确定，旨在保证教师的基本生活水平，提供一定的经济保障。

2.教学质量奖金：根据学生的学习成绩和家长的评价等因素，评定教师的教学质量奖金。

教师可以通过提供高质量的教学服务来获得奖金，这也促使教师在教学方面更加用心和努力。

3.绩效激励：教师按工作业绩和发展潜力来评定绩效，表现出色的教师可以获得相应的绩效奖励，以激发其工作积极性和主动性。

4.带班津贴：对于带教班的教师，给予一定的带班津贴，以补偿其额外的劳动和精力投入。

5.带薪假期和福利待遇：教师享有带薪假期和完善的福利待遇，包括医疗保险、养老保险、子女教育等。

三、教师薪酬制度运作机制1.公平透明原则：教师的薪酬制度应该公平、透明，遵循按劳分配原则，确保教师的薪酬与其付出的努力和贡献成正比。

2.绩效考核：制定科学合理的绩效考核指标和评价体系，及时评价教师的工作表现，发现问题并进行解决，确保教师薪酬与其教学质量相匹配。

3.共同参与原则：制定薪酬制度时，应该充分听取教师的意见和建议，让教师参与制定过程，提高教师的工作满意度和认同感。

4.长期激励：通过建立长期激励机制，鼓励教师在长期的职业生涯中不断提升自己的教育水平和教学能力，实现教学的自我完善和长足的发展。

5.教师培训和职业发展：为教师提供专业培训和发展机会，提高其专业素质和职业能力，使其在工作中更具竞争力，获得更好的职业发展机会。

四、完善教师薪酬制度的建议1.合理界定不同层次的教师职称和职级，以确保不同层次的教师薪酬水平相匹配。

教培机构校长赋能U盘教育机构薪酬制度教育机构薪酬制度1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。

2、基本工资：专职教师基本工资1500元/月。

3、全勤奖：100元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。

4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师40元/人/月。

5、加班费：40元/半天，80元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。

(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。

6、餐补：10元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的午餐补助。

7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。

巩固率奖：1. 每期培训的最低基本续班率，75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。

2. 续班奖每期发一次。

学生巩固率奖励如下表：(G是巩固率的第一个字母)巩固率奖金额75%≤G<80%15元/生80%≤G<85%20元/生85%≤G<90%21元/生90%≤G<95%24元/生95%≤G<100%27元/生G=100%30元/生学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励300-200元/人;凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励200-150元/人;凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励150-100元/人;其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。

教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。

培训机构教师薪酬与考核办法一、教课老师的薪资构成1. 薪资构成:生活费+50%课程消耗我给老师的薪酬是底薪+消耗课程的50%,具体做法是:每月先付生活费,每年7月份结算老师一年的课时费.课时费为上年7月到今年6月底的消耗课程的50%(消耗课程就是老师实际上完课程的价值,学生缺课不算),扣除已经发的生活费和帮他交的社保,剩下的部分.有校长们也许觉得给50%实在太高了,真心给不起,但是,其实当时我们花费的费用很低,第一年都没有前台,大家没课的时候就轮流接待家长.2. 优点:50%的提成帮助我们选出了骨干50%的提成,使得一批优秀的人才脱颖而出,他们不需要培训,不需要管理,不需要做思想工作,能够自我学习,自我管理,自己把课上得越来越好,自己能和家长做很好的沟通,取得家长的信任,感动家长经常帮他介绍学生.前三年,我们积累了十几个这样的优秀老师,他们的战斗力很强,收入很高,非常稳定,他们完善了教学资料和培训体系,成为我们公司的中坚力量.榜样的力量是无穷的,一个公司有一批这样的骨干,能够形成非常好的氛围, 并且激励后面加入的同事,大家都相信即使目前工资比较低,但是只要好好努力,就能获得很多学生,就能拿到比较高的薪酬.3. 缺点但是50%提成也有很多缺点,主要有以下几个方面的问题:● 优秀人才是少数.在三四线城市,最大的困难是招不到好老师,你就算是给他50%的提成,如果没有很好的成体系的培训,也很难上好课挣到很高的课时费.● 任凭老师自由发展,学生自由选择老师,会形成贫富差距过大,会导致一些能力稍弱的老师失去对自己的信心,选择辞职离开,其实这部分老师只要多做些培训和激励,还是能成长为好老师的.● 教师薪酬的成本过高,使得学校资金积累不足,没有资金进行市场推广,没有资金去购买产品和培训,进一步提升大家的教学水平,同时也没有资金去发展新的校区,这对后续的发展非常不利.改革后的薪酬方案1. 改革方向:降低薪酬所占消耗课程的比例我想做的是降低薪酬所占消耗课程的比例,但并不是降低老师们的收入.比如一个老师一年能做的课程消耗是10万,50%能拿5万.我们如果能帮助他做到课程消耗20万,甚至30万,30%就是6万,9万,这对大家来说是共赢的.怎么帮助老师呢?我们可以投入更多的市场宣传进行招生,可以购买更多的产品和培训来帮助老师提高教学技能,我们可以投入更多的行政人员来做好服务.很多人有个误区:如果校长把收来的学费发给老师越多,这个校长就越好越善良.其实,对于创业者来说,特别是早期,每分钱都要花在刀刃上,如果把挣到钱都分了,这样会导致学校没有足够的资金扩大规模,员工也没有上升通道,这样很快就会有生存危机.所以,一个负责任的校长,既不能小富即安不思进取,也不能冒险激进扩张,我们要和同事们达成共识,平衡好短期利益和长期发展的矛盾.2. 薪资构成:底薪加20%的课程消耗+奖金+福利尽管如此,我做工资制度改革还是很慎重,实行老人老办法,新人新办法.改革方案前进公司的老师还是按老的办法结算薪酬,后面来的老师按新方案走,招聘时我们就宣讲新的工资制度.新方案是底薪加20%的课程消耗,另外还有几点:1. 正常上班工资不低于3500元,课时不足有义务去别的岗位帮忙,人事部会做安排.2. 产假期间按城市最低工资.3. 社保公司另交,员工要出自己的部分,也就是说3500元要扣去自己交的部分.4. 老师另外还有全勤奖,每季度一次,一次1000元.出于人道主义考虑,不鼓励大家带病坚持工作,所以每个月三天以内的病假不影响全勤奖,但是事假一天就会影响全勤奖.5. 我们员工自己的孩子(亲戚不算)报我们学校的课程半价.6. 低价班:正常课时消耗的一半,续班后再给另一半.比如说:两个小时课程正常的单价是小学60元,初中70元,对于一些低价短期班,比如100元学5次课那种,单价只有20元,我们给老师计算薪酬时,不是按20元单价计算的,而是先给60元单价的一半计算,如果这个孩子上完短期班转长期班了,再补另一半,举例说明:60元的20%是12元,但我们先给6元,成功转化为长期班再补6元.7. 推介课程及历史课程奖励不同科目之间相互推课,介绍自己亲戚朋友孩子来上课,奖励200元.找回流失的孩子奖励50元.合理的薪资制度,再加上带领老师们去学习别人的教学教法.因为重视教学质量,很快就开花结果,两三年时间学生人数就冲到了同期三四倍.虽然老师的提成比例降下来了,但是老师的收入却上升了,因为每个人的学生人数增加了,而且教学和服务做得好.二、管理层的薪资学生增加,老师也增加了,我们需要发挥干部的作用.我经常参加行业会议,帮助很多机构讲课,教校长讲家庭教育讲座,学校的日常运营由三位副校长完成,他们主管人事,教研,行政,市场宣传这几块工作,都不上课,纯做管理.对于管理层,我怎么给他们发工资?通常的做法是底薪加利润提成,但是我觉得这么做有个弊端,因为如果新建校区的话,新校区学生不足,早期还有亏损,管理层会因为自己的利益开新校区的动力不足.所以我就和他们约定:每月先付若干生活费,6月底结算一年的课程消耗,给他们每个人全校课程消耗的百分之一,但是要减去已经支付的全年生活费.15万封顶,15万以后再拿分红.举个例子说,他们每个月先拿2000元生活费,全年24000元,如果那年全校课程消耗做到1000万,百分之一是10万,但要减去已经发的24000元,6月底再补76000元.早期的时候,他们和骨干老师比较,收入远不如骨干老师,但我给他们做了工作,大家以合伙人的心态一起创业,这几年营收增长得很快,管理层每年的收入都在增加,大家的干劲就很足.业务管理干部的绩效那各个教研组的干部怎么给干部津贴?我们有语文、数学、英语、艺术四大教研组,艺术组人不多.教研组长的职责是给新人做业务培训,带领大家开教研会议,把握老师的教学质量,检查老师的备课情况,检查老师和家长的沟通情况,推动完成公司的各项活动,做组内的团队建设.01组长设置我们的每个组都设置了三四个组长,艺术组人少就设置了两个.组长没有减少课,大家一起分担组里的工作,组长拿职务津贴.如果一个组的老师不太多,我觉得没必要减少组长的课,可以多设几个组长来分担小组的管理工作.三四个组长形成一个小团体,开会时你一言我一语,就不怕因为坚持一些原则被组员孤立了.这样每个组的管理成本并不多,但是却很好地完成了组里的工作.02组长的绩效考核我们可以给组里定业绩目标,完成业绩目标,发一笔奖金.我们在组织结构上做了调整,采用事业部模式(模式具体内容可点击下文),以每个组为单位计算利润,这样就更方便给组长做绩效考核了.分校制和事业部制哪个好?培训学校组织架构及运营模式详解.03组长的优势因为我们的组长不仅没有减少上课,反而是各组上课最多的老师,在他们的收入中,组长津贴占比不高,那他们是否会不愿意当组长?所以,我们给组长两个比较吸引他们的福利:第一是优先安排学生给他们,保证他们的上课收入.第二是优先安排他们去参加师资培训.另外,我们的分校校长会从优秀的教研组长中选拔.我非常注重对干部的培养,每周都有干部培训,首先教他们一些管理技能,其次经常做些激励工作,帮助他们成长.因为各组的组长基本上都是教学骨干,我和他们说,如果没有人去培训新人,新人的水平很差,做坏口碑,使学校生源下滑,也会影响到他们,品牌需要大家共同维护,帮助别人成长可以使自己进步更快.04普通行政人员的绩效下面,我来谈谈普通行政人员的工资制度.每月的底薪,其中含300元全勤奖,这个全勤奖通常大家都能拿到,因为三天以内的病假不影响全勤奖,平时家里有事还可以调休.人均500元奖金,由经理根据大家的表现发放.整个行政组有公司营收千分之五的团队奖金,由经理根据大家的表现发放.非家长介绍的新学生,两期以外离开的历史学生,由他们打电话成功报名,给200元一科的奖金.很多校长跟我说,他们觉得好多员工离职是因为薪资.但是,我觉得我们学校有一批骨干,忠诚度很高,有的机构过来挖人,但他们始终没有离开.1、目的为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，根据集团公司现状，特制定本规定。

校区咨询顾问
1、薪酬待遇标准：薪酬待遇结构=固定工资+个人咨询提成+个人续费提成+团队课消提成。

2、固定工资=基本工资 1400元/月+岗位工资 400 元/月+误餐费 100 元/月+电话补贴100元，合计：2000元。

3、个人咨询提成：咨询提成是指常规K12现金收入+小考、升学签约收入（除去
成本后）。

4、续费提成：续费提成是在已在本校上课，经过咨询顾问及专职教师共同课前、
课中、课后做的家校等客户服务保、扩科的业绩提成。

5、课消提成：课消提成是指校区月用的提成。

根据校区课消指标完成对应比例
以团队形式提成，咨询顾问个人课时消耗提成金额根据团队当月在职人数进行平均分配。

●咨询提成、后与固定工资同时发放，月度绩效考核以公司“绩效考核”细则
为准。

●提成标准如下：。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系基本工资：基本工资是指培训机构老师按月发放的固定收入，与岗位等级、职称、学历等因素相关。

基本工资的标准由培训机构根据市场行情和自身经营状况制定，并定期调整。

绩效工资：绩效工资是指培训机构老师根据工作业绩和考核结果发放的浮动收入，与教学质量、学员满意度、课时数、招生数等指标相关。

绩效工资的计算公式由培训机构根据业务特点和管理要求制定，并定期评估。

奖金：奖金是指培训机构老师根据特殊情况或者完成特殊任务而发放的一次性收入，与优秀教师评选、教学竞赛、教研活动、项目合作等活动相关。

奖金的发放标准和条件由培训机构根据具体情况确定，并及时发布。

二、考核制度提高教学质量，提升学员满意度，增强培训机构的品牌影响力。

激励老师不断进步，提高专业能力，促进个人发展和职业规划。

优化人力资源配置，合理确定岗位等级和薪酬水平，实现公平竞争和激励约束。

监督老师遵守职业道德和纪律规范，维护培训机构的正常秩序和良好声誉。

学员反馈：学员反馈是指培训机构通过问卷调查、在线评价、电化回访等方式，采集学员对老师教学的意见和建议，反映老师教学的效果和影响。

同行评审：同行评审是指培训机构通过邀请其他老师或者专家，对老师的教案、课件、录相等教学材料进行评审，反映老师教学的水平和创新。

督导考察：督导考察是指培训机构通过安排督导员或者管理人员，对老师的授课过程进行现场观察和指导，反映老师教学的规范和问题。

课时数：课时数是指老师在一定时间内所完成的授课总量，反映老师的工作量和稳定性。

招生数：招生数是指老师在一定时间内所吸引的新学员总数，反映老师的市场能力和影响力。

转介绍率：转介绍率是指老师所教授的学员在完成一期课程后，主动向其他人推荐该课程或者该老师的比例，反映老师的口碑和信誉。

遵守规章制度：遵守规章制度是指老师是否按照培训机构的要求，按时上下班，按时上下课，按时提交教学材料，按时参加培训和会议等，反映老师的纪律性和执行力。

教育培训机构教师薪酬制度教师薪酬制度为了激发教师团队的活力，保持薪资的市场竞争性与内部公平性，激励员工有效实现公司总体战略目标，特制定本制度。

本制度适用于XX凹凸个性教育全体教师。

规定细则如下：教师月工资总和=基本工资（含20小时义务课时）+岗位工资+全勤奖励+绩效工资+课时费+引流课总业绩提成+课耗提成+奖金-退费扣罚。

其中，20小时义务课时为每一位全职教师底薪包含的义务课时，20小时以内不予以计算课时费；课时定义为1课时为1小时，不包括答疑课程、试课等其他非正课课时。

综合浮动底薪为全职教师按照不同的职位级别发放相应的底薪，职称级别如下：职称级别基本工资岗位工资全勤奖励绩效工资综合底薪一星 1200 300 100 300 1900二星 1200 400 100 500 2200三星 1200 500 100 700 2500四星 1200 600 100 900 2800在试用期或考核期间为三个月，面试后，顺利入职者，校长或教学主管可以根据新进老师的行业经验、业务能力等方面确定星级。

一般情况按照最多不超过二星标准，特别优秀者可考虑直接定级XXX教师，但所有新进教师不允许定级四星。

定级后，试用期期间综合浮动底薪按照表内8折计算，其余标准不变。

试用期或考核期转正标准及考核标准如下：A。

三个月转正标准：试用期三个月内，累计课时达60小时，即平均20课时/月，且家长满意度不低于85%，并达成1人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则正常转正。

B。

两个月转正标准：试用期两个月内，累计课时达60小时，即平均30课时/月，且家长满意度不低于90%，并达成2人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则提前一个月转正。

C。

一个月转正标准：试用期一个月内，累计课时达40小时，且家长满意度为100%，并达成1人次续费或转介绍（续费推荐40小时起方可计算其人次），则提前两个月转正。

D。

若实期三个月内累计课时未完成60小时，或者3月内家长满意度低于85%，触发任意一项，则进行延期、转岗或淘汰。